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愛(ài)的傳遞作文(錦集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)的傳遞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的傳遞作文1
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界會(huì)變得更加美。好在當(dāng)今社會(huì),愛(ài)是稀少的,也是珍貴的。
那是一個(gè)漂浮著橘紅色光彩的美麗黃昏。在一個(gè)擁擠的大樓中有許許多多的人,他們僅僅為了能快一點(diǎn)下班,早一點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚,就都擠進(jìn)了電梯。一位快遞小哥早早地就走進(jìn)了電梯里,站在電梯的一個(gè)黑暗的小角落里。
就在這時(shí),一位身穿藍(lán)色上衣的男子剛準(zhǔn)備踏進(jìn)電梯里,“滴”的一聲,超載的警報(bào)器響起來(lái)了,那聲音足夠響亮,足夠刺耳,傳進(jìn)了每一個(gè)人的耳朵里?墒谴蠹揖拖蠖紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,沒(méi)有一絲絲的挪動(dòng),沒(méi)有一絲絲的舉止,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想要讓位的舉動(dòng)。剎那間,空氣突然安靜了下來(lái),氣氛緊張了下來(lái),突然,那個(gè)外賣(mài)小哥拎著它的外賣(mài)包一直說(shuō)借過(guò),從人群中擠出來(lái)走下電梯還一邊說(shuō):“我到了。”于是匆匆離去。那些在大企業(yè)上班的白領(lǐng)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都羞紅了臉,他們?yōu)樽约旱乃刭|(zhì)所慚愧,甚至感到無(wú)地自容,他們?cè)谶@一方面竟比不上一個(gè)外面小哥!
從外賣(mài)小哥那一句委婉的'話(huà)中而感到自慚,他沒(méi)有說(shuō):“讓給你吧!”而是說(shuō)了一句簡(jiǎn)短而富有善意的話(huà):“我到了!
這樣太充滿(mǎn)愛(ài)意與善意之舉的故事太多了,有一則新聞報(bào)道:一個(gè)客戶(hù)訂了500份快餐,付了錢(qián),只在留言板上寫(xiě)了一句話(huà):“請(qǐng)把它們送給有需要的人!笨觳偷甑睦习逯篮蟊銢](méi)有要那位客戶(hù)的錢(qián),并且又加100份快餐,讓快遞人員紛發(fā)給有需要的人?觳屠习逅哺S這位客戶(hù)的腳步去把愛(ài)傳遞下去。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!辈シN愛(ài),傳遞愛(ài),收獲愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文2
我的座右銘是:“幫助別人,快樂(lè)自己。”
有一次我們?nèi)以诮紖^(qū)發(fā)生了車(chē)禍,媽媽受了重傷,頭部血流不止,雖然打了120,可那兒離市區(qū)較遠(yuǎn),救護(hù)車(chē)一時(shí)趕不過(guò)來(lái),多虧一位路過(guò)的私家車(chē)車(chē)主停下來(lái)把媽媽及時(shí)送到醫(yī)院。當(dāng)爸爸想要感謝他時(shí),那位叔叔微笑著說(shuō):“不用謝,誰(shuí)出門(mén)在外遇到事都需要幫助,我遇到困難時(shí)也有人幫助過(guò)我,我只是個(gè)傳遞者。”那一刻我下定決心,也要做一個(gè)傳遞者——愛(ài)的傳遞者!
媽媽受傷后,老師們怕我沒(méi)有人照顧,都提出要把我接到她們家住,后來(lái)雖然我去外公外婆家住了,但是她們每天都會(huì)關(guān)心我的.學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)們也不例外。外公外婆都很感動(dòng),很想感謝老師和同學(xué)們,可是老師說(shuō):“陳果同學(xué)是我們班的開(kāi)心果,平時(shí)很喜歡幫老師和同學(xué)們做事,我們都很喜歡他,現(xiàn)在他媽媽不在身邊,大家?guī)椭彩菓?yīng)該的!痹瓉(lái),我們都是愛(ài)的傳遞者!
媽媽終于出院了,我高興極了。聽(tīng)媽媽說(shuō),住院期間,鄰居奶奶怕她吃醫(yī)院的飯菜營(yíng)養(yǎng)不夠,每天都給她送菜送湯。我趕緊拿了個(gè)大蘋(píng)果去感謝奶奶,可是奶奶說(shuō):“舉手之勞,不用謝!鄰里之間互相幫助是應(yīng)該的,你的媽媽不是也幫過(guò)我嗎?”
現(xiàn)在你一定也明白了我為什么有這樣的座右銘了吧?因?yàn)槲业纳磉叾际沁@樣的人!他們用行動(dòng)教會(huì)了我——幫助別人,快樂(lè)自己。我也一直在努力踐行這句話(huà),在家里,我?guī)蛬寢屜赐,幫爸爸拖地;在學(xué)校,我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本,幫同學(xué)解答難題;公交車(chē)上,我為老人讓座……
幫助別人,快樂(lè)自己!讓我們行動(dòng)起來(lái),都成為愛(ài)的傳遞者,建設(shè)美麗家園,成就美好人生!
愛(ài)的傳遞作文3
天,黑壓壓的,烏云將天空蓋住,太陽(yáng)的光線(xiàn)也透不出來(lái),天空中響起一聲聲悶雷,劃過(guò)一道道閃電。我在培訓(xùn)班上完課出來(lái),看到這天色,心中暗叫一聲:不好了,快下雨了!看此情況,我就只好坐公交一回家了。
可是,我口袋里只有1.5元錢(qián),還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒(méi)什么大不了……嗯,司機(jī)應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車(chē)口懷揣著緊張和不安,等待著公交車(chē)的到來(lái)。
一分鐘,二分鐘,三分鐘,十分鐘。等了許久,車(chē)終于來(lái)了,我忐忑不安的緩步走上車(chē),將1.5元投了進(jìn)去。這個(gè)司機(jī)極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢(qián)。這時(shí)的車(chē)外已下著毛毛細(xì)雨,無(wú)情的.司機(jī)卻大聲對(duì)我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車(chē)費(fèi),趕快補(bǔ)上,要不,請(qǐng)下車(chē)…”
我膽顫地?cái)D出一句話(huà):“我,我沒(méi)錢(qián)了,可以讓我坐回家嗎?”
“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)!”
我羞愧不已,下車(chē)就要淋雨走回家,可我已經(jīng)投了1.5元了,下車(chē)不行,不下車(chē)也不行。怎么辦呢?正當(dāng)我為難時(shí),一個(gè)大哥哥起身說(shuō):“我來(lái)補(bǔ)交這五毛錢(qián)!彼贿呎f(shuō),一邊幫我補(bǔ)投了5角車(chē)費(fèi)。此時(shí),我感激萬(wàn)分,一時(shí)之間,不知說(shuō)什么是好,只會(huì)一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝,謝謝……”大哥哥卻笑著說(shuō)道:“五角錢(qián)而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂(lè)自己嘛”。
再小的善舉也是愛(ài)的傳遞。
愛(ài)的傳遞作文4
記得曾在電視上看到這樣一個(gè)短片,一位老奶奶乘坐公交車(chē),車(chē)上坐的大多數(shù)都是年輕人,可是卻沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座,老奶奶好像是一個(gè)易拉罐一樣被踢來(lái)踢去,耳邊傳來(lái)的是“你讓讓吧,你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過(guò)了一次乘車(chē)讓座的事情,可卻沒(méi)有讓“易拉罐事件”重新上演。
開(kāi)學(xué)前的一次到校日,我和姥姥乘坐75路公交車(chē)回家,正當(dāng)我和姥姥在座位上談?wù)摰叫5氖虑闀r(shí),車(chē)上上來(lái)一位老奶奶,姥姥趕忙站起來(lái)說(shuō):“大姐,您坐我這吧!崩夏棠踢叺乐x,邊向座位這邊緩慢地走過(guò)來(lái)。我不解地低聲問(wèn)姥姥:“姥姥,你跟她同樣都是老年人,為什么要給她讓座呀?”姥姥說(shuō):“因?yàn)槟俏荒棠痰哪挲g比我大,所以我把座位讓給她!薄芭,我明白了,姥姥您坐我這”,我邊說(shuō)邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累,要抱著我坐,我怕姥姥累,堅(jiān)持要站著,旁邊的'阿姨看見(jiàn)了,笑著摸摸我的頭說(shuō):“小朋友,坐這兒吧!蔽颐φf(shuō):“不,不,阿姨您坐吧,您比我年齡大!卑⒁逃H切地說(shuō):“小朋友,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也就是說(shuō),我們不僅要尊重老人,還要愛(ài)護(hù)小孩。好孩子你坐吧,阿姨一會(huì)就下車(chē)了!
我感覺(jué)這時(shí)的車(chē)廂里暖洋洋的,每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的微笑,我的耳旁也仿佛響起了那首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,讓愛(ài)在每個(gè)人的心間流淌,讓愛(ài)的行動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞。
愛(ài)的傳遞作文5
星期六,倪老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家出去傳遞幸福,因?yàn)槊魈炀褪侨珖?guó)媽媽的節(jié)日—母親節(jié)了,大家想想,媽媽為了孩子付出了多少,這次,我們就去為無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽們送賀卡去!
首先,我和隊(duì)員們?nèi)チ速u(mài)服裝的地方,心想:發(fā)“幸福”還不簡(jiǎn)單?這時(shí),我看見(jiàn)一位售貨員阿姨在幫客人挑選衣服,于是,我大搖大擺地向那位阿姨有禮貌地說(shuō):“阿姨,您好,我是金筆作文的學(xué)生,明天就是母親節(jié)了,我要送您一張賀卡,祝福您節(jié)日快樂(lè)!”這位阿姨卻瞪了我一眼,不耐煩地說(shuō):“別妨礙我工作!”啊,被拒絕了!我灰心喪氣地離開(kāi)了那位阿姨,心想:看來(lái)做好每一件事也不容易啊!
我繼續(xù)向前走,一個(gè)唉聲嘆氣的'阿姨進(jìn)入了我的視線(xiàn),這個(gè)阿姨有什么煩心事呢?我心想,不如給阿姨送一張賀卡,也許她會(huì)開(kāi)心起來(lái)呢!但也有可能會(huì)像上次一樣被拒絕…看到其他同學(xué)都把賀卡發(fā)出去了,我決定嘗試一下,我忐忑不安地走向那位阿姨,慢吞吞地說(shuō):“阿姨…明天就是母親節(jié)了…所以…我想…送您一張賀卡…”我小心翼翼,微微顫抖地把賀卡給了那位阿姨,阿姨先是一怔,抬起頭,臉上露出了微笑,接著拍拍我的肩膀,說(shuō):“謝謝你,小朋友!”
阿姨說(shuō)著,眼睛里出現(xiàn)了晶瑩的淚光…此時(shí),我也被阿姨的幸福感染著,幸福著,心里美滋滋的。贈(zèng)人玫瑰,手留余香!千萬(wàn)不能放棄任何一次去奉獻(xiàn)愛(ài)的機(jī)會(huì),只要大膽去嘗試,總有會(huì)成功的,堅(jiān)持就是勝利!告別阿姨,我更有自信去傳遞愛(ài)的賀卡,看著一張張賀卡被傳出去了,我非常心滿(mǎn)意足。
這次活動(dòng),雖然我們傳遞的是小小的賀卡,但是卻凝聚了我們對(duì)母親們深深的愛(ài),對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的母愛(ài)深深的回報(bào)。媽媽?zhuān)量嗔!永遠(yuǎn)愛(ài)你!
愛(ài)的傳遞作文6
愛(ài)心,是世界上最美麗的飄帶,也是創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們擁有整個(gè)世界,我們的生命得到一種情感的升華。有了愛(ài),一定要傳遞下去,不然怎么叫“愛(ài)的傳遞呢”?
愛(ài)●保護(hù)譚于秋老師,就是一個(gè)很好的例子呀。5月12日,汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震在德陽(yáng)的東汽中學(xué),教學(xué)樓全部倒塌。譚于秋老師正在上課,發(fā)生在地震時(shí)譚于秋立即指揮學(xué)生到操場(chǎng)上去,眼前,教學(xué)樓已經(jīng)搖搖欲墜了,譚于秋聯(lián)想都沒(méi)有想,就將走在最后的四名同學(xué)摟在懷中,背向外,他用雙手保護(hù)他們。
愛(ài)●堅(jiān)定在倒塌的'這一瞬間,這個(gè)愛(ài)產(chǎn)生了,也許他當(dāng)時(shí)這樣想:我這一條老命算什么,一條換四條,值得呀,他們這么年輕,不應(yīng)該這樣結(jié)束了吧!在人們發(fā)現(xiàn)他們時(shí),譚于秋老師為救孩子們而犧牲了,而他保護(hù)的孩子們都活著。但人們卻扳不動(dòng)他的手,他的手卻牢牢地抓在桌角上,人們只有忍著痛,鋸掉了他的一只手臂,才救出孩子們。
愛(ài)●瞬間●傳遞哦!在這一瞬間里,這份愛(ài),感動(dòng)了每個(gè)人的心,傳遞了不可輕視的愛(ài)。!讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài),只要相信:愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的!
愛(ài)的傳遞作文7
“來(lái)來(lái)來(lái),拿好了,小心別掉了!”公交車(chē)上的乘客,正小心翼翼地捧著一把零錢(qián),向著車(chē)廂的后方傳遞著……
“叮鈴鈴……“放學(xué)鈴聲響起,我背起書(shū)包,打起了傘,向校門(mén)口走去。爺爺已經(jīng)照例在校門(mén)等我了。因?yàn)榻裉煜掠,所以我們便去坐公交?chē)。
上了公交車(chē)后,爺爺一摸口袋,不由得大呼一聲:“啊呀!完了,我忘了帶零錢(qián)了!”身形削瘦、皮膚黝黑的公交車(chē)司機(jī)開(kāi)口說(shuō):“沒(méi)事的沒(méi)事的,你去里面坐著好了!蔽矣X(jué)得怪不好意思的,乘車(chē)付錢(qián)這是天經(jīng)地義的,怎么能白乘了這趟車(chē)呢?因?yàn)闋敔斢欣夏昕,所以我就讓爺爺先交?0元錢(qián)。
司機(jī)見(jiàn)了,說(shuō):“這樣也行,一會(huì)再有人上來(lái),我叫他們把錢(qián)先放我這里,一會(huì)兒湊齊了9元再給你!
公交車(chē)到站了,陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了幾個(gè)人。每上來(lái)一個(gè)人,司機(jī)都說(shuō)一句:“把錢(qián)放在外面吧!”又過(guò)了兩站,9元錢(qián)很快湊齊了,可是我和爺爺已經(jīng)被涌上來(lái)的.人給擠到了后面,司機(jī)就想出了一個(gè)辦法:讓乘客把錢(qián)傳遞過(guò)去。
于是,就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的一幕:公交車(chē)?yán)锏娜艘粋(gè)接著一個(gè),小心地傳遞著那9元零錢(qián)。不一會(huì)兒,錢(qián)便傳遞到了爺爺手中,9元錢(qián),一個(gè)都不少。這些硬幣像一張張笑臉,溫暖著我們的內(nèi)心。
爺爺高聲向熱心的乘客道謝:“謝謝!謝謝哦!”人們卻說(shuō):“舉手之勞,哪用謝呀!”車(chē)廂內(nèi)頓時(shí)響起一陣陣爽朗的笑聲。
車(chē)窗外“嘩嘩”的雨聲,和車(chē)廂內(nèi)人們的笑聲夾雜在一起,熱鬧極了……
愛(ài)的傳遞作文8
是誰(shuí)辛勤勞作在花圃,是誰(shuí)在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路,又是誰(shuí)默默燃燒著自己,為別人照亮前程呢?是你——傳遞愛(ài)的天使。
——題記
記憶里,天使是非常美麗的,他總穿著一身雪白的衣裳,手中總拿著一根為人指點(diǎn)迷津的魔法棒。是的,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),在人生的路上,總有天使在為我指引前程。
以前,我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗,卻沒(méi)有理想的前景;我是一個(gè)外美中空的花瓶,雖然漂亮,卻沒(méi)有充實(shí)的內(nèi)心世界。自從遇上了一個(gè)天使,我的生活才開(kāi)始綻放光彩。
你并不特殊,似乎很平凡,正是眾多天使中的一個(gè)。但是,在我眼里,你就是那最美的一個(gè)。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你穿著一件淡藍(lán)色布衣,剪著齊耳的短發(fā)。我開(kāi)始覺(jué)得,你沒(méi)有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來(lái),在和你一起的日子里,你的`每一個(gè)動(dòng)作,每一句話(huà)語(yǔ)都在傳遞著一股愛(ài),我們私下里都稱(chēng)你為“愛(ài)的天使”,因?yàn)槟銜r(shí)刻都在傳遞愛(ài)。
打一開(kāi)始,大家就都知道,老師是傳授知識(shí)的人,那個(gè)叫你認(rèn)字的人就是老師。起初,我也是這么認(rèn)為的。但到遇見(jiàn)你以后,我才明白,老師傳授的不只是文化知識(shí),更是一種待人處事之道。
是你把愛(ài)傳給了我。記得有一次,我因被同學(xué)誤解而生氣了好久,你似乎看出了我的心事,把我叫到辦公室,你對(duì)我說(shuō)了一句話(huà),至今我都忘卻不了,你說(shuō),“我們只有將充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭,才能成為傳遞愛(ài)的天使”。我清晰當(dāng)時(shí)的鏡頭——抬起頭,直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔,灑在我的身上,我仿佛在沐浴著母愛(ài)的光輝,我明白了,我愈來(lái)愈覺(jué)得生活充滿(mǎn)了愛(ài),是你,一個(gè)天使般的老師教會(huì)了我愛(ài)。你說(shuō)我是愛(ài)的天使,可我覺(jué)得你才是真正的傳遞愛(ài)的天使。
愛(ài)的傳遞作文9
在爸爸整理抽屜的時(shí)候,有一個(gè)文件袋鼓鼓的,我很好奇就想打開(kāi)看看。我問(wèn):“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說(shuō):“那是我愛(ài)的傳遞,你打開(kāi)看看吧!
我輕輕打開(kāi)那看起來(lái)存放很久的文件袋,里面盡然是幾十封書(shū)信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的疑惑,笑著講起他的小時(shí)候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊,離縣城40公里山路,自從他記事開(kāi)始就知道有電報(bào)這個(gè)東西,家里有重要的事都騎著單車(chē)到城里發(fā)電報(bào)。后來(lái)村里有了公路,生活開(kāi)始改變,村里的年輕人走出去打工,就有了一星期來(lái)一次村里的郵遞員叔叔,與山外的溝通有了書(shū)信,90年代末爸爸去福州讀書(shū),那時(shí)候開(kāi)始有了公用電話(huà),有了傳呼機(jī),可是那個(gè)小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛(ài)。再到后來(lái)手機(jī)的普及,電子郵箱,qq、微信、微搏,等各種新的聯(lián)系與聊天的工具出現(xiàn)了,‘黨的'村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了,信件才慢慢不被人們使用。
一個(gè)小小親情傳遞的方式告訴我們,40年的改革開(kāi)放是我們祖國(guó)的滄桑巨變,這是任何人都可以看到的事實(shí),我們堅(jiān)信,在中華民族偉大的復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)輝煌的40年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!中國(guó)人自己的夢(mèng)也必然實(shí)現(xiàn)!讓我們放飛夢(mèng)想,期待更精彩的明天!
愛(ài)的傳遞作文10
看著桌上的茶葉和核桃我不禁想到了山區(qū)的小伙伴,和那場(chǎng)熱鬧非凡的.音樂(lè)會(huì)。舉辦那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就是為了籌集款項(xiàng),來(lái)為那些同學(xué)買(mǎi)書(shū)。核桃和茶葉就是山區(qū)里的伙伴為表示感謝而寄來(lái)的。
山區(qū)伙伴寄來(lái)的茶形狀十分獨(dú)特,沒(méi)有像龍井那樣筆直,也沒(méi)有鐵觀音那樣螺旋,而是彎曲的,湊近鼻子一聞,香氣撲鼻,讓人忍不住要品嘗一下。
我把茶葉放入水中,它慢慢的舒展開(kāi)來(lái),從一粒紅豆的大小變成了一顆葡萄的大小。雖然味道有些苦澀,但心里還是甜滋滋的,像喝了蜜糖一樣。
而另一個(gè)特產(chǎn)核桃的外形就沒(méi)有茶葉那么多變,就是個(gè)扁圓形。但它的“香味”卻很獨(dú)特,有一股碳香,讓我非常喜歡。
核桃入嘴時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲苦味,細(xì)細(xì)品嘗又會(huì)覺(jué)得透著一些甘甜。這種核桃越吃越香,吃了一個(gè)還想吃,直到吃完還回味無(wú)窮。
這些核桃和茶葉因?yàn)樗鼈兒x而讓人覺(jué)得更加美味。這就是一種愛(ài)的傳遞,雖然他們沒(méi)有親口跟我們說(shuō)聲謝謝,但從這些禮物中我們還是感受到了。
愛(ài)的傳遞作文11
今年5月25日,我有幸參加了“奉粥”活動(dòng)。
很早以前就聽(tīng)姥姥提起“奉粥”活動(dòng),一直到今天,才如愿以?xún)數(shù)赜H身體驗(yàn)到看似平常但實(shí)則充滿(mǎn)愛(ài)的“小事”。
我和姥姥是早晨6點(diǎn)從家出發(fā)的,倒了兩次車(chē),大約7點(diǎn)的時(shí)候到了北京西站附近的“奉粥”地點(diǎn),剛下車(chē)就看到許多志愿者比我們來(lái)得還早,在這些志愿者中有老人、大學(xué)生,還有幾個(gè)像我一樣的小學(xué)生。
“奉粥”活動(dòng)開(kāi)始了,我發(fā)現(xiàn)有不少志愿者和我一樣是第一次參加這個(gè)活動(dòng)。雖然我們幾個(gè)的動(dòng)作不是很熟練,但是在老志愿者的帶領(lǐng)下,我們不停地說(shuō)著:“早上好!”“請(qǐng)喝一杯愛(ài)心粥!”“祝您一天好心情!”隨著幾句暖心問(wèn)候語(yǔ)地送出,我感覺(jué)與街上行人的距離迅速拉近了。
愛(ài)心的傳遞是能感覺(jué)到的。一個(gè)路過(guò)的老奶奶有些遲緩地從我手中接過(guò)粥,她的'同伴還在問(wèn):“粥是免費(fèi)的嗎?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭表示肯定,她們安心地在路邊喝了起來(lái)。不到半小時(shí),300多杯愛(ài)心粥就都分了出去。一杯杯愛(ài)心粥傳遞了出去,就是送出了一份份真誠(chéng)和祝福。
活動(dòng)結(jié)束了,我聽(tīng)到志愿者們表達(dá)最多的就是歡喜和快樂(lè)。作為第一次來(lái)參加的小學(xué)生志愿者,我還做了感受分享:“我感受到了愛(ài)心和正能量,有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加‘奉粥’活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)心粥傳遞愛(ài)心,讓更多的人感受到社會(huì)的溫暖、友愛(ài)和和諧。”
這次“奉粥”是我參加公益活動(dòng)的開(kāi)始,我將一直繼續(xù)下去。
愛(ài)的傳遞作文12
那是一個(gè)蟬鳴稀薄的午后,我從書(shū)店回來(lái),剛到家門(mén)口,就看見(jiàn)父親神色匆匆的提了個(gè)公文包出去。
父親沒(méi)系上鞋帶,我有些詫異,靠在門(mén)口,目送他離去。
父親剛走到院子里,被正在侍弄花草的母親攔住。
俯身,彎腰,母親開(kāi)始為父親系鞋帶,柔順的發(fā)絲滑過(guò)母親的臉頰,嘴角微抿,畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),陽(yáng)光斜射在香樟翠綠的樹(shù)梢上,空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的香。母親纖細(xì)卻不白皙的手指,在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。
父親低著頭,像犯了錯(cuò)誤的小孩子,目光溫柔的如潭深邃的`湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過(guò)空氣中陽(yáng)光和浮塵,望著母親,四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有動(dòng)作,只有燦若菊花般的笑容。
這愛(ài)的傳遞,似乎如此綿長(zhǎng),夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟葉片的縫隙。吹過(guò)母親的發(fā)梢,掠過(guò)父親的目光,輕輕撫摸心中那最為柔軟的部分,瞬間,菊花茶香彌漫了整個(gè)院子。溫暖如夏日的陽(yáng)光。
我呆呆地倚在門(mén)口,情不自禁的微笑,為這簡(jiǎn)單而又精彩的愛(ài)的傳遞。
其實(shí),生活像一條川流不息的大河,雖然,其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽(yáng)光下,卻能變得精彩。
愛(ài)的傳遞,像夏日的菊花茶一般,不曾遠(yuǎn)離……
愛(ài)的傳遞作文13
我合上《世界上最好看的美文》,還在回味著:一個(gè)個(gè)感人的故事,其中最令我難忘的就是“傳遞快樂(lè)”。
“傳遞快樂(lè)”講的是這樣一件事:在公交車(chē)上“我”沒(méi)帶零錢(qián),一位小姐幫“我”付了錢(qián)!拔摇辈缓靡馑。她只說(shuō)讓“我”以后也這樣幫助別人,傳遞愛(ài)心。 我不禁想起上次在95路公交汽車(chē)上的情景:那天車(chē)站里真的人山人海,太陽(yáng)公公似乎心情很好,遲遲不肯離去。好不容易把車(chē)子給盼來(lái)了,可是車(chē)上就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭,人們好比是罐頭里的`魚(yú),別說(shuō)是座位了,就連落腳的地方都沒(méi)有。這時(shí),一位20來(lái)歲的大哥哥站了起來(lái),對(duì)我說(shuō)了一聲:“小妹妹你坐吧!”“謝謝!”我的言語(yǔ)中有一絲羞澀。我坐在這個(gè)不同于以往的座位上,多想吧這份愛(ài)傳遞下去呀!過(guò)了沒(méi)多久,車(chē)上來(lái)了一位老爺爺,他頭發(fā)蒼白,只有幾根灰黑色的頭發(fā),額頭上幾條皺紋告訴我他已經(jīng)超過(guò)60歲了。我默默的站了起來(lái)看著那位老爺爺緩緩坐上那個(gè)座位時(shí)我無(wú)比歡欣。下車(chē)時(shí),不知是天熱的緣故,還是助人為樂(lè)之后,我的心暖暖融融的。 讓我們記住書(shū)末一段感人至深的話(huà):其實(shí)人們傳遞的又何止是快樂(lè),而是人與人之間真摯的愛(ài)心。假如時(shí)世間都是愛(ài)心,我們的生活將變得更美好。我要把愛(ài)心傳遞下去,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
愛(ài)的傳遞作文14
每個(gè)人都有他(她)的人生,每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)成大人。每個(gè)人都會(huì)有他(她)的愛(ài)的傳遞。我也有,那一次的經(jīng)歷使我成長(zhǎng)了不少,更讓我獲得了人生的`經(jīng)驗(yàn)。
那一天,媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車(chē)到她的店里。放學(xué)了,我與幾個(gè)一起乘2路車(chē)的同學(xué)高興地蹦到公交車(chē)站頭。等了不過(guò)5分鐘,公交車(chē)就來(lái)了。我們上了車(chē),車(chē)上聲音非常嘈雜,大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說(shuō)著。過(guò)了幾個(gè)站頭,公交車(chē)就像刷子一樣,“刷”走了大部分的乘車(chē)人,和我一起乘公共汽車(chē)的幾個(gè)同學(xué)也都下車(chē)了。
到了一個(gè)新的站頭,有兩位老人拿著老人乘車(chē)優(yōu)待證上車(chē)了。兩位老人走路搖搖晃晃,那一位公交司機(jī)主動(dòng)下車(chē),攙扶兩位老人上車(chē)。車(chē)上的人看著,沒(méi)有不感動(dòng)的。就在這時(shí),一位年輕人也下了車(chē),幫助司機(jī)攙扶老人。車(chē)上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂(lè)”的氣氛,都主動(dòng)為老人讓座——雖然后面還有幾個(gè)座位。兩位老人都非常感激我們,連聲說(shuō);“謝謝!謝謝你們這些好心人!”一位老爺爺看我離他最近,就座了我讓給他的座位。這時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,感受到了助人為樂(lè)是快樂(lè)之本的感覺(jué)。
助人為樂(lè)讓我感到我已經(jīng)懂事了,也已經(jīng)長(zhǎng)大了,更讓我感到愛(ài)的傳遞的快樂(lè)和高興!
愛(ài)的傳遞作文15
真摯的愛(ài)在人們之間相互傳遞著,溫暖著你我,使我們彼此生活在快樂(lè)之中。
期中考試將近,同學(xué)們都緊張的復(fù)習(xí)著。張老師為了幫助我們復(fù)習(xí),叫我們買(mǎi)一本《滿(mǎn)分指導(dǎo)》。當(dāng)時(shí),我沒(méi)怎么當(dāng)回事,所以沒(méi)有買(mǎi)到它,我也就成了全班唯一沒(méi)有此書(shū)的人。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。又怕老師說(shuō),又怕考不好。于是,心里暗下決心:我一定要買(mǎi)到它!
放學(xué)后,我飛奔回家,拿了自己的零花錢(qián)直奔書(shū)店。一路上,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,到處都像蒸籠一般。好不容易到了書(shū)店,一問(wèn)老板,“賣(mài)完了”。接著找到另一個(gè)書(shū)店,“沒(méi)進(jìn)貨”。我皺起了眉頭,心里想:這次考試怎么辦呀?這是我非?粗氐囊淮慰荚,買(mǎi)不到這本書(shū),考試會(huì)不會(huì)受到影響?老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢……我擔(dān)心地流出了眼淚,可也只得無(wú)可奈何的回家。
第二天,我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,把事情原原本本的`告訴了張老師,張老師叫我隨他去辦公室!霸趺崔k?當(dāng)時(shí)為什么不早點(diǎn)去買(mǎi)?”我心里很害怕,顫抖著跟進(jìn)了辦公室。張老師打開(kāi)抽屜,“呀!”我?guī)缀跻谐鰜?lái),“是的,就是那本書(shū)——《滿(mǎn)分指導(dǎo)》。”張老師把書(shū)遞給了我,又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)買(mǎi)到書(shū),這不能怪你,我是很看好你的喲,好好學(xué)!”
從辦公室出來(lái),很久我都沉浸在幸福之中。老師的話(huà)像一股暖流,流入了我的心扉,我不禁流淚了。我知道,老師處處在用他的言行教導(dǎo)我們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些話(huà)!我知道,愛(ài)是可以傳遞的,我要將快樂(lè)與愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。這樣,生活將洋溢著歡聲笑語(yǔ),世界將充滿(mǎn)愛(ài)。
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