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      2. 我讀陶淵明作文

        時(shí)間:2023-08-13 15:31:43 好文 我要投稿
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        我讀陶淵明作文

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我讀陶淵明作文,希望能夠幫助到大家。

        我讀陶淵明作文

        我讀陶淵明作文1

          采菊東籬下,悠然見南山。

          夕陽(yáng)西下,你提一壺美酒,青布衣衫,菊香繚繞,遍地金黃。你感嘆,你沉醉,這飄然無(wú)暇的美景。

          幾年前的斗跡官場(chǎng),你傲然挺立,不動(dòng)搖,不受穢!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,面對(duì)黑暗,你縱身離去。圍籬種菊播苗,你樂得自在,活得逍遙。世人說(shuō)你傻,你卻輕聲淺笑,笑他們的心已黑,看不清這污濁萬(wàn)世。但你心有余悸,祖宗大業(yè),毀于一旦。你又想,在這田園,豈不比官場(chǎng)快活得多?于是,你又笑,笑祖先的愚昧。

          “種豆南山下,草盛豆苗稀”,這樣的生活,你卻道妙,好,樂;h旁的菊懂你的心,你的喜怒哀樂,它心知肚明。它知道你冬冷夏熱,知道你寒窗苦讀,知道你饑腸轆轆,但你依舊快樂。為何?世人不知,官僚不知,但你心里卻清清楚楚!這自然的綠,這花草的香,這菊花的金,何不讓你沉醉?你又想起官場(chǎng)的`黑,爭(zhēng)斗的灰,怎能比得上這番美景!你提酒吟詩(shī),臉色緋紅,映襯夕陽(yáng)。你是否醉了?不!世人皆醉,你獨(dú)醒!在黃昏,你放聲大笑,看破世間的陰沉,看破人心的昏暗!

          菊香。

          吟詩(shī)是你畢生的奢好。你登上山峰,游覽青湖,目掠森林,步跨田野。一曲曲悲壯的詩(shī)篇,一段段優(yōu)美的古文,伴隨著你的衣襟,流傳千古。詩(shī)已納入你的靈魂,不論生活有多貧窮,處境有多落魄,它依然伴隨在你的左右。

          陶淵明,你如清水蓮,金秋菊,傲立于黑暗之中,菊是你的魂,詩(shī)是你的魄,酒是你的靈。你一生高潔傲岸,安貧樂道,成就了一個(gè)純白無(wú)暇的靈魂。古今多少文人墨客,能像你如此呢?久在樊籠里,復(fù)得返自然。菊香依舊繚繞。

        我讀陶淵明作文2

          “閑靜少言,不慕榮利”,每每讀起《五柳先生傳》,便感到與一位閑情逸致的志士交流,他仿佛就在我身邊,等待我能讀懂她閑靜少言背后的熱血人生。

          遙想當(dāng)年,中華神州大地上距今約1500萬(wàn)年的時(shí)代中,出現(xiàn)了一位宅邊有五柳的詩(shī)人――陶淵明。如果說(shuō)莊周隱居則多出于個(gè)人性情――不服儒家之道;如果說(shuō)諸葛亮隱居則多出于外界因素――暫避當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂。那陶淵明則兩者都有,一是為東晉王朝昏庸無(wú)為的統(tǒng)治者,二是為自己的志向而隱,于是他淡泊名利,不想出世的性格深入我心,但慢慢長(zhǎng)大,再讀陶淵明的詩(shī),竟讀出了另一番滋味。

          陶淵明,又名潛,字元亮,他出任江州祭酒,不久辭官,先后又做過(guò)鎮(zhèn)軍參軍、建威參軍等職,后任彭澤縣令。點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)明,他還是有一腔熱血而非一心向隱的,只是當(dāng)時(shí)歷史條件的束縛,加之陶淵明安貧樂道的本性,難以憑一己之力改變時(shí)局等的原因,他才無(wú)奈歸隱。顯然,這是無(wú)奈的,但也是明智的。

          有人說(shuō)陶潛消極遁世,我認(rèn)為是只知其一,不知其二。

          他筆下寫著“富貴非吾愿”時(shí),心中又何嘗不想“閑居亦非吾愿”呢?

          他筆下寫著“閑靜少言,不慕榮利”時(shí),心中又何嘗不想“時(shí)不利兮”呢?

          他筆下的話,心中的愿,從未被填滿。

          他沒有死心,所以才遺憾,而遺憾又正是他作詩(shī)的原因。

          遙想陶淵明當(dāng)年,世俗黑暗,世態(tài)炎涼,故無(wú)奈隱居。重巒疊嶂遮不住他的才氣。他飽讀詩(shī)書,滿腹經(jīng)綸,為后世留下了許多經(jīng)典詩(shī)文,不朽佳作。

          他無(wú)法飛黃騰達(dá)去做官,去朝廷輔佐圣上,但他用另外一種一種方式,報(bào)效了祖國(guó)。后人皆稱陶淵明為“平淡之宗”,只是又有幾人能讀懂他一字一句下,平靜溪流里的`波濤洶涌。

          且看今朝勝景,國(guó)際富強(qiáng),繁榮昌盛。作為未來(lái)祖國(guó)棟梁的我們豈不更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)?

          讀他的詩(shī)時(shí),他仿佛就在我的面前,他的感情化為一段段動(dòng)人的文字,在我指尖跳躍,心頭盤旋。那一刻,才是真正讀懂了他。

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