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      2. 獎品的作文

        時間:2023-08-22 00:24:44 好文 我要投稿

        (精品)獎品的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的獎品的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精品)獎品的作文

        獎品的作文1

          生活中,我們都有通過自己的努力而獲得各式各樣的獎品。在這些獎品中,一定會有一個是自己覺得最大的獎品。那么,你一定會問:你收獲的最大的獎品又是什么呢?呵呵,我收獲到的最大的獎品不是一個里面印有“再來一瓶”的可樂瓶蓋;也不是一張寫有“三好學(xué)生”的榮譽獎狀;更不是一份裝有幾百塊的超大紅包,而是一則故事,一則震撼心靈的故事……

          小柯是班上新來的同學(xué),他的`腿患有先天性殘疾,走起路來也是一搖一晃的。正是如此,班級又多了幾分歧視的目光?蓻]想到的是,老師竟把他調(diào)到了我的旁邊,幾個同學(xué)嘲笑我和一個殘疾人坐同桌,我沒去理會……我沒有對這位新同桌投向鄙視的目光,而是學(xué)會親近他,去接納他。在和他相處的日子里,我愈漸發(fā)覺:原來他是一個很樂觀,很友好的陽光男孩。雖然天生殘疾的他不能夠同正常人一樣行走自如,可是他并沒有為此而感到悲哀,也沒有去自甘墮落。以后,我每天下課都會陪小柯去操場散步,幫助他糾正步形,努力幫他實現(xiàn)接近正常人走路的姿態(tài)這一小小的心愿;蛟S是受我的感染,以前那些歧視他的同學(xué)們都變得熱情起來,同學(xué)之間的關(guān)系也變得越來越融洽了……

          后來,班主任聽說了這件事,把我叫到他的辦公室里,告訴我說:“首先,我要為這件事謝謝你……”“不!老師,這是我應(yīng)該做的!”“其次,我要送你一份獎品,不過……這份獎品是用來‘聽’的!”“我……”我被老師這一言行給弄得莫名其妙,目瞪口呆,不過還是洗耳恭聽了下去!昂谌擞嫵誊囁緳C載上一對白人母子。小孩問:‘為什么司機伯伯的膚色和我們不同?’母親說:‘上帝怕世界上只有一種顏色太單調(diào),所以創(chuàng)造了很多膚色不同的人,讓世界色彩繽紛,讓大家相愛!搅四康牡睾螅赣H想付錢,計程車司機卻堅持不收。黑人說:‘當我小時候問我母親同樣的問題時,我母親說我們是黑人,天生注定要比別人低一等。我相信,若我小時候母親能告訴我不同的答案,我一定會有不同的成就,F(xiàn)在,我不收你的錢,希望你能時時告訴別人:不同,是為了相愛。黑人不是注定低人一等,我們只是上帝另一種顏色的創(chuàng)造而已!鎸臀覀儾煌娜,我們最先有的態(tài)度,通常都是排斥。其實,這只會造成人與人之間更大的隔膜!

          聽完這則故事,不!應(yīng)該說是獎品,讓我深刻地領(lǐng)悟到了一個人生哲理:接受比排斥容易。接受是獲得,而排斥是失去。當接受一個人時,便學(xué)會了一種人生態(tài)度;當接受一件事時,便能豐富我們的人生。試著去接受不同,所有的不同都是在教我們?nèi)绾蜗鄲邸?/p>

        獎品的作文2

          期末考試的前幾天,老師讓學(xué)習(xí)委員把我們這一學(xué)期成績總了總,下午,老師把喜報和獎品準備好了。

          所謂的加減分,就是表現(xiàn)好了加1分,表現(xiàn)不好減1分……這樣日積月累下來,就成了我們班所謂的加減分了。

          我們班的喜報就等于獎狀。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,我盼望的一節(jié)語文課終于來到了,我急忙跑到教室,坐到坐位上。

          等了許久老師才打開教室的門,走到講臺上。我看見了老師手中拿的喜報和獎品,我開心極了,甚至開心到差點手舞足蹈起來,因為我那天看到前10名里有我。老師說:“上課”,班長驕傲的說:“起立”,隨著班長的一聲“起立”,同學(xué)們齊刷刷地站了起來!袄蠋熀谩蓖瑢W(xué)們喊道,老師又說:“請坐”,同學(xué)才坐下。

          老師說:“昨天,老師讓學(xué)習(xí)委員總了總分,而且,還給你們每人加了10分,這是因為你們要初中上學(xué)了,我為你們驕傲,希望你們在接下來的生活中可以更快樂”。老師剛說完,教室里就響出一片熱烈的掌聲,仿佛十里以外的人們都聽見了似的。

          過了一會兒,老師開始公布分數(shù)了,我很有耐心的等待著,就一會的功夫,老師就把前五名讀完了,竟然沒有我的名字,難道是倒數(shù)前五名,不,不可能,因為那天學(xué)習(xí)委員總分的時候,我看過一眼,!難道是前十名,對,就是前十名,終于,老師讀到了我的名字,是第八名,我走上講臺,接住了老師手中的喜報和獎品,老師說:“你真棒”。同學(xué)們又為我豎起了大拇指,我想:媽媽回到家一定會說:"孩子,你是媽媽的驕傲“。,我的'臉頓時紅了。名次眼看就要讀完了,可老師還沒有讀到班長的名字,過了一會兒,老師讀完了,班長也失望了,老師發(fā)給我獎品和喜報,我們就下臺了,班長眼看著我走下講臺,回到座位上,我后面的面的班長一直叫我,我扭過頭問他怎么了,他說:“你給我一個糖吧”。我望他會心一笑。

          看,這就是我在小學(xué)生活中最有意義的“獎品”了。

        獎品的作文3

          獎賞是什么,是比賽后勝利的獎賞?是同學(xué)和老師對你的鼓勵?還是父母對我們的關(guān)愛是最好的獎賞?還是……

          春天,萬物經(jīng)過了一個寒冬,都漸漸地蘇醒了過來,百花都爭相著開放,沉睡了一個冬天的動物也都蘇醒了過來,那安靜詳和的冬天過去了,萬物的春天帶來了生機,人們也盼望著奏的到來,春天給人們帶去了希望,帶去了新的一年的祝福,帶去了播散種子的時間,人們歡天喜地。植物爭相開放,這是春天的獎賞。

          夏天,渡過了溫暖、舒適的春天,夏天將悄悄地走近,帶去了炎熱和酷暑,動物、植物、人們都感覺炎熱,那溫暖的城市變得像個蒸爐,聽見路上行人叫熱,知了叫著“熱”,植物沒有水份的吸收,也都叫著熱。熱!真熱!太熱了!城市變得鬧哄哄的,變得火熱,帶去了歡笑。這是夏天的獎賞。

          秋天,經(jīng)歷了酷暑,人們終于解脫了,用不著叫熱,萬物都盼望著秋天的'到來,秋高氣爽,帶去了柔和的秋風,輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過,感到無比的舒適。秋天,谷稻黃了,人們都等待著豐收,看見農(nóng)民們拿著鋤頭,在田里豐收,看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節(jié),也是詳和的季節(jié),這是秋天的獎賞。

          冬天,植物們都脫去了金黃的外套,冷得發(fā)抖,人們也都在家中,不想出門,外面太冷了,但是,冬天決不會只有寒冷,因為帶去了雪花,孩子們在寬敞的室外堆起了雪人,在寒冷中,帶來了歡笑聲,那雪,也為植物們蓋上了一層棉被,讓它們感覺不到寒冷,是的,這都是冬天的獎賞。

          這樣,又過了一個冬天,將又會迎來下一個春天,帶來的獎賞,繼續(xù)等待下一個,又下一個的獎賞……

          是四季,給大地增添了生機,給人們帶去歡樂與豐收,帶去了充實,是人們最好的獎賞,是萬物最好的獎賞,因為它是最好的獎賞。

        獎品的作文4

          在我的生活中,有許許多多的獎品,它們有物質(zhì)上的,也有精神上的,如天空中的點點繁星點綴著我五彩紛呈的生活,但卻只有那一次的“獎品”讓我真正得到了許多。

          那一次,媽媽病了,無力地躺在床上,面色憔悴。我心疼地看了看媽媽,替她掖了掖背角。媽媽都是為了我操心勞累成這樣的呀,我難道不應(yīng)該為她做點兒什么嗎?突然,我靈機一動,靜靜地候著。

          正寫著作業(yè),忽聽見媽媽房間里傳來一陣腳步聲,我連忙風風火火地趕了過去,發(fā)現(xiàn)媽媽正朝著廚房走去。我拉住媽媽,還未開口,就聽她虛弱地說:“中午了,該給你做午飯吃了?烊懽鳂I(yè),別耽擱了時間!甭犃诉@句話,我鼻子一酸,眼淚從眼角跑了出來,止也止不住。即使是病了,媽媽竟還不忘擔心我。我拼命抑制著淚水,帶著一絲哽咽,說:“媽媽,您就歇著吧,今天的活兒,我全包了!”不等媽媽阻止,我便跑向廚房,準備下面給媽媽吃。

          今天下面,我異常的小心,慢慢地煮沸鍋里的水,將一段白花花的面條放入鍋中,放進一些蔥花、大蒜及其它調(diào)味料,煮了一會兒,盛入碗中,小心翼翼地端給媽媽。媽媽感動地端過熱氣騰騰的面,埋下頭,大口大口地吃了起來。不到幾分鐘,一碗面空了!昂贸,好吃!我家寶貝長大了!”我開心地將碗拿走,又盛了一碗面,自己吃了起來。可沒吃幾口,就全都吐了出來。好咸呀!好像是鹽放多了!媽媽是怎么吃下去的呀?我突然回想起幾個細節(jié)。媽媽吃面時狼吞虎咽,幾乎沒有細細品味,最后夸獎我也是勉強地擠出一絲笑容。剎那間,我明白了什么。我明白了媽媽對我無私的愛。

          那一句“好吃”便是媽媽給我最好的獎品,這獎品是偉大的',是無私的,是獨一無二的,這飽含著媽媽對我濃濃、深厚的愛意,沒有人能給予我同樣的愛。這是我得到的最真實,最難忘的獎品!

        獎品的作文5

          通向舞臺的門緩緩打開,我注視著被燈光照亮的鋼琴,深吸一口所,大踏步走上舞臺。

          “7月21日,晴。今天鋼琴老師和我說,市鋼琴大獎賽已報名……我將在一個月后上臺比賽……。很緊張!

          走到鋼琴前,向右邊瞟了一眼,評委們正用挑剔的眼神看著我。不要怕!我坐了下來,把手放在琴鍵上。

          “7月23日,晴。雖然這首曲子我在報名前已經(jīng)練了半個月,但它對我的左手而言還是那么難……第一樂段左右手合不起來!

          我抬起雙手,手指躍上琴鍵,順暢而又優(yōu)美的音樂從手下如蜿蜒的小溪流出。這是第一樂段,它像一個夢,我開始放松。

          “7月26日,大雨。第一樂段勉強能聽了,但第二樂段的左手力度不夠。這段要是少了左手力度的烘托,就不好聽了,現(xiàn)在每天都要練兩個小時,加油!”

          隨著左手強勁地敲擊,漫長的第一樂段結(jié)束,激進靈活的第二樂段開始了。左手的聲音絲毫不弱于右手,兩手奏出的不同音樂像兩只鳥兒一起比翼飛翔。

          “8月9日,晴。離比賽日期越來越近,我的手也愈來愈不聽使喚,它們好像是故意要把音敲錯。這樣怎么上臺呢?千萬別太緊張了!”

          我的雙手開始時有點抖,因為我彈到了最容易出錯的兩行譜,那灰暗的一個星期,我埋頭苦練這兩行譜,就是為了現(xiàn)在的展現(xiàn)!我生硬地開始“大冒險”。我的手心開始出汗,在這場大冒險中,我并沒有十足的把握。

          側(cè)目一瞥,評委依然面無表情地看著我。我控制住我狂跳的小心臟,對自己心里那個恐懼的小人怒吼道:“有啥好怕的,你已經(jīng)練那么久,你想讓那一切白費嗎?”

          終于,我彈完了這兩行譜,不但沒出出一丁點錯,音樂表現(xiàn)力也非常到位。我?guī)е婢彽男那椋晒ρ葑嗤曜詈笠粋樂段。

          我差點沒激動地倒在臺上。全對!練了一個半月,我是第一次全部彈對。臺下觀眾對我報以熱烈的掌聲,連評委似乎也露出了一絲微笑。

          回到后臺,我拿出筆,打開我的小日記本,開始記錄。

          “8月19日,晴。剛剛彈完,不知道結(jié)果如何,能否得獎,但……”

          我抬起頭。“但,我突然覺得那張獎狀無足輕重。我已經(jīng)獲得了真正的`獎品。真正的獎品是那一個月刻苦練習(xí)所掌握的技巧,是這一個月的心路歷程,是這次完美發(fā)揮的演奏。”

          寫完日記,我靜候早已不重要的結(jié)果。

        獎品的作文6

          “快來哦!快來哦!……”從遠處的步行街傳來一陣陣的叫聲。走近一看,哦!原來是洗發(fā)水公司在做洗發(fā)水的宣傳活動。

          這里不一會兒就擠滿了人,仍就還有很多人在向這里趕來。每個人都在活動著筋骨,為什么呢?是要在過三分鐘后準備出手搶東西呀!不管是從何而來大家紛紛都向這里聚集著,那可真稱得上絡(luò)繹不絕!不到兩分鐘整個舞臺前后堆滿了人,我含金量個夾餅似的被夾在之中。這時本來就是炎熱之極的夏天。大太陽照著我們的皮膚上、臉上、頭發(fā)上,好熱呀!“呀?——”我大叫著向舞臺前沖了上去。“你干什么哦?”“瘋子呀!”“你豬頭哦!”我背著許多人的.打罵終于沖到了舞臺上?匆娨淮蠖岩淮蠖训南窗l(fā)水。有袋裝的、瓶裝的,其中最多是一小包一小包的不同顏色的洗發(fā)水。“小朋友,下去一下!”主持人上臺了,對我點了點頭說!昂昧!下面,我們的活動正式開始了!”待主持人一說完,我們下面的觀眾個個大叫著。我身后一看,哇!人真是夠多的。真可用人山人海來形容,站在遠處看,只是黑壓壓一片。

          忽然,主持人手一灑。一小包一小包的洗發(fā)水向我們迎面而來!我們每個人都張開雙手做好準備向獎品撈去。因為獎品太多了,我們都在地上拾著捍在地上的。不一會兒,全部的人都頭向下看拾這一包包洗發(fā)水,好一個“海底撈針”的場景呀!

          一個特大號的獎品降臨了,我們大家都在搶著。我和一個大人你抓一頭,我抓一頭把獎品分成了兩半。袋子被撕開了,東西在我一把上去用力把獎品抱在懷中了。

          我馬上沖回了家,手中一袋里裝了一大堆的獎品。晚上吃飯的時候,我的味口大增,一口氣拼命吃了五碗,呀!真爽。〗窈蟮南窗l(fā)水不用再買了,我暗自笑道。

          呀!今天真爽呀,但是爽煩了!我的手被大人們打了一下,現(xiàn)在好痛呀!

        獎品的作文7

          有時候,獎品不能帶給人歡笑,反而給人帶來一種壓力,一種負擔。

          ——題記

          小時候的一件事令我至今難忘。

          校內(nèi)舉行的“小小畫家”比賽,班內(nèi)每個人都參加了,就連平常畫畫很差的同學(xué)也差加了,那是因為冠軍的獎品——一臺最火爆的新款游戲機(老師沒收的)!這對于愛畫畫的我來說無疑是一種誘惑,便毫不猶豫的參賽了。

          被告充一下,我有一位好得不能再好的繪畫朋友,功底比我差,卻比我更有人氣,更招得老師的喜歡,因為她是校長的女兒。

          經(jīng)過一輪又一輪的比賽,進入決定的只有我和她。這不,班里炸成一鍋粥,都在議論紛紛,說什么友誼分裂,要開戰(zhàn)了之類的話,聽得我莫名奇妙,只是個比賽而已,沒那么夸張吧!

          決賽的日子漸漸逼近,我費盡心思的油彩終于完工。她畫的是水粉畫,我一看就自信滿滿,看她畫的,該淡的地方濃,該濃的地方又淡,實在沒有分寸,怎么可能贏嗎?

          這次決賽由老師給我們打分,統(tǒng)分出來了“這次的‘冠軍’是……”我甚至都有點可憐他了,真是辛苦的孩子啊。“等一下,我剛剛好似聽到了什么”我嘀咕著:“什么?是她!憑什么?”我憤怒的.沖出教室,來到她的床旁(午托班),看著那張明天將被送去學(xué)校選拔的畫,心里十分不平衡!盀槭裁词撬瑧{什么,憑她是校長的女兒嗎?”我拿起小刀在她的畫上狠狠地劃了幾筆,瞬間,我驚呆了,有點后悔,連忙將畫藏起來。最后,由于她的畫被毀,我的畫被送往學(xué)校,拿到了真正的冠軍,手里捧著游戲機,很不是滋味。

          我以為她會恨我,但是,她沒有,她反而還不停祝賀我,讓我的心更沉重了,心里像被壓了塊石頭,喘不氣來,好悶……

          這份獎品,是我不該得的獎品,這是屬于她的,我至今只碰了一次,就是領(lǐng)獎那一次,就再沒有碰過。從那以后,我從沒有背叛過朋友,從沒有做過虛假的事,我明白:不屬于自己的獎品不能帶給人歡笑,反而給人帶來一種壓力。

        獎品的作文8

          一縷陽光悄悄地穿過樹葉間的空隙,伸進窗戶來,猶如母親的手溫柔地撫摸著你,沐浴著你的心。耳畔回蕩起那句幽默卻貼心的話語,思緒就慢慢飄遠了……

          “不舉手會有獎品”,是他上課不離口的一句話,他倒是挺和藹,這也不難看,就他那雙深邃的眼睛來說,透出的目光也總是很和善的。說起話來更是和藹可親,快快活活——

          他開始提問了,教室里頓時鴉雀無聲,靜得出奇,有的低著頭,有的玩著筆,壓根沒人舉手!斑@是我拋出的第一個問題,也可能是最后一個,機會難得,誰來回答?”他耐心地強調(diào)著,還時不時舉起自己的手,像回到了童年。大家仍無動于衷,似乎沒把他的話放在心上。他倒也沒生氣,保持著他那副雷打不動的表情:烏黑的眼珠睜得圓圓的,迸發(fā)出一種難以形容的光芒,微笑著,露出一排雪白、堅固的牙齒,還微微抬起他那兩道棕紅色的眉毛。

          “不舉手,可是會有獎品的!彼炔患傲,最終還是使出了他的殺手锏。大家都清楚知道,他口中所謂的獎品就是默寫一首詩。這可不行,一些同學(xué)紛紛舉起自己的手,我也想舉手,可是胳膊卻不知怎的,就是無法輕快地抬起來,我慢慢地舉起來,他的目光好像注視到

          這了,我連忙放下,自我安慰道:“這次就算了吧!

          幾堂課下來,也沒舉過多少次手,獎品倒得了不少。沒想到這節(jié)課卻因此“出糗”了。他是個愛朗誦的人,朗誦起來也更是忘懷了自己,忘懷了我們,只見他閉著眼睛,將頭仰起來,拗過去,再拗過來。一個愛朗誦的老師,他的學(xué)生也應(yīng)該愛朗誦。這不他專門抽出一節(jié)課讓大家舉手發(fā)揮。因為以前有一個失敗的開頭,就終將會有一個失落的過程,對于朗讀我也不抱有太大希望。就這樣坐著一節(jié)課,聽同學(xué)一個個舉手“表演”。就在課堂將接近“尾聲”,他居然當著全班同學(xué)的面,點到我的'名字,還幽默地:“你拿的獎品也夠多了,要多舉手。看來得多給你們準備大獎了。”班里的同學(xué)有的哈哈大笑,有的則望著我,真是無地自容。這樣一來,以后的課上倒也多了幾次發(fā)言,他也挺“照顧”我的,舉手都會讓我先回答。

          風穿過窗戶的空隙溜了進來,從身邊閃過,迅速將我拉了回來,想想現(xiàn)在上課也沒多舉手。我,會心地笑了。

          真是教師的春風,日日沐我心。

          老師的獎品,教我要勇敢。

          ——后記

        獎品的作文9

          每個人都有上天無償給予的獎品,你珍惜了嗎?——題記

          從我們呱呱墜地的那一刻開始,上天就無償給予了我們一種獎品。這種獎品,是最珍貴、卻又最值得我們?nèi)フ湎У?是最永恒卻又最容易消逝的。有時,我們因此抱怨不已;有時,我們又為此感到無比欣慰。

          這可真是一種神秘、神奇又神圣的東西啊!

          只有經(jīng)過了那件事之后,我才真正地體會到了這份獎品對我多么重要!

          那一天晚上,作業(yè)特別多,我一回到家,就匆匆忙忙地放下書包,匆匆忙忙地寫起了作業(yè)。眼看著剩余的作業(yè)一點點的減少,我的.心情也越發(fā)愉快了起來。這時,一道難題好比一道墻,不偏不倚地擋在了我面前,我那些美好的念頭也似乎被擋住了一樣,戛然而止。

          在我想了很久卻仍然百思不得其解時,我忽然想到,媽媽可能可以教教我這道題。于是,我大聲叫媽媽說:“媽媽,有一道題我做不出來,能來教教我嗎?”媽媽沒過一會兒,果然過來。用那帶著一種特殊感情的眼睛掃了一眼題,什么也沒說,就匆匆忙忙地走開了……

          “哎……”我還想再說點什么,可是我話音還沒落,就聽見那“砰!”的一聲。媽媽已經(jīng)毫不猶豫地關(guān)上了門。

          我心里越來越焦急,也不明白媽媽為什么會這么做。焦急化成淚水,在我的眼眶中不斷地打轉(zhuǎn)。最終,還是一滴一滴劃過臉頰,一滴一滴地拍打在桌子上。

          又過了一會,媽媽悄悄地推開了門,躡手躡腳地走了進來,又慢慢地挪到了我旁邊,悄悄地說:“還沒有想出來嗎?”“嗯!蔽覒(yīng)聲道。媽媽就湊了過來,一點一點地給我講解。幾分鐘之后,這道題便成了一只紙老虎,看起來兇神惡煞,只要輕輕一扎,就像泄了氣的皮球似的。

          之后,我不解地問媽媽:“你為什么不在我問您的時候講,而在后面講呢?”媽媽笑著對我說:“我不是去找一些更好的方法,讓你多得到一些知識嘛!”

          我被這上天賜予我的獎品感動了,我被這偉大而無私的愛感動了。我們可能只有六年的時光能夠享受獎品了。所以我們?yōu)槭裁床缓煤玫卣湎н@六年的時光,好好珍惜這珍貴無比的獎品呢?

        獎品的作文10

          “叮鈴鈴,收卷!”“呼!”我長長舒了一口氣,放下緊握著的筆,交上卷子,“終于考完了!”我拖著身子慢慢走回了家。

          “回來了,快去洗手,吃飯了!”媽媽接過我的書包,并催促道。“哦,知道了!蔽易叩讲妥狼耙豢,呀!全都是我愛吃的菜,滿滿擺了一桌子,我詫異地問:“怎么這么多好吃的呀?”媽媽笑了笑,說:“看你考完試一定累了,多做點好吃的補補!卑职衷谝慌砸彩遣蛔〉狞c頭“是呀是呀!”我沉默了一會,說:“萬一考砸了怎么辦?”“沒事沒事,你只要認真做就行了,再說也不看看是誰的閨女,能考差了么!”我撲哧的一聲笑了出來,表示無語。只是抬頭再看這桌飯菜,上面仿佛多了些什么不一樣的.東西,在燈光的照射下,散發(fā)出無盡的光芒。

          終于到了發(fā)卷的時間了,我懷著忐忑的心情走出了家門,看著對我微笑的爸爸媽媽,鼓起勇氣,大步流星地走了出去。

          卷子到了手里,與其一同到來的還有鮮紅的獎狀與裝在紅包里的獎學(xué)金。我的心終于放了下來,感受著同學(xué)么羨慕的目光,心里也是美滋滋的,突然有一個念頭蹦了出來,我狡猾的一笑,嘿嘿!

          我邁著沉重的步伐回到了家,扁扁嘴對媽媽說:“媽,我考砸了,怎么辦?”然后喪氣的低下了頭。卻并沒發(fā)現(xiàn)媽媽責怪我,只是急忙道:“沒事沒事,不哭,考砸了也不要緊,咱們繼續(xù)努力,下次一等能考好的!”說著還把爸爸拉了過來安慰我,我怔了一會,然后把書包里的獎狀飛快地拿出來,咧開嘴一笑:“逗你們玩的啦!我怎么能考砸!”媽媽無奈的笑了:“你這孩子!”然后就和老爸開始端詳著獎狀,還對我說:“嗯,真不錯,這次獎品是你得到最好的一次的了吧?”看著老媽和老爸比我還高興的樣子,我忽然想起那天晚上的晚飯,看著眼前的爸媽,轉(zhuǎn)過身擦擦眼,“不,我已經(jīng)有了人生中最好的一次獎品了!”

        獎品的作文11

          槐喜歡舞蹈,楊也喜歡舞蹈。大家都說,槐的舞姿里有幽幽空鳴,如月光穿梭在漆黑的松林;楊的肢臂間會揮灑陽光,總會溫暖地撫摸著山野間的小溪。槐的腰肢柔軟,躍動如同妖艷鬼魅;楊四肢纖細,似一只潔白的天鵝,踏足于平靜的湖面。

          七月的陽光刺眼卻樸實,猶如一個盛滿希望的獎杯,希望望不到盡頭,也不愿意再回到終點。它穿透嫩黃色的窗紗照拂著練功房里灰色的塑膠地板。楊和槐從小一起長大,一起練舞,二人在歡樂之余更是一對佼佼者。二人盼望已久的舞蹈大賽就這么來了,沒有一點兒聲響,讓人猝不及防。

          獎杯鍍著金,僅是照片上的樣子就令人想將它歸入囊中;獎品是一雙舞鞋,光滑的緞面,飛揚的絲帶,牽動著舞者的心。第一名只有一個,槐想要獎杯,楊想要獎品。

          就這樣,如膠似漆的二人好像要跟對方就此別過,一頭扎入排練的熱潮。

          槐的時間像一塊擠不出水的海綿。她要飾演的.是一個隱藏在深林中的精靈,夜幕降臨時便四處孤獨地游蕩。起初的音樂低沉、平實,靜謐得猶沉睡一般。但是不一會兒,四處傳來咚咚的鼓聲,蜷縮在大樹下的槐出現(xiàn)了,夾著一抹不羈的笑,邁出夸張的步伐,漫步在清凄的樹林里。月光籠罩著樹林,槐的眼里只剩下黑和白;碧饋,又旋轉(zhuǎn)著,這是精靈一人獨占夜晚的舞蹈。她開始肆無忌憚地在樹林里穿梭,飛躍著,或調(diào)皮的向后看,自導(dǎo)自演的玩耍在月光下、松林里,沒有人會影響她。

          在夜幕的另一邊有一只天鵝。她是楊。紅冠白毛,身姿優(yōu)美,卻未眠,沉浮在鏡般的湖面上。她不怕猛獸的襲擊,也不怕風雨的拍打,聳著高傲的頭顱,獨自一人張望。音樂始終如歌劇般高調(diào),而天鵝會做的就是一人舞蹈。她有豐滿的羽翼,修長的脖頸,深邃的眼瞳中有渾圓皎白的月亮。她的動作愈來愈大,似乎要將整個湖面據(jù)為己有。水面揚起圓圓的漣漪,似乎要為鏡子鑄上最特別的花紋。這只天鵝已經(jīng)完完全全沉醉在自我里了。

          時間走得很均勻,說快不快,說慢不慢。二人就這么舞著,一路殺進決賽。最后一關(guān)是雙人合舞,信心滿滿的二人毫無例外地組成一組,但就是是練習(xí)也始終一句話不說,只是守著默契好好練著。

          七月的黑夜里,有孤寂的精靈,也有高傲的天鵝。她們毫不相干地自我表演,似乎心中還惦著那份高貴。慢慢地,音樂淡化了她們心中最初渴望成功的欲望,她們走出樹林和湖面,走到對方的身邊。此刻的第一名已經(jīng)不那么重要了,似乎被丟棄在一旁;獎品也不會使二人斗勁。于是一段絕美的舞蹈過后,夜結(jié)束了,太陽又升了起來,人們似乎可以看到天邊緊密簇擁著的兩瓣云。

          結(jié)束比賽后兩人坐在舞臺邊上聊天,陽光被厚厚的墻擋住了,卻依舊照進來,拂著她們一黑一白的演出服,也籠罩著她們身邊被遺忘的獎品和獎杯。

        獎品的作文12

          畢業(yè)前夕,學(xué)校舉行以“讓我們唱響未來”為主題的歌唱會。消息傳來,全班一片歡呼?砂嚅L一點也高興不起來。望著靜靜地坐在前排的小莫,他不由皺起了眉頭。

          第一次走進校園,那是一個秋高氣爽的日子。校園里的各種花兒仿佛為了迎接我們,鋪天蓋地地開放著。那一排排蒼翠欲滴的萬年青,經(jīng)過一番修剪,也顯得格外精神。我們的教室正好在一樓,推開窗戶,美景就在我們眼前。

          初次見面時,同學(xué)們興高采烈地作自我介紹。輪到小莫時,她默默地站起來,紅著臉,憋了半天也沒有說出一句話。后來不知誰悄悄提醒了一聲,“她不會說話”,大家才恍然明白——原來小莫先天殘疾,出生后就不會說話。她連話都不能說,怎么唱歌?這正是班長皺起眉頭的原因。

          聽說全班一個也不能缺少,大家一時難住了。小莫怎么辦呢?大家擔心的,并不是班上能不能得獎,而是大家不希望丟下這位好朋友。小莫望著班長,先擺了擺手,繼而笑著搖了搖頭?纱蠹艺l也不贊成她退出。有人拿著她的手說,“你與我們站在一起,就是一種成功”。大家一番熱情的話語,弄得小莫眼睛濕濕的。后來,班長走到小莫的身邊,附在她耳邊悄悄說了一番,惹得她“咯咯”地笑了起來。

          歌唱比賽是在操場上如期進行。操場兩邊高高的石榴樹已經(jīng)開花了,那一朵朵細小而飽滿的紅花,將校園裝扮得格外美麗。輪到我們上場時,舞臺下頓時靜了下來,大家驚訝地發(fā)現(xiàn),小莫,這位從來沒有說過話的同學(xué),竟然站到了隊伍的最前面!陡卸髦摹返男身懫饋砹,小莫的手也隨之舞動。原來,今天她用的是手語,她用手在演唱?粗粗,剛才還安靜的`操場上,頓時響起了雷鳴般的掌聲。

          那天,班長接過獎品后,徑直走到小莫跟前。他朝同學(xué)們大聲地問:“這獎品應(yīng)該屬于誰?”“小莫!”全家五十多位同學(xué)竟然異口同聲地喊出了她的名字。捧著獎品,小莫默默地流出了淚水。她知道,這份沉甸甸的獎品,代表的是大家沉甸甸的關(guān)愛。

        獎品的作文13

          呵,孩子,你是我的獎品,你是我永遠的希望。

          溫潤的風穿過三月的天空,金黃的光影被暖風揉碎又重疊。醫(yī)院的病床上綠意深濃,皆因有了你的誕生,我的孩子。我小心翼翼地抱著你柔軟的身體,看你輕聲吮吸的可愛模樣,看你的發(fā)縷在陽光下染成微微的酒紅,看你含笑的眼睛,透明臉頰下歡快奔騰的血液。一眼入心,我醉倒在你的煙波里。孩子,你無疑是上天給予我這輩子最珍貴的獎品。

          呵,孩子,你是我的獎品,你是我永遠的快樂。

          在那個梔子花抖落的.夏夜,沒有微風,沒有花香,沒有鳥語,工作的繁忙讓我精疲力竭。但是,只要想到你,便能在茫茫的夜色中加快疲憊的腳步,搶在你入睡前,將我身上滿載的閃爍星光奉獻給你。你已學(xué)會撒嬌,總在我回家時送上溫熱的牛奶,用柔軟的小手拉扯我潔白的衣角,在我耳旁歡欣地吹著熱氣,你打動了我內(nèi)心最柔軟的角落。聽你一聲聲媽媽媽媽的叫喚,我內(nèi)心的湖水微漾。多想抱緊你呀,孩子,你永遠是我最伶俐的獎品。

          呵,孩子,你是我的獎品,你是我永遠的驕傲。

          云穿過澄靜的天空,恰好看見秋季第一朵桂花盛放,涼風習(xí)習(xí),黃了芭蕉,淡了陽光,冷了流螢,我的心卻是盎然春光一片,詩意一片。你已從稚氣的女孩長成少女,常聽你撅起嘴角,跟我訴說那如同密語的心事,那青蔥歲月里的紛紛擾擾。一回,在光芒四射,光影燦爛的舞臺,我做你的聽眾,看你鎮(zhèn)定自若地朗讀英語文章,你笑得那么好,聲音那么輕柔,最終你獲得決賽權(quán)。你激動地跑下來與我相擁,輕說一句"謝謝你媽媽",我的眼睛頓時濕潤了。心空下起了欣慰的雨滴。獎杯是你用汗水換來的獎品,而你,無疑是我最驕傲的獎品。

          呵,孩子,你是我的獎品。你是我青年時候上天獎勵的責任,是我生命的延續(xù);你是我中年時期無盡的快樂,是我的天使;你是我老年時上天獎勵的欣慰,是我的寄托我的牽掛。

          孩子,愿你做媽媽永遠的獎品。讓我們一起看靜夜花開,海上月升,漫步人生路。

        獎品的作文14

          從小到大,我收到過許許多多的獎品,有些是獎狀,有些是獎杯,有些是鋼筆……但是這些獎品中,有一個對我而言是最特殊最珍貴的。

          記得三年級的時候,老師為了鼓勵我,給我報名了朗誦比賽。我本來想要回絕老師的,但在家人的一再鼓勵下,我決定還是試一試。于是,我在家努力練習(xí),一有時間就對著鏡子背稿,每天早上起床第一件事就是練習(xí)發(fā)聲,最終,在我的不懈努力下,我已經(jīng)能完整地背出朗誦稿了。

          到了比賽的那天,我信心滿滿地站在臺下候場,但當我聽到前面幾位同學(xué)的朗誦后,我的心一點一點沉到谷底,原來大家都朗誦得這么好,抑揚頓挫、感情豐富。我突然覺得自己先前的優(yōu)越感很可笑,不知道是誰給了我的自信,心情頓時跌落下來。

          聽著他們精彩的朗誦,我越來越不想上場了。我甚至都找好了逃跑的路。對,就是那個小窗口,能讓我以最快的速度逃離這個鬼地方,這個可能讓我成為所有人笑柄的鬼地方。

          我站在臺下,憋紅著臉,不停地搓著手,眼睛不住地左顧右盼,一直在尋找著最佳的逃跑機會。突然,我聽到了自己的名字,輪到我上場了!一股濃濃的血腥味涌上喉嚨,我的心瞬間提到了嗓子眼兒,感覺嗓子再粗一點,心臟都能跳出來。一下子,我不會走路了,我的.腳已經(jīng)完全不聽使喚。

          這時候,不知道是誰推了我一把,我踉踉蹌蹌地站到舞臺上。突然,我覺得燈光變得眩暈,有點睜不開眼。我趕緊把眼睛從燈光那里轉(zhuǎn)移,在燈光的陰暗處,我看見觀眾的眼神變得像一把把尖銳的刀,我完全不知道該怎么辦。不知過了多久,我慢慢悠悠地啟唇開始誦讀,一直到吐完了最后一個字,我甚至都不知道自己說了什么,只聽到自己狂亂的心跳聲。

          臺下靜默了許久,我想,完蛋了,因為我完全不知道說了什么。不知是誰,第一個站起來鼓掌,接著是全場響亮的掌聲。這時,我看到媽媽在臺下看著我,她臉上欣慰的笑容告訴我,我成功了,無論好與壞,因為我堅持了下來。這時的燈光也變得燦爛耀眼,臺下的觀眾也都帶著欣慰的笑容。我深深地鞠躬致謝,緩緩走下臺,奔向我的母親。我看到她的眼睛里有一個我,一個燦爛的我。我笑了,母親也笑了。

          雖然最后我沒有得獎,但對我而言,我已經(jīng)得獎了,那就是觀眾的掌聲和母親認可的眼神,這也將成為我一生中最珍貴的獎品,它們將鼓勵我贏得屬于自己的一個又一個獎品。

        獎品的作文15

          別人家是嚴父慈母,而我家則是嚴母慈父。

          記得上一年級時,我在縣小學(xué)上學(xué)。第一次月考,我以雙滿分的優(yōu)秀成績排名年級第一。我非常高興,當時看到卷子時,我興奮的差點跳起來。這是我第一次拿雙百分唉,雖說以前我的成績也不錯,卻因為我的一次次馬虎粗心與滿分失之交臂,這一次我居然能拿滿分,你說我能不高興嗎?這可是我盼望已久的呢。

          最令我高興的還是在我成績出來以后,班主任就宣布任命我為班長兼學(xué)習(xí)委員。當時我又驚又喜,驚的是自己從未當過班長,萬一管不好怎么辦,喜的是,我終于是學(xué)習(xí)委員了,這是對我能力的一種認可,是老師對我的鼓勵,也是老師對我工作能力的一種考驗。

          在回家的路上,我蹦蹦跳跳地走著,小鳥仿佛在我的頭上唱歌,花兒仿佛也在對我微笑,我著急想要爸爸媽媽知道這個好消息,不覺間已加快了步伐,可這條平時看起來很短的路程,現(xiàn)在卻是那么遙遠,那么漫長。

          終于,我到家了。迫不及待的從書包中拿出卷子,遞到爸爸面前,爸爸也是非常激動,直夸到:“我女兒就是聰明!卑盐铱涞亩加悬c飄飄然了。這時候媽媽卻走出來,看完卷子以后,冷冷的說道:“就這樣的成績,你還用得著高興?只是一次罷了,有本事以后次次考一百!币慌枥渌睆奈翌^上澆下,澆的我心哇涼哇涼的。我頓時憤怒了,開始了我有生以來第一次與媽媽的'爭吵,“這是我努力的成果,你憑什么這么說,你是我媽,為什么你要打擊我呢!”說完我便頭也不回的跑出家門,后面仿佛傳來了爸爸的呼喊聲,可這也并沒有讓我讓步,我在外面狠狠的發(fā)泄了一通,回到家后開始了與媽媽的冷戰(zhàn)。

          后來我和媽媽的關(guān)系緩和了一些,可從那以后,但凡關(guān)于成績的事,我便再也不和她說了。

          那時,我不明白媽媽的心,誤會了她,我現(xiàn)在很后悔。家中已有了一個慈父,而嚴這個角色就只能由她來擔任,如果他們都只是一味的寵溺我,那我不會有現(xiàn)在的成績。

          我感謝媽媽!

          現(xiàn)在我已不覺得那是一份批評,而是一種獎品,一種另類、特殊的獎品,是對我的更高標準。

          我永遠不會忘了這份特殊的獎品。

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