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      2. 一個(gè)印象深刻的人作文

        時(shí)間:2024-07-16 02:46:56 好文 我要投稿

        一個(gè)印象深刻的人作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的一個(gè)印象深刻的人作文,希望能夠幫助到大家。

        一個(gè)印象深刻的人作文

        一個(gè)印象深刻的人作文1

          每天早上走進(jìn)教室,首先就向最后一排望去,尋找那一張圓圓的胖胖的,使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他,也很難讓人找不到他。沒(méi)錯(cuò),我找到了,那一雙小小的眼睛正透過(guò)藍(lán)色框架的眼鏡盯著我,兩頰一擠,那雙眼睛便瞇成一條線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和圓圓的臉蛋融為一體看不見了。我坐到座位后,他便熱情的和我打招呼,我也熱情的招呼他。

          一天,課間休息時(shí),我給他講了一個(gè)非常有趣的笑話,這個(gè)笑話讓人開心一笑是很正常的,但我從未見過(guò)如此滑稽的笑法:大嘴一張,兩手捂住圓乎乎的肚子,身體一前一后的搖晃幾下,緊接著,從那炮筒似的嘴里突然噴發(fā)出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”,似乎都要刺穿我的耳膜了。突然,那笑聲毫無(wú)征兆的戛然而止,可他的嘴還微張著,臉上依舊掛著燦爛的笑容揮之不去。我以為,一切都結(jié)束了,可是只見他在稍作停頓后畫風(fēng)一變,發(fā)出那無(wú)比粗狂沉重而又急促的呼吸聲,和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對(duì)比,好一個(gè)“笑喘病”呀!這充滿個(gè)性的笑聲配合他那憨態(tài)可掬的姿態(tài),真是讓人印象“深刻”呀!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加一千五百米跑。開始的時(shí)候跑的很快,頭上的劉海往上一蕩一蕩的,頭高高的昂起,兩只蓮藕一樣的手臂快速的擺動(dòng)著,向前挺起的肚子上,一團(tuán)贅肉隨著跑步的節(jié)奏劇烈的晃動(dòng)著,兩只腿呈八字形向前跑動(dòng),讓人想起了彌勒佛。那氣勢(shì)就像冠軍已非他莫屬。

          可惜沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就見他走了起來(lái),走的時(shí)候與跑步姿勢(shì)截然不同,剛才高高昂起的頭半垂著,向前挺直的`腰也佝僂著,兩手無(wú)力的下垂著,耷拉在肩膀上,就像提線木偶似得,雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動(dòng),那姿勢(shì)就像電影里演的打了敗仗潰退的士兵,沒(méi)精打采、有氣無(wú)力的。哎,看來(lái)要想跑得好,他還有很長(zhǎng)的路要走呀!

          這樣的他很難不讓人印象深刻。

          到了這里,你是否想認(rèn)識(shí)他這個(gè)有趣的人呢?我不妨告訴你,他就是我班重量級(jí)人物,負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生工作的班委——龔承瑋。如果你想認(rèn)識(shí)他,記得找我喲。

        一個(gè)印象深刻的人作文2

          有那么一個(gè)人,她給我留下了一個(gè)深刻的印象,那就是拾金不昧。

          那是發(fā)生在我四年級(jí)炎熱的暑假。

          “媽,我想要一件新衣服。”我著急地說(shuō)。

          “好,我們現(xiàn)在去吧。”媽媽不耐煩地說(shuō)。

          我們上了車,到了商店。我和媽媽走過(guò)一間又一間的服裝店,但卻沒(méi)有一件是我喜歡的衣服。當(dāng)我走得腳直發(fā)酸,坐在椅子上時(shí),一件衣服映入我的眼簾。

          我急忙拉著媽媽到這家服裝店。只見服裝店的店主長(zhǎng)的很和藹,圓圓的臉龐有一對(duì)細(xì)彎的長(zhǎng)眉,還嵌著一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛。她笑著招待我們,那微微上翹的嘴角掛著一絲和善的微笑,讓人看了就有一絲的親切感。

          “阿姨,我想看看那件衣服!蔽壹辈豢赡偷卣f(shuō)。

          “好。小妹妹,阿姨這就給你拿。”阿姨說(shuō)的話娓娓動(dòng)聽,讓人聽了,感到很親切。

          這位阿姨馬上把衣服拿下來(lái),遞給了我說(shuō):“試試吧!蔽胰ピ囈麻g,正合適。我們買了這件衣服,走時(shí),卻忘拿了。

          我和媽媽走了一段路,發(fā)現(xiàn)剛買的衣服沒(méi)拿,可又忘了在哪家店買的衣服。剛想放棄,卻看見一位婦女急匆匆地跑來(lái),還不時(shí)的左顧右盼。咦,那不是服裝店的'老板嗎?她手里拿著一個(gè)袋子,額頭上流了好多汗,衣服的后邊,沒(méi)有一處干的,全濕透了。

          就在那一霎那,阿姨看見了我,急忙跑過(guò)來(lái),喘著氣對(duì)我說(shuō):“小女孩,你的衣服忘拿了!

          “阿姨,謝謝你!蔽壹(dòng)地說(shuō)。

          “沒(méi)關(guān)系,舉手之勞嘛!”阿姨和藹地說(shuō)。

          這位阿姨真熱心,處處為著顧客的利益著想。這樣一位熱心阿姨,誰(shuí)能不敬佩呢?

        一個(gè)印象深刻的人作文3

          茫茫人海,廣闊天地,漫步于這熱鬧的人間盛世,穿梭在眾多同道者之間,你穿著一身樸素大方的運(yùn)動(dòng)服回眸,毫不吝嗇的給我了一個(gè)真誠(chéng)的微笑,于是我知道,人群中我又多了一個(gè)朋友。

          我的鄰居家有一個(gè)弟弟,是我的朋友,有一天,我們?nèi)窍绿咦闱,玩得大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)過(guò)后,我們?nèi)コ匈I了一瓶汽水,“咕嚕咕!钡睾绕饋(lái),而他就在那里孤獨(dú)地喝白開水。我們跑過(guò)去問(wèn):“你怎么不喝汽水?”“我不熱,不用喝!彼拖骂^去,面有難色地說(shuō)道。聽了他的話,我心想:熱得都汗流浹背了,滿臉通紅,跟個(gè)快爆了的氣球似的,怎么會(huì)不熱呢,真小氣!可是,有一次,我改變了對(duì)他的看法。

          那一天,我和他一起去上學(xué)。突然,一個(gè)圓鼓鼓的錢包橫在他的.腳邊,他馬上彎下身子,將錢包撿了起來(lái)。他拿著錢包,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,仿佛在思考著什么。終于,他用褲頭蹭蹭手中的汗水,小心翼翼地將錢包打開了。打開一看,只見一張張紅色的百元大鈔出現(xiàn)在眼前,大概有一千多元錢。我心想:他應(yīng)該樂(lè)開花了吧,平時(shí)那么小氣,還不是因?yàn)槭诸^不寬裕,這下可好,白撿這么多錢。果然,他把錢包裝進(jìn)自己的口袋,一溜煙地跑了,連等都沒(méi)等我,估計(jì)都把我忘了。

          可是,當(dāng)我走到十字路口的時(shí)候,我正巧發(fā)現(xiàn)他在和交警叔叔說(shuō)話,時(shí)不時(shí)還伸出胳膊,指著剛剛撿到錢包的地方,好像在交待著什么。我第一反應(yīng)是他將錢包交給了警察叔叔。原來(lái)我剛才誤解他了,我感到十分羞愧。最后,他自己還遲到了,被老師大罵了一通。但我不禁為他豎起大拇指,他真是拾金不昧個(gè)拾金不昧的同學(xué)!

          我的朋友真是太好了!他雖然小氣,但他那拾金不昧的行為,則更需要大家學(xué)習(xí),真是一句話說(shuō)的好——路遙知馬力,日久見人心!

        一個(gè)印象深刻的人作文4

          說(shuō)起來(lái)真不好意思,我這堂堂男子漢在升入中學(xué)的第一天,更準(zhǔn)確的說(shuō)是在第一節(jié)課,就得到了她的幫助。

          我沒(méi)帶紙和筆,可需要記的東西又那么多,只好坐在那兒干著急。

          正在我抓耳撓腮之際,一只白皙的手,推過(guò)來(lái)兩樣?xùn)|西,一張白紙,一支紅色自動(dòng)鉛筆。兩樣極為普通的東西,但在我看來(lái)猶如“雪中送炭”。

          可不知哪根神經(jīng)失調(diào)了,我竟然又把那兩樣?xùn)|西推了回去,只把全部的感謝都融入“謝謝”二字里。同桌看了我一眼,繼續(xù)寫她的字。

          死要面子活受罪,我畢竟還是身處困境。

          時(shí)間過(guò)了不久,我急得冒汗,如坐針氈。

          恰在這時(shí),又是那只白皙的手,退回來(lái)兩樣極普通的,又讓人看了溫暖的'東西---一張白紙,白得并不呆板;一只紅色的自動(dòng)鉛筆,紅得并不庸俗。

          紅白相襯,煞是好看。

          盛情難卻,我收下了。

          可忘的東西不少,需要記的東西太多,倒霉!又是一道難題。

          我窘得難受,急得要命,腦袋嗡嗡作響,此刻仍是那只白皙的手,遞過(guò)來(lái)一張32開的白紙,上面寫著幾行娟秀的正楷小字:“筆記本四個(gè),英語(yǔ)本大小各兩個(gè)……”

          我只顧激動(dòng)不已,竟忘了道謝,趕快抄下來(lái)。

          初次見面便得到了如此真誠(chéng)的幫助,我心目中自然非常感謝。在此之后,我對(duì)她多了些關(guān)注。

          可我漸漸覺(jué)得她性格有些孤僻,很少說(shuō)笑,以至于我看到她和幾位女同學(xué)談著話,說(shuō)到逗人處笑起來(lái)時(shí),竟吃了一驚---她竟會(huì)如此爽朗的笑。不知什么緣故,也不知從什么時(shí)候起,我覺(jué)得他有些清高,似乎不食人間煙火,甚至和林黛玉有些相似之處——對(duì)人冷,冷得像塊冰。

          在一張課桌上共同學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,彼此都比較熟悉了,她便和我們這些人交談。開始只是探討“學(xué)術(shù)”問(wèn)題,后來(lái)話題更廣泛些。

          終于,我發(fā)現(xiàn)她有冰一樣的晶瑩剔透,也有火一樣的熱情大方。

          人們都說(shuō),“水火不相容”,可“冰”與“火”在她身上有機(jī)地結(jié)合在一起。是的,她是一團(tuán)火,一團(tuán)熾熱的火;也是一塊冰,一塊晶瑩剔透的冰。

        一個(gè)印象深刻的人作文5

          我們家對(duì)面是修車鋪,修車的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車鋪,可我卻從來(lái)沒(méi)有用正眼看過(guò)這個(gè)修車師傅。

          一個(gè)冬天的夜晚,我做完作業(yè)在看電視,忽然聽到“咚咚”的敲門聲,我打開門,只見門外站著一個(gè)穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿油灰,正是那位修車師傅。他焦急的手不停的比劃,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音越高,我見他是個(gè)聾啞人,天有真么晚了,心里有點(diǎn)害怕,趕緊對(duì)他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他有敲開了鄰居家的大門。

          晚上,爸爸媽媽回來(lái)了。飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車鋪去修理,到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想到修車師傅推門的`場(chǎng)景,原來(lái)他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車的師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的車,看到這情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下,仔細(xì)地看了看,認(rèn)出爸爸是車主,不聲不響的從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里掏出筆和紙,在上面寫了幾個(gè)字:“我中。爸爸我這修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比劃著對(duì)修車師傅說(shuō):“真是太謝謝你了,您把車往著一鎖就可以回家了!毙捃噹煾捣路鹈靼琢税峙履砩嫌密嚒!

          我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤(rùn)了,想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久的等待車主的到來(lái)。他只是一個(gè)普通人,但他的執(zhí)著卻個(gè)我留下了深刻的印象,令我就不忘懷。

        一個(gè)印象深刻的人作文6

          每當(dāng)看到一排排的汽車飛馳而過(guò),我仿佛都能看到那個(gè)身著白色短袖的人,思緒也跟著回到那天中午……

          這天早上,陽(yáng)光明媚,我和媽媽出去買菜。不知不覺(jué)到了中午,太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒,仿佛要把大地?zé)顾频,“哎,好熱呀!”我一邊擦著頭頂冒出的汗水一邊說(shuō)。就在這時(shí),“轟隆隆”的雷聲傳來(lái),烏云像怪物一般,獰笑著撲來(lái),它遮住了天空、撕碎了光明,帶來(lái)了黑暗。不好,要下雨了,怎么辦呀!我這可真是六月的天,像孩子的臉,說(shuō)變就變!

          我和媽媽一路小跑,好不容易到了小區(qū)對(duì)面的'馬路上。太好了,終于看到家了,要是再淋下去就成“落湯雞”了。但是我高興的太早了,眼前的汽車一輛輛飛馳而過(guò),絲毫沒(méi)有要停的意思。雨越下越大,水滴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,撲到了我和媽媽身上。我看了看媽媽,只見媽媽眉頭擰在了一起,眼睛緊緊地盯著那些來(lái)往的汽車,頭發(fā)上時(shí)不時(shí)滴下幾滴雨水。“請(qǐng)停一下吧!眿寢寣(duì)著來(lái)往的車輛喊道?赡切┸嚲拖駴](méi)聽到似的,依然前進(jìn)?粗鹑缇摭埖能嚵,我心想:你們停一下吧,讓我過(guò)去。

          就在我們絕望的時(shí)候,一輛出租車停了下來(lái),他把所有的車輛都擋在身后。身后的汽笛聲連綿不斷地響起,可出租車司機(jī)毫不理會(huì),向我們招招手,示意我們趕快過(guò)去。媽媽感激地看著那個(gè)出租車司機(jī),說(shuō):“謝謝,我們先過(guò)去了。”“不用謝,不用謝,快過(guò)去吧,孩子都淋壞了!背鲎廛囁緳C(jī)笑著說(shuō),我和媽媽快速穿過(guò)馬路,朝司機(jī)揮了揮手,目送他駛向遠(yuǎn)處。

          轉(zhuǎn)身往家走,遠(yuǎn)處的烏云開始散開,灑下一束陽(yáng)光,我的心里暖暖的。

        一個(gè)印象深刻的人作文7

          有這樣一個(gè)男人,卻有女人的細(xì)心和負(fù)責(zé),他不僅是我學(xué)習(xí)上的好老師,也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。

          我的舅舅個(gè)子很高,近乎1米8,他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣,運(yùn)動(dòng)鞋。在他嘴巴的左下角,長(zhǎng)著一顆芝麻大小的痣,與眾不同的是,這顆痣上長(zhǎng)著許多小長(zhǎng)毛。

          我的舅舅是一位運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,他喜歡打籃球,雖說(shuō)他有一個(gè)大肚子,但他在比賽場(chǎng)上動(dòng)作敏捷,算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球,每次打羽毛球時(shí)他也不忘把我拉上一起打,所謂是強(qiáng)者之間的較量?偠灾退黄疬\(yùn)動(dòng)的.時(shí)光是快樂(lè)的。

          別看他是個(gè)男人,做起事來(lái)可是十分帶勁的。他是一位初中的數(shù)學(xué)教師,講課是細(xì)致的,在學(xué)校他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的;氐郊乙惨粯樱驋叻块g、洗衣服他樣樣能行?梢灿捎谶^(guò)度勞累,可以看得出他從之前那個(gè)黑發(fā)的胖子舅舅變成了現(xiàn)在的白發(fā)瘦子舅舅了。

          暑假的時(shí)候,舅舅提前給我講初中的數(shù)學(xué)知識(shí),生怕我聽不懂,他把所有知識(shí)能細(xì)講的都細(xì)講了。“這道題你會(huì)了沒(méi)?”,“這道題你為啥錯(cuò)?”已經(jīng)成為他常對(duì)我說(shuō)的話了。

          有個(gè)周末我去舅舅家玩,一進(jìn)門就聞到一股糊味,只見舅舅端著一盤炒糊了的火腿土豆片,我坐在茶幾旁,拿起筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里,香味在唇齒間蔓延開來(lái),我不由得贊嘆:舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃!從那以后,我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。

          我驕傲,我有這么一個(gè)做事認(rèn)真的舅舅;我自豪,我有這么一個(gè)疼我愛(ài)我的舅舅。和他在一起的時(shí)光總是那么甜美、幸福。

        一個(gè)印象深刻的人作文8

          在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過(guò),但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。

          在我小學(xué)二年級(jí)的一堂歡迎新同學(xué)課上,老師領(lǐng)來(lái)一個(gè)小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來(lái)自農(nóng)村。我上下一陣打量,只見她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個(gè)又大又扁的鼻子,大得像一個(gè)小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來(lái)不說(shuō)話……我把一切記在心里,腦海出現(xiàn)兩個(gè)字“真丑”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。

          但這一切,隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。

          有一次勞動(dòng)課上,老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時(shí)間給耽誤了。“鈴……”下課鈴響了,發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒(méi)擦完,我開始緊張起來(lái),豆大的汗珠往下掉,“同學(xué)們,下一節(jié)上體育課!”班長(zhǎng)在講臺(tái)上喊,我只好硬著頭皮去上體育課,平時(shí),我的體育成績(jī)非常好,今天卻落到最后,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開。

          同學(xué)們都走了,我留在教室里,突然,一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前―林林,只見她拿起抹布,和我一起擦,“林林,你……”正當(dāng)我目瞪口呆的`時(shí)候,林林笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)椭恪蔽蚁肫鹎皫滋焐蠑?shù)學(xué)課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒(méi)有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí),我深知我有小刀,但我仍對(duì)她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒(méi)完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來(lái)幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩……

          林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂(lè)!

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