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      2. 一本有魔法的書作文

        時(shí)間:2023-09-01 13:39:44 好文 我要投稿

        一本有魔法的書作文范例(15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的一本有魔法的書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一本有魔法的書作文范例(15篇)

        一本有魔法的書作文1

          今天,我做完作業(yè),隨手拿起了前幾天爸爸給我買的一本課外書看起來(lái),誰(shuí)知,剛翻幾頁(yè),那本書就開始講話了:“小心點(diǎn)兒,我可是一本有魔法的書,小心我把你變成一頭豬。”

          我被它嚇了一跳,但是馬上又冷靜了下來(lái),這個(gè)世界上哪有會(huì)說(shuō)話的書?“你真的是一本有魔法的書嗎?”

          “當(dāng)然。”它漫不經(jīng)心地說(shuō)道。

          “真的嗎?”我又問了一遍。

          這本書好像發(fā)火了,對(duì)我吼起來(lái):“你竟然不信我,要知道我在魔法世界中的地位是很高的`。既然你不信,那我就把你變成一頭豬!”

          它剛說(shuō)完,我就覺得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。!我居然真的變成了一頭小豬!爸爸媽媽回來(lái)看見家里有一頭豬,會(huì)不會(huì)把我給賣了呀?我越想越害怕,趕緊向魔法書苦苦哀求:“求求你放了我吧,都怪小的有眼不識(shí)泰山,怠慢了你!”

          “行了,行了,你知錯(cuò)能改我就饒了你,誰(shuí)讓我的心腸好呢!”

          這時(shí),我突然想到一個(gè)問題,魔法書來(lái)自什么地方呢?于是我趕緊問了一下。

          “我來(lái)自一個(gè)叫魔法世界的地方。在練習(xí)魔法的時(shí)候,我不小心穿越到了你們這里,剛好被你爸爸買回來(lái)。”魔法書接著說(shuō),“你能不能幫我回到魔法世界去?”

          “當(dāng)然可以啊!”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),“我要怎么幫你呢?”

          “你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會(huì),就能送我回家了!

          在魔法書的指導(dǎo)下,我每天刻苦練習(xí)。一年后,我終于掌握了“巴拉魔法”,將魔法書送回了魔法世界。

        一本有魔法的書作文2

          有一天我來(lái)到購(gòu)書中心,想買幾本自己喜歡的故事書。當(dāng)我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí),忽然聽到了一個(gè)奇怪的聲音,好像在呼喚我。

          我緊張地東瞧瞧西看看,可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著兩個(gè)拳頭,屏住呼吸側(cè)著耳朵仔細(xì)聽,“撲通、撲通”只聽到自己的心跳聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開時(shí),這個(gè)聲音又響了起來(lái):“我是一本有魔法的書,我就在書架第二層的右下角。”我順著聲音指示的`位置,找到了一本發(fā)黃的舊書,我心想,書怎么會(huì)說(shuō)話呢?“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望,但是要有一個(gè)條件。”魔法書說(shuō),“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認(rèn)真、細(xì)心、有耐心!薄罢娴模縿e說(shuō)一個(gè),十個(gè)我也答應(yīng)!”

          書在天上飄啊飄,我在地上跑啊跑;氐郊依,我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望,我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書說(shuō):“那你寫作業(yè)一定要按我們的約定哦!蔽以跁郎险J(rèn)真細(xì)心地寫著作業(yè),魔法書在一旁一絲不茍地監(jiān)督著,不一會(huì)兒就寫完了。

          這時(shí)候,我聽到了開門聲,只見爸爸拎著一個(gè)大西瓜回來(lái)了。

          我興奮地叫起來(lái):“魔法書,你真是太神奇了!”

        一本有魔法的書作文3

          星期天,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到圖書館。

          “白泓正,你在找什么?”一個(gè)老者用低沉的聲音,小聲的問我。我前后左右掃描了一圈,什么也沒有,心想,可能是自己的幻覺,就繼續(xù)找起書來(lái)!皠e找了!”那個(gè)聲音在我的耳邊響了起來(lái)。這回我真切的看到,書架上有一本很破舊的書,正在一抖一抖地說(shuō)話。我被眼前的景象驚呆了,轉(zhuǎn)身想跑!安灰隆。那本古書又開始說(shuō)話了!艾F(xiàn)在愛閱讀的小朋友越來(lái)越少了。我是一本有魔法的書,能幫小朋友們排憂解難,我知道你今天心情不好,我可以帶你出去解解悶,你翻開我就行!

          我立刻翻開書本,里面果然有一排字,寫著:只要是愿望,都可以實(shí)現(xiàn)。我迫不及待的說(shuō):“帶我去大海!”一轉(zhuǎn)眼,那本書變成了潛水艇,我坐在潛水艇上,來(lái)到浩瀚的大海。

          此時(shí),我看到巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,魚兒成群結(jié)隊(duì)的.在玩捉迷藏,有的在互相追逐,非常自由快樂,還有的在跟魚媽媽玩老鷹抓小雞。這時(shí),我看見了一條大鯊魚沖了過(guò)來(lái),張著血盆大口。魚媽媽和魚寶寶們到處亂竄。正在緊急的時(shí)刻,潛水艇發(fā)出了一種古怪的聲音,把大鯨魚召來(lái)了。大鯊魚見壯,急忙逃跑。

          這時(shí),魔法書說(shuō):“我的好朋友,我的魔法快用完了。其實(shí)我的魔法都是你的閱讀量而來(lái)的,只要你多閱讀,就能讓我變得更強(qiáng)!

          原來(lái)有魔法的是我們,讓我們多閱讀,才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        一本有魔法的書作文4

          在我的夢(mèng)里,有一本有魔法的書,這本有魔法的書,只要我朗讀出書中的段落,那么那段內(nèi)容也就會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了。

          比如說(shuō),如果我朗讀出這本魔法書中關(guān)于春天的段落,那么在我的夢(mèng)里會(huì)春回大地,一切都開始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái),在冬日里已經(jīng)干枯的樹枝,慢慢開出了嫩芽,早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵,重新開出了花苞,小鳥兒也從南方飛了回來(lái),就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友,也開始換上了春裝,在大地上咯咯笑著,有的.還追著自己的爸爸媽媽,放著只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。

          如果我朗讀出這本魔法書里關(guān)于游樂場(chǎng)的段落,那么我眼前的一切會(huì)變成我在游樂場(chǎng)里所見到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下,一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著,時(shí)而嚇得大聲尖叫,時(shí)而又被逗得哈哈大笑,我還能看見成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我,也出現(xiàn)在這個(gè)游樂場(chǎng)里,開心地玩耍著,爸爸媽媽也不會(huì)怪我貪玩,更不會(huì)硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。

          這本魔法書里有各種各樣的段落,除了以上我覺得非常美好快樂的段落,也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落,每當(dāng)我朗讀到時(shí),這些段落會(huì)變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷,而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后,我又會(huì)重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我!比如這本魔法書里有一個(gè)段落是描寫火山爆發(fā)的,我朗讀完了之后,我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里,雖然我距離火山甚遠(yuǎn),但那火山的溫度還是讓我感覺到了炙熱難耐,隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后,我又安安靜靜坐在了書房里,手里還捧著這本魔法書,只是因?yàn)轶@嚇,而出了一身麻麻汗。

        一本有魔法的書作文5

          早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了,媽媽給我一個(gè)禮物,我非常高興。我后來(lái)覺得這不是一本故事,書上面有一個(gè)紅點(diǎn),我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么,我就按了一下。

          一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體,這是一本魔法書,我很驚訝,只要按一下紅點(diǎn)就可以寫出自己需要的答案了。哇,這也太神奇了,我說(shuō)現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?一下出來(lái)啦,我要遲到了,我就拿著魔法書,讓班里的同學(xué)看了看,說(shuō)這是從哪里拿的,說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(zhǎng)時(shí)我問魔法書老師選我嗎魔法書說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的'你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當(dāng)班長(zhǎng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案,我就把這些答案抄了下來(lái),早上我們把卷子都給了老師,老師改完后讀了全班的分?jǐn)?shù),滿分是120分,老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了,因?yàn)槔蠋熆匆娢业木碜涌剂藵M分,非常高興。放學(xué)后,老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆,到家后讓媽媽給我寫了評(píng)語(yǔ),媽媽也很高興,我睡覺時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿分了。

          這本書對(duì)我有很大的幫助,早上看見這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過(guò)。

        一本有魔法的書作文6

          小明有一本有魔法的書,書里的故事讓人百看不厭,自從有了這本神奇的魔法書,他什么都不想做,只想每天沉醉在魔法書的世界里。

          每天書上文字就像會(huì)走路似的,當(dāng)小明看書前或者晚上他睡覺的時(shí)候,文字就會(huì)悄悄的變換位置,他們互相串門,在這來(lái)來(lái)往往之間就又重新組成了一篇新文章,讓他每天都能讀到不一樣的文章,在文章中體會(huì)不一樣的感受,所以每每讀起來(lái)都津津有味。

          小明整天抱著這本魔法書,除了睡覺和吃飯,其他時(shí)間就看書。他媽媽開始看到他這樣看書非常的開心,但時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對(duì)看這本魔法書感興趣,其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色,魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。長(zhǎng)此以往小明要成了書呆子的呀!

          終于有一天,媽媽覺得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴(yán)肅的問題,于是在吃飯的'時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“看書時(shí)間不能太長(zhǎng),這樣時(shí)間久了會(huì)把眼睛看壞的啊,會(huì)得近視眼的。還有呢,媽媽希望你能夠多出去走走,不要每天待在房間里,應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣,多親近大自然,這樣無(wú)論是看書還是學(xué)習(xí),我們的效率都會(huì)更高的!”

          小明說(shuō):“哎,媽媽,你不知道,這個(gè)書太好看了,里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了,不過(guò)我以后會(huì)控制自己的時(shí)間。嘿嘿!”

          從那以后,小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了,他恢復(fù)到正常看書的狀態(tài)了。每天除了看書,他還會(huì)出去和小伙伴們一起玩耍,還會(huì)在課余的時(shí)間聽聽音樂、畫會(huì)圖畫、練習(xí)書法,他的生活變得豐富而充實(shí)。

        一本有魔法的書作文7

          一天,卡卡在他家附近玩,發(fā)現(xiàn)有一本寶石書,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光?ǹ闷饡,亮的真是閃瞎了眼睛。好奇心驅(qū)使著卡卡打開書本,打開一看,一串串咒語(yǔ)映入眼簾,卡卡捧起書來(lái)就往家里跑。

          卡卡跑進(jìn)自己的房間里,把書放在陽(yáng)臺(tái)上,有一串咒語(yǔ)。上面說(shuō):“把一個(gè)蘋果放在面前,把書上配的'魔法棒拿出來(lái),然后說(shuō)般若菠蘿密,蘋果就會(huì)變成香噴噴的雞腿?ǹㄕ諛愚k了,果然,蘋果變成了雞腿,卡卡吃了后?吹綍险f(shuō)只能把蘋果變成各種東西。于是卡卡把家里的蘋果變成了各種各樣的東西。

          一天,卡卡把蘋果放到窮人家門口,變成了許多錢?ǹò烟O果放到非洲,變成了許多植物?ǹㄓ职烟O果放到地球中間,把地球的所有垃圾變成了名種動(dòng)物,這一下,地球人就不愁動(dòng)物漸漸變少了。卡卡每一天都給地球贏取利益。從此,地球再也沒有了危害。

          這本書丟了嗎?沒有。他還在卡卡手里呢!但是,這本書已經(jīng)很破舊了。地球才會(huì)有那么多垃圾。希望大家不要只靠卡卡手上的魔法棒,要要靠大家的行動(dòng),一起愛護(hù)地球!

        一本有魔法的書作文8

          有一天,小白兔撿到了一本書,他得意洋洋地回到了家。

          第二天,小白兔去上學(xué),書放到了家里,他心里想著,“唉!今天又是語(yǔ)文考試,而且還是到學(xué)校后就開始考,我好倒霉呀!”結(jié)果又成了數(shù)學(xué)課,搞得小兔子都糊涂了。

          放學(xué)了,在回家的路上,小兔子覺得很奇怪,明明是語(yǔ)文考試,怎么又成了數(shù)學(xué)課呢?傍晚,小白兔帶著一顆好奇心和那一本書去了黑暗城堡——是森林的巫婆家。

          小白兔到了黑暗城堡,就問巫婆說(shuō):“我今天記得去學(xué)校是考試,為什么成了數(shù)學(xué)課呢?”小白兔好奇的問?巫婆笑著說(shuō):“因?yàn)槭悄闶掷锏哪潜緯,忽然天空中閃出一道道紫色的雷電,下的小白兔差點(diǎn)兒沒了魂,巫婆對(duì)小白兔說(shuō):“這是一本有魔法的能量書”,小白兔大吃一驚,巫婆笑著消失在了小白兔的面前。

          小白兔看見巫婆消失了,就拿著那本有魔法的`書來(lái)到家里,想起了巫婆說(shuō)的話,立刻打開了它,這本書的中間是黑暗魔法就可以掌控這一片森林……

          小白兔想用這個(gè)魔法掌控森林,可是他還要上學(xué),還要做很多很多的事情……

          當(dāng)小白兔醒來(lái)之后,原來(lái)是做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)!

        一本有魔法的書作文9

          今年小明的考試成績(jī)非常差,他非常害怕爸媽批評(píng)他,顯得有些忐忑不安。就在他準(zhǔn)備回家時(shí),在路邊見到了一本書,書名叫《一本有魔力的書》。小明看著書名很好奇,于是他趕緊打開這本書翻到了前言,最后面寫著:把你的愿望寫在書上,你的愿望會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。

          小明一看,迅速地從書包里取出鋼筆,寫了一行很潦草的`字,他的愿望是:我的卷子題全對(duì)是滿分。

          他靜靜地站在原地,10秒鐘后他從書包里取出試卷,一看并沒有什么變化,心里想:這本書是不是假的呀?

          他站在那兒正陷入沉思,這時(shí)候,同桌小亮漫步過(guò)來(lái),關(guān)心的問著他:“小明你怎么還沒有回家呀?是不是這次沒考好擔(dān)心叔叔阿姨批評(píng)你呀?”聽到小亮關(guān)心的話語(yǔ),小明點(diǎn)著頭,舉起手中撿來(lái)的書,對(duì)小亮說(shuō):“這本書說(shuō)把愿望寫在上面就可以很快能實(shí)現(xiàn),可是我試過(guò)了都沒有用。

          小亮接過(guò)小明手里的那本書,看著小明歪歪扭扭的字若有所思,說(shuō)到:“這次就讓它幫幫你,以后上課要認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取自己考到好成績(jī)!彼焓指∶饕獊(lái)了鋼筆,寫出了一排工整的字:我的卷子題全對(duì)是滿分。于是他們兩一起等著,10秒鐘后小明拿出卷子,試卷上全是鮮艷的對(duì)勾,上面有他從來(lái)沒有見過(guò)的100分。小明驚呆了,就覺得100分好漂亮,會(huì)讓人心情愉悅的感覺,所以暗暗下決心,以后上課一定要好好聽講,爭(zhēng)取考到100分。也不去想為什么自己寫的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

          其實(shí)呀是他的字寫得太亂,太潦草了,所以魔法書都不認(rèn)識(shí)他寫的什么愿望,所以沒有辦法幫他實(shí)現(xiàn)。

        一本有魔法的書作文10

          這是一本有魔法的書,它里面有許許多多的魔法,有許許多多的咒語(yǔ)。這本魔法書很厚很厚,如果一些人想要獲得更多的魔法,就要搬個(gè)“梯子”,不斷的往上攀登。

          有一個(gè)年輕人走到這本厚厚的魔法書前,他要的是第一頁(yè)的第一條,他搬了一個(gè)特別長(zhǎng)的梯子,吃力的把書翻到了第一頁(yè)。找到了他想要的咒語(yǔ),這個(gè)魔法是讓人們長(zhǎng)出翅膀。他學(xué)會(huì)了這種魔法的.咒語(yǔ),念了一下,這時(shí)大街上的人都感覺身上癢癢的,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是他們身上長(zhǎng)了一雙翅膀,走路的時(shí)候箭步如飛。人們立馬從交通工具下來(lái),飛到了學(xué)校、公司、家庭……整個(gè)國(guó)家從上到下都在開會(huì)說(shuō):“把各種各樣的交通工具都可以取消了,有自然災(zāi)害的話,人從窗戶就可以直接飛出去了。”于是,一段時(shí)間后全國(guó)就沒有人們使用交通工具了。上班、上學(xué)都用自己的翅膀飛了。

          在以后的生活人們把不需要的路面,都改為土地,于是,以前的公路路面都變成了現(xiàn)在的綠草地。還有各種各樣的果樹,大自然多了許多生機(jī),地球變的更美麗,空氣變的更清新。從此,人們的生活質(zhì)量提高了,身體也更健康了。

        一本有魔法的書作文11

          樂樂是一名成績(jī)很差的學(xué)生。有一天,他考試考得不好,垂頭喪氣地走在回家的路上,用腳踢著路上的石頭,想著回家怎么和爸爸媽媽交代。走著走著,他看到了一本書,封面上突然出現(xiàn)了一行字:“我是一本有魔法的書”。樂樂說(shuō):“這年頭,還有誰(shuí)會(huì)相信魔法呀!這肯定是騙人的!”樂樂說(shuō)完,剛想要轉(zhuǎn)身離開,沒想到“咻”一下,樂樂竟然被這本書吸了進(jìn)去。

          樂樂從天上掉了下來(lái),他大喊道:“疼死我了!疼死我了!”他站起來(lái),看了看四周,又揉了揉眼睛,眼前的一切讓他不由得張大了嘴巴!糖果造的房子,曲奇做的樹,連街道都是用巧克力一塊一塊鋪成的。他往前走啊走,看到了一條橙汁河,他正想跳下去游泳時(shí),管理人員突然攔住了樂樂,說(shuō):“這條河只能觀賞,不能游泳!睒窐氛f(shuō):“?那好吧!惫芾韱T接著說(shuō):“不過(guò),你如果想大吃一頓的話,可以到我們的美食街呀!我們美食街的美食應(yīng)有盡有,而且啊——還是免費(fèi)的哦!”樂樂開心地說(shuō):“那快點(diǎn)帶我去吧!”

          管理員帶著樂樂來(lái)到了美食街。一位營(yíng)業(yè)員對(duì)樂樂說(shuō):“歡迎來(lái)到美食街,請(qǐng)支付一魔法幣!睒窐飞鷼獾卣f(shuō):“不是說(shuō)免費(fèi)的嘛!”營(yíng)業(yè)員微笑著說(shuō):“你只要做一張語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)4門綜合的卷子,考到九十分以上,就能獲得一魔法幣啦!”樂樂點(diǎn)頭說(shuō):“那快點(diǎn)給我卷子吧!”樂樂認(rèn)真地做起了卷子,最后一批改,樂樂竟考了一百分!

          當(dāng)樂樂拿著魔法幣準(zhǔn)備去美食街大吃大喝時(shí),他耳旁響起了一個(gè)熟悉的.聲音:“樂樂,快點(diǎn)起床!不然要遲到了!”

          原來(lái)剛剛發(fā)生的一切只是一個(gè)夢(mèng),樂樂突然想起今天還要考試呢!他立刻起了床。

          來(lái)到學(xué)校,考試時(shí),樂樂發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲砭褪菈?mèng)中的那張卷子,他很順利地做完了,取得了全班第一的好成績(jī),連以前對(duì)他兇巴巴的老師都表?yè)P(yáng)了他。

          從此,樂樂下定決心,要努力學(xué)習(xí)了!

        一本有魔法的書作文12

          星期天,我去圖書館看書,在最后一個(gè)書架的角落里,發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書,上面積滿了厚厚的塵土。

          我好奇地抽出這本書,打開泛黃的紙頁(yè)。“咦,這本書怎么是空白的呢?”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,書上出現(xiàn)了一行字,“你好,仲凱銘!蔽覈樀貌铧c(diǎn)兒把書掉在地上。

          “你想去哪里呢?”書上再次出現(xiàn)一行字。

          我半信半疑的拿出鋼筆:“去海底世界”。

          忽然,我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光,亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺;成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的身邊游來(lái)游去;龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍,揮舞著鐮刀般的大夾子;海豚“嘩”的一聲躍出水面,做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻,優(yōu)美的落入水中……

          正在我興奮地在海里漫游時(shí),一只鯊魚張開了血盆大口向我撲來(lái)!疤彀。趺崔k?救命!”情急之中,我忽然變成了一只小丑魚,一頭扎進(jìn)旁邊的?小

          “對(duì)了,?怯卸镜模 蔽以(jīng)在科普漫畫中讀過(guò),“小丑魚可不怕?!

          看著鯊魚悻泱泱的游走了,我得意的.從?杏纬鰜(lái)!皢辍痹谖业男θ葸沒有消失的時(shí)候,竟然被身后的水母襲擊了!“嗚嗚,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊!”我暈了過(guò)去。

          當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,圖書館要關(guān)門了,我趕緊把書合上,書皮上隱隱約約的寫著幾個(gè)燙金的繁體字“魔法書”。

        一本有魔法的書作文13

          我是一本有魔法的書,住在書店的書架上,里面的`漢字寶寶整天排著隊(duì),故事一天比一天有趣。可是,雖然我很神奇,但小伙伴們都不喜歡我,只要伙伴一提到我,馬上就有一堆書說(shuō):“別理他,他是變色龍!”說(shuō)完就對(duì)我壞笑起來(lái)。我很孤獨(dú),總是默默地站在一旁,偷聽著其它書在講些什么。

          一天,一個(gè)大眼睛、小嘴巴、長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘買下了我。抱著回家了?赡苁窍矚g我吧。她一回家就推開了門,喊了一聲:“媽媽,我回來(lái)了!本痛掖业嘏苓M(jìn)書房,迫不及待地翻開了第一頁(yè),津津有味地看了起來(lái)。我想:她這么美麗,又這么喜歡我,我明天一定要讓漢字寶寶排成最有趣的故事。第二天,小女孩輕輕地翻開第一頁(yè),剛看了題目,就驚訝地說(shuō):“這不是我昨天看的!”后來(lái),她才知道:這是一本有魔法的書。小女孩每天都會(huì)去看看我,每天都期待著我?guī)Ыo她的驚喜。

          小女孩給我擦身上的灰塵,我也不厭其煩地給小女孩編一個(gè)比一個(gè)更好看的故事。我們成為了永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)——

        一本有魔法的書作文14

          有一天,我走在放學(xué)的路上,突然看見地上有一本書。我好奇地把它撿起來(lái),只見封面上寫著“一本有魔法的書”。“真的是一本有魔法的書嗎?”我半信半疑。

          我翻開書本第一頁(yè),上面寫著:用筆把愿望寫在書上,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我猶豫了片刻,拿起筆在本子上寫著:我想要一瓶酸奶。結(jié)果,書本上真的出現(xiàn)了一瓶酸奶,真是太神奇了!我心想:“如果每天用這本魔法書來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望,那該多好!”于是我高高興興地拿著這本書回家了。

          第二天,我早早地起床去學(xué)校。路上車水馬龍,人來(lái)人往。我突然想起了那本有魔法的書,就連忙把它從書包里拿出來(lái),三下五除二地在書本上寫著:快把我送到學(xué)校。剎那間,只見一片白云從天上飄落下來(lái),我遲疑了一會(huì)兒,小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后,云朵一下子向?qū)W校飄去!巴,還有這個(gè)技能,太神奇了!”我忍不住驚嘆道。

          下課的時(shí)候,我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著這本書,喜笑顏開地對(duì)小伙伴說(shuō):“快看,我有一本有魔法的書,真的!”大家都不信,一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說(shuō):“怎么可能?這世界上根本就沒有魔法!”說(shuō)完大家都笑了,我生氣地說(shuō):“不信,你在本子上寫出你的愿望。”那一個(gè)小伙伴二話不說(shuō),拿著筆在本子上寫下他的.愿望。上面寫著“我想要許許多多的鉛筆”,這時(shí),真的有許許多多的鉛筆出現(xiàn)在他的手上。小伙伴們驚呆了,大家都覺得很神奇。

          從此,這本魔法書一直陪伴著我,我們成了形影不離的好朋友。

        一本有魔法的書作文15

          李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽講、整天不讀書、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個(gè)位數(shù)的小學(xué)生。

          一天放學(xué)的路上,李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷,呆呆地看著……心里想:“完了!又是七分,要被爸媽罵了!”他就這么心事重重走著,忽然摔了一跤,“哎呦,誰(shuí)拌了我一下!”小強(qiáng)生氣地低下頭,發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書。他激動(dòng)地?fù)炱饋?lái)左顧右盼,見沒人認(rèn)領(lǐng),就帶回了家。

          回到家,李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間,迫不及待地取出書,剛剛看到封面,那本書就說(shuō)了聲:“你好!”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳,“你……你是什么東西?”那本書很有禮貌地回答:“我是魔法書,特意來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的!”一聽魔法書是來(lái)幫助他的,李小強(qiáng)喜出望外,興奮地問魔法書一道數(shù)學(xué)題:“魔法書,二十乘以三十一這道題怎么做?”魔法書立刻說(shuō)到:“太簡(jiǎn)單了!得數(shù)是六百二十”說(shuō)著,書頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開心地說(shuō):“太神奇了,以后我有不會(huì)的題你都要給我顯示出來(lái)哦!”從那一天起,李小強(qiáng)沒有再看一眼課本,只看魔法書不學(xué)習(xí)了,但分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越高。

          有一天上午,李小強(qiáng)還在上課,魔法書似乎明白了些什么,就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎?我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí),讓他養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是讓他像這樣不勞而獲,該給他點(diǎn)兒懲罰了!”從那天開始,魔法書再也不直接給他答案了。

          之后,魔法書變成了一位嚴(yán)厲的`朋友,每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí),讓他讀許多不同的書。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下,李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終成為了一名好學(xué)生。

          李小強(qiáng)明白了,學(xué)習(xí)要靠努力,幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是魔法書最神奇的魔法!

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