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      2. 少年說(shuō)作文

        時(shí)間:2023-08-13 14:57:44 好文 我要投稿

        少年說(shuō)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的少年說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        少年說(shuō)作文

        少年說(shuō)作文1

          星期日的上午,小姨帶我一起去電影院看了影片《八佰》,電影里的故事發(fā)生在1937年的上海。雖然年代距離我們很遙遠(yuǎn),但是隨著電影的情節(jié),淚水模糊了我的視線。

          那是中國(guó)人民對(duì)抗日本侵略的殊死搏斗,那時(shí)的上海一半是地獄一半是天堂,一半是租界一半是廢墟,當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士用自己的肉體保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)自己的旗幟,敵軍不停地在用機(jī)槍掃射,最終這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)戰(zhàn)士用自己的生命守住了倉(cāng)庫(kù)。

          看完這部電影后我的心情久久不能平靜,我明白了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。我想到今后遇到困難時(shí),也要像《八佰》中的戰(zhàn)士一樣,在以少敵多、處于劣勢(shì)的情況下,依然保持一顆必勝的決心,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信明天是光明的!今年,受到疫情的影響,上半年我們居家學(xué)習(xí),下半年在疫情防控取得階段性勝利的情況下,我們能夠重返校園?挂邞(zhàn)果是所有的醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者,以及許許多多的`叔叔阿姨們辛勤工作換來(lái)的。前幾天青島出現(xiàn)了個(gè)例,但是我們偉大的祖國(guó)以五天核酸檢測(cè)900多萬(wàn)人口的速度,將它扼殺在搖籃里。這不僅體現(xiàn)了中國(guó)的速度,更體現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大。

          少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我們要不斷學(xué)習(xí)與努力,來(lái)報(bào)效祖國(guó),使祖國(guó)母親更加強(qiáng)大!

        少年說(shuō)作文2

          夢(mèng)想是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰;夢(mèng)想是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是紅旗,摧人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。

          我的夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化,從天真爛漫到知情懂事。曾夢(mèng)想過(guò)自己是一家糖果店的店長(zhǎng),是醫(yī)院的白衣天使,是斗智斗勇的探險(xiǎn)家,是無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)……

          隨著慢慢長(zhǎng)大,“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!边@句話在我心中深深烙下一個(gè)印,一個(gè)人一生要是沒有夢(mèng)想,沒有目標(biāo),那可算是白活了。諸葛亮這位家喻戶曉的歷史人物也說(shuō)過(guò):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!蔽颐刻炜粗燎诮逃龑W(xué)生的老師,心中涌動(dòng)出莫名的感動(dòng)。我夢(mèng)想我能成為一名大學(xué)教授,為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)高材生鋪下一條成功之路。

          從幼兒園到初中,我的身邊除了父母,最讓我感到親切溫暖的.就是老師。老師就像我的朋友,和我分享快樂,幫我解除困惑。為了報(bào)答任怨任勞的老師,我決定當(dāng)一位大學(xué)教授,也要向老師對(duì)待我一樣去對(duì)待他們,要為即將走向社會(huì)的大學(xué)生指明方向。

          我最大的渴望就是我可以在他們的人生路途上留下一道極其美麗的風(fēng)景線,讓他們能夠認(rèn)為我成為了他們?nèi)松?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)世界說(shuō)小,可是人海茫茫;這個(gè)世界說(shuō)大,可在人生中卻碰到了無(wú)數(shù)的有緣人。和有緣人相遇并不容易。我如果當(dāng)上了大學(xué)老師,我和他們就是有緣人,我就要和他們一起度過(guò)難忘又快樂的大學(xué)生活,如果他們認(rèn)為記憶中最美好的時(shí)光就是和我在一起,那我就心滿意足了。

          為了我的夢(mèng)想,我要努力,因?yàn)槲业呐Σ粌H僅是為了自己,也是為了祖國(guó)。因?yàn)樯倌甑膲?mèng)想就是祖國(guó)的夢(mèng)想。夢(mèng)想的成功就是為了祖國(guó)出一份力,雖薄弱,但意義卻重于泰山。

          有夢(mèng)想的人生不一般,不一般的人生有夢(mèng)想。

        少年說(shuō)作文3

          以前的中國(guó)是弱小的,時(shí)常無(wú)法抵制外來(lái)侵略者,特別是在清朝末年,國(guó)勢(shì)衰弱,外國(guó)侵略者由此譏諷我們中國(guó)為“東亞病夫”,“老大帝國(guó)”。梁?jiǎn)⒊再Y產(chǎn)階級(jí)改良主義思想為依據(jù),憤然加以批駁。我看到此文時(shí),內(nèi)心波濤洶涌,夜不能寐。我想當(dāng)時(shí)這篇文章一經(jīng)問(wèn)世,必震驚世界,如迅雷吼鳴,駭人心魄……對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了極大,極深遠(yuǎn)的影響吧!

          文章中,梁?jiǎn)⒊员挤诺臒崆,大聲疾呼,激?lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng),救國(guó)家,民族于水火之中。整篇文章讀來(lái),回腸蕩氣,富有極大的鼓動(dòng)性和感染力。

          文章中幾次提到中國(guó)少年要以“國(guó)強(qiáng)”為己任,這無(wú)論是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在,都是值得大力提倡的。文章中的積極樂觀進(jìn)取的`精神令人折服,我們作為當(dāng)今的中國(guó)少年也應(yīng)該多學(xué)習(xí)這種精神。

          我看過(guò)很多議論文,但這篇文章中卻用了大量的抒情,抒情與議論結(jié)合,情理交融,感人肺腑……

          看完這篇文章,我們誰(shuí)能不熱血沸騰?誰(shuí)能不對(duì)祖國(guó)的美好明天充滿希望?中國(guó)是要騰飛的,是要變得更強(qiáng)大的。中國(guó)的希望是在我們青少年身上的,我們是祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)的美好明天,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

        少年說(shuō)作文4

          最近,湖南電視臺(tái)新推出一個(gè)節(jié)目——少年說(shuō),這檔節(jié)目是專門為青少年吐出心聲而設(shè)立的。讓少年們說(shuō)出在成長(zhǎng)路上的煩惱,讓少年直面內(nèi)心深處最脆弱的地方。

          其中讓人印象深刻的便是一位小少年,這位小少年長(zhǎng)著清秀的臉龐,綻放著青春的稚嫩,走上勇氣臺(tái)上用自己還未發(fā)育成熟的童聲“控訴”了他的外公,吐出的心聲與他的年齡有著一定的不相符合。真是讓人有點(diǎn)另眼相看,小少年大聲的喊出:“外公,你能不能不要在搓麻將了?”我的外公,特別喜歡搓麻將,一搓就搓到12點(diǎn)回家了還跟我搶遙控器。所以我希望我的外公能不要在搓麻將了!這樣富有搞笑語(yǔ)言的小少年說(shuō)出的話讓我們?nèi)炭〔唤,可接下?lái)小少年總結(jié)的話讓我不得不對(duì)他刮目相看。家人只有這輩子才遇到,下輩子也許不是家人了,也許我們真的應(yīng)該用空閑的.時(shí)間去陪陪家人。

          勇氣臺(tái)上也有為母親而登臺(tái)的,為就母親的那個(gè)陌生人致謝。這世界有人離去也會(huì)有人出生,生老病死都是自然規(guī)律,可我們的身邊不乏也有一些人,在即將與世界告別時(shí),將自己身上的器官捐獻(xiàn)給需要的人。正因?yàn)槿绱怂麄優(yōu)槭澜缬衷鎏砹松屎拖M沧層職馀_(tái)上小少年的母親得到了救助,不要放棄愛,也不要放棄美德,哪怕生活都在壓迫著你。

          這檔節(jié)目不僅訴說(shuō)了小年們?cè)谇啻簳r(shí)代所遇到的煩惱與問(wèn)題,也讓社會(huì)關(guān)注了少年們的現(xiàn)狀,最后的最后,也希望這檔節(jié)目能越做越出色!

        少年說(shuō)作文5

          今天老師領(lǐng)著我們讀了好幾遍《少年中國(guó)說(shuō)》這篇文章,其中有幾句話我印象最深:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”這些句子真是太美了!

          我明白了:我們少年是小老虎、朝氣蓬勃、應(yīng)當(dāng)有勇于改革的精神、發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大了好報(bào)效祖國(guó)和人民。首先我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。毛爺爺打下的江山、幾代爺爺們領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)的江山,十幾年后建設(shè)的重任將落到我們的肩上,只有積極向上,長(zhǎng)大后才能建設(shè)好、保衛(wèi)好我們偉大的祖國(guó)。

          其次,要學(xué)好書本知識(shí),要接觸社會(huì),了解社會(huì),掌握真才實(shí)學(xué),千萬(wàn)不能“少壯不努力,老大徒傷悲!

          再次,要培養(yǎng)自己的'競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、奮斗意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有勇于奮斗,敢于拼博,不斷創(chuàng)新的人,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

          當(dāng)然我們還要走向操場(chǎng)、走向大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,讓身體長(zhǎng)得棒棒的。

          我有理由相信,未來(lái)的中國(guó)在我們這一代人手中一定會(huì)變得更加強(qiáng)大!

        少年說(shuō)作文6

          今天,我們的晨會(huì)令我印象深刻,受益匪淺。

          我們來(lái)到操場(chǎng),一開始,就是朱校長(zhǎng)對(duì)開學(xué)新一天的要求:舊的一年過(guò)去了,我們也長(zhǎng)大了一歲,我們已經(jīng)是一個(gè)少年了,應(yīng)該都懂事了,不會(huì)那么調(diào)皮了,應(yīng)該負(fù)起國(guó)家的一部分責(zé)任……

          朱校長(zhǎng)講完了后,五(一)班的同學(xué)上臺(tái)來(lái)吟誦“中國(guó)少年說(shuō)”,他們誦讀得很有感情:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……他們臉上非常地嚴(yán)肅,有時(shí)眉頭皺得緊緊的,有時(shí)他們的手整齊地伸向遠(yuǎn)方。他們演完后,臺(tái)下響起雷鳴似的掌聲。

          我聽了這些同學(xué)富有激情地吟誦,他們整齊·高昂的聲音感染了我。正好,今天,我們又學(xué)習(xí)了“少年”這一篇課文,作者臧克家形象地把少年比作“六七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)” “萬(wàn)仞高山的源泉”“一株株嫩綠的小樹”“小鷹初展新翅”“一只一只乳虎”和“剛磨好的刀刃”,這讓我看到了少年的責(zé)任與希望,少年的希望是:作一個(gè)對(duì)社 會(huì)有用的人,為中華崛起做貢獻(xiàn)的人。那今天的少年怎樣成為明天一個(gè)有希望的人呢?我認(rèn)為只有用今天的'努力,不斷的奮勇向前,持之以恒的毅力,才能成為一個(gè)有希望的人。

          新的學(xué)期第一次晨會(huì)結(jié)束了,我又長(zhǎng)大了一歲,我已經(jīng)成為了少年了,我知道身上的擔(dān)子很重,可是我有信心實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)—作一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

        少年說(shuō)作文7

          數(shù)千年前,尼羅河畔,那些長(zhǎng)髯飄飄的學(xué)者們便在爭(zhēng)論這個(gè)難題!上面寫的內(nèi)容是:有位父親想讓15歲的孩子小寶有男子氣概,可怎么也培育不出來(lái),為了讓小寶有男子氣概,父親給小寶叫了一位教師,三個(gè)月后,教師讓小寶和一位空手道教練比賽,小寶連續(xù)來(lái)了16次,但一次也沒有勝出。新“少年中國(guó)說(shuō)”作文有時(shí)還經(jīng)常說(shuō)一些莫名其妙的話,讓人難以理解,于是我就叫你“外星人”,沒想到連我最后也受了影響,也快像“外星人”了。

          我們這批孩子是如何成長(zhǎng)的?

          有幸降生在一個(gè)和平時(shí)代的寬裕家庭里,從還是一顆受精卵開始,我就是一面承重墻。懷著我的母親,每天補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素(盡管這個(gè)核酸、那個(gè)飲品最終都被認(rèn)定為概念炒作),聽莫扎特(盡管后來(lái)被證明并不能讓寶寶變得更聰明);等我出生,喝的`是幾百元一筒的進(jìn)口奶粉(盡管據(jù)說(shuō)洋奶粉的昂貴只是因?yàn)楦哳~的關(guān)稅),滿目所及的是無(wú)數(shù)鮮艷的據(jù)稱是開發(fā)智力的玩具(盡管我并不覺得因此而增加若干腦細(xì)胞);待我長(zhǎng)到三歲,父母費(fèi)盡苦心為我挑選了一所五星幼兒園(盡管幼兒園的畢業(yè)考試卷我有一半沒做對(duì)),從五歲起我就學(xué)習(xí)高雅藝術(shù)(鋼琴與繪畫)并接受專業(yè)訓(xùn)練(速心算和英語(yǔ));上小學(xué)了,他們拼命把我搞進(jìn)一所重點(diǎn)小學(xué),對(duì)六年來(lái)每天往返三小時(shí)的接送生活甘之如飴;進(jìn)中學(xué)了,他們又花費(fèi)兩年積蓄,將我送進(jìn)一所重點(diǎn)中學(xué),六年來(lái)母親天天親手煮羹湯把我這只丑小鴨填肥(卻一點(diǎn)也不壯)……

        少年說(shuō)作文8

          今天早上,我們舉行了開學(xué)典禮。朱校長(zhǎng)的一席話讓我印象深刻。

          正如朱校長(zhǎng)所說(shuō),我們少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,從現(xiàn)在開始就要有遠(yuǎn)大的志向和明確的目標(biāo),才會(huì)有所作為,不然就像在大海中航行時(shí)迷失方向的船只一樣無(wú)所適從。從現(xiàn)在開始,做人文明一點(diǎn),身體健康一點(diǎn),學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn),將來(lái)才有可能成大事。

          清朝著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!鄙倌晔菄(guó)家未來(lái)的希望,少年怎么樣,國(guó)家就會(huì)怎么樣。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)才有可能大有作為,報(bào)效祖國(guó)。

          我們學(xué)習(xí)了一首贊美少年的詩(shī)歌——《少年》。詩(shī)中把少年比作初升的太陽(yáng)、高山的源泉、嫩綠的'小樹、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃、不斷進(jìn)步、充滿活力、志向遠(yuǎn)大、斗志昂揚(yáng)、大有作為的特點(diǎn)。

          不要辜負(fù)了人們對(duì)我們少年的信任和期望,要從現(xiàn)在開始行動(dòng)。把玩耍的時(shí)間拿來(lái)讀讀書,用別人看電視的時(shí)間來(lái)拓展知識(shí),把別人逛街打游戲的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)……如此認(rèn)真地學(xué)習(xí),再加上高尚的品質(zhì)和健康的身體,就能不斷進(jìn)步,成為有用之材,將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

          讓我們從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地,全面發(fā)展,奮發(fā)向上,通過(guò)自己不懈的努力成為有用之材,將來(lái)才能夠?yàn)橹袊?guó)的建設(shè)添磚加瓦,為中國(guó)的美麗添光增彩!

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