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      2. 課桌的自述作文

        時(shí)間:2023-08-16 22:27:44 好文 我要投稿

        課桌的自述作文【通用15篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的課桌的自述作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        課桌的自述作文【通用15篇】

        課桌的自述作文1

          HI,你們好!我是你們的好朋友小課桌。

          我每天站在你們面前,為你們服務(wù)。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我便搖搖我的身子,唱唱歌兒跳跳舞。但是當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,就會(huì)踢踢腿,常常把我的四只鞋子踢掉。當(dāng)我煩惱時(shí),總是不理不睬,一動(dòng)不動(dòng)的站在原地,你要是硬拽我,把我弄火了,那我只好壓在你身上了。

          其實(shí),我也有苦衷的。原本我全身雪白雪白的,但你們總是在我身上亂涂亂畫亂刻,上課還不好好聽(tīng)講,把我弄得臟兮兮的,也沒(méi)人來(lái)給我“洗澡”。路過(guò)的同學(xué)知識(shí)嫌我太臟了,都是刀巴,不愿意和我交朋友。

          我還有一張大大的.嘴巴,是為大家放書(shū)的。自我評(píng)價(jià)良好。大家總是把我的嘴巴刷得干干凈凈的,把我的大牙齒修理得整整齊齊的,使我非常開(kāi)心。瞧,我的“牙齒”夠干凈吧!

          我的小主人總給我換褲子,還好我肉多,不怕冷。不然我早就被凍死了!看,我的小主人有要給我換褲子了,我的一層薄薄的灰色褲子就這樣被他磨掉了。現(xiàn)在我變成了一個(gè)穿著花褲子的小丑。“嗚嗚”。

          我一直在為我的小主人服務(wù),也為大家服務(wù)。我可是你們學(xué)習(xí)的好幫手,你們一定要珍惜我這個(gè)愛(ài)面子的小丑哦!

        課桌的自述作文2

          一天,我從一棵大樹(shù)變成了一張桌子,然后被運(yùn)到了商場(chǎng)里。

          第二天中午,我正在睡午覺(jué),突然來(lái)了一群客人,中間那位男孩立馬跑到我面前說(shuō):“媽媽,我就要這張桌子!闭f(shuō)完還在我身上拍了幾下。他的媽媽見(jiàn)他喜歡,就把我買回家了。

          一進(jìn)新家,我看到小主人的房間特別干凈,心想:小主人一定是個(gè)很仔細(xì)的人,對(duì)我一定會(huì)很好。剛開(kāi)始,小主人對(duì)我確實(shí)非常好,放學(xué)回來(lái),看我身上落滿灰塵,小主人看了看,馬上拿起抹布,把我身上擦得干干凈凈。

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我在小主人家已生活了5年,小主人和我已經(jīng)成了形影不離的好朋友。漸漸地,小主人對(duì)我的態(tài)度變差了。有一天放學(xué)回家后,小主人開(kāi)始寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然遇到不會(huì)的題目,他就在我白白凈凈的臉上打起草稿,亂涂亂畫起來(lái),不一會(huì),我的白臉就變成藍(lán)臉,等到小主人的作業(yè)寫完后,我本以為他會(huì)再把我擦干凈,但他扔下筆就出去玩了。

          就這樣,幾個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)變得面目全非,后來(lái)小主人又對(duì)我做了一個(gè)危險(xiǎn)的'舉動(dòng)———拿小刀在我身上、臉上劃出一道道痕跡,F(xiàn)在的我再也不是原來(lái)那個(gè)白白凈凈的書(shū)桌了。

          我最大的愿望就是小主人別再傷害我了。

        課桌的自述作文3

          嗨!大家好!我是一張課桌,穿著淺黃色的長(zhǎng)裙,住在小主人的房間里。我“出生”的第二天,女主人就給我買了一張透明的塑料風(fēng)衣,避免小主人不小心弄傷我,對(duì)我可好呢!小主人還每天把我擦得干干凈凈、一塵不染。

          我有五個(gè)“小肚皮”,邊上還連著一個(gè)書(shū)櫥,“小肚皮”里裝的是可愛(ài)的小主人的文具用品,書(shū)櫥的上半部分放了許許多多的書(shū)、字典……,下半部分放了一個(gè)個(gè)文件夾。有時(shí),小主人還會(huì)把一些零食、飲料放在我的身上,弄得我身上癢癢的,饞得我口水直流三千尺!雖然,放的東西多了一點(diǎn)兒,累了一點(diǎn)兒,可我還是心甘情愿地為小主人服務(wù)。每天小主人放學(xué)后就會(huì)在我身上做作業(yè),小主人還時(shí)常唱歌給我聽(tīng),動(dòng)聽(tīng)的歌聲環(huán)繞著整個(gè)房間,我和小主人就這樣快樂(lè)著過(guò)著每一天!

          在每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭、每一間教室里,我成了不可缺少的一部分,能為大家服務(wù),給大家?guī)?lái)方便,我心里甭提有多高興了!我有很多兄弟姐妹,它們都住在教室里。這幾天,它們和我說(shuō),它們的小主人總是欺負(fù)它們,把它們弄得傷痕累累,有的用筆在它們身上畫畫寫字,有的用小刀劃圖形,還有的`……它們的身上和臉上都臟得不成樣子了。我聽(tīng)了眼淚都要掉下來(lái)了,我慶幸有這么愛(ài)護(hù)我的小主人,我也希望那些頑皮的小主人能愛(ài)護(hù)和關(guān)心我們,這樣我們就可以更好地為你們服務(wù),給你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

        課桌的自述作文4

          大家好,我是小課桌,我原來(lái)在茂密的森林里,可有一位伐木工叔叔把我砍了下來(lái),這下我可樂(lè)了,因?yàn)槲医K于有用了,自從伐木工叔叔把我砍下來(lái)后,我就被送到了木場(chǎng),然后就被工人叔叔制造成了一張干凈又整潔的小課桌,然后工人叔叔就在我身上刷了油漆,我還看到了和我一樣的課桌,他們身上和我一樣都刷上了油漆,最后他們就把我送到一個(gè)班級(jí)里。

          我的臉是方型的,是用來(lái)給同學(xué)們寫作業(yè)用的,我的肚子是用來(lái)裝一些學(xué)習(xí)用品的,我的腿雖然很細(xì),但是很有力量。

          我的小伙伴是椅子,它的'顏色和我是一樣的,但是它比我要小很多。

          我的小主人是一個(gè)男生,他戴著一副眼鏡,看起來(lái)有模有樣,我想他絕對(duì)會(huì)很愛(ài)惜我的。可他并不是我想象的那樣,他很不愛(ài)惜我。上語(yǔ)文課時(shí),他把我當(dāng)成一張紙,每當(dāng)老師講課時(shí),小主人就會(huì)在我的臉上寫一些不該寫的東西,所以他上課總是開(kāi)小差,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課學(xué)小主人就會(huì)把我的臉當(dāng)成一個(gè)草稿本,當(dāng)老師,讓他們列豎式時(shí),小主人就會(huì)在我的臉上列豎式,上美術(shù)課時(shí)老師說(shuō)要畫哆啦a夢(mèng)時(shí),小主人就把我的臉當(dāng)成了美術(shù)本,在我臉上亂涂亂畫,小伙伴都覺(jué)得我太臟都不和我玩兒了。

          每當(dāng)早晨小主人來(lái)到時(shí),他都帶一些吃的來(lái),有一次小主人吃口香糖,他吃完后就會(huì)玩我的桌肚里吐,每次吃不完的包子就隨手往里一扔,小主人睡覺(jué)時(shí)還把口水滴到了我的臉上。

          小主人生氣時(shí)還會(huì)把我當(dāng)成出氣筒,老師喊他站起來(lái)時(shí)他就會(huì)踹我一下,誰(shuí)都不知道我有多痛。

          每一張課桌都有我這樣的煩惱,如果他們?cè)龠@樣我們就會(huì)離開(kāi)了。

        課桌的自述作文5

          “大家好,我是課桌!闭n桌向大家介紹自己,“我身上有好多傷,是因?yàn)椤?/p>

          原來(lái)在寬敞的教室里,有好多嶄新的課桌。剛來(lái)的時(shí)候,每張課桌都整齊地?cái)[在一起,迎接同學(xué)們的到來(lái)。干凈、漂亮的`課桌每天都讓同學(xué)們?cè)谧约旱摹澳樕稀惫ぷ,也毫無(wú)怨言。

          “可是漸漸地,我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了!闭n桌傷心地說(shuō),“小子們把我們的‘臉’劃傷后,見(jiàn)這么難看,就不要了,搬來(lái)了一張新的?蓱z的老兄,沒(méi)多久就和我們一樣了!闭n桌們?nèi)f般無(wú)奈,只能忍氣吞聲,眼看同學(xué)們漸漸地把同伴弄傷了,心中的怒火就比這大干世界還大,比太陽(yáng)的溫度還要高。“可我們沒(méi)有辦法,天大地大,同學(xué)們最大,只有把委屈往肚里咽!

          通過(guò)課桌的自述,我們可以知道,同學(xué)們是多么的不愛(ài)護(hù)身邊的東西,對(duì)它們的傷害有多大。為此,我要告訴身邊的每個(gè)人,每件物品都需要人們?nèi)フ湎АH祟愔灰粋(gè)家――地球,不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起,那樣,就不會(huì)引來(lái)那些被人們傷害過(guò)的物品的抱怨聲!

        課桌的自述作文6

          大家好,我是一張普通的課桌,生活在教室的一個(gè)角落里,深受大家的喜愛(ài)。

          剛出生的我多么漂亮:油黃色的皮膚,寬敞的肚子,矯健的身板,還有四條粗壯的大腿,陽(yáng)光照在我身上,舒服極了!美觀、結(jié)實(shí)、耐用,一直都是我自豪的資本。

          別看我長(zhǎng)相不怎么樣,但我的用途很大。同學(xué)們都在我的身上學(xué)習(xí)、讀書(shū)、畫畫。沒(méi)有我,后果將不堪設(shè)想!

          可是好景不長(zhǎng),我的“末日”便降臨了,這一切都源于我的小主人。他們太殘暴了,不把我當(dāng)回事。他們有的拿涂改液在我身上寫字﹑畫畫,數(shù)學(xué)考試時(shí)在我身上打草稿,讓我變成一個(gè)“大花臉”;有的拿小刀在我臉上亂刻,“某某到此一游”、“蜘蛛大俠”、“小仙女”、“超級(jí)棒”,還有“大壞蛋”之類的臟話,我就不一一列舉了。最讓我頭疼的是有些同學(xué)把吃剩的蘋果、香蕉,打翻的牛奶盒都放在我的.肚子里,時(shí)間長(zhǎng)了,那個(gè)臭味難以言表,惡心死了。我的肚子里的東西沒(méi)有一個(gè)是健康的,都是些垃圾食品、三無(wú)食品;最讓我生氣的是有些男同學(xué)下課以后,互相打鬧,竟然把我當(dāng)作擋箭牌,推過(guò)來(lái),搬過(guò)去,在他們的折磨下,我真是傷痕累累,我每天都痛苦地呻吟著……

          短短幾個(gè)月的時(shí)間,我原先美麗的容顏不見(jiàn)了,卻變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣:缺胳膊少腿、破爛不堪、奄奄一息……真是其丑無(wú)比!你們知道是怎么回事嗎?這都是同學(xué)們?nèi)堑牡湴!在這里,我呼吁同學(xué)們:請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們吧!如果沒(méi)有我們,你們?cè)谀膶懽?如果沒(méi)有我們,你們書(shū)包放哪里?如果沒(méi)有我們……請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們吧,不再讓我們受到傷害,讓我們更好地為人類服務(wù)吧!

        課桌的自述作文7

          我,原本是一棵蒼天大樹(shù),可是有一天,一些人拿著非常不友好的工具,把我和同伴們給砍斷,痛的我當(dāng)時(shí)暈了過(guò)去。

          當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我變成了一個(gè)奇怪的東西,于是我便問(wèn)身邊的同伴:“我們變成什么東西了?”他回答我:“我們?nèi)慷甲兂闪四咀,是讓祖?guó)的花朵爬在我們身上畫畫、寫字,怎么樣?是不是讓你很自豪?”是!這是多么令人自豪的事!

          過(guò)了一會(huì)兒,我被關(guān)到了一個(gè)被叫做教室的地方。等鈴聲響過(guò)之后,一個(gè)男孩子坐在了我的搭檔——椅子身上。在上課的時(shí)候,我通過(guò)老師的點(diǎn)名知道了解個(gè)男孩叫王小剛,雖然老師講過(guò)不要在桌子上亂刻亂畫,可是王小剛卻左耳近,右耳出,一下課就用小刀在我身上刻下“王小剛到此一游”幾個(gè)字,還用黑油油的.筆在我背上畫來(lái)畫去。

          幾個(gè)月之后,我變了一個(gè)模樣:滿身沒(méi)有一塊好地方。于是,人們把我送到了回收站。

          我想對(duì)小朋友們說(shuō):課桌是你們學(xué)習(xí)的用具,不是你們刻著玩的地方。請(qǐng)愛(ài)護(hù)你們的課桌!

        課桌的自述作文8

          Hi!大家好!我是一張課桌,開(kāi)學(xué)了,我穿著橙黃色的新衣服,笑容滿面地迎接了小朋友們的到來(lái)。

          我的第一個(gè)小主人是一個(gè)小女孩,她每天給我洗次臉,每周給我洗個(gè)澡,舒服極了!可是轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,老朋友要升學(xué)了,又要交新的朋友了,雖然有點(diǎn)不忍心,但不得不對(duì)老朋友說(shuō):“再見(jiàn)了!”

          我以為我的第二個(gè)主人會(huì)對(duì)我很好,但是……

          但是他的所作所為跟我想象中的恰好相反。

          他是一個(gè)小男孩,他的成績(jī)很差,寫作文時(shí),不會(huì)寫的字也不去查查字典,就按照自己想象中的'寫在我的臉上,如果寫對(duì)了,就往作文本上寫,如果不對(duì),繼續(xù)在我的臉上寫啊,畫啊,一學(xué)期下來(lái),我渾身傷痕累累,臉還被畫了個(gè)“大花貓!”

          此時(shí)的我可真是“啞巴吃黃蓮---有苦說(shuō)不出”啊!

          因此,我真想對(duì)那些不愛(ài)護(hù)我們的小朋友說(shuō):“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們吧,我們也是你們中的一員。∪绻麤](méi)有我,你們?cè)谀膶懽帜兀咳绻麤](méi)有我,你們?cè)谀姆艝|西啊?如果沒(méi)有我……

        課桌的自述作文9

          嗨!大家好,我是一張課桌。我的“腦袋”是長(zhǎng)方形的,大大的“嘴巴”用來(lái)裝小主人的學(xué)習(xí)用品,“嘴巴”下面是我的“小肚子”,用來(lái)裝小主人的書(shū)包,但是由于肚子太小,有些書(shū)包怎么塞都塞不進(jìn)來(lái)。開(kāi)學(xué)了,我戴著一頂藍(lán)色的新帽子,穿著一件灰色的新衣服,笑容滿面的迎接同學(xué)們的到來(lái)。

          我的小主人是班里最大個(gè)子的,他成績(jī)很不好,上課老是開(kāi)小差在我的臉上畫畫。

          有一天,因?yàn)榭茖W(xué)老師要做實(shí)驗(yàn),所以要求同學(xué)們都帶好美工刀,還叮囑同學(xué)們不要拿出來(lái)玩,可是他偏偏就是拿出來(lái)了,還玩了!在上英語(yǔ)課的.時(shí)候,他拿著那把粉紅色的美工刀,在我的臉上劃啊劃啊,我痛苦地呻吟著,可是他卻聽(tīng)不見(jiàn)。突然,他旁邊的女同學(xué)看了過(guò)來(lái),讓他不要?jiǎng)澚,他才把心思從我這移到了他的指甲縫,我十分感謝那位女同學(xué)。

          下課后,和我同一個(gè)主人的椅子也來(lái)向我訴苦了:“唉!這個(gè)小主人本來(lái)就很重啊,他坐著又不安分,沒(méi)事就搖來(lái)?yè)u去,折騰得我啊,都快散架了!”我和他感同身受,都希望小主人能夠好好愛(ài)護(hù)我們。

        江蘇蘇州昆山市昆山市蓬朗小學(xué)六年級(jí):窗外的一株柳

        課桌的自述作文10

          我是一張破舊的課桌,我的左腿已經(jīng)斷了,原來(lái)我是一張干凈又帥氣的課桌,可現(xiàn)在傷痕累累,被主人放在一個(gè)黑漆漆的'角落,月光照著我,天空還不時(shí)飄起毛毛細(xì)雨,同學(xué)們也離開(kāi)了我,現(xiàn)在我一個(gè)人孤零零的在教室角落里,是多么的孤單啊!

          當(dāng)時(shí)我在工廠里出生,工人叔叔將一塊寬大又強(qiáng)壯的木塊放在我的腿上,還用油漆給我涂上美麗又鮮艷的顏色,然后把我放在卡車上,將我送到一個(gè)充滿知識(shí)的學(xué)校,我激動(dòng)萬(wàn)分,興高采烈,心想我會(huì)遇到怎樣的一個(gè)主人呢,主人長(zhǎng)什么樣,他會(huì)愛(ài)惜我不破壞我嗎?

          開(kāi)學(xué)了,她是一位美麗的小姑娘,一看見(jiàn)這個(gè)主人就覺(jué)得她一定會(huì)愛(ài)惜我的,上課時(shí)她把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),雖然我看不見(jiàn)主人,但是我能聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)她的聲音,她回答老師問(wèn)題的聲音,這讓我心里非常高興,下課時(shí)她把我打掃得干干凈凈,做好課前準(zhǔn)備,然后就和同學(xué)們玩耍了。

          可是另一個(gè)學(xué)期我換了一個(gè)男主人,他對(duì)我可壞了,每次上課他都會(huì)被老師罰站,還對(duì)我撒氣,用尺子劃我,打掃衛(wèi)生時(shí)還用腳踩著我,用打掃衛(wèi)生的工具來(lái)破壞我,還把沒(méi)吃完的蘋果放在我的桌子里,幾天后把蟲(chóng)子都引來(lái)了。我真想回到之前那位女孩那!

          直到有一天我被搬到了一個(gè)角落,小主人再也不要我了。我心里不禁對(duì)新課桌祝福:你們可千萬(wàn)不要遇到淘氣的男孩。

        課桌的自述作文11

          我是一張小小的藍(lán)色的課桌,靜靜地站在四(10)班的教室里。我的小主人很愛(ài)護(hù)我,每次吃飯前,總是用一塊粉紅色的布,來(lái)給我蓋上溫暖的被子,飯后又會(huì)用濕漉漉的抹布把我擦干凈,每到放學(xué)的時(shí)候,值日生便會(huì)把我的兄弟姐妹們排得整整齊齊。這樣美好的生活日復(fù)一日地過(guò)去了兩個(gè)星期。

          兩個(gè)星期后的的早晨,同學(xué)們興高采烈地背著書(shū)包上學(xué)了。這時(shí),一位同學(xué)走到了我的身旁匆匆忙忙地整理好書(shū)包坐了下來(lái)。我抬頭望了望這位陌生的.小主人,心想:這不是我的小主人呀,他會(huì)不會(huì)做錯(cuò)位置了?他在這里坐下來(lái),我會(huì)不會(huì)受到傷害呢?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦子里顯示出來(lái)。上課鈴“叮鈴鈴”地響了起來(lái),老師來(lái)到教室進(jìn)行了單元考試,我新的小主人很快就答完了問(wèn)卷。只見(jiàn)他笑嘻嘻地拿起筆,左手遮掩著,在我的身上畫了一些亂七八糟的圖畫,在一旁還寫了搞笑的文字。然后,悄悄地拍了一下他的同桌,并叫他來(lái)看我身上的畫,兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,一直拖到了下課。

          下課時(shí),我新的主人不但沒(méi)有把我擦干凈,反而把我涂得更臟,并且招來(lái)了其他同學(xué)來(lái)討論我身上的畫。我憤怒極了,恨不得對(duì)他說(shuō):“你再這樣下去,我就不會(huì)再學(xué)習(xí)上與你合作了!笨墒俏覀劾劾,無(wú)能為力。這時(shí),我原來(lái)的小主人走了過(guò)來(lái),她拍了拍小主人的肩膀,說(shuō):“你不能這樣對(duì)待課桌,作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們要愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅上亂涂亂畫,不然得話,我就要告訴老師,讓老師來(lái)重重地懲罰你了!毙≈魅寺(tīng)了,慚愧地低下了頭,忙把自己剛剛畫的東西擦得干干凈凈,我的身上又恢復(fù)了原來(lái)的摸樣,小主人也越來(lái)越愛(ài)護(hù)我了。

        課桌的自述作文12

          “什么,你竟敢罵我!”這時(shí),傳來(lái)一女孩氣憤的聲音。頓時(shí),我人仰馬翻,里面的書(shū)本全到了出來(lái)。我被重重地摔在地上,臉出現(xiàn)了一絲絲的血跡。

          “嗚嗚……”這時(shí)又一個(gè)桌子哭了起來(lái)!澳阍趺戳耍俊蔽乙贿叧隼碇业膫麆(shì),一邊問(wèn)它!拔遥冶緛(lái)是一個(gè)嶄新的桌子,桌面上油光發(fā)亮,沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡,可如今,可如今卻弄的`這身狼狽不堪,真是

          令我傷心呀!”“嘆,別說(shuō)了,我們都是這樣,我的小主人不僅把他那笨重的身子坐在我的身上,還在我的腳上亂踢,像發(fā)了羊顛瘋似的,我這腳已經(jīng)包扎了好幾次了!薄皩(duì)呀,我們給人類提供學(xué)習(xí)和寫字的地方,可他們兇狠的人類卻這樣對(duì)待我們,真是令我們傷心呀!蔽医又f(shuō),“我好想念以前那個(gè)小主人呀!她不僅不在我的臉上亂圖亂畫,還每天用毛巾擦我的臉,她不會(huì)坐在我身上,更不會(huì)亂打我,我的小主人呀,我好想念你呀!”“嗚嗚……”全部桌子都哭了起來(lái)。

          第二天,老師給大家講了我們的好處:“桌子可以讓我們讀書(shū)寫字,如果沒(méi)有桌子,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢?那些貧困山區(qū)的孩子,連桌子都沒(méi)有,只好在地上寫字了,你們和他們相比,為什么還不能滿足呢?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭。從此,再也沒(méi)有人在我們的臉上亂圖亂畫,我們每張臉都又恢復(fù)了以前的模樣。

        課桌的自述作文13

          我是一個(gè)小男孩的課桌。本來(lái)我是森林里最粗壯、最高大的一棵樹(shù),后來(lái)經(jīng)過(guò)工人師傅嚴(yán)格的篩選,我被砍了下來(lái),在細(xì)致的改造下變成了一張精致的課桌,被運(yùn)進(jìn)了一所小學(xué)。

          我的表面被刷了藍(lán)色的油漆,在我的側(cè)面貼上了標(biāo)簽,注明了我的來(lái)源地和需要注意的事項(xiàng)。我的抽屜是亮黃色的,因?yàn)楣と藥煾迪胱屛业男≈魅丝辞宄總(gè)放在抽屜里的東西,快速地找到他需要的那個(gè)。我四只粗壯的“腿”直直地立在地上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

          可是好景不長(zhǎng),有一次數(shù)學(xué)考試,林老師剛發(fā)完試卷,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音,傳遍了整個(gè)教室。小主人要打草稿,他在書(shū)包里左找右找,把書(shū)包翻了個(gè)遍,可是仍不見(jiàn)草稿本的蹤影。無(wú)奈之下,小主人只好在我的'臉上打起了草稿,我痛苦地吶喊:“小主人,快停下!我的臉上會(huì)留疤的!”可小主人完全不聽(tīng)。

          還有一次上美術(shù)課,小主人很快完成了作業(yè),他閑得無(wú)聊,拿起剪刀就在我的臉上亂刻一通,我的木屑橫飛。直到老師發(fā)現(xiàn)他才停下,可是我臉上已經(jīng)傷痕累累了。

          一學(xué)期后,我被小主人殘忍地拋棄了,學(xué)校看見(jiàn)我表面的千瘡百孔,也將我丟棄在倉(cāng)庫(kù)的角落里蒙塵落灰。我想,我可能要這樣孤獨(dú)一輩子了。

        課桌的自述作文14

          我來(lái)自遙遠(yuǎn)的森林,是工人叔叔把加工成了課桌。我的兄弟姐妹有很多,比如:小朋友家里的餐桌,電腦桌,辦公桌。

          我全身都是木頭做的,桌面是深綠色,下半身是黃色的,穿著黃“鞋子”。別看我的腿細(xì)細(xì)的,這雙腿是用來(lái)?yè)沃眢w的,沒(méi)有套我就站不穩(wěn),如果沒(méi)有這雙“鞋子”我就會(huì)凍著。我就會(huì)凍著,我長(zhǎng)約70厘米,款40厘米。肚子又上下兩層,一層是放書(shū)包、文具,另一層是放杯子、布。桌面上有個(gè)凹槽可以放筆、橡皮。整體看起來(lái),像一個(gè)抽屜。

          以前的小主人對(duì)我可不好了,數(shù)學(xué)課時(shí),以前的主人懶的拿草稿本,就把握當(dāng)草稿本,在我臉上寫數(shù)字,也不幫我擦了,我臉上都有數(shù)字。沒(méi)勁是,在我臉上亂刻亂花,讓我疼地哇哇叫,生氣時(shí)在我臉上了一下,讓我哭了幾天幾夜,有事我肚里都是臟東西,讓我得了“胃病”。

          換了新主人了,主人上學(xué)時(shí),書(shū)包輕輕地放到我的臉上,我也不疼,我臟了,就用布擦一下,值日生也幫我排整齊,像一個(gè)神氣的軍人。我的鞋子沒(méi)穿好,主人就幫我穿好,也不在我的'臉上亂刻,干干凈凈的。

          請(qǐng)你們愛(ài)惜我,我會(huì)盡力為你們服務(wù)的。

        課桌的自述作文15

          “唉,這個(gè)同學(xué)太不文明了,把我剛換的新裝都弄臟了,我的同伴都在笑話我……”只聽(tīng)見(jiàn)課桌椅在悄悄地哭泣。

          一開(kāi)學(xué),我們班都換上了嶄新的課桌椅。新來(lái)我們中隊(duì)落戶的課桌椅們都個(gè)個(gè)興高采烈,每天愉快地和它們的小主人生活在一起。

          明明是班上出了名的調(diào)皮鬼,瞧,他的課桌椅沒(méi)來(lái)幾天卻已經(jīng)是灰頭土臉,常常在一邊垂頭喪氣。今天,又在述說(shuō)它的不幸遭遇了。

          “明明真是個(gè)搗蛋鬼,一到學(xué)校就像脫了僵的野馬,把書(shū)包猛地摔在我的身上,上課時(shí)他用兩條結(jié)實(shí)的大腿不停地踢我,讓我早早就得了關(guān)節(jié)炎……”椅子唉聲嘆氣地在數(shù)落明明的“罪行”。

          “這還算好的',你看,我第一天來(lái),他便在我的臉上畫了一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的神奇寶貝,還說(shuō)自己要成為偉大的動(dòng)漫大師。”桌子搶著說(shuō):“后來(lái)干脆拿了把小刀,在我臉上刻了首古詩(shī),說(shuō)是以后要留給后人看他的杰作……”桌子已經(jīng)泣不成聲了。

          “我再也受不了了,你看,我們的鄰居每天都被小主人收拾地一塵不染,哪像我們這樣老弱病殘的,我們罷工吧!我們抗議,我們要換主人……”椅子忍無(wú)可忍,大聲地咆哮著。

          課桌椅的對(duì)話被前來(lái)教室拿作業(yè)的班主任施老師聽(tīng)見(jiàn)了,她一看,果然明明的課桌椅已經(jīng)面目全非了。

          第二天,老師將課桌椅的對(duì)話悄悄告訴了明明,并且讓明明觀察了別的同學(xué)的課桌椅,明明頓時(shí)羞紅了臉……

          從此,四(2)中隊(duì)再也聽(tīng)不到課桌椅的抱怨聲了。

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