傳承與踐行作文

傳承與踐行作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的傳承與踐行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳承與踐行作文1

　　有一本書一直陪伴著我，這本書叫《奔跑的幸�！�。書中告訴我：一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績(jī)?cè)俸�，你也將是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。

　　這本書一共講述了15中關(guān)于文明美德的表現(xiàn)，讓我了解了祖國的文明歷史，也讓我了解了許多平凡而偉大的人和事。我明白從小就要有良好的美德，待人謙和寬厚，就像“舜”一樣，要用微笑面對(duì)每一天，努力學(xué)習(xí)，要用同樣的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，不管老人還是小孩；不管貧富貴賤；要學(xué)會(huì)報(bào)答老師、家人，幫家人、同學(xué)、老師做一些力所能及的事；要誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約

　　我們從小就要接受文明禮儀的教育。有的同學(xué)整天滔滔不絕的說要講文明禮儀，可是每當(dāng)看見校園內(nèi)丟棄的紙屑、飲料瓶、零食袋、聽著某些同學(xué)大言不慚的吐出臟話時(shí)，怎么不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主意，行是知的`功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一個(gè)本體、一個(gè)功夫，知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從來沒有接受文明教育的人有什么區(qū)別呢？所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的做、言、起、行上下功夫，告別不文明的行為。

　　“傳承文明 ，踐行美德”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。相信通過大家共同努力，我們青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們一定會(huì)在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！

傳承與踐行作文2

　　“父母呼，應(yīng)勿懶。父母命，行勿緩。” 很小的時(shí)候，我就從《弟子規(guī)》中讀到了這句話。最近，在看完《二十四孝》動(dòng)畫視頻后我才對(duì)這句話有了更深刻的理解。從孝感動(dòng)天的遠(yuǎn)古帝王舜、鹿乳奉親的周朝郯子，再到蘆衣順母的閔損、親嘗湯藥的漢文帝，還有賣身葬父的董永、扇枕溫衾的黃香……他們雖然所處的年代不同，身份不同，年齡也各不相同，但是他們孝順父母的高尚品德卻是相同的。他們的故事傳了一代又一代，成為了我們學(xué)習(xí)孝道的好榜樣。

　　今天，我想講一講發(fā)生在我們家里的.有關(guān)孝順的故事。我的奶奶患有眼疾已經(jīng)十幾年了，腰背還經(jīng)常疼痛，生活不能完全自理。媽媽每天變著花樣給奶奶做可口的飯菜，幫奶奶洗衣服，收拾床鋪，天氣好的時(shí)候還會(huì)帶著奶奶下樓去曬太陽。奶奶喜歡聽?wèi)�，媽媽就給奶奶買了許多戲劇光盤，奶奶經(jīng)常開心地跟著一起唱，有時(shí)還會(huì)教我學(xué)幾句。當(dāng)奶奶需要出門時(shí)，爸爸總要小心翼翼的攙扶著奶奶，時(shí)而提醒她注意腳下，時(shí)而詢問她需不需要休息。一段正常人幾分鐘就能走完的路程，奶奶常常需要十幾分鐘才能走完，但是爸爸從來都不厭煩，一邊走一邊和奶奶聊天，奶奶經(jīng)常樂得合不攏嘴。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，放學(xué)回家，我經(jīng)常把學(xué)校里發(fā)生的事情“匯報(bào)”給奶奶聽，把好吃的帶回家跟奶奶分享，有時(shí)還學(xué)著爸爸的樣子帶著奶奶下樓散步。奶奶七十多歲了，但精神特別好，逢人便夸我孝順。

　　從古至今，孝敬父母的家庭總是充滿幸福。人們常把父母的恩情比喻成大山。是��！父母為我們的成長(zhǎng)歡呼雀躍，為我們的煩惱憂愁難眠，他們的愛最深沉，也最無私，我們也應(yīng)該用心地回報(bào)父母。雖然社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化，我們依然是中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化最強(qiáng)大的踐行者。我相信，我們身邊的《二十四孝故事》會(huì)越來越多！

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