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      2. 一個有意思的人作文

        時間:2023-08-12 16:11:52 好文 我要投稿

        【通用】一個有意思的人作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一個有意思的人作文,希望對大家有所幫助。

        【通用】一個有意思的人作文

        一個有意思的人作文1

          一個有意思的人,不是只會用自己的滑稽去取悅他人,而是一個有生活情調(diào)的人,是真正擁有幽默靈魂的人,就像老師桌子上的那盆雛菊,總是靜靜地綻放幽香。

          我的政治老師,長相平平,一張圓圓的臉上還掛著些青春痘。他沒有列夫托尓斯泰那樣銳利的目光,也沒有賢者那樣慈祥的面孔,他唯一的特點就是他臉上常掛著的笑容。他總是喜歡在自己的辦公桌上擺一些藍(lán)色的野菊。雖然并不怎么好看,但也為那兒增添了不少生機。

          雖是這樣一個普通的人,但他卻是十分有趣的。他在給我們上第一堂課的時候,就給了我們一個不同于其他老師的特殊印象。他穿著一件藍(lán)色的沖鋒衣走進教室,手上什么都沒有拿。用一種開玩笑的語氣來講述他上課的規(guī)矩,絲毫不像別的老師那樣嚴(yán)肅。他完全是把我們當(dāng)成他的朋友來看待的。

          他的上課方式有些特別,他不會不喜歡調(diào)皮的學(xué)生,但他不喜歡不思考的人。他喜歡帶我們?nèi)ゲ賵錾仙险n,便于我們更好的思考問題。他不認(rèn)為照本宣科是極好的.方法,我們總是在不經(jīng)意間就被他的話語所影響,開始思考問題的本質(zhì),而不是問題的答案。

          他也十分關(guān)心我們,我們作業(yè)中出現(xiàn)的問題,他都在評語中寫出了改正的方法,一道題一道題幫助我們分析。他不會無故指責(zé)那些成績差的同學(xué),他會從他們的態(tài)度和習(xí)慣上對他們進行批評。在他眼中,沒有學(xué)不好的人,只有不好學(xué)的人。

          盡管他盡心盡力地幫助、教育我們。但我們的成績并沒有顯著的提高。對這些他都沒有感動厭煩,而是更盡心盡力地教導(dǎo)我們。

          有一天,我在學(xué)校食堂里碰到了他,聊著聊著就問起了這件事,當(dāng)時他的回答讓我覺得很意外。他說:“你們的成長取決于你們自己,我只希望能盡力做好自己的事。但看到你們那么努力,我真的覺得很欣慰,也很開心。”他用他的努力改變我們,哪怕只是微不足道的一點點改變。

          他就像桌上那藍(lán)色的野菊花,常常出現(xiàn)在人們面前,卻不被人關(guān)注,在文人墨客的世界里也難見到他們的身影。但他們是美麗的,哪怕是在惡劣的環(huán)境下,也會默默綻放,影響著環(huán)境。

          看著學(xué)校里的草地,覺得它們很單調(diào),但若是有幾株雛菊在里面,便會顯得尤為動人。他們和我的政治老師極為相似,不求取得多么大的成就,也不管自己有多平凡,都一定會做好自己,影響自己所在的環(huán)境。

          野花雖小,仍有美意。人雖平凡,猶有情意。

        一個有意思的人作文2

          風(fēng)吹過,飄來陣陣香氣,是桂香。沒了夏日里的綠樹掩映,這條水泥小路似乎格外冷清,每次路過這兒總?cè)滩蛔埻匆豢矗退阒肋@里只剩濃郁的桂香也不愿放棄尋找那個童年記憶里熟悉的身影。

          “老板,我又來了!毙∨χI糖炒栗子的男人說!昂绵!”小女孩似乎是這家攤子的?。老板用小鏟子把褐紅色的栗子裝進紙袋里遞給小女孩。裝著栗子的袋子像是天然的`暖手寶,忍不住打開,熱氣夾著栗子特有的香甜撲面而來,桂香都不及它一分。小女孩急不可耐地拿出來一個麻利地剝開殼扔進嘴里,剛出鍋的不免有些燙,老板不禁說:“不急,不急,沒人跟你搶,還有不少呢!

          栗子甜絲絲的味道充斥到口中,身子逐漸暖和起來。袋子里,栗子一個個咧著嘴散發(fā)著熱氣,小女孩看著不禁甜甜地笑了,那樣天真,老板看著也笑了,就像父親那樣和藹。

          小女孩就是兒時的我啊,那時的我格外愛吃糖炒栗子,走過很多店終沒有我愛,知道路過這家攤子。

          “老板,還有栗子嗎?”我拿著手里的錢怯生生地問!袄踝舆沒炒好呢,等一會兒哈!闭f著,老板把他自己的小板凳讓給了我,我乖巧地坐在一旁看著老板炒栗子,黝黑的臉上似有細(xì)汗,明亮有神的眼睛映著鍋里的栗子,白色的圍裙并不是很臟。栗子在鍋里翻滾著,老板和我聊起了天。老板是個自來熟,很快和我成為朋友,離栗子熟還有好一會兒,老板便與我講起了笑話,那時的我自然毫無顧忌地大笑。栗子炒好后,我還與老板說了再見。之后我便常常光顧老板的攤子,每次,老板都會帶著笑意給我講故事,我坐在小板凳上一邊吃一邊聽,風(fēng)把桂香吹來,心曠神怡,那時的我覺得老板無所不能,能讓我開心會講故事笑話還會炒栗子,人特別有意思。

          兩年后,我又找到了那條路,桂香依舊,變了的是攤子和老板,已經(jīng)不在了,沒有出現(xiàn),我失望而歸。后來聽說老板去了其他城市。老板的故事和笑話給我那時的童年帶來快樂。他應(yīng)該也會在那個城市遇到一個笑容天真喜歡聽故事的小女孩。

          成長到現(xiàn)在,一路數(shù)來,忘不了的是賣糖炒栗子的老板,那個有意思的老板。

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