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      2. 奇妙的課作文

        時間:2023-08-16 17:30:43 好文 我要投稿
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        奇妙的課作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的奇妙的課作文,希望對大家有所幫助。

        奇妙的課作文

        奇妙的課作文1

          今天是圣誕節(jié),我非常高興,幾乎高興到極點。下午,我興高采烈地來到老師家上作文課。

          老師發(fā)下來兩個硬膠皮。我覺得莫名其妙,心想:“圣誕節(jié)的氣氛這么濃烈,怎么課堂也變得這么奇妙呢?老師要干什么呢?”正在我們百思不得其解時,老師向我們展示了她自己的剪紙作品——《十二生肖》,刻得惟妙惟肖。我心想:“老師真是心靈手巧呀。要是我能刻成這么好就好了!

          這時老師問:“剪紙好嗎?你們想不想學(xué)著剪?”同學(xué)們興奮地回答:“好!”

          老師發(fā)給我一張手工紙,一張公雞圖和一把純鋼手術(shù)刀,并把圖片和手工紙釘在一起。接老師還講了刻紙的方法。

          聽了老師的講解我信心百倍。拿起純鋼手術(shù)刀,刻了起來。我用了扎的刻法,一開始時吃力得不得了,可是我一下一下地刻,過了好久我才刻完了眼睛和脖子上的羽毛。那把純鋼手術(shù)刀在我的手里顯得十分笨重,刀緩慢地在紙上移動。我想:沒關(guān)系,這是第一次刻嘛。這時我偷偷地看了一眼肖尊濤,她刻得比我快多了,我不禁有點著急。便飛快地刻下去。這手好像是故意跟我對,不一會就酸痛得刻不下去了。這時我又看了一眼老師,她正微笑著看我,好像在說:“累了,你可是個男子漢呀!要堅持!”我一咬牙,強行刻了下去。終于刻了一多半,我看著我那只小雞作品,心里像蜜一樣甜,此時我熱情大增,這種熱情化為了我刻圖的技術(shù),速度加快了許多!巴瓿闪!完成了!我的‘金雞獨立’終于完成了!”我高興地大叫,老師也夸我刻得有趣。

          今天,我不但學(xué)會了刻紙,還上了一節(jié)快樂的`作文課。好一個快樂的圣誕節(jié)作文課!

        奇妙的課作文2

          “豐收的節(jié)日多歡暢,勞動的果實堆滿倉,唱起歌來跳起舞,我們盡情來歡唱……”隨著美妙的歌聲,我們開始了音樂課。

          這節(jié)課可真奇妙!一上課,我們依次從第一首《清晨》一直唱到了最后一首《故鄉(xiāng)的小路》,讓我們都神清氣爽!

          突然,老師讓我們一起再唱一遍《牧場上的家》,我疑神疑鬼的.唱了起來!1號”老師大聲的喊道,“你來唱!”1號被這突然的“襲擊”嚇了一跳,有點發(fā)蒙的唱了起來,可是剛唱了兩句“我的家在牧場,那兒有……”,老師就喊“2號接著唱!”2號也先是一頓,然后也唱了起來:“那兒多么歡暢,那兒沒有……”我想:“按這樣來說,下一個不就是我嗎!”我的心砰砰直跳。果然,不出我所料!一聲硬硬的“3號”,我還是一激靈,然后晃晃悠悠的站起來,張了張好像打不開的嘴巴,一字一顫地唱了起來:“家……家……”經(jīng)過幾秒鐘的緊張,我突然有了信心,我雙腿站直,深深吸了一口氣,沉穩(wěn)的唱著:“牧場我的家,那兒有快樂的小鹿和羚羊;那兒多么歡暢,那兒沒有悲傷,遼闊的天空多么晴朗!”唱完之后,我長吁了一口氣,心里暗暗鼓勵自己:“何昊洋,你真行!”這時,老師認(rèn)真的評價說:“還不錯!”聽了老師的肯定,我感到一股熱流直射我的心田,也感到老師是多么偉大啊,我也為我自己的勇敢而感到自豪!

          這節(jié)“奇妙”的音樂課,讓我受益匪淺,原來上音樂課我是多么害怕在同學(xué)們面前唱歌,可是現(xiàn)在我終于克服了緊張心理,它讓我有了勇氣,找回了信心,以后不管遇到多大的難事,我都要鼓起勇氣,大膽面對!

        奇妙的課作文3

          蔚藍(lán)色的天空。在深秋時節(jié),一塵不染,晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的河水里;魚鱗的微波,碧綠的江水,增添了浮云的.彩色,分外絢麗。秋天的腳步越來越遠(yuǎn)了,尤其是這幾天,上學(xué)路上,明顯感覺又涼快了很多,甚至有一絲寒意。今天中午,天氣有些陰。我走在泥濘的小路上,準(zhǔn)備去學(xué)校,因為剛下過雨,所以城市小道被雨姐姐施法似的變成了鄉(xiāng)間小路。

          唉!終于到了!一進教室,我蒙了。心里想:我難道走錯教室了?我再次確認(rèn),對呀,沒走錯。不過,我看見什么了?兩位外國人在我們班里,一男一女?焐险n了,我回到自己的座位上,小聲問同桌:“他們是誰?來干什么?”同桌也小聲的告訴我:“他們是外教老師,來給我們上一節(jié)外教課的。”我這才不那么蒙了。

          叮鈴鈴!上課了。同學(xué)們迅速的回到座位上,開始了一堂“奇妙的課程”。那個女老師叫卡莎,長著一張娃娃臉,眼睛大大的,卷卷的頭發(fā)像大海的波浪,長得十分俊俏。男老師到?jīng)]告訴我們他叫什么,不過看起來像個英國人,很紳士。上課的過程中,老師和我們一起互動,不過,一定有不少同學(xué)似懂非懂的聽著。但班級里的氣氛還不錯。叮鈴鈴!下課了。我第一次感覺到一節(jié)課這么短。

          我們戀戀不舍的跟外教說了“拜拜”!不過,通過這節(jié)課我知道,我的英語交流方面還要在練習(xí)。加油!

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