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      2. 一節(jié)有趣的體育課

        時間:2023-08-17 21:43:43 好文 我要投稿
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        一節(jié)有趣的體育課

        一節(jié)有趣的體育課1

          星期二,有些“籃球小子”和我一樣,異常興奮,因為今天有體育課,體育課上可以打籃球。

          體育課開始了,先跑步。跑完了,雖然很累但也是值得的,因為等一下就能打籃球了!老師讓我們肅立,我們卻因吵鬧而要去罰站!“哎,我以后一定要遵守紀律!蔽易匝宰哉Z道。

          終于開始打籃球了,雖然只有15分鐘,但我們還是很高興!比賽終于在萬眾期待中開始了。首先還是老規(guī)矩,分組。我又說出了每節(jié)體育課都會說的:“我?guī)Ю相嚕ㄠ囸┲t)打全部!”吳浩源居然說:“何智超名言名句:我?guī)Ю相嚧蛉浚 薄叭ツ愕!”我大聲喊道。有些人說不公平。真的不公平嗎?的確是呀!我和老鄧打全部,每次都以幾比零贏了。可是最后還是以我?guī)Ю相嚧蛉块_始了激烈的對局。

          毋庸置疑,當然是我們先發(fā)球。老鄧先傳給我,我褲襠穿球,過了一個,投籃!結果可想而知,球進了!我們歡呼。根據(jù)打半場贏的`發(fā)球的規(guī)矩,我開始發(fā)球給老鄧。老鄧又用了大招——橫沖直撞,對手飛的飛,跑的跑。三步跨籃,沒進,老鄧被包圍,將球傳到我手下。我很專心致志地期待著干掉對手,又投!球被對手搶到。我煩得就像蒲公英媽媽不知道它兒子被吹到哪去了。對手的球又被我跳防擋住,我給老鄧讓他出三分,他遠投二分,不進,上去搶籃板,一個輕投終于進了!我爽得就像拿到了擊劍冠軍一樣興奮。又是我們開球,不料球落入對手林錚澤的手里,讓我很無奈。他投了個三分,不中。我們又發(fā)球。林錚澤在我投籃時打手,罰球!

          我先罰,中!老鄧罰,也中!時間結束了。我們以6比0贏了這場比賽。

          我以后一定多鍛煉身體,而且居然有女生向我們發(fā)起挑戰(zhàn),我期待下一次比賽。

        一節(jié)有趣的體育課2

          我和同學們一起走過五年的時光。在這五年里發(fā)生了許多有趣兒的事,其中最難忘,最有趣兒的還是那節(jié)體育課。

          那是星期三下午第一節(jié)課,初冬的風有點兒涼嗖嗖的,陽光暖洋洋地照著大地。還沒有落下懸鈴木樹葉似乎在瑟瑟發(fā)抖。我們來到場地精神也有點萎靡。在大家東張西望之時,體育老師拿著。兩個足球走了過來,他提高了嗓門說:“同學們這節(jié)體育課我們踢球!“話音剛落,我們都歡呼起來,“哇,太好了!”“老師萬歲!”剛才的無精打采早已經(jīng)被拋到九宵云外去了,同學們個個摩拳擦掌, 蓄勢待發(fā)。

          我們男女生各被分成了兩隊,剛做完準備活動,我們就迫不及待地開始了。外號“飛毛腿”的隊友一腳傳給了我,我轉了個身,使勁一踢,哇,天吶!同學們歡呼起來。我定睛一看。那球進飛過大家的頭頂,劃出一道優(yōu)美的弧線,落在另一個隊友的腳下,說時遲,那時快,隊友雙腳靈活的帶著球前進,那球仿佛是他的,身體一部分一切都聽他指揮。我們不禁鼓起掌來,為他嫻熟的球技而驕傲。

          突然敵方隊員一個閃身,把球勾走了,順勢踢給了他的隊友。他眼睛一轉靈巧的繞過我方的一個隊友。用力一踢,向我方球門踢去,還好方向偏了,球滾出場地,頓時,操場上鬧成一片,爭先恐后撿球的`,哈哈大笑的,互相擊掌的,好不歡騰!

          而男生那邊也正酣戰(zhàn)在一起,個個生龍活虎,都是足球場上真正的勇士。

          一聲哨響,我們的戰(zhàn)斗又開始了。你追我趕,你爭我搶,你傳給我,我又傳給她,有優(yōu)雅的一腳,也有奮力的一腳,戰(zhàn)斗激烈卻不失和諧。

          就在我們玩的興致正濃時,下課鈴聲響了,時而捧腹大笑,時而提心吊膽。一節(jié)課就這樣過去了。這節(jié)體育課帶給了我太多歡樂,讓我難忘。

        一節(jié)有趣的體育課3

          今天我要講的是一節(jié)有趣的體育課。光聽名字我們肯定知道這是一節(jié)非常有趣的體育課吧!到底怎么有趣法呢?讓我們一起看看吧。

          這一天,在體育課上,老師給我們做了一個具有團結性的游戲,老師叫我們自己和幾個人組成一個小組,用紅領巾將自己和別人的腳綁在一起,手相互搭著背。我與王露露珈、楊嫣然、賈琳組成一組,我們開始練習了。我們先出左腳,再出右腳,等熟悉之后,我們喊起了口號:“一二一,一二一……”全班都沉迷在緊張有趣的氣氛中,練習了五分鐘后,真正的比賽開始了!耙欢,一二一……看到谷雨那一組領先,我們非常著急和惱火,我們心里只想著贏,我們拼命地走呀,走呀。突然,在拐彎處,我們組的一位組員忽然停下了腳步,使得我們全都停下了,我們及時改正了,再次邁開了腳步,“一二一,一二一”終于到了終點了,我們累得氣喘吁吁,腳疼得不得了?晌覀凅@訝地發(fā)現(xiàn)谷雨她們哪一組獲得了第一,而我們卻獲得了第二,她們那組的人數(shù)那么多,而我們才四個人,我們應該比她們輕松,怎么我們反倒輸給她們呢?真是不服氣,我們一個個都唉聲嘆氣。第二輪開始了,“蹬,蹬,蹬”的腳步聲又響了起來,跟第一輪差不多,可氣人的`是谷雨她們那一組又贏了,唉!短短的四十分鐘飛快的過去了,這節(jié)體育課可真有趣,真難忘!

          通過這次比賽,我領悟出一個道理:團結就是力量。

        一節(jié)有趣的體育課4

          今天上午第三節(jié)體育課,我們一邊聽趙老師講“喜羊羊與灰太狼”的故事,一邊學習新游戲。

          游戲開始了。首先趙老師扮演“慢羊羊”,指導我們如何打敗“灰太狼”。我們到體育館練習用毽子打靶,練了一次又一次,練得滿頭大汗卻樂此不疲。接著,趙老師又扮演“灰太狼”來抓我們“小羊”。她頂著墊子跑來跑去,我們用毽子把“灰太狼”打得狼狽不堪。后來,“灰太狼”害怕了,夾著尾巴逃到了后面。我們立刻轉身繼續(xù)擊打“灰太狼”,直到把“灰太狼”打跑為止!盎姨恰币贿吪芤贿吅埃骸拔乙欢〞貋淼!”

          “小羊們”勝利啦,高高興興地回到了教室。

        一節(jié)有趣的'體育課5

          夏天的校園是綠色的,所有的樹木都長得很茂盛,為我們擋住了炎熱,為我們遮出了能玩的陰涼地。同學們三個一群、五個一伙的,有的在那里打排球,有的在打籃球,還有的`在跳繩······我和幾個玩得好的同學不拍熱的在跑道上,你追我趕的賽跑。我們有裁判,每次兩個人比賽,像正規(guī)比賽一樣,我們在起跑線的后面,裁判拿出小紅旗說:“各就各位,預備——跑!敝灰姟斑\動員”像離弦的箭一樣射出,“運動員”們跨開大步,雙臂擺動,快速向終點沖去。旁邊的同學在為我們大聲的加油助威。我們個個跑得累得喘著粗氣兒,“呼哧,呼哧”的,滿頭大汗,個個臉紅得像個大公雞,衣服也汗?jié)窳,貼在身上,可是同學們玩得很開心,樂不思蜀。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,這個開心的體育課結束了,同學們興高采烈的回教室了,因為下一節(jié)課要開始了。

        一節(jié)有趣的體育課6

          在上一周的時間里,我們班上了一堂有趣的體育課。

          那一次課上,我們進行了“龜兔賽跑”比賽。老師將我們男生作為兔子,而女生則作為烏龜。

          俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”規(guī)則是這樣的:男生是兔子,所以說在比賽的時候需要用蹦跳的方式前進,而女生是烏龜,所以說比賽的時候需要蹲著跑,想鴨子走路一樣。比賽前,雙方需站在起跑線上預備,等哨聲一響,就立刻出發(fā),看誰先抵達終點。

          我被分到了第五組上,第一組的人馬上就要開始了,他們正在起跑線上就位!班剑 鄙诼曇豁,他們立刻出發(fā)。剛開始時,男生要比女生快一大截,蹦蹦噠噠地在操場上彈跳著,這可真是如同兔子一樣。而在后面的女生,可真的如龜行走了呀!一步一步慢慢地踏著。到了后來,男的跳到差不多半圈時,速度也慢慢地降了下來,不知是怎么回事,竟比女生蹲著走還有慢。后來,女的的.速度逐漸快了起來,兩者之間的差距也在逐漸縮短。接近終點時,男生還是以他那堅強的毅力沖到了最后,先抵達終點。

          過了不久,很快就輪到我上場了。前一組的人剛結束,我和我同組的那個女生就上了“戰(zhàn)場”。我們各就各位,老師的哨聲一響,我就如弓上的箭一樣,“嗖!”地一下就彈了出去。起先我也如同上幾組的同學一樣,比女生快了好大一截,心里那個得意啊,但絲毫不敢放松。我努力地蹦著,可是不知怎么的,跳著跳著,雙腿好像失去了知覺一樣,怎么也抬不起來了,到后來就沒了一點力氣?墒牵臀乙唤M的那個女同學,長腿長胳膊,個子高出我大半個頭,動作快捷,天生的一個女漢子。我雖盡力跳著跳著,可那個女同學越來越接近我,甚至超越了我。我內心那個焦慮!又羞又惱,羞的是還不如女同學;惱的是自己短胳膊短腿,一蹦還沒有人家的三分之二,更惱平時太缺少鍛煉。不行,我得像個男子漢!流血流汗但不流淚!我咬咬牙,大步大步地跳著,慢慢縮短了與她的距離。快到終點時,我奮力一搏,使出吃奶的勁,雖然還是沒能超越她,但我已經(jīng)盡力了。

          這次體育課,我失敗了,可是我盡力了,我努力了,雖敗猶榮,我明白:人生在世,很多事我是無法逾越的,只在乎那個過程的美麗。

        一節(jié)有趣的體育課7

          對于一個學生來說,上體育課是很正常的,然而我卻有一種思念體育課的感情,一節(jié)有趣的體育課。

          因為我曾經(jīng)上過一節(jié)別開生面的體育課——

          時間:下午第三節(jié)課;

          地點:河灘;

          人物:老師,甲同學,乙同學,丙同學、丁同學、我、A同學、B同學,等

          今天下午第三節(jié)課是體育課,我們在老師的帶領下來到河灘上,“瞿……”隨著老師的一陣哨響,同學們迅速站好隊!吧洗误w育課不是有幾個走得不好的嗎?都自動站出來,一個一個地走!崩蠋煱l(fā)令了。

          甲同學地一個出列,老師喊:“立正!”甲同學“啪!”地一聲站直!褒R步走!”可能太緊張了,甲同學左手左腳同時出發(fā),走起來屁股一扭一扭的.,就像模特一樣,逗得同學們哈哈大笑。這一笑可不要緊,甲同學的臉“刷”一下子紅了。有的同學說:“看他的臉紅的像猴屁股。”這樣,甲同學的臉更紅了。

          接下來出場的是乙同學,他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍,而且他總是腳尖踮地,好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學的“犯罪步”,丁同學的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細指導,他們都過關了。

          輪到女生了,我的心繃得緊緊的,真是十五個水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了,“洋洋、A同學、B同學,就你們仨吧!”聽到老師的話,我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中,自然、大方的度過了 “難關”,取得了勝利。當聽到老師夸我們時,我的心甜的就像喝了蜜一樣。

          經(jīng)過這節(jié)體育課,我明白了一個道理:不怕你做不好、做不對,就怕你沒有勇氣去面對!去挑戰(zhàn)!

        一節(jié)有趣的體育課8

          今天,外面下起了毛毛細雨,我知道今天的體育課一定泡湯了。但姚老師帶領我們在室內上一節(jié)有趣的體育課。

          只見老師開開心心的走進教室門口,我們便聽到了一陣小蘋果的音樂,“哦”原來老師要讓我們學跳廣場舞。隨著音樂大家舞動起來了!只見同學們個個生龍活虎,翩翩起舞。有的高舉雙手,隨歌歡跳,有的哼起詞;振振有詞,有的向下一坐,無聊極了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石頭剪刀布,可被老師發(fā)現(xiàn)了,老師看了我們倆一眼,之后我們就不敢再玩了。于是我也隨著音樂跳了起來,跳的是那樣歡快,那樣活躍。姚老師對我笑了笑,肖老師也嘖嘖贊嘆。吳豐臣可謂是我們班的“舞王”他跟隨著音樂左扭扭右扭扭,還不時擺出各種各樣的造型來,引的大家哈哈大笑,教室里的氣氛也越來越歡快了,一開始放不開的`同學們也受了吳豐臣的影響,仿佛是一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。而司和通無論如何都是一副冷漠的樣子,一直趴在桌子上,無所事事。等等,我怎么發(fā)現(xiàn)某人正在角落里張牙舞爪,這個人是誰?我想不用說大家也知道他是誰:陸逸楓。全班猶如群魔亂舞,“淑女們”不顧淑女形象,如入了“亂舞”行列中;“紳士們”不顧紳士形象,東竄西跳。大家跳完以后,你笑笑我,我笑笑你,嘲笑聲不斷。這節(jié)課在我們的歡笑聲中結束了。

          這節(jié)課,令我終生難忘。

        一節(jié)有趣的體育課9

          今天上午第三節(jié)課下課,每位同學都像馬上去春游一樣高興,因為下節(jié)課是所有課程中最有趣的課——體育課。

          上課鈴一響,我們就安靜的`等老師來上課。過了一會,老師終于來了,因為今天市里要看我們上體育課,所以整隊前還跟我們說要好好表現(xiàn),說完后就叫我們出去了。

          我來到操場,看到周圍全是市里的人,心里有些緊張了,但一想到馬上要“跑長龍”,興趣就又來了。不一會,“跑長龍”活動就開始了,老師領著我們繞著圈跑,還一邊跑一邊喊:“1—2—3—4!”我們也跟著喊我們的班風:“好學,友愛,誠實,向上!”接著又是一編!昂脤W,友愛,誠實,向上!”當我們跑得滿頭大汗的時候,老師又宣布:“第二個活動是拍球!”接著,老師給我們每個人發(fā)了一個球,“預備,開始!”我聽到開始了以后就拼命的拍,掉了以后又撿起來拍。5分鐘過去了,老師突然喊:“停!”我立刻不拍了。老師說我拍了185下,我獲得了第一名 !

          我們又玩了一會兒,就下課了,但我在這節(jié)體育課上懂得了只要你去做,就一定能做得很好!

        一節(jié)有趣的體育課10

          “哈哈,哈哈!一陣陣歡笑聲回蕩在我耳朵,我現(xiàn)在還記得那節(jié)有趣的體育課呢。

          在我的映像中,體育課是無聊的,而那一次體育課卻是開心的。一到操場,我們便開始打“野鴨”的活動。老師開始講規(guī)則了:“男女生各兩球可發(fā)可撿,在圈內的不可以碰球,碰球就“死”樓嘍!老師沒過一會就講完了,先是我們女生打,我們先圍成一個圈,只見男生們在圈里“生龍活虎”,毫不把我們女生放在眼里,引得我們怒氣沖沖,只想一球把他們全部“抓”入“口袋”。只見王晶晶開始發(fā)球了,她雙手高舉,向下一扔,男生們紛紛逃跑,武金晶笑了兩聲,這時我才知道原來只是王晶晶的一個假動作。之后,王晶晶又開始發(fā)球了,我們大喊著“一、二、三,扔!”只見王晶晶扔了一個大轉球,一下砸中了腿不太好的周越濤,周越濤一臉的不開心,但也只好走出了圈子,休息了。下一局,是我發(fā)球了,我直接向下一扔,球在地上滾了兩圈,沒有一個人被砸中。就此,我們女生的砸“野鴨”活動結束了。到了男生,我們女生在圈內采取的是“分頭”戰(zhàn),我們轉著圈,東跑西跑的,只見王梓軒的一個大球,一下砸中了我的`小腿,我氣得很沖直撞,灰溜溜的走開了。王錦濤也來了,雖說我被out了,但我毫不氣餒,在旁邊為女生們加油打氣,我高喊著:“加油,加油,別人被王錦濤砸到了!”只見王錦濤雙手輕輕一扔,球“嗖”的一聲“飛”上了天,又一下子“砸”了下來。“哈哈”我開心地笑了兩聲。原來他和我一樣,誰也沒被砸中。

          體育課可真好玩,我很開心,也很惋惜,為了下次取勝,我一定要加油。

        一節(jié)有趣的體育課11

          今天是陽光明媚的一天,我們玩了一個叫"兩人三足”的游戲。

          上課了,同學們都飛快地跑到體育老師的身邊,迫不及待的想要上體育課,因為今天老師要帶我們玩一個叫兩人三足的'游戲,接著老師宣布了一下游戲規(guī)則:一:把兩個人的任意一條腿綁在一起,然后向前走。二:一定要把繩子弄緊。三:不可以跑

          同學們分別組隊,兩人一組,五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時候,我們倆在一旁自己練習,我們第一次總是分不清先出哪條腿,結果摔倒了。我心想:"一回生,二回熟,三回閉著眼睛也能做,失敗乃成功之母。"我們又站起來試了一次,果然,功夫不負有心人,我們走的越來越熟練。

          終于,該我們比賽了。我們快馬加鞭的前進。眼看就要第一了,但是誰也沒想到半路殺出個程咬金,因為他,我們才得了第二名。

          但是我們在第二次比賽時不甘示弱,比第一次比賽更加努力,我一路過關斬將如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?/p>

          這次體育課令我終身難忘。

        一節(jié)有趣的體育課12

          在小學的四年半時間中,我們有許多節(jié)體育課,也有許多有趣的游戲,如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點了”…… 其中,我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天,我們排著整齊的隊伍走向操場,這時姚老師已經(jīng)站在那兒了,上課鈴打響了,我們做了熱身運動,繞操場跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好,就獎勵我們玩“砸野鴨”,開始玩“砸野鴨”了!

          姚老師把我們分成了兩隊,一對男生,一對女生,姚老師又叫了幾個男生去拿了排球。第一局,男生在外面,女生在里面,游戲規(guī)則是:在外面的人必須砸中里面的“野鴨”,被砸中的人就“out”。開始玩游戲了!在老師的哨聲中,他們男生運足氣力,拿起排球,“啪”的一聲,就砸中了我們其中一個女生“馮許薇”,男生們“哈哈哈”的大笑起來,這次是潘文杰拿排球,但是,這一次可沒有上一次那么幸運,球砸到了地上,我們女生開始小聲的談論著,就在這時,機靈的王梓軒趁著我們說話時,把球砸到了謝妤煊,球的速度因為太快,可能砸到人時會比較疼,所以謝妤煊哭了;第二局,男生在外面,女生在里面。游戲再一次開始了,這一次女生已經(jīng)學會了上一局男生的躲避方法,我們開始瞄準目標,“發(fā)射”,呵呵!招書媛砸到了荊鑫,這一次是我來砸,哼哼!這一次我可要砸中,我的.心怦怦直跳,眼睛緊盯著一個目標——鄧宇杰,啪的一聲,“鄧宇杰out”我歡呼道,然后,周雨欣砸中了徐夢迪,在圈中的“野鴨”越來越少……

          體育課可真開心我很高興,也很傷心,因為體育課結束了,但是為了下一次的游戲,我應該更加努力。

        一節(jié)有趣的體育課13

          雨,呼啦啦的唱著歌,我不禁埋怨起來:大雨啦,大雨,又是你讓我們的體育課泡湯了。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響起,體育老師大步走進教室,“同學們,我們今天來做手指操!”手指操,太好了!體育老師的這句話仿佛一根救命稻草一般,把我們從枯燥的'作業(yè)堆里拉了上來。

          “第1節(jié),‘1和3’”。只見老師熟練地做了起來:左手伸出一根手指,變成“1”,右手伸出了三根手指,變成了“3”,然后嫻熟地交換,接著慢慢變快。“同學們一起呀,慢慢來!”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同學們也興致勃勃地做了起來,有的動作熟練,有的前幾個做得很好,后幾個就做不起來,有的雙手交叉,一會兒四一會兒五……而我靈活地做著手指操。

          下一節(jié)“長和短”,我拼命地搬動手指,試圖跟上老師的節(jié)奏,卻顯得十分笨拙。我好不容易做好“短”,老師又發(fā)令做“長”。老師見我們十分吃力,就教我們一個辦法,把手放在桌上借助桌子完成這些動作。老師說,“槍打四”和“掌和拳”都鍛煉著我們的手指,而且還能健腦呢!經(jīng)過幾次練習,我竟然能完成老師教的全部動!我十分自豪,全班能完成整套手指操的只有兩個同學。呵呵,我靈活的手指應歸功于平時的彈琴訓練。

          雖然,無情的大雨澆滅了我們戶外鍛煉的熱情,但這節(jié)室內體育課我學會了手指操,我也很開心。正所謂,塞翁失馬,焉知非福。

        一節(jié)有趣的體育課14

          多姿多彩的校園生活,記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開心……其中,我最記憶猶新的,便是那節(jié)有趣的體育課。

          記得那是一個晴天的下午,最后一節(jié)是體育課。體育老師(也就是數(shù)學老師)、語文老師和英語老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷,正奇怪老師們?yōu)槭裁磿黄饋砹藭r,就聽見體育老師說: “因為語文老師的申請,這節(jié)課我們去拔河!”全班同學愣了2秒后,立刻反應過來并歡呼起來,“耶!”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了。“安靜!”體育老師叫了一聲,接著把我們分成了四隊,兩隊拉拉隊,兩隊拔河。我有幸被選中參加拔河。

          來到操場上,只見草坪中間有一個長繩,繩的正中系著一條紅領巾,繩子的周圍站滿了同學們。我們分別站到繩子的.兩邊,老師教完我們拔河的方法后,并一聲令下:“開始!”

          “加油!加油!”四周啦啦隊們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力,甚至連手上都被轉來轉去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級的選手——徐謹壓陣,只見他雙手拉住繩子,一張胖臉漲得通紅,像一個紅番茄。身子也向傾去,十分賣力。

          在我們的不懈努力下,我們組最終以2:1的成績險勝三四組,頓時我們的隊伍立刻變成了一片歡樂的海洋。離我很近的一個同學甚至抱起我歡呼起來!

          愉快的時光總是過得很快,真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。

        一節(jié)有趣的體育課15

          2月17日的上午,在這個陽光燦爛的日子里我們上了一節(jié)有趣的體育課。因為牛老師今天不在,所以這節(jié)課由高老師代課。

          高老師來了!他一臉笑容的向我們說著話,并允許我們可以選自己喜歡的體育器材玩,大家聽了都開心。

          我喜歡玩羽毛球和呼啦圈。于是我先玩了一會兒呼啦圈,但是我感覺今天的呼啦圈我轉不起來,就與李昕祺還有王俊文玩的起了羽毛球,先是我和王俊文打一局,李昕祺當裁判。王俊文每次都喜歡打“掃地球”,當我接不住后,他會哈哈的大笑一陣,然后一臉得意的說:“郭子婷,你認輸吧,你是打不過我的'。”他這樣子讓我想到了灰太狼,動畫片中的灰太狼也是這么笑的。于是我就會狠狠的瞪他一眼,心里想:有什么了不起的,如果你不打這種超低空的“掃地球”,我才不會輸呢,而且這種球在正規(guī)的羽毛球賽是不允許出現(xiàn)的,幸好我不與你計較,你還得意了起來。李昕祺也在邊上幫我說話,說:“王俊文,你犯規(guī)了,不帶這樣的。”后來我下場換李昕祺與王俊文打羽毛球。沒想到李昕祺手勁蠻大的,羽毛球被她打的遠遠的,讓王俊文跑來跑去的接球。我在邊上得意的笑了,大聲說:“李李加油!”

          就這樣,我們在“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了今天的羽毛球比賽。不過,我們玩的很開心,希望下一節(jié)體育課也能這樣玩。

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