我的老師作文

我的老師作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

　　我的學(xué)校有一個(gè)語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。

　　語文老師的蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，辮子走去一跳一跳，很漂亮。

　　我的語文老師脾氣很好。有一次，有幾個(gè)學(xué)生沒有完成作業(yè)，她憤怒地說：“你沒有完成作業(yè)我原諒你，下次你還沒有完成作業(yè)，你就出去站著�！�

　　我們的'老師不僅心地善良，也講座講好。每個(gè)講座中，她會(huì)給我們來看看圖片和視頻。學(xué)生們在老師瞪大了眼睛。

　　你們喜歡我的老師嗎？

我的老師作文2

　　九月十日是教師節(jié)，教師節(jié)快樂，我很榮幸成為你的學(xué)生，雖然我們沒有血緣關(guān)系，但你像媽媽一樣愛我們，我們不會(huì)有問題的時(shí)候，你會(huì)耐心地教我們，直到我們停下來。

　　一旦我們測試不好的時(shí)候，你會(huì)教我們耐心等待，直到期末考試，下一次我們測試的第一個(gè)完整年度。

　　所以我要感謝你們老師謝謝你們這么多年的'耐心教導(dǎo)我們。

我的老師作文3

　　我的老師,她個(gè)子不高，身體微胖，一頭烏黑的頭發(fā)，一對明亮的眼睛，還有一口整齊的牙齒。她對我們很親切，很熱心，所以我們很喜歡她。

　　老師對我們要求十分嚴(yán)格，檢查作業(yè)時(shí)一絲不茍，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過，有錯(cuò)的她就叫我們改，字寫不好的就撕掉讓我們重寫。

　　上課時(shí)，老師給我們講課，她的課講的'那么認(rèn)真。她朗讀課文、教我們講主要內(nèi)容、分段寫段意，還請我們提問題，讓我們討論問題。在老師的教導(dǎo)下，我的成績一下子進(jìn)步了很多。

　　這就是我的老師，我敬佩她。

我的老師作文4

　　在我的母校里，我的老師叫我們學(xué)會(huì)了很多有用的知識(shí)，而且，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我四年級的班主任兼語文老師——厲老師。

　　厲老師雖然嚴(yán)厲，但是她非常關(guān)心我們：一次，一位同學(xué)的視力不是很好，當(dāng)她向老師提出換位子的要求的時(shí)候，厲老師想都沒想就同意了。但是，她前面一位同學(xué)帶著眼鏡，厲老師就特別囑咐數(shù)學(xué)老師和英語老師，要他們在幻燈片里和文檔里的字盡量放大。

　　 這個(gè)事例充分體現(xiàn)了我們的語文老師是多么的`關(guān)心我們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位老師，她的名字會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中的。

我的老師作文5

　　我的王老師有一雙像水晶一樣的眼睛，又黑又長的頭發(fā)，高鼻梁，個(gè)子不高。皮膚白，非常漂亮。

　　王老師性格也非常溫柔。有一次，王老師正在講課，我和我的同桌在說話，老師看著我倆，我和同桌立馬安靜下來聽老師講課。我知道王老師的眼神是在提醒我們認(rèn)真聽講。

　　還有一次，因?yàn)槲抑形鐩]有睡午覺，下午王老師講課的時(shí)候，我睡著了。王老師看見我睡著了，就走到我面前把我給叫起來說：“上課不能睡覺，這樣會(huì)著涼，而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹�.話，我自己站了起來，讓自己清醒清醒，認(rèn)真地聽老師講課。我在心里想：我以后上課不會(huì)再睡覺了，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　我非常喜歡王老師。

我的老師作文6

　　我一個(gè)有時(shí)對我們好，有時(shí)我們對我們兇巴巴的體育老師。是個(gè)男老師，身高有一米六左右。

　　我先講講他是怎樣對我們好的'吧！

　　有一次老師先讓我們跑了兩圈，又讓我們做了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)，就讓我們玩帖人游戲了，玩了十分鐘吧，就讓我們自由活動(dòng)了�？梢酝媾徘�、踢足球。我們都說：”老師萬歲！老師萬歲！”高興的我們連蹦帶跳。再講講他是怎樣兇巴巴的吧！昨天，我們上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑了四圈，而且一邊跑一邊喊：“一、二、三�！崩鄣梦覀兩蠚獠唤酉職�。

　　這就是我的體育老師，一會(huì)兇巴巴的，一會(huì)又對我們特別好。

我的老師作文7

　　我們的老師姓楊，50多歲，花白頭發(fā)，滿臉皺紋，戴一副黑邊眼鏡。她態(tài)度特別和藹，從來不發(fā)脾氣，工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常備課到深夜。

　　有一次，我們班到長城春游，楊老師身體有病，可是為了讓我們玩得高興，她帶病參加了這次春游，使同學(xué)們很受感動(dòng)。

　　楊老師對同學(xué)既嚴(yán)格要求又熱情關(guān)懷。記得期中語文考試的時(shí)候，楊老師看見陳全同學(xué)作弊，氣得滿臉通紅，狠狠地批評了他，可是課后又找陳全同學(xué)補(bǔ)課，直到陳全弄懂了課文的內(nèi)容為止。

　　楊老師是我們的`好老師，我們尊敬她，熱愛她。

我的老師作文8

　　周末，我做了一本《我的老師》的繪本。我畫的是我的老師辛苦、快樂的一天。

　　我先想好了故事情節(jié)，把故事記在紙上，按著情節(jié)給繪本分好頁碼。然后，我按著情節(jié)畫了一幅一幅又美麗又精彩的畫面，我認(rèn)真的畫了七頁。接著，我開始勾線，勾完線后，就開始涂色了。我涂色的.時(shí)候，非常小心，盡量不涂到外邊，而且還要把顏色涂的豐富鮮艷。我的手因?yàn)橛玫牧�氣太大了，大拇指都磨出了水泡。媽媽幫我寫上了字，涂了底色。做完繪本之后，我非常開心，等媽媽過塑完，就真正變成一本繪本了。

　　這是我第一次做繪本，我希望以后我的思想更開闊一些，再更有創(chuàng)造力一些，畫畫的時(shí)候再細(xì)心一些，再有一些耐心就更好了。

我的老師作文9

　　我的老師是一位漂亮年輕的女生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長頭發(fā)。待人和藹，眼睛總是發(fā)出好奇的眼光，你總是穿著漂亮的裙子和美麗的`衣裳，從這里看來你是總是打扮的人。取得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)狀后他總是謙虛的說還不夠還有加油，他就是我們的好老師——宋老師。

我的老師作文10

　　我喜歡在球場肆無忌憚的奔跑，與同伴一起瘋狂的踢球，踢的自己不得不停下來，那滿身的'大汗，痛快的流下來，把老師的嘮叨聲全都拋到腦后，管他三七二十一，先痛快了再說。最近班里老是補(bǔ)課，好不容易放暑假了，可老師還是抓住我們不放，說什么開學(xué)在即先提前開課，弄的我們學(xué)生怨聲載道。補(bǔ)就補(bǔ)吧，中午時(shí)間不許提前到校踢足球，還有一個(gè)冠冕堂皇的理由，怕我們中暑！我暈！

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