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      2. 沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文

        時(shí)間:2023-08-21 23:32:44 好文 我要投稿

        (優(yōu)秀)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu)秀)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文

        沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文1

          古語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!笔堑模R路上、圖書(shū)館、超市里、學(xué)校中……我們的生活處處有規(guī)則存在。遵守規(guī)則,人性會(huì)美。

          去年冬天,我和媽媽去三姨家。那天天氣非常寒冷,北風(fēng)呼呼地刮著,還下著大雪。公交車站牌前有很多人在等車,由于天氣太冷,人們的臉都凍得紅紅的,不住地走來(lái)走去。我和媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有看見(jiàn)車過(guò)來(lái)!翱赡苈坊,司機(jī)開(kāi)得慢吧!蔽业哪槂龅煤孟裼袩o(wú)數(shù)根細(xì)針刺到了一般疼,趕緊把臉藏在了媽媽的懷里取暖。

          車,終于來(lái)了。我趕緊拉著媽媽,一個(gè)勁兒地叫著:“媽媽,快上!快上!”可是媽媽始終沒(méi)動(dòng),反而拉住了我,用手指著上車的人說(shuō):“你看,那些上車的人,不是也很冷嗎?但是他們非常地謙讓,上得那么有序。我們要學(xué)會(huì)先來(lái)后到!”我聽(tīng)了之后,只好和媽媽排隊(duì)上了車。

          一路上,我欣賞著車外面的美麗雪景,樹(shù)變白了,草變白了,地也變白了,粉妝玉砌,分外妖嬈。突然,司機(jī)一個(gè)急剎車,我們?nèi)肯蚯耙粵_,我的頭撞到了前面的椅子上。“。√鬯牢伊,發(fā)生了什么事?”我忍著疼,問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),有一位叔叔闖紅燈了,幸好司機(jī)剎車快,才沒(méi)有撞上。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你看,就像這位叔叔,沒(méi)有遵守交通規(guī)則,多危險(xiǎn)!貪急圖快是要不得的!甭(tīng)了媽媽的這一番話,我終于知道了規(guī)則在生活中的`重要性。

          太陽(yáng)出來(lái)了,雪也在慢慢消融,街道上的車也越來(lái)越多了,人們?cè)谙硎苤畹母辉Ec幸福的時(shí)候,是不是應(yīng)該更加重視生活中無(wú)處不在的規(guī)則呢?畢竟,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”嘛!

        沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文2

          中國(guó)有句老話:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!”記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽鄭重其事地告訴我:“從現(xiàn)在開(kāi)始,你要努力學(xué)會(huì)人生中兩件最重要的事情:一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,二是學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩!”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的似懂非懂。但是,如今我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)這些話便有了些理解。

          在學(xué)校里,我們應(yīng)該儀容儀表大方整潔;講文明,懂禮貌;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)……這一切都是規(guī)矩,都應(yīng)該努力做到最好。反之,在學(xué)校里,大家都邋遢隨便著裝;隨地吐痰,罵臟話,大聲喧嘩;見(jiàn)了師長(zhǎng)也不打招呼,還滿臉橫肉;同學(xué)之間一言不合就打架;上課遲到,下課打游戲……如果大家都這樣不遵守秩序,不遵守規(guī)矩,我們的校園就會(huì)成為烏煙瘴氣、雜亂無(wú)章的市場(chǎng)!我們還怎么學(xué)習(xí)呀!所以,學(xué)校要建立嚴(yán)格的規(guī)章制度來(lái)保障同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家都要自覺(jué)遵守!

          走路,這是一件看似不值一提的小事,但走路時(shí)也要遵守規(guī)矩。

          記得三年級(jí)我們班里發(fā)生了一件事情。那天體育課,我們本應(yīng)該排隊(duì)去體育館上課,可是大家都不聽(tīng)班長(zhǎng)的話,一個(gè)勁兒地往前沖,你推我桑。一個(gè)女生一不小心把正要往臺(tái)階上跑的小劉同學(xué)絆倒了,接著一大群同學(xué)就像多米諾骨牌一樣一個(gè)壓一個(gè)都倒了,壓在最下面的小劉同學(xué),膝蓋骨磕在了臺(tái)階上,當(dāng)大家都爬起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)小劉同學(xué)的膝蓋已經(jīng)血肉模糊了……如果大家都聽(tīng)班長(zhǎng)的.指揮,都遵守規(guī)矩,排著整齊的隊(duì)伍去體育館,那么還會(huì)發(fā)生這樣的悲劇嗎?

          我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該自覺(jué)地遵守紀(jì)律,遵守各種規(guī)章制度,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,我們只有插上文明的翅膀,在知識(shí)的藍(lán)天中翱翔,才能邁上進(jìn)步的階梯。

          為了我們美好的未來(lái),讓我們做一個(gè)遵守規(guī)矩的好學(xué)生吧!

        沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文3

          規(guī)則,是維護(hù)社會(huì)安定,促進(jìn)整體,有序發(fā)展的根本。不管什么事都需要規(guī)則,如果在人行橫道上,你是遵守規(guī)則過(guò)馬路,還是不顧一切后果,就為了搶先那兩三秒而去破壞原有的穩(wěn)定和諧,甚至搭上自己的生命?

          拿破侖·波拿巴曾經(jīng)在軍隊(duì)連連吃敗仗的情況下,依然把規(guī)則看的最重,因?yàn)樗廊绻蛔袷匾?guī)則,他的軍隊(duì)就會(huì)遭到更大的重創(chuàng),而他作為領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)帶頭遵守規(guī)則。正因?yàn)檫@樣,他才能成為歐洲史上最偉大的人物之一。

          有一次,我隨意翻到了一個(gè)小故事。

          西漢名將周亞夫治軍嚴(yán)明,聞名天下。漢文帝派他駐守細(xì)柳,與旁二軍共擊匈奴。

          一次,漢文帝親自赴前線勞軍。天子的'車騎到達(dá)旁二軍軍營(yíng)都無(wú)須通報(bào)。而到達(dá)細(xì)柳營(yíng)時(shí),卻被擋在門(mén)外,守城將領(lǐng)義正言辭的說(shuō):“軍中只聽(tīng)軍令!睗h文帝無(wú)奈之下派人拿著詔書(shū)去通報(bào)周亞夫,獲準(zhǔn)后才入營(yíng),車騎剛要飛馳,士兵又制止說(shuō):“營(yíng)門(mén)口不得馳驅(qū)!避囻R只得緩行。

          這就是規(guī)則,規(guī)則面前人人平等,即使是領(lǐng)導(dǎo)是上司也不能破壞規(guī)則。規(guī)則框架下保證人人平等才能使規(guī)則得以長(zhǎng)久。

          德謨克里特曾說(shuō)過(guò):“凡事都有規(guī)則。”確實(shí)如此,規(guī)則有時(shí)候看似不近人情,實(shí)則是為我們?nèi)松戆踩q{護(hù)航,為各方面的發(fā)展和進(jìn)步提供有力保障,但有些人并不理解規(guī)則的重要,常常在規(guī)則的邊緣試探,而一旦邁出那一步,就把自己置于險(xiǎn)地。

          規(guī)則就如同保護(hù)罩,如果你不聽(tīng)規(guī)勸擅自走出保護(hù)罩,那么將會(huì)面臨許多危險(xiǎn)。只有在規(guī)則的保護(hù)罩下你才能生活的安穩(wěn),無(wú)憂。

          規(guī)則,是我們平穩(wěn)走向成功的不可或缺的要素,規(guī)則,時(shí)刻影響著我們得生活。正所謂沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,我們大家都要學(xué)會(huì)遵守它。

        沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文4

          星期六,我在金筆作文班上課時(shí),趙老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備好一張紙和兩支筆。”趙老師的話音剛落,教室里就頓時(shí)沸騰起來(lái)了,我想:“趙老師的葫蘆里賣(mài)的究竟是什么藥呢?”

          想著想著,正在大家百思不得其解的時(shí)候,趙老師在黑板上寫(xiě)下了“方圓畫(huà)”幾個(gè)字,這時(shí),同學(xué)們茅塞頓開(kāi)。方圓畫(huà)這個(gè)游戲的規(guī)則是:左手和右手分別拿著一支筆,然后用左手畫(huà)方,用右手畫(huà)圓。在知道了比賽規(guī)則以后,趙老師首先讓自告奮勇地唐梓蕎上講臺(tái)來(lái)給大家做示范,而唐梓蕎卻畫(huà)出了一個(gè)英文字母“D”。這時(shí),引得大家哈哈大笑。

          第一輪的比賽正式開(kāi)始了,李治鐿和李康馨開(kāi)始比賽了,只見(jiàn)他們拿著兩根粉筆,兩只手同時(shí)畫(huà)了起來(lái),他們畫(huà)完以后,只見(jiàn)李康馨畫(huà)了一個(gè)正方形和梯形,引得全班哄堂大笑了起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)了第一輪的比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,爭(zhēng)著想?yún)⒓拥诙喌谋荣悾詈,趙老師選了王雨露和劉奕宸上講臺(tái)比賽,他們吸取了第一輪同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),兩只手分別拿著粉筆,將方圓畫(huà)一氣呵成,可還是畫(huà)得不像方也不像圓。

          最后,趙老師讓我們?cè)谙惹皽?zhǔn)備好的`紙上畫(huà)方圓畫(huà),這時(shí),我心想:“不就是畫(huà)方圓畫(huà)嗎,這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!庇诹,我便迫不及待地開(kāi)始畫(huà)了?僧(dāng)我真正拿起筆畫(huà)的時(shí)候,只要左手畫(huà)方,右手也會(huì)畫(huà)成方,顧著右手畫(huà)圓,左手也會(huì)畫(huà)成圓,真有一種顧此失彼的感覺(jué)。這時(shí),趙老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,這個(gè)游戲難嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好難呀!”現(xiàn)在,同學(xué)們都再也不說(shuō)方圓畫(huà)簡(jiǎn)單了。

          生活中,處處需要規(guī)則,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!边@就好像我勻在畫(huà)方圓畫(huà)時(shí),如果同時(shí)畫(huà)的時(shí)候,就畫(huà)得不是很好,因此,我們要遵守規(guī)則,這樣我們的生活才會(huì)有秩序。

        沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文5

          俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩,說(shuō)大了,是自然界的生存法則;說(shuō)小了,不過(guò)是個(gè)人的行為選擇。一旦你遵守了規(guī)矩,那么大事小事你都可以從容面對(duì)。

          春秋時(shí)期,魯國(guó)規(guī)定魯國(guó)人看到本國(guó)人在他國(guó)淪為奴隸,可以將之贖回,費(fèi)用由國(guó)家補(bǔ)償。子貢是個(gè)大富翁,贖回了奴隸也不向國(guó)家領(lǐng)取補(bǔ)償。世人皆夸子貢仁德,但孔子卻責(zé)備他破壞了規(guī)矩。結(jié)果幫魯國(guó)奴隸贖身的人越來(lái)越少了。規(guī)章也被廢棄了,那些奴隸也失去了被拯救的機(jī)會(huì)。倘若子貢按規(guī)則而行,領(lǐng)取了補(bǔ)償,令規(guī)則得以通行,讓行善之人無(wú)后顧之憂。善行善舉才能在社會(huì)中順應(yīng)人性,大行其道?梢(jiàn),遵守規(guī)則,重視契約精神,才能以充分的社會(huì)公平,推進(jìn)社會(huì)良性發(fā)展。

          遵守規(guī)則不僅促進(jìn)社會(huì)和諧,也是保護(hù)自己的方式,近幾年,動(dòng)物園老虎咬人事件層出不窮,大都是人們不守規(guī)矩發(fā)生了悲劇,老虎傷人事件是不幸的,它同時(shí)也警示我們,敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則,應(yīng)該成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)意識(shí)。也許這樣的人缺乏所謂的“靈活性”,不能沾“便宜”,但是如果無(wú)視規(guī)則,就可能會(huì)“沾小便宜吃大虧”,甚至是付出生命的代價(jià)。

          沒(méi)有規(guī)則不成方圓。沒(méi)有規(guī)則的社會(huì),就像沒(méi)有了公平正義的準(zhǔn)繩,隨之而來(lái)的一定是一盤(pán)散沙難以調(diào)控的混亂,規(guī)則是不分年齡與身份的。否則社會(huì)公平又何從談起呢?不能因?yàn)樽约何闯赡辏涂梢噪S便搶別人的`東西;不可以仗著自己年紀(jì)大,就硬讓別人讓座;不是你有錢(qián)就可以撞死人不用坐牢的。面對(duì)規(guī)則,人人都要無(wú)條件服從。因?yàn)橹挥幸?guī)則才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。

          社會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)章制度,就需要每個(gè)人遵守。考試有規(guī)則,比賽有規(guī)則,出行有規(guī)則,做事有規(guī)則,做人有規(guī)則,生活中處處有規(guī)則,只有遵守規(guī)則,才能更好的享受生活,維護(hù)自己的權(quán)益和社會(huì)的秩序。

        沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文6

          “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”這句話大家都應(yīng)該知道吧,可是我卻不把它當(dāng)回事看。

          上個(gè)星期四,我們?nèi)ボ娦S?xùn)練。一到籃球場(chǎng),我們就立刻放下“行李”,開(kāi)始聊起來(lái)。突然,一位徘徊行走的教官大叫道:“都給我站起來(lái),站軍姿!”那吼聲比雷聲還響,震得我心有不由得“咯噔”了一陣子,震得我全身沒(méi)有一處不發(fā)抖!

          別看站軍姿那么簡(jiǎn)單,可有些同學(xué)就是不老實(shí)。盡管他們很小心,但不少還是被教官的`“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,被拎到了后面。我有感覺(jué)到教官的兇狠,

          “好戲”還在后頭呢!由于我們班姚智煒的眼睛太大,稍稍往上一看,就被教官誤認(rèn)為是對(duì)他翻白眼,還被教官叫到前面做“拳臥撐”。我本以為這樣就了結(jié)了,可沒(méi)想到,我們?nèi)嘁策B帶著受罰了。我們罰的是俯臥撐。我左腳向前一步,趴下,再把腿退回去。這時(shí),教官又發(fā)話了:“時(shí)間不多,就罰半個(gè)小時(shí)吧!”。堪雮(gè)小時(shí)還不多?我臉上沒(méi)什么變化,肚子里卻是一股怨氣。1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……我突然感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng)、好長(zhǎng)!我累極了,但還是堅(jiān)持著。只見(jiàn)一個(gè)面目猙獰、兇神惡煞的教官向我走來(lái),我害怕極了,連大氣都不敢出。教官走過(guò)來(lái),好像沒(méi)有注意我,我稍稍有點(diǎn)放松了,但,還是提心吊膽的,等到教官朝另一方向走去,我這才舒了口氣,心里的那塊大石頭總算落地了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘吧,我們就起來(lái)了。我們好像趴了一個(gè)世紀(jì)似的,背都直不起來(lái)了!

          這次軍訓(xùn)回來(lái),我總算真正體會(huì)到了“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的道理。規(guī)矩。是多么重要啊!

        沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文7

        同學(xué)們,大家好!

          我今天演講的題目是《沒(méi)有規(guī)矩不成方圓》。

          也許在我們的幻想中。所有的學(xué)生都不用上學(xué),天天都可以出去玩。今天在比薩斜塔前歪著身子照張像,明天在夏威夷海上撒泡尿。而大人們每天要去上學(xué),也要讓他們嘗嘗在學(xué)校里的滋味。但是我們所幻想的一切都不能發(fā)生呢?因?yàn)檫@些太離譜了,沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)矩,世界還不被我們鬧翻了?

          說(shuō)到?jīng)]規(guī)矩,令我想到了在我們生活中的'一件事。

          因?yàn)槎、三兩排靠窗的同學(xué)共用一個(gè)窗戶嘛,所以到底是把窗戶讓給第二排,還是第三排,這就成了一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題。為什么說(shuō)這是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題呢?因?yàn)槿绻汛皯糇尳o第二排,第三排就會(huì)提建議,反之,第二排就會(huì)抗議。而且,不是明爭(zhēng)就是暗搶,總之分歧很大很大。

          下課時(shí),第二排會(huì)和第三排把窗戶推地“嘎吱嘎吱”響,為了爭(zhēng)奪“窗戶擁有權(quán)”而搞得兩敗俱傷。因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨,所以變得很熱,效果非常地不好,于是就有了暗搶。上課的時(shí)候,第二排會(huì)趁第三排不注意時(shí),悄悄地把窗戶拉過(guò)去,結(jié)果因?yàn)樗枷腴_(kāi)小差而不知道老師剛才講的題目怎么做,所以就在第二排苦思冥想的時(shí)候,第三排又把窗戶拉了回去……

          像這樣的拉鋸戰(zhàn),一點(diǎn)也不利人利己,所以就在這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)偉大的英雄——規(guī)矩。有了規(guī)矩,一切都好辦。比如說(shuō)今天一天窗戶全歸第二排,明天一天窗戶全歸第三排,這樣一來(lái)所有的麻煩都迎刃而解,所以我越發(fā)越覺(jué)得規(guī)矩在我們的生活變得重要起來(lái)。

          吃喝拉撒,這是我們身體基本的規(guī)矩;按時(shí)完成作業(yè),這是做作業(yè)的規(guī)矩;排隊(duì)打飯,這是關(guān)于紀(jì)律的規(guī)矩?偠灾,還是那句話:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

          謝謝大家,我的演講完了。

        沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文8

          規(guī)則是有關(guān)部門(mén)制定的,人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)有條不紊;學(xué)校也一樣,同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則、學(xué)校常規(guī),教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊。

          說(shuō)到遵守規(guī)則,我不禁想起了一件事。記得那天下午,放學(xué)了。我一心想著趕快回家看看我養(yǎng)的'蠶是否吃飽了,是否餓了------我心一急,沒(méi)有想到學(xué)校規(guī)定校園內(nèi)不能騎自行車,而是直接騎上車就走。校門(mén)口,站著正在站崗的值日生。呀!糟了!校園里不能騎自行車。這下子,要扣分了!我馬上跳下車,推著自行車慢慢地走出校門(mén)。而那位值日生只是看了我一眼,并沒(méi)有說(shuō)什么,但或許他也看到了我校園卡上的班級(jí)及姓名。那時(shí),我僥幸地認(rèn)為,他既然沒(méi)有說(shuō)我,并讓我出了校門(mén),應(yīng)該不會(huì)再追究了。誰(shuí)知道,第二天早上,在樓梯旁的黑板上赫然寫(xiě)著:某班同學(xué)在校園內(nèi)騎自行車,影響極其不好。因此扣該班紀(jì)律分。看到這,我暗想:糟了!果然,回到教室后,老師把我叫進(jìn)了辦公室。辦公室里有一個(gè)人。我一看,這不就是昨天放我走的值日生嗎?老師叫他確認(rèn)是不是我,他點(diǎn)了點(diǎn)頭后就離開(kāi)了。然后,老師批評(píng)了我,并嚴(yán)肅地教育我要遵守規(guī)則。中午,回到家里,我憤憤不平地跟爸爸說(shuō)起了這件事,還附上一句:“就這么點(diǎn)小事,至于嗎?”誰(shuí)知,爸爸不但沒(méi)有同情我,還狠狠地批評(píng)我說(shuō):“是你不遵守規(guī)則,值日生只是在維護(hù)校規(guī)而已。再說(shuō),如果人人都跟你一樣,那校園不就會(huì)一片混亂嗎?”對(duì)呀,我怎么就沒(méi)有想到呢?以后,我一定要多注意。

          俗話說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。只有人人遵守規(guī)則,社會(huì)才會(huì)井然有序;而背離了規(guī)則,社會(huì)將會(huì)一片混亂。讓我們一齊自覺(jué)遵守規(guī)則,讓我們的社會(huì)更加和諧美好。

        沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓作文9

          媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓。”昨日的習(xí)慣,成就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,必將決定我們的明天。

          每個(gè)星期六,我都會(huì)去練習(xí)葫蘆絲。在練習(xí)葫蘆絲的過(guò)程中雖然很枯燥,媽媽非常的嚴(yán)格,有時(shí)音符吹的不好,她都會(huì)呵斥我?guī)茁,但卻一直靜靜的陪伴在我身邊。媽媽還經(jīng)常下載世界名曲熏陶我,使我快速的成長(zhǎng)。在全國(guó)的葫蘆絲比賽中,我獲得了銀獎(jiǎng)。

          有一天,我在練習(xí)一會(huì)兒硬筆書(shū)法。我拿著筆,認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。才寫(xiě)到一半,我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友叫我一起出去玩,我想著玩完了再回來(lái)寫(xiě)吧,立馬答應(yīng)了他們的.要求出去玩去了,等我玩了回來(lái),看見(jiàn)媽媽黑著臉,嚴(yán)肅的說(shuō):“把作業(yè)拿來(lái)給我檢查”。我低著頭說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩了!薄拔移綍r(shí)是怎么跟你說(shuō)的,作業(yè)沒(méi)有完成不能出去玩,今天的作業(yè)罰抄5遍,沒(méi)達(dá)到我的要求再重新抄,一直到我滿意為止”媽媽火冒三丈的說(shuō)道。我媽媽的要求很高,每一次字寫(xiě)的不好看媽媽都會(huì)要我重新寫(xiě)一遍,那時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的,寫(xiě)一遍我的手都酸了,何況還要寫(xiě)5遍。等我把抄好的作業(yè)交給媽媽看時(shí):媽媽說(shuō):“方方正正中國(guó)字,堂堂正正中國(guó)人。你的字寫(xiě)的越來(lái)越小,我戴著眼鏡都看不清楚,你要我拿放大鏡看嗎?字如其人,你字寫(xiě)這么小,給人的感覺(jué)你人也很小氣,重新再給我寫(xiě),寫(xiě)道我覺(jué)得過(guò)關(guān)為止!眿寢屆刻於歼@么嚴(yán)格要求,慢慢的,我的字愈來(lái)愈好看了,媽媽每天去學(xué)校接我時(shí),都能看見(jiàn)我的自在書(shū)法展示板上面亮相呢。

          “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”您常說(shuō)的一句話,一直陪伴著我成長(zhǎng)……

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