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我眼中的她作文集錦(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的她作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的她作文1
在學(xué)習(xí)上,我有一個競爭對手,在閑暇時間里,我有一個知心朋友,她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學(xué)習(xí)成績名列前茅,是我的一個強(qiáng)敵。次次考試,不是她好,就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會,她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的'意見不統(tǒng)一,我們就會“拼命”地在一起爭執(zhí),直到得出答案為止。她的語言組織能力很好,上課時回答問題總是很積極。為了不落后,我也早早就把手舉得高高的。
學(xué)習(xí)上的競爭并沒有影響我們生活中友誼。下課時,我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中,她問起了我的理想:“你長大想做什么?”“教師!”我毫不猶豫的回答!她說:“我也是!”我們兩個還真是志同道合!我們還相約一起以最優(yōu)異的成績考入之樸中學(xué),最好還能分到同一個班里,還能一起當(dāng)班長,還能一起當(dāng)競爭,還能一起成長。
我們有時也會有些小矛盾,但是我們總會忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。
雅靜有時像個“監(jiān)督員”,總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后,她總會主動留下一會兒來幫助其他學(xué)生。有時候會忘了時間,我總是會提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時候即使我來晚了,也不用擔(dān)心作業(yè)的問題,因為她總會很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好,學(xué)生都聽她的,班里的紀(jì)律也都很好。
有這樣一個朋友,我很幸運。時光不會沖淡我們的友誼。
我眼中的她作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒回來,一陣風(fēng)在我身旁刮過,“咣”的一聲坐下來,我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個畫面讓我似曾相識。每當(dāng)上課前,她都會以最快的速度沖在老師的前面進(jìn)教室。我都已經(jīng)習(xí)慣了。
她是我的災(zāi)星,她一到上課就開始說話,但她的成績,每次都是我們班前二,我真羨慕她有一個聰明的頭腦。但她說起話來,根本不顧及那被害者的感受,一說就沒完沒了,說的還都是些廢話,每當(dāng)老師看見我和她說話,就把我給叫起來了。下課后我找她說清楚,剛一轉(zhuǎn)頭不見了,望了望窗外,原來她早就跑到外面去了,我不得忍受著這份冤。好不容易有一個訴苦的機(jī)會,剛一說,她立刻給我撒嬌,賣賣萌。我也真不知道該說什么,又放了她一次,她見我高興了,又跟他的“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了,我拿她真的沒有辦法。
雖然她是我的災(zāi)星,但也是我的開心果。
每當(dāng)我傷心時,跟她鬧時,她都會想盡辦法逗我笑,讓我開心。有一次,我和我的朋友鬧矛盾了,十分傷心趴在課桌上。她看見了連忙安慰我,過了好一會兒,她見我無動于衷就一聲也不吭了。我十分好奇,她怎么了?就偷偷的瞄了一眼。糟糕,被她發(fā)現(xiàn)了,她趴在我胳膊上瞪大眼的看著,我自己都有點不好意思,立馬趴下去,她先拍了拍我,我抬起了頭,見她扮猴子的樣子,那兒撓一撓,這兒抓一抓?吹.讓我哭笑不得,我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了,我真該謝謝她!
她是我的同桌,也是我的災(zāi)星,更是我的開心果!
我眼中的她作文3
推開門,我的目光不由得尋覓著,那個熟悉的背影在廚房里忙個不停。
時過境遷,昔日青春洋溢的媽媽不知何時不再精神抖擻了。稀松干枯的頭發(fā),灰暗的皮膚,無一不在訴說著歲月的無情。但不變的是,每天她無怨無悔地為我們這個四口之家煲湯做羮,時時記掛著早出晚歸的爸爸,默默支持著不懂事的我。
一天,無意間我瞥到了一張略微發(fā)黃的照片,思緒一下飄到了20xx年的暑假。那次,我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區(qū),就獨自回來,當(dāng)時媽媽肯定無助極了。如今想起來,我的心就如刀割一樣的疼。那時,我和媽媽因言語不和發(fā)生了爭執(zhí),我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當(dāng)時沒帶手機(jī)和足夠的錢,而唯一值得信賴的女兒卻把她丟在了一個陌生的城市。
“記得當(dāng)時你爸擔(dān)心我很久呢!”不知什么時候,媽媽悄然走了過來。她接過照片,仔細(xì)端詳著。回來后她什么也沒說,似乎把我將她扔在北京鬧市區(qū)的事情完全遺忘了。我想說什么,可想說的話怎么也說不出來,心里憋得難受。她似乎已經(jīng)完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無所謂的樣子問她:“那天你是怎么回去的'。俊彼频L(fēng)輕地說:“哦,轉(zhuǎn)了幾趟車就回去了,記不清了!蔽液芟雽λf一萬句對不起,可看著她一副完全不記得的樣子,徘徊在心底的那句“對不起”怎么也說不出口了。看著她的面龐,我發(fā)現(xiàn)我好像從來沒有這么仔細(xì)地看過她。歲月像個神偷,偷去了這個女人姣好的容顏,皺紋中雖寫滿了辛勞,但目光里充滿了平靜。
夕陽透過窗戶,媽媽笑顏如花,溫暖了整齊潔凈的家。媽媽,克勤克儉的你,是否愿意留幾分空閑給自己!
我眼中的她作文4
海浪沖刷著她的腳踝,海風(fēng)縈繞著她棕褐的、微微卷著的發(fā)絲。一陣水霧朝她撲面而來,她只是抬手掩住了她那雙在陽光下成了琥珀色的雙眼,嘴角的酒窩中洋溢著她的溫柔。
我第一次見到她是在那次考試之后。
在我與其他同學(xué)談?wù)摽荚嚨某煽儠r,她踏著輕快的步伐,笑著在我面前站定:“你就是考試中的年級第二嗎?”“啊是的!蔽毅堆鄱⒅鄣诐M蘊的溫柔!澳翘昧!”她笑意更深,白凈的手握住我的'手,“以后我們就是朋友啦!
我們很快就了解了對方的喜好,又驚奇地發(fā)現(xiàn)對方的性格與自己是那么相似。我們開始走在一起,開始一起在文具店買同款的筆。我每天至少能夠見她一回,而每次看見我,她都揚起眉彎著眼對我笑,我也抱之一笑,與她的溫柔不盡相同。
她的父母對她很嚴(yán)格,連回家的時間都精確地規(guī)定到每分鐘。若是晚回家,她父母必會問清楚原因后狠狠責(zé)罵她。那天,我與她坐在公交車站邊討論問題,邊注意有沒有來車。聊著聊著,我們忘乎所以地背誦起古詩,直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她抬頭望去,汽車已整整齊齊地排成了長龍,紅燈亮起,許多車都堵在了路中央,只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來越淡,一大片黑色試圖遮蔽整個天空?戳丝窜囌镜臅r鐘,她臉色變了變,也斂起不少笑意。我知道,她來不及在規(guī)定時間前到家了。
我們沉默良久,她突然開口:“沒事的。來,我們繼續(xù)!甭曇暨是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲,不禁擔(dān)憂她被父母責(zé)罵。
我們一起去過海邊,她的溫柔就像海灘邊的風(fēng)一樣,夾雜著深海的氣息,用她的獨特令人著迷。我隱隱約約記起,我們光著腳丫與浪花嬉戲時,她眉眼彎彎,輕聲說道:“能遇見你,真好!
這就是我眼中的她,一個溫柔似水的女生。
我眼中的她作文5
在我眼中,有一個人,她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在;她,無論多么勞累都不會吭一聲;她,是世界上最美的人,她就是我的母親。
全世界的人都有一位母親,她們不辭辛勞,無條件的供養(yǎng)著我們,她們從來不奢求小孩長大后會報效她們。在我眼中,她們是偉大且無私的`。
記得在六年級時,我因為鼻炎,動過一次小手術(shù)。術(shù)后,醫(yī)生對我媽媽說要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的,后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽著,話音剛落,我媽媽打理好我便跑出去了,不一會兒,就見她提著大包小包的東西回來了,在病房門口我就聞到了:的香味,我急忙問道:買了什么好吃的,看你提著這么多包包,肯定不少吧!”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說:“都是你喜歡吃的,還有一些水果,不過有些要過幾天才能吃!甭犃诉@話我則個小饞貓當(dāng)然心急火燎啊,好吃的就在眼前我卻吃不到,真是悲哀。夕陽慢慢落了下來,到了吃晚飯的時間,饑腸轆轆的我美美的吃了起來,忽然年我注意到了旁邊的媽媽,她正一臉仁慈的看著我,見了這一幕,我的心被觸動了“你也吃啊,不餓么?”“不餓,你多吃點,快快把身子骨養(yǎng)好,這幾天吃點清淡的,過幾天讓你吃好吃的!眿寢屝Σ[瞇的說道。淚花濕潤了我的眼眶,不管什么時候,她們第一個想到的就是她們的孩子。
在我眼中,她們是偉大的,是無私的,是世界上最美麗的人。
我眼中的她作文6
人們常說:“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人,才是真正的朋友!卑l(fā)生這件事后,我對這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手,這天晚上,我打電話叫了幾個朋友,去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢,皎潔的月光下,樹影婆娑,人們悠閑地在散步,陣陣涼風(fēng)拂面而來,啊!感覺真舒服!可一不留神,“啪”一聲,我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上,仔細(xì)一看,呀,原來地上有塊小石頭,討厭的小石頭!讓我這個高手在此倒下,真丟人!再看看我的腿,紅紅的一片,皮都擦破了,滲出了鮮血,腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚,我?guī)状卧囍酒饋,可都站不穩(wěn),我的伙伴們呢?早就滑遠(yuǎn)了!我怎么辦呢?就在這時,一個聲音響起“你沒事吧?”我抬頭一看,是鮮瑞,她也是我的朋友,只是,她的旱冰水平不高,我們平時不怎么玩的!皼]事”,我小聲地回答。她爽快地說:“來,我扶你!”于是她小心把我扶起來,拿出她的水瓶,輕輕倒出一些水,幫我洗了洗傷口,然后把我扶回了家。
一路上,她不停地安慰我“菲菲,沒事的,別老想著傷口,就不會痛了!蔽腋屑さ攸c了點頭。就這樣,嬌小的`她一邊扶著我,一邊提著我倆的輪鞋往家走去,月光下,身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……
從那以后,我們成了非常要好的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了她,在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。
我眼中的她作文7
上一個夏秋交接,我們投身到了這個集體——68個人組成的大家庭。68個不同的人,68張各具特色的臉。
今天,我就來給大家介紹兩位性格完全不同的女生,請大家來看一看吧!
活潑如她,開朗如她,陽光如她。
一頭足以去做洗發(fā)水廣告的秀發(fā)被皮筋規(guī)整地束在腦后,雙眉如性格般張揚,略含笑意的雙眸總能讓人感到一種活力,胖乎乎的臉蛋有種說不出的可愛,那淺棕色的皮膚更是透出一種健康。沒有小女生的故作姿態(tài),也沒有大女孩的.成熟穩(wěn)重,就是這樣簡單,還有些孩子氣的她卻總是魅力四射。大方自然、毫無顧忌的她總是用爽朗的笑聲來傳達(dá)熱情,標(biāo)志性的16顆閃亮的牙齒以及彎月牙似的眼睛總能帶去一片歡樂。哦,她又在笑了,你聽到了嗎?
內(nèi)斂如她,文雅如她,成熟如她。
整齊的劉海乖巧地壓在額頭上,調(diào)皮的眉毛在發(fā)絲下若隱若現(xiàn),睿智的雙眼有著同齡孩子所沒有的冷靜,深邃的眼眸下埋藏著太多的情緒,讓人猜不透她的所想所思,緊鎖的眉頭和那微抿的雙唇都散發(fā)著淡淡的憂愁。她總是一個人悠悠地想事情,靜靜地寫文章,那雙纖細(xì)的手不知創(chuàng)造了多少耐人尋味的文字,那挺拔修長的軀體內(nèi)不知有著怎樣富有才華的靈魂。銀鈴般含蓄的笑,孩童般清脆的歌,如曇花一現(xiàn),讓人瞬間為之驚艷。
你知道她們是誰嗎?她們就是我的好朋友——彭怡翔和張?zhí)m。
我眼中的她作文8
她是一個值得學(xué)習(xí)的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最可愛的是她那張能說會道的嘴巴,每天早上用她那生動的`話語帶我們朗誦。
她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年,有一次,下課鈴響了,同學(xué)們好像脫了僵的野馬,四處奔跑。班里只見她一個人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),我走到旁邊叫了好幾聲,她都沒聽見,看她多認(rèn)真呀!
她還是個樂于助人的同學(xué),上次,我們要期中考試了,我一看,沒有帶橡皮,就問旁邊人借,他們都只有一塊。我的臉都急得通紅,這時她拿出了一塊橡皮給我說:“這塊橡皮送給你吧!”“謝謝你”我感激得回答。
她還有一個特長,書法寫的好,有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來,可大部分同學(xué)都寫得亂七八糟,老師把她的作業(yè)拿到講臺上給同學(xué)們看,還說:“她的字就像字帖上的字一樣好,我們一定要向她學(xué)習(xí)!
我悄悄地告訴你,她還有個缺點,她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成,都不喜歡跟別人不話。
她有二個美好的夢想,第一是當(dāng)老師,她要把自己的知識傳遞出去,讓每一個孩子都有一個知識的海洋。第二個夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生,她想要幫助天下所有人,讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢想總會有一天實現(xiàn)。
她是我最好的朋友,是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí),天天向上,做一名好少年,不辜負(fù)老師、家人對我的期望。
我眼中的她作文9
她,一個很文靜的女生。下課不吵,放學(xué)不鬧,自習(xí)也是靜悄悄。
下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書。每次從外面走進(jìn)教室,總會看到這樣一幅不和諧的畫面:周圍三個男生唱歌的.唱歌,聊天的聊天,而她卻安安靜靜的坐著,做她的事,看她的書。
她似乎與人隔絕,在她的世界里寫著這樣四個大字“寧靜致遠(yuǎn)”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話:收說話,多做事。
她,一個生活經(jīng)驗極其豐富的女生。對于生活之道她是無所不知,無所不曉。
我剛剪頭發(fā)那會兒,她就對我說:“你把頭發(fā)見這么短,智商會提高百分之二十。你以后就是聰明人了。”在寢室里,她不讓我們在晚上吃零食,會消化不了。吃飯和她坐在一起,她會說,吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會噎著。感冒了她會說,回家要喝姜湯,好得快。
她,一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街,路過五柳樹的一個攤位,她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應(yīng)了。
之后,她在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí),終于達(dá)到了這個目標(biāo),他獲得了養(yǎng)倉鼠的權(quán)利,開心得不得了。
她,就是這樣一個女生——賀靜。
我眼中的她作文10
在我眼中有許多人物,有關(guān)心疼愛我的爸爸媽媽,有教我知識、培育我成長的老師,還有和我團(tuán)結(jié)友愛的朋友,今天我要介紹的`是給我印象最深的一位同學(xué),她就是我的同桌——張順。
張順是一名女生,個子很高,幾乎和我們班最高的男同學(xué)一樣高,她不太愛打扮自己,發(fā)型有些特別,前邊的頭發(fā)常常用發(fā)卡卡住了,后面扎了一個馬尾辮,兩邊的頭發(fā)徹底蓋住了耳朵,臉上有幾顆小粉刺,據(jù)說她愛吃辣椒。她雙眼皮,大眼睛清澈透亮,高挺的鼻梁,不打扮也十分漂亮,一張小嘴能說會道,討論起問題常常是眉飛色舞,滔滔不絕。她愛穿花花綠綠的衣服,經(jīng)常表現(xiàn)得與眾不同,我們班里數(shù)她作文寫得棒。
她特別愛讀書,人送外號“讀書大王”。她讀了許多課外書,她給自己制定了讀書計劃,一個月讀兩本名著,每讀一本書就做一篇讀書筆記,有時候一篇讀書筆記她竟然寫兩千多字呢!真是了不起!她的知識量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,語文成績在班里總是名列前茅,所以她寫起作文來與我們相比,可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文,她的作文也在比賽中多次獲得一等獎。
張順不但是個學(xué)霸,而且善解人意。一次閱讀課,老師布置了要帶課外書,結(jié)果我由于走得匆忙,把帶課外書的事忘得一干二凈。閱讀課到了,我急得抓耳撓腮,不敢看老師的眼睛,生怕被老師發(fā)現(xiàn)了,張順立即從桌洞里拿出一本書輕輕地放在我面前,小聲說:“給你,我?guī)Я藘杀!边@讓我逃過了一劫,我感動地連聲說:“謝謝!謝謝!”她卻輕描淡寫地說:“同桌有什么好謝的,快看書。”
在我眼中,張順既聰明又善良,有這樣一個同桌真好。
我眼中的她作文11
友誼,是和煦的春風(fēng);友誼,是人與人之間溝通的橋梁;友誼,是人生路上靚麗的一道風(fēng)景線……記得有這樣一個人,使我整天都想和她黏在一起,永不分開。
她就是我小學(xué)的同學(xué),同時也是我的同桌。不知怎的,雖然她剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,但是我見她的第一眼起,就認(rèn)定要做她的朋友。
她樂于助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂,老師提問我,我不會,還因此被老師批評了一頓,她一下課就跑過來,一邊安慰我,一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課,老師讓我們寫作文,可我的水筆找不到了,那時,我急的`滿頭大汗,正當(dāng)我心急如焚的時候,她過來給了我一支水筆,頓時讓我感覺如沐春風(fēng)。
她樸實善良。記得那次,我上課作業(yè)沒做完,放學(xué)還在教室里補作業(yè),她見狀并沒有離開教室,而是坐在我身旁,輕聲說:“別著急,我陪著你呢。”并給了我一個溫暖的微笑,頓時,急躁的心情立刻踏實了下來,認(rèn)真的完成了作業(yè)。還有一回,明明不是她值日,但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾,我不解的問;“不是你值日,不用撿啊!彼齾s不緊不慢的對我說;“正好路過垃圾桶,舉手之勞嘛,沒關(guān)系的。”同時又給了我一個燦爛的微笑,那一刻我的心靈好像被突然擁抱,那感覺,溫暖,踏實。
我眼中的她就是這樣的;樂于助人,樸實善良,聰明機(jī)智,溫柔大方。
我眼中的她作文12
她不漂亮,一點兒都不,一張大眾臉,丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力,和她在一起玩的男生都不由對她服服貼貼。她經(jīng)常欺負(fù)我,也不是我善交的類型,可不知怎的,她卻陰差陽錯變成了我最好的閨蜜。
我倆啊,有許多共同特征。
其一呢,就是我們的大嗓門。初一時,我和她剛成閨蜜,仗著我們倆嗓門大,成天成地在教室里哇哇吼個不停,班里同學(xué)都視"我倆"為"瘋子"呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次,我們的叫聲直接引來了值周教師,我們班學(xué)生因此被痛罵了一頓。作為"罪人"的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面,引來了一記又一記的眼神殺,直到現(xiàn)在我還心有余悸!呵呵,那場面太慘忍,少兒不宜!
除了大嗓門外,我倆還有一個共同特征,那就是暴力。呵呵,這可是一個極為特殊的話題。她的暴力和我的.相比,我的壓根不值得一提,她簡直就是暴力狂。最主要的是,她肥水不流外人田,力氣一個勁往我身上撒?矗乙痪湓挍]說對,"啪"一巴掌直接扣我腦門上,扣得我頭暈眼花,一件事沒說對,挑起笤帚追著我打,都打出了我心理的陰影。
有一次,我們圍成一個圈坐在操場上閑聊,我仗著操場上人多,她不敢欺負(fù)我,然后
嘴賤說了她一句狠。呵呵,然后她,她,她一把把我掀翻在地,直接騎在我身上,不下去了,嗚嗚,想想就慘。
她的出現(xiàn)讓我的生活變得更加豐富多彩,感謝上蒼,讓我結(jié)識了她,在這美麗的季節(jié),這美好的相遇。閨蜜,你給我聽好了,我啊,喜歡上了你。
要問這位閨蜜是誰呢?她就是丁雪倩。
我眼中的她作文13
她扎著長長的馬尾辮,一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會道的小嘴巴,她的身材是微微偏胖的那種。
她畫畫特別好,尤其是漫畫卡通,所以我經(jīng)常請教她怎么畫好那些動漫卡通。她教的很認(rèn)真,會先給我畫一張例圖,讓我晚上回家照著她畫的動漫卡通再畫一遍,然后第二天去學(xué),她還會幫我修改。
數(shù)學(xué)是我的弱項,卻是她的.強(qiáng)項。她的數(shù)學(xué)每次都在95分以上,而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家,她到的時候我的作業(yè)剛好寫完。她過來說:“我來幫你把數(shù)學(xué)作業(yè)改一下吧!”我說:“好,我正好有幾道題不會做,想問你”。她幫我改完,便開始細(xì)心地給我講解,直到我會做為止。
我記得最清楚的還是那件事。那一次,我在學(xué)校暈倒了,然后住了幾天的醫(yī)院,我和我媽想:這么多天了,功課一定落下了很多?蓻]想到的是,她竟幫我記了課堂筆記,我既感謝又開心的向她說:“謝謝你。”她卻說:“誰讓我們是好朋友呢,放學(xué)我去你們家,給你補課”。放學(xué)了,我們一起開心的回家,一路上的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹葉和小草都綠油油的,微風(fēng)吹過,好像在向我們招手……
不過,她有個缺點就是太害羞了,在舞蹈班,同學(xué)們相互結(jié)合的時候,她總是自己低著頭,站在那兒一動也不動,我只好跑過去和她結(jié)合。
她是一個聰明的女孩,是一個助人為樂的女孩,是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎?她的名字就叫:“李明瑤”,是我最好的朋友。
我眼中的她作文14
在我眼中, 我的同桌是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開朗,特別愛笑的女孩子。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時,我總想睡覺,因為上了初中后總覺得時間緊,課程多,晚上睡的晚,早上起的早,時間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認(rèn)真,我就悄悄的`問她:“你難道不想瞌睡嗎?”
她說:“想!現(xiàn)在每天起得早,睡得晚,誰不想睡覺!但是如今我們已經(jīng)上初一了,老師比我們還要辛苦。如果你不聽講,學(xué)不會怎么辦?很快就要考試了,必須打起精神來!”她的話觸動了我的心,我決定也要認(rèn)真聽講。
她性格特別開朗。今天她對我說,她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了,她很不開心。這一上午她都很沒精神,總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她,讓她快點好起來?墒菦]想到,到了下午,她就已經(jīng)活蹦亂跳了,還和我開玩笑呢!要是我的話,我就一定傷心好幾天,我真的很敬佩她,能快速地調(diào)整自己的心情,把不快樂的事拋在腦后。這樣多開心,多快樂呀!
她很喜歡笑。下課了,可外面在下雨,我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒開始,她就已經(jīng)笑得開了花。她就對我說:“等我笑夠了再來玩!蔽乙矝]辦法了,可是她還沒笑夠,直到上課她才停住了笑。但上課后不久,我們互看了對方一眼,又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀!
我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和優(yōu)點,也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點和短處。我們互相改進(jìn),互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。希望我們越來越優(yōu)秀,友誼越來越深!
我眼中的她作文15
我知道她一定會看到這些文字,但是我真的很想寫她,寫我眼中的她。
仲夏的烈日下,我見到了她。第一次會面,我眼中的她忙個不停,渾身透出一種自信的氣息。
之后的接觸里,我開始注意她:
她嚴(yán)肅認(rèn)真,工作勤勉而努力;她在接受榮譽時總是謙虛地頷首;
她聲音洪亮,在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……
她無時無刻不在影響我,她在我眼中簡直是堅毅剛強(qiáng)的希臘神袛,默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過,但我眼中的她比神還厲害,因為我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是,我想錯了。
那一天放學(xué),已經(jīng)是9點多了,我聽見她對班級僅剩的幾個人說:“最后一個走的記得把門帶上!蔽沂帐昂脮叱鼋淌,在操場上是到了玩耍時遺失的口袋,就匆忙折回班級,想放到桌格里。開了班級的門,向后面一望,我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上,頭發(fā)亂著,臉深深埋入交抱的手臂中,疲憊地一動不動,燈火通明的教室外是喧嚷的'吵鬧聲,她在最后一排休息著,離我是那么遠(yuǎn),離我過去眼中的她是那么遠(yuǎn),明亮的燈光下,她看起來是那樣疲憊無助。
她平時生病也要強(qiáng)撐著,那么她是不會把她柔弱的一面表現(xiàn)出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上,躡手躡腳閃身出門,門被我輕輕帶上。門內(nèi)的她應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走,面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音,想到教室里那個孤獨疲憊的身影,我突然想要大哭一場。
但我不能哭,我要像她一樣,像她一樣勇敢堅強(qiáng)。
盡管我看到了她柔弱的一面,但她在我眼中依然是高大可敬的,她,就是我的初中班任。
老師,你知道嗎?那天晚上我真的很想擁住您,對您輕輕地說:“謝謝您,您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師!
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