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      2. 我眼中的她作文

        時間:2024-10-09 15:30:46 好文 我要投稿

        我眼中的她作文(10篇)

        我眼中的她作文1

          我眼中的她普通,卻很美麗。

        我眼中的她作文(10篇)

          她有一頭蓬松的發(fā)絲,一雙靜如止水的眼睛上有一對細如眉柳的眉毛,高而挺的鼻梁上架著一副高度眼鏡,鼻子上還冒著幾顆青春痘。她有著一張白皙的鵝蛋臉,一張櫻紅的小嘴,不善言談。

          在班上,名次是需要排名的。

          記得一次,我和她同時考了班上第一名。當咯啊是念到我的名字時,我得意而又自豪地走上去拿下了我的試卷,而當她領到考卷時,臉上并未呈現(xiàn)出那種驕傲,而是很平靜的走下去了。

          正當我滿心歡喜地“掃”著試卷時,突然發(fā)現(xiàn),有一題老師改錯了,我心亂如麻,冷汗直冒:“怎么辦呢,要是告訴老師的'話,這一分肯定沒了,就不能得第一了,媽媽會失望的……”。我咬了咬牙,硬是不作聲。

          老師用粉筆在黑板上寫字所發(fā)出的聲音,每“吱呀”一聲,我的心便會一次又一次的緊縮。半節(jié)課下來,我什么也沒有聽進去,心里就像被千萬只螞蟻啃食過那樣疼痛難忍。

          我的目光不時瞥向她,只見她眉頭緊鎖,手上一刻不停地轉著筆,就這樣一直轉著轉著……

          忽然,她眼中的那絲“僥幸”的希望像流星劃過夜空,消亡了。她手中的筆停止了轉動,她似無奈又似放棄,又夾著堅定地嘆了口氣,猛地站了起來,說道:“老師,你改錯了一題,少扣了一分。”話音未落,全班立即發(fā)出了一種唏噓聲,我則驚訝地看著她。

          她臉上呈現(xiàn)出的是堅定,我看著她,心里涌起了一陣狂瀾,有驚訝、有羞愧、有振奮……望著她的臉龐,我深吸了一口氣,各種情結最終因為她那堅定的目光而終結為勇氣,我“嗤”的站了起來,憋紅了臉對老師說:“老師,我也有一題改錯了!闭f完全班沉靜了,“啪啪”老師鼓掌了,笑著對我們倆說:“你們都是誠實的孩子,值得令人尊重!崩蠋熭p拍著我倆的肩膀繼續(xù)說道:“好樣的”。這一分雖然失去了,但我卻看到她笑得那么甜,那樣的美,宛如一個天真的孩子。那樣的她,震撼了我的心。

          一陣風吹過,窗外落了一地的紫荊花花瓣,樹下閃過一個白影,定眼一看,原來是只白貓,只見它正靜靜地站在樹后直視著我,那種眼神和她很像,都是那樣的真誠、純凈。

          我眼中的她,像一只白貓,溫順真實。她很誠實,就是這種誠實令我敬佩。也是這種誠實,令我感到她的美麗,她的驕傲。在我看來,她宛若一朵白蓮,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。

        我眼中的她作文2

          她,高高的個子,大大的眼睛,棕色的頭發(fā)。她,有著聰明的頭腦,天使般的微笑。她,是我學習中最大的勁敵,也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。

          她學習很好,每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧,在班里成績還算不錯,于是,我們在學習中就視對方為“敵人”。但是有一點,我非常羨慕她,這也是我與她最不同的地方,那就是——管理能力。在我們班,她是班長,她把每個同學都治得服服帖帖的,沒有人敢不聽她的話。

          我和她一樣,都是數(shù)學課代表,配合默契是必須的。有一次,數(shù)學老師忘了布置作業(yè),我們兩個神同步,經(jīng)“商議”后,一致決定布置《學習與鞏固》上的題。但是,我們常常也會為一道題而爭辯不休。有一次,我們在做同一道題時發(fā)生了分歧,她堅持她的思路,我也不改變我的思路。于是,就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說:“我說的`是對的!”,她跺著腳說她的是對的。因此,我們一致決定去問數(shù)學老師。老師說:“你們兩個的思路都是對的!边@場“戰(zhàn)爭”才算結束。

          在生活中,我們兩個是一對人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學,放學,一起玩耍,一起討論。當然也會發(fā)生一些小矛盾,但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié),一旦聊上,就會忘記時間。我們是知己,我的心思她都能猜出來,她的心思我也知道。

          我多么希望我們能成為永遠的朋友!真后悔沒有早一點認識她!

        我眼中的她作文3

          永遠不能修飾的那雙手的背后,帶出永遠不能修飾的那溫暖?v使怎樣的啰嗦但始終關注我,我卻不懂她的一片真心而讓她感到內疚。沉醉于對她的幫助她不欣賞,但母親的愛卻永不“退潮”。要決心沖開心中誤會,想像其他兒子一樣報答你對我的親恩。春風化雨暖透我的心但卻風化不了我的心,一身眷顧無言的送贈,是你多么溫馨的目光教會我堅毅。

          她教會我怎么望著前方的路,叮囑我跌倒不應放棄。所以我總是遇見風雨中的打擊的痛,總是聽見你說的話。我想解釋自己為什么做的過錯,沒法解釋怎可報親恩,發(fā)現(xiàn)愛意寬大是無限的,請允許我說真的愛你。在我迷惘時總是記起溫馨的一雙手,你對我的照顧始終不變,理想今天終于等到可我想分享我的輝煌時,你卻早已滿臉皺紋了。

          今天我想與你在一抹陽光灑滿的街道上,牽著你還溫暖的手,但卻平時我與存在一顆冰冷的.心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛,雖然遠在他鄉(xiāng)拖一縷清風捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜里看冬日里的雪花飄過,那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水,它能反映出你給我的一句句道理。千言萬語化成一句話,我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉,人非人了,往往總是想到家。

          踏進家鄉(xiāng)的淤泥之中,腳上早已滿是濕泥。但仍沒有顧慮,便匆匆忙忙的往家沖去。鮮花的氣息早已濕潤了我的眼睛,眼睛里滿是淚水。擁抱著那早已冰冷的身體,我漸漸的慚愧了,慚愧自己與她越來越遠。是我入了心魔嗎?但我怕等我老了再也不能見到你,就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你!

          請允許我對你說我愛你!

        我眼中的她作文4

          上小學的第一天,我就認識了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對工作認真負責,教育同學也很有方法。我很佩服她。

          我們班里的同學都很淘氣,因此幾乎所有同學都被付老師批評過,其中被批評的`次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。

          就說陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊,因為他知道別看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學,結果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶,于是老師讓每個同學都看著他,他老老實實像那個女同學道了歉,同時認 認真真寫了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

          再說俞龍,他每次都不按時完成作業(yè),結果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的飯盒,卻見教室里付老師正給俞龍聽寫,那時都已經(jīng)放學一個小時了,我聽見付老師嗓子有些啞,但她沒有一點懈怠,仍舊那么認真。

          付老師雖然已經(jīng)不教我們了,可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。

        我眼中的她作文5

          敬老,愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,父母孝敬他們的父母,這些都是天經(jīng)地義。林昕,一個普通的名字,一個平凡的人,卻擁有一顆純潔,美好的心。

          林昕,我們班的插班生,一個文靜的女孩子。她剛轉學到班級時,我和她就像兩條平行線。一件事,讓我全面地認識了這個女孩。

          林昕家住在我家隔壁,家里唯一的親人就是一個收破爛的老奶奶。媽媽每逢家里有些什么好吃的,都讓我給她們倆送去。一個星期天早上,風呼呼地刮著,冷得出奇。我正想出門玩兒,一走出家門,便見林昕在她家門口,用她的小手洗著衣服,她的手被凍得通紅,她時不時往手里哈氣。我情不自禁走到她跟前,林欣抬起頭,一見是我,對我笑了笑,又低頭認真的洗衣服。我站在那兒,望著林昕嫻熟的動作,這么冷的天氣,真有點佩服她的勇氣。這時,老奶奶從屋里走了出來,和藹可親地說:“昕昕,清清進來喝點水吧!瞧瞧你們的臉,凍得跟蘋果似的!薄安涣,老奶奶,我跟同學約好去玩,下次吧。”“沒事,去吧。玩得開心點”“哎!”說完,我跑向同學家。“清清,快進來!”同學的媽媽慈愛的看著我。我點了點頭,走進了屋子。我剛坐下,阿姨就問道:“清清,你們班是不是新轉來一個女同學,叫林昕?”我點了點頭!傲株靠墒莻好孩子,她經(jīng)常到你家隔壁陪那個老人呢!”阿姨說道,“那個老人的家很樸素:一張小小的木板床,一張矮矮的桌子,幾張椅子,除此之外,全是堆放整齊的破爛。這還得虧林欣經(jīng)常幫她打掃!”聽到這兒,我疑惑的問:“阿姨,林昕不是老人的孫女嗎?”“哪能!”阿姨說,“要是她是老人的孫女,那老人就享福嘍!”聽了阿姨的話,我心一震,阿姨見我這不解的`樣子,便說道:“林昕自從一次路過,她看見老人無依無靠便每個星期天都去陪伴老人。老人腿腳不利索,她就每星期給老人泡腳﹑按摩,給老人洗衣……從不間斷。許多人都對她贊不絕口。聽了阿姨的話,我迫切想跟林昕交個朋友。

          經(jīng)過這件事,我們兩條平行線漸漸相交了。在她身上,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,明白了許多道理。她是我的榜樣,是我人生的導師。林昕就是這樣一個普通而平凡的人,但她擁有一顆世界上最純潔的心!

        我眼中的她作文6

          我和她在一起鬼點子特多,而且我們常吵架,但和好的速度可以說是比火箭發(fā)射的速度還快,也許我們天生的就是絕配的歡喜冤家吧。我和她大概是在7歲時認識的,我們很要好,從那時起我們就形影不離,整天黏在一起。

          我們叫她琳琳。她是天枰座的,血型是B型,要知道這種類型的人,不論男生還是女生,她們在性格上說的.好聽點叫個性,說的不好聽就是暴躁。她們常常做的一些事開始說是讓常人不能理解的,她們從不顧后果,想到什么就做什么,還有點大大咧咧。一個女孩子啊,怎么會擁有這樣的性格呢?完全與“女生”這種稱號不相稱!真叫人費解。

          曾經(jīng)有一次,我們在船上碰到了,她說:“我們一起來玩吧,快呀?煅!”我說:“這行嗎?這是在船上,一是人多,二是這樣對船不好,我們不是在陸地上,等會船長們會批評我們的,玩安全點的游戲吧。”她想了想,又摸摸頭笑著說:“哎呀,這又有什么,即使船長叔叔們批評了又沒事,他們又不會把我們給吃了,再說了,我們可以說‘我們還小,確實不懂事,還不明白這,叔叔您就饒了我們吧?’之類的話不就好了嗎?真笨!”我說不過她,就跟她玩了起來。不多久,果然被我說中了,我擔心害怕了起來,她說:“怕什么怕,過來,我們要裝得像樣點,剩下的交給我來吧,等著瞧咯!”結果她也照著之前想好的解決了這事,轉過身對我擠擠眼問:“怎么樣?可以了吧?我說沒事吧!”我只是笑了笑,等她在那自言自語。

          以前,還有一次,我和她因為一件小事鬧翻臉了,她去交了新朋友,我也一樣。就這樣過了快一學期,她跑來對我說:“老李啊,我們還是和好吧?你看我倆在一起多開心啊,以前都是我的錯,對不起嘛,好嗎?”我心本來就挺軟的,又加上她軟磨硬泡,硬是把我劫掠回去。她是左抱抱右抱抱我的,真是把我折磨得快不成人形了。從此后,我們更加友好。

          我和她在一起鬼點子特多,而且我們常吵架,但和好的速度可以說是比火箭發(fā)射的速度還快,也許我們天生的就是絕配的歡喜冤家吧。

          她就是這樣,和她在一起久了,也習慣了那些性格,說不準早就在不知不覺間就學上了呢,但還好,我們在互補中……

        我眼中的她作文7

          我知道她一定會看到這些文字,但是我真的很想寫她,寫我眼中的她。

          仲夏的烈日下,我見到了她。第一次會面,我眼中的她忙個不停,渾身透出一種自信的氣息。

          之后的接觸里,我開始注意她:她嚴肅認真,工作勤勉而努力;她在接受榮譽時總是謙虛地頷首;

          她聲音洪亮,在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……

          她無時無刻不在影響我,她在我眼中簡直是堅毅剛強的希臘神袛,默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過,但我眼中的.她比神還厲害,因為我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是,我想錯了。

          那一天放學,已經(jīng)是9點多了,我聽見她對班級僅剩的幾個人說:“最后一個走的記得把門帶上!蔽沂帐昂脮叱鼋淌,在操場上是到了玩耍時遺失的口袋,就匆忙折回班級,想放到桌格里。開了班級的門,向后面一望,我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上,頭發(fā)亂著,臉深深埋入交抱的手臂中,疲憊地一動不動,燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲,她在最后一排休息著,離我是那么遠,離我過去眼中的她是那么遠,明亮的燈光下,她看起來是那樣疲憊無助。

          她平時生病也要強撐著,那么她是不會把她柔弱的一面表現(xiàn)出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上,躡手躡腳閃身出門,門被我輕輕帶上。門內的她應該不會發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走,面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音,想到教室里那個孤獨疲憊的身影,我突然想要大哭一場。

          但我不能哭,我要像她一樣,像她一樣勇敢堅強。

          盡管我看到了她柔弱的一面,但她在我眼中依然是高大可敬的,她,就是我的初中班任。

          老師,你知道嗎?那天晚上我真的很想擁住您,對您輕輕地說:“謝謝您,您永遠是我最親最好的老師!

        我眼中的她作文8

          推開門,我的目光不由得尋覓著,那個熟悉的背影在廚房里忙個不停。

          時過境遷,昔日青春洋溢的媽媽不知何時不再精神抖擻了。稀松干枯的頭發(fā),灰暗的皮膚,無一不在訴說著歲月的無情。但不變的是,每天她無怨無悔地為我們這個四口之家煲湯做羮,時時記掛著早出晚歸的爸爸,默默支持著不懂事的我。

          一天,無意間我瞥到了一張略微發(fā)黃的照片,思緒一下飄到了20xx年的暑假。那次,我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區(qū),就獨自回來,當時媽媽肯定無助極了。如今想起來,我的心就如刀割一樣的疼。那時,我和媽媽因言語不和發(fā)生了爭執(zhí),我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當時沒帶手機和足夠的錢,而唯一值得信賴的女兒卻把她丟在了一個陌生的城市。

          “記得當時你爸擔心我很久呢!”不知什么時候,媽媽悄然走了過來。她接過照片,仔細端詳著;貋砗笏裁匆矝]說,似乎把我將她扔在北京鬧市區(qū)的事情完全遺忘了。我想說什么,可想說的話怎么也說不出來,心里憋得難受。她似乎已經(jīng)完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無所謂的`樣子問她:“那天你是怎么回去的?”她云淡風輕地說:“哦,轉了幾趟車就回去了,記不清了!蔽液芟雽λf一萬句對不起,可看著她一副完全不記得的樣子,徘徊在心底的那句“對不起”怎么也說不出口了?粗拿纨,我發(fā)現(xiàn)我好像從來沒有這么仔細地看過她。歲月像個神偷,偷去了這個女人姣好的容顏,皺紋中雖寫滿了辛勞,但目光里充滿了平靜。

          夕陽透過窗戶,媽媽笑顏如花,溫暖了整齊潔凈的家。媽媽,克勤克儉的你,是否愿意留幾分空閑給自己!

        我眼中的她作文9

          在某一個春天,有一個嬰兒哇哇地叫,那個人便是我,她把我?guī)У搅诉@個世界,為我做盡一切事,而我卻一直不懂事。她是春雨,滋潤著小草的成長;她是一把傘,為我遮擋一切暴風雨的來臨;她是一片天,為我抵擋一切壞事物的`入侵。

          我的到來,給她帶來了不少麻煩,她不知為我操勞了多少,我有時調皮,有時搗蛋,她有時也會煩惱,但卻一直耐心的教導我。

          當我遇到挫折想要放棄時,她就給我講道理,一直鼓勵我,支持著我,讓我咬牙堅持下來,選擇了勇敢面對;當我迷惘時,也是她,耐心的為我解答這一切;但我煩惱時,她會一直陪伴著我,為我打開心結;當我進入歧途時,也是她,及時把我從歪路硬生生地拉了回來;當我……( )

          總而言之,她為我做出了很多,卻無怨無悔,不求回報。而我卻連一句感謝的話都沒有對她說過,不由得有些愧疚。

          當我跟別人開玩笑時,輕而易舉地說出了一句“我愛你”,卻從未對我的母親說聲我愛你。在此,我想對您說:

          媽媽,我愛你,謝謝你把我?guī)У搅诉@個世界,這個溫暖的家。你的女兒已經(jīng)長大了,從今天起,換我來照顧您,您對我的付出,我這輩子都報答不完,我只能用實際行動來告訴你。

          母親的心懷,猶如海洋般的寬闊。

        我眼中的她作文10

          我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她仍然是一位愛學習的老人。

          現(xiàn)在是信息化的時代,年輕人都會使用電腦。我的奶奶是一個恒心很強的人,她看我的大哥和二哥都會上網(wǎng),發(fā)電子郵件,所以也很想學。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學電腦,開始手把手地教奶奶,奶奶學得可認真了,每天,吃完早飯練,吃完晚飯練,有時中午都忘了吃飯,我心疼地對奶奶說:“休息一會兒吧,睡個午覺,別太累了。”奶奶固執(zhí)地說:“我今天一定要把打字學會!辈灰粫䞍,又到了該吃晚飯的時間了,我強拗著奶奶離開了電腦桌旁,來到了飯桌前,一邊給奶奶捶著肩膀,一邊責備地對奶奶說:“打字明天再練吧,有的.是時間!薄澳强刹恍,明天還有明天的課程,今天一定要練會。有一句古話說得好明日復明日,明日何其多!蹦棠虦睾偷卣f。哎!奶奶真是一位懂得珍惜時間,熱愛學習的人呀!

          看!我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了,但活到老學到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶,她刻苦學習的精神,連我這個當學生的都自愧不如啊!

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