我明白了一個(gè)道理作文經(jīng)典[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我明白了一個(gè)道理作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我明白了一個(gè)道理作文1
考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買(mǎi)小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買(mǎi)了倆只。
我一回到家馬上把它們放了出來(lái)。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進(jìn)蘋(píng)果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見(jiàn)有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。
因?yàn)樽蛱焱砩衔抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時(shí)候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的'，可真是太吵了。
通過(guò)養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長(zhǎng)大以后要回報(bào)他們。
我明白了一個(gè)道理作文2
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，就一本普普通通的書(shū)能給我?guī)?lái)什么呢?既不能寫(xiě)作文，也沒(méi)有什么有趣的事，所以我就不看書(shū)，但時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我的作文水平慢慢地下降。
這個(gè)大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班，又是給我指導(dǎo)作文。奶奶跟我提議道：“孫女，你要是能看書(shū)，相信你的作文水平會(huì)提高許多。”我情不自愿地看書(shū)。爺爺看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你不愿意看書(shū)，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書(shū)了。可上了作文班，要上3個(gè)小時(shí)，太沒(méi)意思了，回家還得寫(xiě)2篇作文，我的腦袋似乎爆炸了，實(shí)在堅(jiān)持不住了。有一天，正在我左右為難的時(shí)候，爸爸走到我的'身旁，跟我說(shuō)：“冉冉，其實(shí)你不用把書(shū)看的那么恐怖，其實(shí)書(shū)里面有很多知識(shí)，也有很多好詞好句，更有趣，相信我的，試一試。”我聽(tīng)了爸爸的話，果然，一天天下來(lái)，我知道了很多不會(huì)的知識(shí)，作文水平也提高了許多。
我明白了一個(gè)深刻的道理，什么事都要先嘗試，再做決定。
我明白了一個(gè)道理作文3
在四年級(jí)的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理，那就是不能驕傲，要是驕傲了，自己就會(huì)退步，有一句話是這樣說(shuō)的：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
又一次，我和媽媽一起在商場(chǎng)買(mǎi)東西，突然我看見(jiàn)前面圍了一大群人，我的好奇心對(duì)我說(shuō)：“快去看看前面在干什么�！蔽依鴭寢尵屯白撸貌蝗菀讛D到了最前面，原來(lái)是一個(gè)科學(xué)小玩具，拿玩具是一個(gè)有電的小玩具，有一個(gè)圈，圈上有一個(gè)把手，只要握著它，順著一個(gè)東拐西拐的的鐵絲一直把它拉到頭，把手不能挨著鐵絲，如果一挨就會(huì)發(fā)出聲響。一個(gè)叔叔拿著那個(gè)把手，好不容易的`拉到了終點(diǎn)，一個(gè)儀表上顯示說(shuō)，那個(gè)叔叔挨了6次。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我能一次不挨�！眿寢屨f(shuō)：“你不能太驕傲了�！币苍S是我的話讓那個(gè)老板聽(tīng)見(jiàn)了，老板說(shuō)：“小朋友你來(lái)試一試。”我拿著把手，心怦怦直跳，想著一定不能挨，接過(guò)挨得比那個(gè)叔叔還多。
從這件事中我知道不能驕傲，我一定要把驕傲的毛病改掉，時(shí)刻記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理作文4
每個(gè)人都從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，家人會(huì)告訴我們能做什么，不能做什么。我也是，我是一個(gè)小女孩，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我銘記于心。
今天，我和我的好朋友手牽手走進(jìn)了教室。引起我注意的是：一個(gè)男學(xué)生坐在桌子上，腿翹在老師的桌子上，手里的作業(yè)到處亂扔。我看了之后，直接帶著我的好朋友，把男同學(xué)開(kāi)到了演講臺(tái)下面。那個(gè)男學(xué)生的手肘撞到了桌子的角落，開(kāi)始哭了起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)看到了這一幕，但老師沒(méi)有馬上批評(píng)我們，而是把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了我們。我把故事講了一遍，老師問(wèn)了在場(chǎng)的同學(xué)，然后把男同學(xué)帶回辦公室，給他治療傷口。還把我和我朋友叫進(jìn)了辦公室。
老師委婉的告訴我們，我們做的不對(duì)，要?jiǎng)駝裢瑢W(xué)。不聽(tīng)勸阻，就告訴老師讓老師處理這種事情，不要吵架。
我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師保證這種情況不會(huì)再發(fā)生。
我明白了一個(gè)道理作文5
本星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的外語(yǔ)節(jié)，這是我們福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)獨(dú)有的節(jié)日。更讓人興奮的是久違的`國(guó)家文化周，本次文化周的主題就是音樂(lè)之國(guó)——奧地利。
這次奧地利文化周舉辦的活動(dòng)很多。例如：開(kāi)幕式、知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的便是講故事比賽：
外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕那天，許老師神秘地和我耳語(yǔ)：“知道嗎？你將代表我們?nèi)嗳⒓訆W地利名人故事競(jìng)賽，回家可要好好背下你的故事哦，記住，要慢慢來(lái)，有感情�！蔽倚老踩艨瘢⒖贪堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說(shuō)：“回去做完作業(yè)就背故事吧！”“好！”我爽快地答應(yīng)了
可是，做完作業(yè)后并沒(méi)有去背故事，而是在玩。媽媽提醒我我也不理，知道媽媽有些發(fā)火了我才乖乖去背。但是我是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。腦子里不是想這個(gè)，就是想那個(gè)。
一直到半夜，我才背好前兩段。早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢，現(xiàn)在好了——心有余力而不足。媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)有背出來(lái)，認(rèn)為我前面在玩，于是狠狠呵斥了我……
在幾天的訓(xùn)練下，我終于能夠有感情地講出來(lái)了。在這次外語(yǔ)節(jié)中，我明白了：做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，將全身心投入。
我明白了一個(gè)道理作文6
今天下午放學(xué)，我的數(shù)學(xué)本寫(xiě)完了，去文具店買(mǎi)本的時(shí)候發(fā)生了一件事，它讓我明白了一個(gè)道理。
就在我剛剛到那里的時(shí)候，我看見(jiàn)的本子五花八門(mén)，什么樣的都有，我很開(kāi)心，這次能買(mǎi)一個(gè)既漂亮又實(shí)惠的本子。
首先，我就看中了一個(gè)本子，這個(gè)是熊貓的，很漂亮，但是又太少了，不夠用，我站在那里很猶豫，不知該怎么辦。我先拿走了，去那邊看看其他的本子�？烧l(shuí)知，這里的本子沒(méi)有我看中的，所以就心里想：算了吧，那邊肯定還有更好的'！所以，我就將這個(gè)本子放在了這里，去那邊尋找更好的。但是結(jié)果去恰恰相反，沒(méi)有找到合適的，當(dāng)我嘆氣回來(lái)著這個(gè)的時(shí)候，我卻怎么找也找不到這個(gè)本子。但我后來(lái)才知道，這個(gè)本子被其他人買(mǎi)走了。哎！這時(shí)，我也想起了以前的一篇閱讀理解題，課文題目就是《尋找最大的麥穗》跟我這次買(mǎi)本子是一模一樣，下次可得吸取教訓(xùn)。
這次，我明白了這樣的一個(gè)道理：人不能總是要求最好的，只有對(duì)眼前的所滿(mǎn)意，才能知足常樂(lè)。不能丟了西瓜撿了芝麻。
我明白了一個(gè)道理作文7
生活中的小事都蘊(yùn)含著道理，只要你懂得了這個(gè)道理，就會(huì)受益無(wú)窮。
不過(guò)，一昧地堅(jiān)持真理也未必就是一件好事。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，給你們也聽(tīng)聽(tīng)。
那一次，我正在街上玩，忽然看見(jiàn)路邊坐著一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的大杯子，可憐兮兮地說(shuō)：“可憐可憐我吧，我好幾天沒(méi)吃東西了�！蔽铱此强蓱z巴巴的`樣子，給了他一元錢(qián)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，這位乞丐站了起來(lái)。好奇心驅(qū)使著我跟著他走過(guò)去。走著走著，他就走到了一處沒(méi)人的廁所里，我小心地探頭去看。過(guò)了一會(huì)，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢(qián)人。
天哪！這個(gè)人怎么可以這樣！我們不是都說(shuō)要幫助弱勢(shì)群體的嗎？竟然還有人拿人們的愛(ài)心來(lái)賺錢(qián)，他還有沒(méi)有人性��？如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢(qián)嗎？那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎？
現(xiàn)在的人們不是沒(méi)有愛(ài)，而是被那些利用人們愛(ài)心來(lái)賺錢(qián)的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。所以我們不能被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，去幫助那些需要幫助的人。
我明白了一個(gè)道理作文8
今天，我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫(huà)了一幅很特別的畫(huà)，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個(gè)小組，讓我們畫(huà)一個(gè)和諧的小島。開(kāi)始，我們這個(gè)小組總想不出來(lái)畫(huà)些什么。當(dāng)我們看到別的小組畫(huà)了許多的時(shí)候，我們這個(gè)小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來(lái)他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時(shí)間就快到了，我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P，我一筆的畫(huà)起來(lái)了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫(huà)終于完成了，雖然畫(huà)的不是很好，但我們卻很高興。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了作品評(píng)選，林老師說(shuō)：“要讓大家知道你們的'快樂(lè)到底是什么。”輪到我們介紹我們的作品了，這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)敢上臺(tái)解說(shuō)。林老師把我們的設(shè)計(jì)師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫(huà)上的字讀了一遍：“快樂(lè)是勇敢，快樂(lè)是知識(shí)，快樂(lè)是給予，快樂(lè)還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂(lè)中可以學(xué)到很多知識(shí);只要幫助別人，你就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)，我們都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!
我明白了一個(gè)道理作文9
從小到大我經(jīng)歷的事，如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車(chē)。
這時(shí)我來(lái)了興趣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也想騎自行車(chē)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“不行，學(xué)騎自行車(chē)很困難，你肯定學(xué)到一半就放棄了�！痹谖臆浤ビ才葜聥寢尳K于答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)小自行車(chē)了。
我開(kāi)始練的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你在前面騎，我把著自行車(chē)的后座�！蔽因T了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我騎得不錯(cuò)就放開(kāi)了手，我一不小心摔了下來(lái)，膝蓋擦破了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人學(xué)自行車(chē)的時(shí)候都會(huì)摔的，受點(diǎn)傷沒(méi)什么大不了的`！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又一次騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著，我的心里像揣著一個(gè)小兔子一樣忐忑不安，車(chē)把子也像一個(gè)淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我不再害怕了，車(chē)把子也不再淘氣了。我騎的越來(lái)越快，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對(duì)才能戰(zhàn)勝困難，最終達(dá)到目的！
我明白了一個(gè)道理作文10
在我們的生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生許許多多的事，從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中，就有這么一顆金星。
一次，我與媽媽約定好去爬山。來(lái)到山腳下，我抬頭仰望了一下。哇！好高的山呀。我心想：這可怎么上去呢？打起了退膛鼓的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@山太高了，我們還是回去吧！”可媽媽不同意，我只好一步一步向山上爬去。爬到一半，我的衣服就被汗水濕透了，可是看了看離我不遠(yuǎn)的山峰，我便咬了咬牙，一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂，我居高臨下地望著山下那綠油油的菜田與紅房頂，輕輕地吸了一口新鮮空氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“想不到，我竟然爬上來(lái)了。”媽媽笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊！你一定要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人這句話。”
下山時(shí)，我深深地思索了一下媽媽說(shuō)的'話，終于明白了其中的含意。是呀，在我們的生活中會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，但是，這并非意味著就要放棄。而是代表著你走下去的希望。世界上并沒(méi)有一件能阻擋我們的事，卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應(yīng)該相信：世界上的難事并沒(méi)有，只要我們有勇氣有信心，就一定會(huì)成功的！
我明白了一個(gè)道理作文11
今天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)椋颐靼琢艘粋�(gè)大道理。
我想大家都會(huì)看到在人流繁多的地方，有一些人在那里討飯，討錢(qián)，今天我就在上市里時(shí)看見(jiàn)了一位，我與媽媽都非常可憐他。因?yàn)楝F(xiàn)在都21世紀(jì)了，居然還有人吃不飽，穿不暖，當(dāng)我懇求媽媽給他幾角錢(qián)時(shí)，媽媽回答了一聲“不！”這使我很吃驚。看她答得這么干脆，好像不給我留懇求的余地。起先，我認(rèn)為媽媽是冷血?jiǎng)游�，但是，在媽媽的解釋�?dāng)中，使我明白了許多道理。媽媽說(shuō)：“這種人，就是想不勞而獲，而且，他還利用了人的善心，獲得他想要的東西，也就是要騙別人的'心�！边@段話，讓我勝讀十年書(shū)��！的確，他們比騙錢(qián)的騙子更可惡。她們騙得是人心啊！我想，如果他們能象紅戰(zhàn)輝一樣，靠自己的力量獲得成功，我想，到了那時(shí)，人們會(huì)被你的所作所為所感動(dòng)。也就不會(huì)去騙人心了。他們會(huì)主動(dòng)為你捐錢(qián)的。因?yàn)樗麄優(yōu)槟愀袆?dòng)了！我想讓那些不勞而獲的那些人靠自己的努力取得成功！當(dāng)然，我也會(huì)被你所感動(dòng)。
我明白了一個(gè)道理作文12
今天是母親節(jié)，我和爸爸決定了，不讓媽媽做事，今天的勞動(dòng)由我們來(lái)做。
早上八點(diǎn)鐘起床，爸爸先把房間整里好，在把床單洗干盡，洗衣服，我在把客廳抹干凈，在掃地，經(jīng)過(guò)我和爸 爸的'努力，換來(lái)了漂漂亮亮的干干凈凈的房子。不知不覺(jué)時(shí)間到了，媽媽說(shuō)快做飯，我就煮飯，爸爸就買(mǎi)菜，過(guò)了一會(huì)，爸爸回來(lái)了，爸爸就叫我先切菜，他去抹飯桌，我答應(yīng)了，我邊切菜邊爸爸說(shuō)話，一不小心，把中指切到了，爸爸就說(shuō) 叫你切菜的時(shí)候不要說(shuō)話，你就不聽(tīng)，現(xiàn)在好了，把手切到了，你舒服了，那時(shí)我哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)做事不要一心二意，要專(zhuān)心致志，別哭了快點(diǎn)吃飯。
經(jīng)過(guò)了這件事后我明白了一個(gè)道理，著個(gè)道理就是做事的時(shí)候不要一心二用，要專(zhuān)心致志。
我明白了一個(gè)道理作文13
我明白了一個(gè)道理，那就是：不以規(guī)矩，不成方圓。
一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見(jiàn)小路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花。我禁不住美的誘惑，邊跑過(guò)去摘起來(lái)。
這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來(lái)是爸爸來(lái)了，“小凡，我們應(yīng)不應(yīng)該遵守規(guī)則?”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然應(yīng)該遵守呀!”爸爸又說(shuō)：“可是你現(xiàn)在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。
爸爸拍了拍我的肩膀，又說(shuō)：“如果都像你這樣摘花，公園里的花不早就被摘光了嗎?我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，讓更多的.人欣賞它.”
爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了一節(jié)很重要的課。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不以規(guī)矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規(guī)則，我們每個(gè)人都要遵守規(guī)則，做一個(gè)有修養(yǎng)的好公民。
我明白了一個(gè)道理作文14
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，一路上我非常興奮，因?yàn)槟鞘俏业谝淮位?/p>
一進(jìn)入滑雪場(chǎng)，我似乎進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界，潔白的雪地高低起伏�？吹接腥藦母咛庯w快地滑下來(lái)，姿態(tài)優(yōu)美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺(jué)有點(diǎn)害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入了內(nèi)場(chǎng)。
首先，教練給我們講解滑雪的要領(lǐng)。我聽(tīng)得很認(rèn)真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺(jué)到我有的害怕，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別害怕，只要你認(rèn)真學(xué)，就會(huì)很快掌握的，一會(huì)兒你第一個(gè)滑!于是，我認(rèn)真地聽(tīng)著教練的.講解，仔細(xì)地觀看教練的每一個(gè)演示動(dòng)作。最后，終于到了實(shí)地演練的時(shí)候了。我跟著大家走上了高坡，穿著滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的講解在心里過(guò)了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著我往下滑。這時(shí)我感覺(jué)身輕如燕，沒(méi)費(fèi)吹灰之力就順利地滑到了終點(diǎn)�？粗竺娴囊恍┤诉�是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺(jué)。
通過(guò)這次滑雪，明白一個(gè)道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。
我明白了一個(gè)道理作文15
記得前天，我們小區(qū)停電了，只好點(diǎn)著蠟燭寫(xiě)作業(yè)了。
因?yàn)橛酗L(fēng)，所以蠟燭就會(huì)不停地動(dòng)，晃來(lái)晃去的．如果把蠟燭每一次晃的時(shí)候，就當(dāng)作是蠟燭遇到了一次困難，一次挫折的話，蠟燭相比于我們?nèi)祟?lèi)又會(huì)遇到多少次困難、挫折呢？
可是蠟燭從來(lái)沒(méi)有過(guò)象我們?nèi)祟?lèi)一樣的不去勇敢面對(duì)困難、挫折，蠟燭一個(gè)只有我們?nèi)祟?lèi)給它生命的東西，都知道在困難和挫折面前要勇敢面對(duì)，我們?nèi)祟?lèi)為何就不知道呢？
難道就這一個(gè)很小的問(wèn)題，我們就沒(méi)有勇氣去面對(duì)嗎？我們是人，一個(gè)世界上最聰明、最勇敢的人，連蠟燭都敢面對(duì)的事，我們?yōu)槭裁床桓胰ッ鎸?duì)？是我們不會(huì)做？不敢做？還是......不，我們會(huì),我們敢,我們不會(huì)那樣的'。
人的一生雖然會(huì)遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對(duì)并戰(zhàn)勝它，這不是更好嗎？如果我們會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝它，那么，它就會(huì)永遠(yuǎn)不讓我們害怕它，它不會(huì)自動(dòng)消失和逃跑。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難、挫折時(shí)要勇敢去面對(duì)并戰(zhàn)勝它。這樣你才不再膽小、害怕，這樣你才會(huì)長(zhǎng)大，你才會(huì)成長(zhǎng)！
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