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我的老師作文15篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文1
每個班級里都有自己的,而我們班這個語文老師,卻讓我們感到非常的自豪。
也許是因為老師有不會的就指點我們,我們不會的就去請教老師,而且我們這個班的語文老師特別的溫柔,不管怎樣都不會生氣,如果要說生氣的'話,也只是把布置多一點而已,我想,這就是我們覺得自豪的原因吧!
我們的老師有棕色的頭發(fā),戴著一個厚厚的眼鏡,每天穿得衣服也很漂亮,而且上課時偶爾會和我們做一些小,老師和我們做完一些小游戲后,我們上課聽講就更認(rèn)真了,做完游戲后,老師還會對我們笑呢!記得有一次上課時,有些學(xué)生作業(yè)沒有做完,老師非常生氣,把那些學(xué)生狠狠打了一頓,可那些學(xué)生并沒有埋怨老師,反而的對老師說:老師,我們錯了,我們會改正的。因為那些學(xué)生知道,老師打他們是為他們好,不讓他們在犯一次同樣錯誤。
我們的老師雖然看起來很嚴(yán)厲,但她有時候會對我們笑,而且她有時很溫柔,說話時會用溫和的語氣,我這個語文老師,你們喜歡這個語文老師嗎?
我的老師作文2
您,像辛勤的園丁,用汗水和心血澆灌著我們;您,像燃燒的紅燭,用明亮的燭光照耀著我們;您,像黑夜中的星星,擦亮了無數(shù)迷茫之人的眼睛;感謝您,親愛的黃老師。
您是嚴(yán)肅認(rèn)真的。記得有一次,我們的聽寫錯得不開眼,您抽出幾個比較難寫的字,把字的結(jié)構(gòu)、意思、偏旁等給我們詳細(xì)地又講了一遍,然后當(dāng)堂聽寫,結(jié)果我們?nèi)匀诲e得一塌糊涂。您氣憤極了,怒目圓睜,眼睛里似乎能噴出熊熊烈火,目光里透露出恨鐵不成鋼的'失望。您拿著聽寫紙使勁地往桌子上一拍,牙齒緊緊地咬住發(fā)紫的嘴唇,似乎是在壓抑噴薄欲出的怒火。同學(xué)們嚇得大氣也不敢喘,您聲色俱厲地說:“字體極其潦草,錯得一塌糊涂,什么態(tài)度……”我想,您那嚴(yán)厲的話語如果落在地上,肯定能砸出一個一個的坑來。在您的雷霆震怒中,我們明白了態(tài)度決定一切的道理!
從此,我每次做作業(yè)的時候,每一個字都一筆一畫,工工整整地寫,您那句“態(tài)度決定一切”總是在我的耳邊回響,它時時提醒我:學(xué)習(xí),態(tài)度要端正!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻а匀f語匯成一句話:“謝謝您,黃老師!”
我的老師作文3
我的老師姓羅,我們大家都很喜歡她,為什么呢?
成績升——以前,我們的成績很不好,時常被老師罵,F(xiàn)在,羅老師來了之后,我們班得成績猛升,連幾個差生最少的也考了80分,而那些更加努力的`學(xué)生從每次90分升到了每次100分,從年級倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運動會上取得了好成績。真高興!
紀(jì)律升——以前,我們的淘氣常常氣的老師沒心思講課,請假,沒有辦法!每個老師一到給我們上課的時候總是拖著不肯來。現(xiàn)在改變了,還沒等課代表去叫,老師就早早來到教室,和同學(xué)們說笑,做游戲。開心得很!
我們班能有這么好的成績有百分之四十九是羅老師的功勞。
我的老師作文4
她長長的睫毛下有一雙寶石般烔烔有神的眼睛,白白凈凈的臉狹上鑲著倆個圓圓的酒窩,給人一種精明能干的印象。盡管我們能從她的眼角看到幾絲皺紋,但這是智慧的年輪,辛勤的標(biāo)志。她就是我們的語文老師-----雷桂君。
從五年級開始到現(xiàn)在,雷老師一直關(guān)心,呵護著我們。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時,她總是面帶微笑,耐心細(xì)致地給我們解析疑難,說明道理。和她在一起我們一點也不覺得拘謹(jǐn)和懼怕,反倒覺得她和藹可親,十分熱情。在課堂上她每次深情的朗讀,總會化作精神魅力,把我們的思緒很快帶入美妙的境界。如果我們生病或是受了傷,她那明亮的眼睛里總會投射出溫柔,同情和體貼的目光,讓我們感到無比的`親切和溫暖。有一次,我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了,雷老師又是幫他量體溫又是叫他的父母來,同學(xué)心里很感激老師。
雷老師很注重教書育人。每當(dāng)我們因?qū)W習(xí)上有所進步,而驕傲?xí)r她總是循循善誘地開導(dǎo)我們。每當(dāng)我們遇到挫折時,她總是不停的給我們加油打氣。有一次,雷老師讓我們參加學(xué)校的作文大賽,我們有的興致勃勃,有的垂頭喪氣,老師便開始教育我們,讓我們不要泄氣,不要驕傲。
雷老師啊,你既是我們的良師,也是我們的摯友;你是我們做人的表率,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們敬佩你,我們擁戴你,你是我們心中的好老師!
我的老師作文5
我有許多老師,有一位老師給我印象最深刻的,她就是我三年級班主任——吳老師。
吳老師個頭不高,中等身材,經(jīng)常扎著長辮子。
她是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次,我參加完滲活動回到教室,卻發(fā)現(xiàn)書包不見了,我著急萬分,不知所措,眼淚都快流出來了。細(xì)心的老師馬上注意到我。那時,同學(xué)們已經(jīng)都放學(xué)了。老師走過來把事情問清楚后,和顏悅色地拍著我的小腦袋安慰我,說:“別急,別急,讓老師來幫你一起找吧!”頓時,在眼眶里的.淚珠子停住了。到最后書包找到了,原來書包被我的同學(xué)幫我送回家了。經(jīng)過這件事老師我關(guān)心深深的打動了我。
吳老師也是一位嚴(yán)格的好老師。每次,有同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,字不端正,答案正確,老師都要求他們重做。
這就是我的老師。
我的老師作文6
我有一位語文老師,她就像我們的母親一樣,關(guān)心著我們,呵護著我們,教我們知識。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛,披肩的卷發(fā),看起總是精神抖擻?墒亲钣刑攸c的還是他那雙炯炯有神的眼睛,張老師的眼睛像會說話似的,每次我們班亂哄哄的,當(dāng)張老師進來,眼睛環(huán)視四周,張老師的.眼睛仿佛在說:“安靜,不要說話了!蔽覀兊慕淌翌D時安靜了下來。
張老師非常愛我們,經(jīng)常陪我們玩。記得有一次,那是一個冬天大雪飄飄的一天,課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪,我們的笑聲都快把樹上的積雪震落下來了,我們開心極了。
這就是我的語文老師,一個和藹可親的好老師。
我的老師作文7
榴蓮老師。乃是我之師也!上課忘開麥,風(fēng)趣幽默,方法好用,為王佳一也!
一給我們看完小視頻,他就唱了半天獨角戲,我們啥也聽不見。100條,981條,5666條,10986條,越來越多的同學(xué)開始刷聊天區(qū):老師,沒聲音!“不好意思!”老師終于開麥了。這樣了好多次,換成別人早就習(xí)以為常了,而我則早就瘋了。
另外,他教的方法也好用,上課也有趣。就拿11×15來說吧,兩邊一拉,中間相加,搞定!可他卻說:“誰說的',兩邊一拉,拉出了……拉出去賞100大棒!”
“哈哈哈哈哈哈哈!”我早就笑瘋了。大笑之余,我仔細(xì)看聊天區(qū):啥也木有發(fā)現(xiàn),原來啊,這是他編的。
這時只聽他說:“你們想把我氣死嗎?我已被你們氣暈在直播間!”我一聽,笑的更歡了,差點兒笑岔氣。
還有還有,晚上8點以后,榴蓮老師就開始了《榴蓮帶我看世界》。
那天講的是榴蓮所遇到的危險。最有趣的要數(shù)他坐的客車在前面拼命的跑,山體追著大客開始滑坡,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。上了一個多小時的課,大腦累的要死,《榴蓮帶我看世界!纷屛液苁欠潘,我特別喜歡。
榴蓮聞著臭,吃著香。王佳一的課看似枯燥,應(yīng)了,聞著臭;一節(jié)課都得笑個十分八分的,很有趣給力。應(yīng)了它吃著香。
榴蓮老師,為我?guī)熞病?/p>
我的老師作文8
我們的班級是十分嚴(yán)格的,課不一樣規(guī)矩也不一樣,所有老師中就生物老師和體育老師最狠。
在生物課上,上學(xué)期比現(xiàn)在嚴(yán)厲多了,只要不帶作業(yè)或不寫作業(yè)就直接叫家長來和生物老師交談,上課喝水就要把水杯扔出窗外。在上課時,有的同學(xué)忍不住嘴,說上一兩句話,要是被生物老師發(fā)現(xiàn)了,吵他一頓沒商量,甚至可能會挨踢,F(xiàn)在生物老師的脾氣好多了,作業(yè)沒寫或沒帶,上課不遵守紀(jì)律的,直接罰一瓶農(nóng)夫山泉,但還是少不了一頓吵,水在下一節(jié)生物課帶來,沒拿來的直接翻倍,最后獎給表現(xiàn)好的同學(xué)。
體育老師雖沒有生物老師吵人狠,但手段不比生物老師差。上次就因為跑圈時有幾個男生抄近路,所有男生都做了50個以上的下蹲。還有一節(jié)課,讓全班所有人先跑了200米,接著又跑了1000米。幾乎每一節(jié)體育課下課后,我都是腿軟狀態(tài),都是甩著腳走回教室。
雖說兩個老師狠,但效果不錯,生物課上沒人敢亂說話。經(jīng)過體育老師的'磨練,我們的體育成績也增加了不少。
我的老師作文9
她有一頭烏黑的頭發(fā),又細(xì)又長的柳葉眉,像柳葉一樣隨風(fēng)飄蕩,圓圓的蘋果臉,像秋天的紅蘋果。
她非常嚴(yán)格,特別是上課時。有一次,老師在上面講課,我在下面看《阿衰》這時,老師停下來講課,狠狠地瞪了我一眼,我立即把書塞回課桌里?尚睦镞想著書里的內(nèi)容,于是我又把書拿出來看。突然,老師喊到“張一彬,出去站著,下課來我辦公室!”說完,又接著講課。下課后,我來到老師的.辦公室,老師語重心長地告訴我,上課認(rèn)真聽講,不要做小動作。然后給我講解上課我沒聽到內(nèi)容。
她也很關(guān)心同學(xué)。有一次,我生病了,老師看見我無精打采的趴在桌子上走過來,對我說:“你不舒服嗎?”我有氣無力的回答:“是的!边@時老師帶我去醫(yī)務(wù)室,還給我倒了一杯開水。
嚴(yán)老師是世界上最好的老師,也是世界上最美,最可愛,最善良的老師!
我的老師作文10
“叮鈴鈴!币魂図懥恋纳险n鈴聲響過,走來了一位老師,她有一雙大大而炯炯有神的.眼睛,那雙眼睛雖然藏在眼鏡后面但好像會說話,一張能說會道的嘴,彎彎的眉毛,這就是我們班趙老師。
她可是一位嚴(yán)師,記得有一次,有幾位同學(xué)沒寫作業(yè),老師就讓他們在門口站著,還說要是再不寫作業(yè)就讓他們?nèi)シ亢笳局,結(jié)果真有不寫作業(yè)的,老師就讓他們?nèi)シ亢笳局,從此以后,就沒有幾個敢不寫作業(yè)的了。
她不僅是一位嚴(yán)師還是一位慈母。
記得有一次,媽媽出差不在家,結(jié)果爸爸忘記接我了,我一中午都沒有吃飯,老師知道了給了我五元錢讓我買面包和奶,我覺得老師就像媽媽一樣。六一運動會我們練操很辛苦,老師就讓我們少寫作業(yè),老師說:“只有一次不寫作業(yè)時可以原諒的!
老師,如果您是一名園丁,我就是那小小的樹苗,您養(yǎng)育著我,您栽培著我。。±蠋,我永遠(yuǎn)記著您。
我的老師作文11
個人的成長歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對沈老師說:“您對我慈母般的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)不會忘記!
您在一起的時光總會是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因為我們今年是走著去江南公園。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開始野餐了,我們大家都非常團結(jié),好吃的東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來,還連問:“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個同學(xué)買了一瓶凍冰的水和一袋濕巾。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,她總是把好的留給我們。
堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長的教導(dǎo)我,要是我不好好學(xué)習(xí),長大找不到好的工作,就連吃飯都成問題的。
我們是祖國的.花朵,而您就是辛勤的園丁,無畏的照顧我們。謝謝您老師。
我的老師作文12
我有一個美麗的老師,她叫栗朵朵。
她有一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),一個窄窄的額頭下面有一對柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛下面一個高鼻梁,一張櫻桃小嘴,兩排雪白整齊的牙齒,一對元寶耳。 我的老師是個大公無私的人。記得在去年冬天,外面大雪紛飛,樹上落滿了雪。這時我不禁想到了岑參寫的一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@時的教室冷極了,我們想開暖氣,可惜我們沒有。一進門,就感到一股寒風(fēng)吹向我們稚嫩的臉龐,我們班同學(xué)說:“真希望有一臺暖器呀!” 這時在外面的老師聽見了,老師迅速把書本放下,跑到辦公室把暖器插頭給拔下來,推到我們的教室,對同學(xué)們說:“這個暖器是學(xué)校發(fā)給咱們班的暖器!边@時同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,但誰也不知道這是老師辦公室的`暖氣,她寧愿自己忍受寒冷,也要為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 這就是我們既美麗又大公無私的老師!
我的老師作文13
我在三年級時,有幸認(rèn)識了一位老師,我們的班主任,我校的體育老師賈老師,他濃眉大眼,皮膚黝黑,身子十分強壯,但個子不高,說實話第一次看到老師時一種想法一一跑,甚至有些怕他,不知為啥,就是因為長得太兇。
果然是像我們的猜想一樣,兇巴巴的,一自我介紹,就給我們來了個下馬威,論嗓門,那真的是比張飛的嗓門還大,這個下馬威可不簡單,一上來就把我的班長職位撤銷了,連個小小的組長都沒當(dāng)上,班長給了王淼軒,我們倆平常就勾心斗角,一聽到他當(dāng)了班長,我就驚呼:“要變天了!苯涛疫@幾年里我就沒看見老師怎么笑過,最多吃飽了興奮就笑過十來次,不過,賈老師笑笑也挺帥的,那種豪邁淳樸的`笑,可能我一輩子都學(xué)不來呢。
讓賈老師當(dāng)我們的班主任真的是嘗遍酸甜苦辣,他給我們上的體育課,嚴(yán)格認(rèn)真訓(xùn)佳,不得片刻偷懶,我們想給他起的一個外號(因上課嚴(yán)格)叫叫“鹽克鉀”,要急眼了,上廁所都不給,給你系跑開鞋帶的機會,你還挺美了,漸漸熟了,大家就不叫他的賈老師,私下叫他“老賈”“老賈”也跟我們很熟了,天天一群小小姑娘圍著賈,好像不待見我們似的,臉跟孫大圣似的,對女的笑容咪咪,男的直接踢走,大家只恨自己不是個女的。
時代變了,班任也換了,盡管如此,我們?nèi)酝涣死腺Z,忘不了那爽朗的笑聲。
我的老師作文14
我有一個充滿自興的好老師,我們都叫她魏老師。
魏老師她可愛漂亮,勇敢堅定。因為她剛畢業(yè)不久,有點兒孩子氣,顯得更加淘氣,讓人喜愛。魏老師很好看,大家都叫她西施二代。魏老師長了雙似水的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā),和一張櫻桃般大小的嘴,還有那牛奶般滋潤的皮膚,感覺一陣溫暖。魏老師彩虹般的笑容猶如藍(lán)天的小鳥,湖中的小魚,森林的氣息,真讓人難忘!為什么呢?原來是這樣的。
在三年級剛開學(xué)的時侯,我考了一個良,很傷心,魏老師把我叫去了辦公室,我想一定是去批評我,可她并沒有,卻努力的.教我,我心里一陣放松。當(dāng)我把錯了的題目都弄明白時,魏老師朝我笑了笑,并說:“錯了沒關(guān)系,因為人人都會犯錯,不過以后要加油!”魏老師那一笑讓我終生難忘。魏老師還告訴我:“做好人永遠(yuǎn)比成績重要,要多做好事,但不求回報,相信自己是最棒最好的,因為你的心比別人更美更好。
這就是我最喜歡的魏老師,她的教誨讓我深深的映在了心里。
我的老師作文15
她戴著一副眼鏡,齊肩的短發(fā),一張和藹可親的臉龐,身體微胖,喜歡穿著深色衣服。
上課時,如果誰在做小動作,她都會用眼神去提醒他,或者點名讓他發(fā)言,讓他知道在課堂上做小動作是不對的,應(yīng)該趕快集中精神聽講。
有一次,她為了讓我們仔細(xì)觀察,寫出更好的作文,就帶我們做了個“跟我學(xué)”游戲。只見她用紅色水彩筆在食指上畫了個紅色的實心圓圈,然后讓我們仔細(xì)看。她把食指重重地按在了頭上,我學(xué)著她做了一遍,結(jié)果頭上出現(xiàn)了一個紅圓圈,看看其他同學(xué),有的頭上有一個又紅又大的紅圓圈,有的頭上什么也沒有,我們看看老師,結(jié)果她的頭上也是干干凈凈的。后來,她告訴我們,當(dāng)她把食指按下去的時候,趁我們不注意,迅速地?fù)Q了手指,她才重重地按下去的。結(jié)果,同學(xué)們那次寫出的作文生動又活潑。我也從中懂得了一個道理:干什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
她上課的.時候,經(jīng)常告訴我們:她最喜歡上課全神貫注,跟著老師轉(zhuǎn)動腦筋,積極發(fā)言的同學(xué)。還時常提醒我們:上課要認(rèn)真地聽講,下課開開心心地玩,學(xué)習(xí)要注意方法,要多閱讀,多思考。她上課時還經(jīng)常查找和課文有關(guān)的資料帶到班里來讀,給我們增長課外知識。
你知道她是誰嗎?她就是從一年級就開始教我們語文的全國優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員-------吳永紅老師。
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