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      2. 手罷工了作文

        時間:2023-08-28 19:15:43 好文 我要投稿

        手罷工了作文15篇(集合)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的手罷工了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        手罷工了作文15篇(集合)

        手罷工了作文1

          有一天,小明的手覺得很累,就罷工了。

          小明早上起床,要穿上衣服,可是手不聽話,小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個辦法,說:“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”手嚇壞了,就聽話了,乖乖地幫小明穿上了衣服。

          該吃早飯了,手又不聽話了。小明又說“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”可這一次,不管用了。

          小明擔心上學遲到,沒吃早飯就出了門。到了學校,手還在睡覺。

          上課了老師讓同學們抄課文,這時手被吵醒了,聽說老師又要讓學生抄課文,手很生氣,一下子打到了老師的臉上,老師怒氣沖天:“李小明!你敢打老師,是不想活了呀?!”李小明很委屈:“這,這不是我打的……”“停!什么也別說了,你把課文抄一萬遍!”老師怒吼道。

          手根本不干。小明的爸爸只好幫小明抄課文,整整抄了三天三夜!

          小明實在太無聊了,想回到房間看書,可是手罷工了什么也干不成呀!小明心想,這可不是辦法。這雙手太狡猾了,一定是覺得我不敢真的`砍它,它才得寸進尺的。說完,小明拿起石頭,一下子砸向手,打了它個鼻青臉腫。

          手疼得嗷嗷直叫,連忙說:“停!停!我再也不罷工了!”

        手罷工了作文2

          有一天,丁丁的手罷工了。這是怎么回事呢?

          原來他是一個愛咬手指的.孩子?墒撬У锰珔柡α。咬完左手咬右手,丁丁那兩只手的手指已經(jīng)被咬得傷痕累累,面目全非了。

          這天,他的左手又要快被咬出血了,忍不住抗議道:“丁丁每天都在咬我,都把我咬壞了!疼死我了!”

          右手也附和道:“是呀!我好不容易長出來的新皮,又要被咬破了!”

          “我們要罷工!”兩只手異口同聲地說道。

          就這樣,丁丁的手開始罷工了。

          丁丁想寫作業(yè)了。他想用右手拿起筆,卻發(fā)現(xiàn)右手紋絲不動。無論他怎么用力,怎么使勁都沒用!

          “唉,這真舒服呀!”右手開心地說!翱茨氵怎么咬我!”

          左手也很贊同:“是啊,你說的對!

          丁丁以為自己的身體出了毛病,他悶悶不樂地回到家,也不敢和家人傾訴自己的心事。晚上吃飯時,媽媽覺得他有點不對勁,怎么連筷子都拿不住呢?媽媽便帶他去了醫(yī)院,醫(yī)生說:“你不要再咬手了,才能治好,否則,我也沒辦法了!倍《÷犃藝槈牧。兩只手聽了卻高興極了。

          經(jīng)過這一次,丁丁改掉了咬手指的毛病,兩只手漸漸地長出新皮了,它們再也沒有罷工過了。

        手罷工了作文3

          小剛是個愛咬手指的孩子,常常被老師和媽媽批評。

          這一天,小剛又咬手指了,手已經(jīng)受不住了,手想:今天他要干什么,我就不干什么。小剛要寫字了,可是他的手就是不拿筆。一直到中午,其他同學都交了,就差他一個人,老師罰他抄課文。到了下午了,上英語課了,英語老師上完課,用多余的時間叫全班同學抄十個單詞四遍。小剛又不能寫字了,因為他的手在動來動去,一會兒把橡皮切成好幾塊,一會兒把尺子弄斷,一會兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學們聽見這些聲音,全都看向小剛,有的哈哈大笑,有的抱著肚子笑著說:“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英語老師聽見了笑聲,從辦公室里跑到教室,發(fā)現(xiàn)小剛一個字也沒寫,而且還在咬鉛筆,就罰他抄一百遍今天寫的.單詞。上美術課了,美術老師教大家折小白兔?墒牵傉鄢鰜淼木筒皇切“淄。

          放學了,小剛回到家,嘆了一口氣說:“手,我以后再也不咬你了,能不能讓我寫一下字啊!笔终f:“好吧!

          小剛終于又可以寫字了。

        手罷工了作文4

          從前有一雙手,它的小主人老是咬這雙手的指甲,手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天,一只手對另一只手提議:“要不我們罷工吧,反正小主人不愛惜我們!绷硪恢皇终f:“好呀!

          這天早上,小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了,不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下,完成了以上的事情,小主人就去上學了。

          在學校里,小主人不能用手寫字,不能按時完成老師的作業(yè),被老師批評了。小主人回到家,傷心地哭了。他哭著哭著,睡著了。

          小主人做了一個奇怪的夢,他夢到一個國家,那里的人都沒有雙手,清潔工不能打掃衛(wèi)生,農(nóng)民不能種糧食,商店全部關門……他被嚇得冒出一身冷汗,醒了過來。

          小主人望著自己的手,后悔地說:“手啊,求求你了,你就回來吧,我以后再也不咬你了,我會好好保護你的`!笔终f:“那好的吧!庇谑牵钟珠_工了,小主人也改掉了咬手的壞毛病。

        手罷工了作文5

          一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書都拿不起來,我嚇得趕緊去找爸爸媽媽?墒撬麄兊氖侄紱]事。無奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查。可醫(yī)生卻說我的手沒什么大礙,也檢查不出個所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的時候,媽媽只能喂我吃。在學校上課的時候,也寫不了作業(yè),只能讀書。晚上回到家里,我要整理第二天用的`課本,就連書包都不能整理了……

          這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽到了一陣說話聲!昂昧耍覀兊亩燃僖苍摻Y束了,現(xiàn)在我們該回到主人身邊了,不然主人會遭殃的!毙∧粗刚f道。我聽到了它們的話,生氣地問:“喂!你們這些小東西,為什么要罷工。磕銈冎肋@樣給我的生活帶來了多大的不便嗎?”

          “因為你太不講究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細菌,讓我們和那些細菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個教訓,因為我們喜歡愛干凈的主人。”手指們七嘴八舌地說到。

          聽了它們的話以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個講衛(wèi)生的孩子。

        手罷工了作文6

          一天夜里,手指家族開了一個會,拇指氣呼呼地說:我們手最累了,所有的活都是我們干的,又臟又累可從來沒有享受過,這太不公平了!食指說:就是就是,好吃的.東西全部都給嘴了,香的氣味都給鼻子了,這不公平!中指說:還有耳朵呢!它能聽到一切美妙的聲音。無名指大聲嚷嚷:對呀,對呀!就像我的名字一樣,我們是默默無聞的。小手指發(fā)出細細的聲音:我們罷工吧!看它們怎么辦。好好好!大家一致同意。

          第二天,手罷工了,到了中午,嘴說:手兄弟呀,趕緊做飯吧,我快餓死了!手異口同聲地說:從今天開始我們罷工了,你們自己解決吃飯問題吧。說完手軟軟地躺在那里。

          又過了一天,手軟綿綿地伸都伸不直了。醫(yī)生說:你這是不吃東西得了低血糖。嘴說:我雖然吃到了味道,可我把營養(yǎng)給了全身,并沒有獨自享用。大腦對著手說:你們的罷工害了全身呀!

          手聽了大家的話慚愧地說:我們太自私了,下次不會這樣了。從此以后手又開始辛勤地勞動了。小主人的身體又恢復了健康。

        手罷工了作文7

          早上從我的小床起來,發(fā)現(xiàn)有點不對勁,但說不出來!等我刷牙的時候發(fā)現(xiàn)手像鋼鐵一樣動不了了,我用力將牙刷放進嘴巴里,但還是不行。我只好去吃早飯了,剛準備吃一根玉米,我的手卻伸向包子,我只能把包子吃了,我準備再吃些其他東西的時候,我的手卻又動不了了,沒辦法,我忍著沒吃飽的肚子去上學了。

          第一節(jié)課是語文課,我的手非把數(shù)學書拿出來,還將書向老師身上扔過去,可憐的我被罰站了一節(jié)課。

          第二節(jié)課是數(shù)學課,老師讓我用粉筆在黑板上解答數(shù)學算式,結果我在黑板上畫了一只很大的卡通小白兔,逗得下面的同學哄堂大笑,悲慘的我被老師罰寫五道數(shù)學題。

          第三節(jié)課是美術課,我的手竟然把畫筆隨便扔,還在一個同學臉上畫了一只丑不啦嘰的.大烏龜,傷心的我被老師趕出了教室。

          下課的時候我正準備喝一口水,結果我的手卻將水潑向女同學,老師這次是真的生氣了,讓我把家長給叫到學校來,我嚇得面如土色。突然,我聽見一個熟悉的聲音:“起床啦!不然就遲到了。“我睜開了眼睛,原來是場夢啊!

        手罷工了作文8

          我有一雙聽話的小手,無論我叫它干什么,它都會乖乖地照做,有一天,我的.手不聽使喚了,它要罷工了。

          上課了,我正想拿起書本做筆記,突然發(fā)現(xiàn)我的手是沒有力氣的,我著急地說:“小手!你別玩我了!快動起來吧!”小手生氣地說:“哼!你老是命令我,你太不愛惜我了!我想不動就不動!”我心里想到終于可以不用做作業(yè)啦!我開心得一蹦三尺高,我的夢想終于實現(xiàn)了!

          下課了,我得意洋洋地想著玩游戲時,忽然想起我的手罷工了,我怒氣沖沖的往桌面甩去,打這雙不聽話的手,這雙手痛的流淚,它委屈地說:“主人,你不要我了嗎?”我說:“你不動我就不要你了。”手說:“好!我就和你一刀兩斷!”從此我的手再也不為我做事了。

          這幾天,我什么事情都干不了才想起我不應該這樣對待小手,我要向小手道歉。

        手罷工了作文9

          當人們進入甜甜的夢鄉(xiāng)后,他們的手就會聚在一起玩耍。但今天不同,他們正在開會呢。一只被畫滿了痕跡的手首先抱怨到:“我的主任不愛洗手,還老是在我身上亂涂亂畫,弄得我臟兮兮的.!绷硪恢皇指胶椭f:“我的主人養(yǎng)了兩只兔子,它們老是抓我咬我,痛死了!”這些手七嘴八舌的討論著,心里越來越生氣,最終他們決定罷工一天,讓人們好好懺悔。

          沒有手的幫助,日子可不好過。人們沒法穿衣服,只好穿著睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的手也動不了,只好饑腸轆轆地去工作了。結果,一到辦公室,那些手就瘋狂起來:它們打開電腦后,打開了記事本,打起字來。內(nèi)容是這樣的:我們這些手幫助你們,你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔,我們就會原諒你們!人們剛看完,就發(fā)覺自己的手臂又能動了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個手。

          從此以后,人們愛護著自己的手,每天好好洗手,讓手變得干干凈凈;手也安分守己,不再罷工了。

        手罷工了作文10

          我們班小強是一名調(diào)皮的學生,他的手總是很臟,因為他從來都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課,老師一讓同學們解散,他就又去,做危險的事情,不料,他的手摔傷了,手現(xiàn)在開始宣布:“我罷工啦!”

          手罷工的.這幾天,給小強帶來了許多的不方便。

          小強早上起床,因為手摔傷了,所以只能用嘴叼著衣服,雖然他把衣服穿上了,但是這樣很難穿。

          小強來到了學校,老師讓寫作業(yè),可是小強正好傷的是右手,所以他只好用左手寫字,小強用左手寫出來的字特別難看,老師剛一看就批評了他。

          老師又讓讀書,小強只好用左手指著字,右手扶著書,老師看見小強讀書的姿勢不對,就又批評了小強。

          放學了,老師讓收拾東西,準備放學,小強因為右手傷了,所以只能用左手收拾東西,同學們都收拾完了,可小強卻還沒有收拾好,等他下樓的時候,全班同學都站在那兒等著他一個人,老師又對他說:“以后收拾東西一定要快一點,不然全班同學就都走不了!

          這幾天小強都是這樣,每天都被老師批評,而且每次放學的時候都是最后一個下樓。

        手罷工了作文11

          一個冬夜,手不開心地想:“我總是聽別人的,我一直在干活,別人也不夸我!笔执蠛捌饋恚骸拔乙T工!我要聽自己的!”

          于是它打開了門,摸著墻往外走。主人看著自己開門的手,看著自己慢慢往外移動的身體,喃喃自語道:“我難道在夢游?”

          這時,困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問:“手,你在干嘛?你為什么不睡覺?”手說:“我在罷工!”眼睛一下子睜大了:“罷工?我也要!主人不愛惜我,還要我天天隔著鏡片看東西,我不開心!”說完,眼睛就閉上了。

          一瞬間,身體器官們都醒了,它們吵吵嚷嚷地紛紛都要加入這場大罷工。

          正當場面不可收拾的時候,主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過來:“好冷。 边@時,所有的器官都安靜了下來,它們發(fā)現(xiàn)自己的'主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里,呼呼地風吹過來,器官們都覺得很冷,它們決定回家。到了家,它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺。

          當?shù)诙煸缟现魅诵褋頃r,他覺得昨晚做了一個很奇怪的夢。

        手罷工了作文12

          小花是班長,她非常勤奮,寫字,畫畫,吹口琴……樣樣精通,只是一雙手跟著她受累。

          一天晚上,小花早早睡覺了,右手對著左手驕傲地嚷嚷:“主人做任何事都需要我,你整天無所事事,有什么用?”左手回答:“你別得意,有一天我會讓你刮目相看!庇沂致犃耍瑳]再說什么。

          過了一天又一天,右手自以為是地說:“左手兄弟,你讓我怎么對你刮目相看呢?你一天到晚游手好閑!”

          左手難過了,想著:反正我什么用也沒有,干脆罷工算了!

          第二天,小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動不了。小花用右手穿衣服、穿鞋,十分不方便;用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪,畫畫線條不流暢,吹口琴吹得不成曲。老師見了,狠狠地批評了小花,小花傷心地哭了。

          右手聽見了,十分難過,左手看見了,十分自責。從那以后,右手不再自以為是,左手不再罷工了,它們努力為小花效勞,小花走被老師表揚了!

        手罷工了作文13

          “遲—到—啦!”

          哼,討厭的鬧鐘,總是這個時間把我叫醒。今天我偏不起床!

          “快—起—床!”

          唉,我不情愿的翻下了床,低頭一看,咦?自己的手,上哪兒去了?沒手,我就像沒有輪的車,沒有王的國。原來細長的雙手,如今只剩圓圓的.手腕兒了!我只能好不容易的把衣服放在床上,然后像蟲子一樣把自己套進去。

          爸媽的手也罷工了,但他們還是為我做了早餐。我一看表,什么?7:40了,好在我家離學校近,要不然,我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦?同學們的手也罷工了。第一節(jié)課是英語課,老師的手也罷工了,沒有板書,只能空講。

          回到家,顧不上寫作業(yè),一骨碌躺在床上,想著后面怎么辦?不知不覺睡著了。

          “小—懶—蟲!”

          又怎么啦?發(fā)生什么事兒了?我猛的站起來。咦,我的寶貝小手不是還在嗎?

          哦,原來這是一場夢!

        手罷工了作文14

          一個小偷家里發(fā)生了一件特別奇怪的事情。早晨天剛蒙蒙亮,它們的主人還沒起床。一雙手的手指頭們就召開了“討罰會議”。我們的主人實在太壞了,他偷了那么多東西,還一直讓我們給他做壞事,咱們一定要改變主人,幫他改正他的不勞而獲。

          早上小偷起床,他穿衣服的時候,發(fā)現(xiàn)手竟然不聽他的命令。在空中憤怒地揮舞著說“我們已經(jīng)罷工了”。小偷心想手也會罷工,太神奇了吧!小偷覺得不可思議,他不相信這是真的。

          像往常一樣,他先是不經(jīng)意的四處看看,發(fā)現(xiàn)沒人注意,然后靠近了一位老人,他想伸手去掏老人的口袋,誰知當他身體靠近時,手卻飄在了半空中,老人突然轉過頭驚訝地說:“你想干什么”?小偷嚇得直冒冷汗,老人沒有追問,轉身離開了。

          回到家小偷質(zhì)問手:“你們怎么回事,這次為什么會失誤,我平時對你們難道不好嗎?什么好東西都讓你們先用”。手也氣哄哄地說:“主人,其實我們一直安慰自己,你會有改變的一天,不會一直偷盜,而是通過自己的努力獲得經(jīng)濟來源,但你太讓我們失望了,你不但沒有改變,反而變本加厲,連老人的心思都開始動了,我們決定不再為你服務了”!

          說完后手和小偷不歡而散,誰也不服誰。失去手的小偷非常不方便,他吃飯沒辦法拿筷子,也沒辦法穿衣服,更沒辦法洗臉。整個人變得特別邋遢,慢慢變得像一個乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。

          這時小偷內(nèi)心深處有點服軟了,他開始懷念有手的日子,漸漸為自己以前的行為感到慚愧,于是他決定找手承認錯誤,挽回失去手的'幫助。

          他對手說“對不起,我錯了,請你們相信我,繼續(xù)為我服務,我會用自己的努力換回你們對我的信任”。雙手答應看他的表現(xiàn)。

          于是小偷把偷來的東西全部悄悄還回去。他要靠自己的雙手去創(chuàng)造財富。他來到工廠,從最底層的流水工人做起,遇到困難他會主動向同事請教,下班別的同事都走了,他會主動留下加班,哪里出錯,他會細心反思,工作認真謹慎,一絲不茍。他和同事之間相處也非常的融洽,每天早出晚歸,很快他憑借自己的勤奮努力被提升為主管。

          手看著主人改邪歸正,從心里為他高興,更愿意賣力地為他服務了。主人也體會到了靠雙手勞動換得財富心里是踏實而又充實的,心里既慚愧又欣慰!

          勤勞善良的手,會帶來財富、成功與別人的贊賞。貪心犯罪的手,會帶來災禍、懲罰與后悔。我們要用手去創(chuàng)造成功,而不是去不勞而獲!

        手罷工了作文15

          有一天夜晚,人們都進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開會。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒,卻從來不受重視,還經(jīng)常身受重傷。于是,手家族決定離開人類,連夜逃跑。

          第二天,人類發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?

          不過,一群孩子聚在一起大開腦洞,想了好多辦法。第一個辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字?墒,一個字兒還沒寫好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來,疼得他們哇哇大哭。第二個辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚,把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

          大人們也沒閑著,大家都覺得沒有手是萬萬不能的,便到處找起手來?墒旨易宥阍谑蛛[蔽的.地方,他們一時半會兒都找不到手。

          就在這時,手家族主動派出了一個代表,跟人類說:“你們不愛惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會用罷工來懲罰你們。不過,只要你們?nèi)祟惐WC以后好好愛惜雙手,我們就會回來!比祟惔饝恕

          從此,人類非常愛惜自己的雙手,手過上了幸福的生活。

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