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小麻雀作文(實(shí)用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小麻雀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小麻雀作文1
小麻雀長著一雙烏黑光亮的小眼睛,一張嫩黃色的尖尖小嘴,頭上還長著一撮煙色的翎毛,好像帶著一塊方頭巾。它的背上還有幾塊深褐色的斑點(diǎn)。當(dāng)它在樹枝上歇腳的時候那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地?fù)u擺著,和那一雙小眼睛還不時地東張西望,不知道它在尋找著什么,甚是可愛。有的麻雀脖子上有著一些綠色或深藍(lán)色的絨毛,十分醒目。
小麻雀還會用動作來表達(dá)它們的情緒呢。高興時,頭動尾巴搖;生氣、急躁時,上翅展開,身上的毛都聳立起來了,仿佛每根毛都代表著它的憤怒,原來啊,小麻雀也不好惹,如果它惱羞成怒的話,可能你的.手就會被它啄的皮開肉綻哦,所以不要去惹小麻雀。
我喜歡麻雀那可愛小巧的樣子,喜歡它們那歡快的叫聲,更喜歡它那神氣活現(xiàn)的表情。我喜歡小麻雀!
小麻雀作文2
我家門前,有一棵大樹,聽奶奶說,它已經(jīng)有一百多年的歷史了。在這棵古老的樹上生活著一群活潑可愛的小麻雀。
每當(dāng)天亮?xí)r,大樹上的小麻雀就嘰嘰喳喳地叫了起來,把我從睡夢中喚醒。有時我真覺得它們的叫聲很動聽,有時又覺得它們像在吵架一樣,嘰嘰喳喳亂成一團(tuán)……
雖然它們總是嘰嘰喳喳地叫個不停,但是卻十分的活潑可愛。它們的頭圓圓的,毛既舒軟又細(xì)密。眼睛小小的,黑黑的,還總是不停地眨著,像是在觀察外面的世界,給人一種十分頑皮,十分淘氣的感覺。
一次偶然的機(jī)會,讓我目睹了小麻雀學(xué)飛的過程。
開始,老麻雀在一旁叫個不停,等小麻雀走出來時,老麻雀對著小麻雀叫了幾聲,仿佛在引導(dǎo)小麻雀怎樣學(xué)飛。此時,小麻雀一縱身,飛了起來,可是,翅膀拍了幾下,就看小麻雀搖搖晃晃地掉了下來。還沒等小麻雀喘一口氣,老麻雀飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳說些什么,只見小麻雀慢慢地又飛起來了……
我雖然不會跟動物溝通,但我知道老麻雀一定在鼓勵小麻雀怎樣學(xué)飛,小麻雀也沒有辜負(fù)老麻雀對它的期望,飛起來了。
小動物是人類的.朋友,我愿把它當(dāng)成了我的好朋友,因?yàn)槲蚁嘈湃伺c動物的關(guān)系是密不可分的。
小麻雀作文3
一身灰褐色的羽毛,頭、頸處毛色較深,背部較淺,還會有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑,這可是它最容易辨認(rèn)的特征之一了。一對俊俏輕快地翅膀,翅膀上多會有白色的帶狀花紋,就像兩條美麗的花邊。加上半張開式的扇形尾巴,這就是活潑可愛的小麻雀了。
麻雀的叫聲和大多數(shù)小鳥一樣,并沒有什么不同,都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同,就是麻雀生性活潑,總也閑不住。有時兩只一唱一和,仿佛在問“今天你抓了幾只蟲子?”有時十幾只麻雀,你一言我一語,好像在召開緊急會議,制定捉蟲子的計劃呢。
每當(dāng)聽見它們的叫聲,我似乎感覺它們在為捉蟲而慶祝,唱歌、跳舞。小麻雀的`表情豐富:高興時,便頭動尾巴搖;生氣時,全身的毛都會豎立起來。小麻雀可愛小巧的樣子讓我心愛。每次聽它們的叫聲時,仿佛在欣賞一場盛大的演唱會,有高潮,有低潮,動聽極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情,我真想給它封一個“大自然表情獎”。
麻雀雖然貌不驚人,平淡無奇,它可是一種益鳥,它是大自然中的可愛小精靈。它每年大約能吃掉兩萬多只蟲子,它是我們?nèi)祟惖暮门笥,好幫手,我們要珍惜它,愛護(hù)它!
小麻雀作文4
我家原有一只麻雀叫阿灰,它長得很漂亮,不久前它死了,可是它的叫聲常在我腦海里浮現(xiàn)。
她為舍么叫阿灰呢?因?yàn)樗L著嫩黃可愛的小嘴,粉紅色的小抓,灰褐色的身體尾巴向上翹起,像一把還沒完全打開的折扇,于是我叫它阿灰。
這麻雀小的還不會叫,膽子也小的可憐。我把它的“家”掛在冰箱旁邊,我們一拿東西,它就以為我們有惡意跑動跑西,好像要把籠子跳壞似的,我們只好輕聲慢步,把東西輕拿輕放,很不自然。
慢慢的我們彼此熟悉起來,有時還“說說笑笑”。阿灰的生日快到了,我買了一些小米作為它的“生日禮物”。就在這一天我在它腳上纏了一根線,把它放在窗臺上,它又唱又跳,好像是同類中最快樂的一個。
很快就到了中午,我把阿灰重新放回籠子,它對外面的`景色仿佛有些依依不舍,但還是喝了一會兒水,吃了一點(diǎn)鳥食。沒過幾天,又是陽光明媚的一天,我又把它放在外面,我發(fā)現(xiàn)它總是朝一邊的一群麻雀看,仿佛不愿意在這里生活,不一會兒麻雀群飛走了,只剩下最漂亮的那一只在草地上唱歌,好像在阿灰上音樂課,阿灰也張開了嘴,發(fā)出了它的第一次叫聲,它唱啊跳啊……,可是快樂的時光總是很短,一大群學(xué)生把阿灰的朋友嚇跑了,從此阿灰郁郁寡歡、悶悶不樂,不過幾天它就死了。
我知道了一個道理,愛并不等于擁有,屬于你的東西,想不要也不行,不屬于你的東西,你再強(qiáng)求也是沒有用的。
小麻雀作文5
暑假的一個早晨,外面下著傾盆大雨,我和表哥坐在房間里看書,一只小麻雀拍打著翅膀,降臨在窗臺上。
“咦,怎么會有一只小鳥?”表哥驚奇地說道,我對表哥說:“把這只小麻雀捉來養(yǎng)吧!”表哥一聽表示贊同。他又問:“可我們怎么把他逮住呢?”我們想了一會兒說:“先把門關(guān)上,再把窗關(guān)上,這樣它就飛不出去了!”
說干就干,我們馬上按照計劃行動起來。我們把窗關(guān)上時,小麻雀似乎受到了驚嚇,慌張地飛了起來,小眼睛里盛滿了驚恐。我們又趕緊把門關(guān)上,小麻雀在屋頂盤旋了一會兒,落在衣架上,表哥小心翼翼的踩在把椅子上,伸手捉到了那只麻雀,我欣喜極了,拿來一個箱子,表哥把麻雀放到了箱子里。
小麻雀非常不安分,在箱子里撲騰個沒完,過了一段時間,他才安靜下來,我仔細(xì)端詳起這只小麻雀,它非?蓯,頭上棕色的羽毛又短又密,毛茸茸的像毛球似的,那瑪瑙似的小眼睛,圓的像珍珠,白色的脖子像是一個銀色的`頸圈,嘴巴上全是黑的,好像吃了巧克力。
“我們該喂他點(diǎn)東西了!”表哥提議道,我去廚房拿來一些熟米,灑在小麻雀的旁邊,可等了幾分鐘,他還是滴米未粘,“這是怎么回事?”我著急的問,于是我把米又往他前面放了一下,他仍然不吃。
過了幾天,我和爺爺來看這只小麻雀,這只小麻雀已經(jīng)餓死了,我很傷心,爺爺對我說:“小麻雀想要自由,你把它的自由剝奪了,也就是把它的生命剝奪了!甭牭綘敔?shù)脑,我的眼淚不由自主地流了下來。
那件事之后,在我的內(nèi)心深處一直隱藏著對小麻雀深深地愧疚之情。
小麻雀作文6
我的家鄉(xiāng)鳥兒最多的要數(shù)麻雀了,我家也養(yǎng)了一只小麻雀,它既是個“調(diào)皮王”,也是個機(jī)智鳥。
小麻雀身上披著灰色的外衣,尖尖的嘴,小小的眼睛,像藍(lán)寶石一樣,還有一對嫩黃色的爪子,可愛極了。它很機(jī)敏,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動,就會嚇得躲進(jìn)小屋子里面;它也很溫順,你摸它幾下子,也不會反抗。
有一天夜晚,小麻雀趁我關(guān)燈的`時候,把小屋門一開,去玩我給它準(zhǔn)備的鳥類開的車了。第二天清早,我被麻雀的叫聲喚醒了,原來,車被它開進(jìn)水里了,幸好被我及時發(fā)現(xiàn),把它救了出來,它可真是一個“調(diào)皮王”。有次我將房間的門窗關(guān)緊,然后把它從鳥籠放出來。它一時飛到衣架上,一時飛到書桌上,最后飛奔到了我的手上,用爪子緊緊地捉住我的手指,還叫了幾聲,好像在說:“主人,我是不是很乖?”
去年冬天,下了一場雪,我去雪地里與好朋友們玩耍,開始打雪仗,它也很懂禮貌。它趁我們不注意,飛到上空,扔了一個雪球,為我助戰(zhàn),它居然也知道要幫助主任,它可真是一只機(jī)智鳥。
小麻雀,這么聰明機(jī)智,我喜歡上它了。
小麻雀作文7
我家“養(yǎng)”了一只小麻雀,它圓溜溜的身體,土黃加黑點(diǎn)的羽毛,有一個白色的肚子。
你一定會問,麻雀那么機(jī)靈,可以被你輕易抓住?錯!它依然是野生動物,只不過經(jīng)常來我家光顧找東西吃罷了,有時還小住一兩夜。
它在尋找食物的.時候,總是先東看看,西瞧瞧,在確定沒有危險的情況下,才落到地面上,一跳一跳的去尋找食物。
我家對鳥兒來說,可是塊“聚寶盆”,在這里的角落。總是可以找到一些剩飯粒,不管多少,總夠自己吃個飽,花盆里還可以捕到一些“獵物”——蟲子;可有些時候蟲子不多,剩飯粒也不夠,貪嘴的麻雀吃不飽,竟冒險到廚房去找尋食物,當(dāng)我去廚房倒水喝,它就像驚弓之鳥一樣,“啾”的一聲從我頭上飛過,我也嚇了一跳,一看地上飯粒不見了,不用說是被它們掃蕩了。
麻雀不僅敢冒險,還很貪睡,它喜歡躲在花叢中睡大覺,整個身子都快肥成一個小皮球了,大概是它吃飽就睡,這樣的缺乏鍛煉不長成“胖墩”才怪呢!
一天晚上,夜幕已完全拉開,老爸叫我到花叢看看,我一看,小麻雀縮著脖子,在花叢中甜甜的睡著了,呵!我以為麻雀回家了,你竟然在這睡著了,真暈!
別看她身材不美,它也經(jīng)常有事無事打理一下自己的羽毛,盡管羽毛有點(diǎn)土氣,但它還是樂此不疲的梳理著,還真別說梳理完了還真的大方些,有時還和花兒們展示一下呢!
怎么樣,這只小麻雀夠逗得吧?
小麻雀作文8
一雙撲閃撲閃的眼睛,一個向上翹著的頑皮的鼻子,一張說起話來喋喋不休的小嘴,簡單勾勒出一個女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當(dāng)看到有不平的事,她就會沖上去跟人家理論。有一次,“大力士”陳翔不講理,要陸靈給他書皮。戚瑩見了,沖到陳翔面前,雙手插腰,“開工”了:“干什么呀,強(qiáng)取豪奪呀,拳頭了不起呀?”陳翔一副不耐煩的樣子:“不關(guān)你的事,她答應(yīng)給我書皮的`!逼莠撚洲D(zhuǎn)向陸靈:“是這樣嗎?”陸靈哭喪著臉:“他逼我給他帶書皮,不帶就搶我的書皮用!逼莠撘宦牐槐菊(jīng)地對陳祥說:“在當(dāng)事人受威脅的情況下,所做出的承諾無效,你懂嗎?不需要我替你去問老師吧?”“不……不了!”陳翔一聽到“老師”就慌了,只好撇撇嘴悻悻地離開了!昂撸圮浥掠,今天首戰(zhàn)告捷,耶!”戚瑩得意地說。真是個“路見不平,拔刀相助”的“小麻雀”!
麻雀飛得快,戚瑩跑得也不慢。每年校運(yùn)動會,她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一,說起這點(diǎn),她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳,戚瑩也毫不遜色,跳高﹑跳遠(yuǎn),都是強(qiáng)項(xiàng)
好一只小麻雀!讓我們祝她飛得更高。
小麻雀作文9
我家附近麻雀很多,它們經(jīng)常會結(jié)伴飛到我家的窗臺前或飛到我住的居民樓前的樹上。
在一天中午,我家的窗戶外結(jié)伴飛過來三只麻雀,他們停在窗臺上。我一開始不太在意,后來聽見麻雀的叫聲,就跑過去看了看。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它們的身上有美麗的羽毛。兩只麻雀的羽毛是純棕色的,還有一只的羽毛是雜色的。它們飛的很快,反應(yīng)也很迅速。那三只麻雀停在窗臺上后一分鐘左右,聽見了一陣震耳欲聾的摩托車啟動聲。它們都被嚇得不輕,“撲棱棱”一扇翅膀,飛離了窗臺,落在我所在的居民樓前的樹枝上。后來,它們從樹枝上飛走,在空中覓食。又過了兩三分鐘,可能是我的窗臺有很強(qiáng)的`吸引力,他們又飛回了我家的窗臺。這時,我發(fā)現(xiàn)它們不再呆在原地,而是活蹦亂跳起來。它們不像人類那樣雙足交替舉步向前行走,而是一蹦一跳地向前走。它們在我家的窗臺上游戲、覓食、互相追逐,玩得很開心。
又一陣摩托車聲響起,麻雀們可能覺得這兒太吵,待不下去,飛走了。我看著他們遠(yuǎn)去的背影,心想:希望人們能夠愛護(hù)環(huán)境,不去打擾、捕殺動物,給它們一個美好而溫馨的家園!
小麻雀作文10
今天下午放學(xué)寫完作業(yè),我和姐姐下樓在家屬院里玩。
天空本來還很晴朗,突然一陣狂風(fēng)刮過來,一下子變得陰沉沉的?磥,可能快要下雨了吧。
這時候,一陣嘰嘰喳喳的小鳥叫聲引起了我的注意。我抬頭一看,原來是三只可愛的小麻雀正在前面的草叢里玩耍。我和姐姐輕手輕腳地走過去,想捉住它們?上,我一不小心碰住了一根木棍,弄出了聲音。機(jī)靈的小麻雀扇了扇翅膀,一下子飛了起來,最后停到了路邊的電線桿上。它們停在電線桿上,還得意地沖著我們唧唧喳喳叫個不停。
我正想走開,突然,發(fā)現(xiàn)路邊電線桿上用紅筆寫著“觸電危險”四個粗粗的'大字。咦,真奇怪,為什么那幾只小麻雀站在電線上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模稽c(diǎn)兒危險都沒有呢?而且,這時候天空還一直在閃著電呢?記得幼兒園孫老師告訴我們,尤其是在打雷閃電的時候,可千萬不能站在電線下面,可是小麻雀卻一點(diǎn)事兒都沒有。難道它們是“超級神鳥”?
這時候,媽媽正好下班回家。我問了媽媽這個問題。媽媽告訴我:高壓電線包括火線和零線,只有這兩種線形成閉合電路以后,兩種線之間就會產(chǎn)生電壓差才會觸電。如果我們?nèi)苏驹陔娋下面,身體和帶電的電線、大地之間形成了閉合電路,強(qiáng)大的電流就會從人的身體流過,所以就有可能觸電?墒牵阍僮屑(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)麻雀的兩只腳正好都站在同一根電線上,沒有形成閉合電路,所以不會觸電。
原來是這樣的。我想,要是有一只又笨又胖的麻雀一不小心碰到了兩根電線,那它不就要變成一只“燒麻雀”了嗎?哈哈!
生活中的科學(xué)知識真有趣!
小麻雀作文11
一天清晨,我正在寫作業(yè)。突然,一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲吵到了我,我連忙跑出房間,向四面八方觀望,終于,在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
我心里想:奇怪了?家里怎么會莫名其妙地冒出了一只麻雀呢?難不成是它自己飛進(jìn)來的嗎?我貓著腰小心翼翼地靠近了陽臺,噢,原來窗戶被打開了,看來這只小麻雀是自己不小心撞了進(jìn)來,哈哈。
我伸出了手,輕輕地抓住了它的身子,細(xì)細(xì)打量起來,這只小麻雀只有巴掌大,兩顆黑色的小眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,圓圓的像珍珠似的。背上的羽毛顏色比較黯淡,但摸起來很柔軟,毛茸茸的像個小小的`絨球。小麻雀在我的手掌,驚恐地望著我,不停地拍打著翅膀,好像時時刻刻都準(zhǔn)備逃走。
于是,我松開了手。只見小麻雀展開那短小有力的翅膀,用力地飛著,一開始飛得很高,尾巴不停地抖動著,那雙有神的眼睛還不時瞪著我,故意改變方向避開我。飛了一會兒,它累了,輕輕地落在了窗臺上,一雙翅膀合放在身后,頭仍然高高地昂起,“嘰嘰喳喳”地叫著,似乎在對我說:你什么時候才能放我離開這里?又好像是在自責(zé):為什么這么疏忽大意,撞進(jìn)了窗戶里……小麻雀一會兒站著,一會兒在窗臺上走來走去,全身的羽毛都有些豎立起來了,看上去很急躁。
我想,如果這只小麻雀能留下來陪我該有多好,可轉(zhuǎn)念又想,它屬于大自然,肯定特別想回家吧?吹叫÷槿高@副模樣,我還是決定把它放走,打開窗戶前,我在它右腳系上了一根紅繩子,作為永久的紀(jì)念!
小麻雀作文12
星期六的中午,天氣就像會變臉的娃娃,說變就變,剛剛還是晴空萬里,一會兒就電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。
爸爸從外面走進(jìn)我的房間,對我說:“宇軒,送給你一個禮物!蔽铱吹桨职质种械暮凶樱睦锵耄菏峭婢邩屇!還是變形金剛呢!忽然,禮物一下被頂了出來,我仔細(xì)一看原來是一只可愛小麻雀,它正趴在盒子里面凍得直哆嗦。爸爸說:“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀澆濕了,然后它就掉下來了,我看見它躺在那里,就把它撿了起來給你玩。”我心里很高興,我把它捧在手心里仔細(xì)的.觀察。這時,外面雨停了,我看到窗戶外面有一只老麻雀在悲傷地叫著,好象在找它的孩子呢!我對爸爸說:“我想把小麻雀放了。”爸爸說:“為什么呀?”我說:“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽,你聽,它的聲音多么著急!再說,鳥類是我們的好朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它! 爸爸聽了后摸著我的頭說:“原來是這樣啊,孩子,你做的對,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,不能傷害它們了”。我高興地捧著小麻雀跑到門口,用雙手往上一扔,小麻雀就迅速地展開翅膀飛到了小樹上。老麻雀見了就高興地去找小麻雀了。
這一天我真高興。
小麻雀作文13
我家有一只小麻雀,剛剛會飛,我特別喜愛它。
記得那一天,爸爸在奶奶家的門口看見一只出生剛不久的小麻雀,爸爸三步并作兩步的向前跑,捉住了小麻雀,帶回家。我發(fā)現(xiàn)小麻雀的羽毛是赤褐色,兩個眼珠像兩個黑豆在轉(zhuǎn),我喂了它米和水,可它卻絕食,我猜,它想媽媽了,小麻雀不時的'往窗外望著好象在看有沒有媽媽的蹤影,讓媽媽來救它。它隔著玻璃望著外面的世界不停的向玻璃撞去,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,邊撞還邊絕望的叫著,我看見它悶悶不樂的樣子,心碎了,我想,我不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦上。
鳥兒渴望自由的天空,人類渴望美好的家園。我被它的行為感染了,我想,如果媽媽找不到我了,會急瘋的。小麻雀也如此。我打開窗戶戀戀不舍的把小麻雀放飛了,讓它自由自在的在天空中飛翔。它不時的回頭望著我,好象在說;謝謝你善良可愛的人,謝謝你的養(yǎng)育之恩!
。∥业男÷槿,祝你永遠(yuǎn)快樂。
小麻雀作文14
每天在上學(xué)的路上,我都能看到許許多多可愛的小麻雀。它們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起,有時候在樹林里嘰嘰喳喳爭先恐后地開會,有時候在藍(lán)天上嘰嘰啾啾歡快地你追我趕,有時候在馬路邊旁若無人自由自在地蹦來跳去……看到它們歡樂的樣子,我真想變成一只小麻雀,和它們一起快樂地玩耍。
小麻雀長得小巧玲瓏,全身的羽毛灰溜溜的,圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動的小圓眼睛,尖尖的小嘴是淺粉色的,小小的身體也是圓乎乎肉嘟嘟的,走路的時候小尾巴總是一翹一翹。它的.粉紅色的小爪子尖尖的,總是在樹上、地上、窗臺上蹦來蹦去,尋找它最喜歡吃的小米粒、小蟲子。
小麻雀非常機(jī)靈可愛,我很喜歡它。我希望自己也能有一雙小麻雀一樣的翅膀,飛到藍(lán)藍(lán)的天空去看看美麗的世界。
小麻雀作文15
森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰,另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀,明明卻是一只謙虛好學(xué)的小麻雀。聰聰自認(rèn)為自己唱歌非常好聽,瞧不起明明。
一天,聰聰?shù)靡獾貑柮髅鳎骸昂髞碓蹅儌z辦一場演唱會吧,看誰唱得好!泵髅髡f:“好。”明明知道聰聰比自己唱得好,決心要超過聰聰,就回家讓它的媽媽教它唱歌,它很用功地練習(xí)。可是聰聰卻在家待著,沒有練。演唱會就要開始了,聰聰先唱,它唱的聲音非常難聽,它唱完之后,沒有一個人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽,有許多人為它鼓掌、獻(xiàn)花,連正在玩耍的猴子、搬運(yùn)木頭的大象都趕來聽明明唱歌。這時聰聰很難過。
明明唱完了,就對聰聰說:“要練,才能獲得最終的`勝利;不練,光在家里待著,就不會獲得最終的勝利。
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