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誠(chéng)實(shí)最可貴作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)最可貴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)實(shí)最可貴作文1
生活中什么最珍貴？“親情、友情、誠(chéng)實(shí)、他人的關(guān)懷……”我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)最珍貴。
每當(dāng)我看到“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲”這一句名言，我都會(huì)想起那件事。
記得上二年級(jí)時(shí)，一天上數(shù)學(xué)課，臨近下課，周老師突兀地問(wèn)了一句：“昨天，《口算題集》上的作業(yè)誰(shuí)看了答案？請(qǐng)舉手示意�！甭�(tīng)到這句話，我的心仿佛被什么東西刺了一下，頓時(shí)目光呆滯，我心想：舉還是不舉呢？舉手，就會(huì)失去老師對(duì)我的期待，同學(xué)對(duì)我的'信任，不舉手，就不會(huì)失去老師的期待和同學(xué)的信任，但會(huì)失去人生中最珍貴的誠(chéng)信。此時(shí)的我猶豫不決、如坐針氈，心里十分矛盾，不知如何是好。
這時(shí)，心底里的誠(chéng)實(shí)對(duì)我和藹地說(shuō)：“你應(yīng)該勇敢地舉起手，示意老師，雖然你昨天的作業(yè)是抄寫答案，但是你今天收獲了誠(chéng)實(shí)�！蓖蝗�，誠(chéng)實(shí)的話被打斷，謊言一臉奸笑地對(duì)我說(shuō)：“你不能舉起雙手！誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)都不重要，又不能當(dāng)飯吃。”
聽(tīng)了心底里的兩種聲音，我左右為難。思考了半天，我勇敢地舉起手，周老師看到后，說(shuō)：“你們雖然昨天抄答案，但是今天你們誠(chéng)實(shí)地舉起手，我很欣慰�！笨吹街芾蠋熌樕蠜](méi)有一絲怒容，我的心情頓時(shí)輕松了不少。
自從那件事過(guò)后，我發(fā)覺(jué)誠(chéng)實(shí)確實(shí)如那句名言所說(shuō)，是一項(xiàng)人生中最寶貴的一項(xiàng)財(cái)寶。
誠(chéng)實(shí)最可貴作文2
在大家心里，都有自己覺(jué)得珍貴的東西，在我心里誠(chéng)實(shí)最珍貴。
在一次默寫里，我錯(cuò)了好多，默得太差，我很擔(dān)心，我默寫得太差會(huì)被媽媽罵，這時(shí)，我猶豫一會(huì)兒，決定：改動(dòng)我的幾個(gè)錯(cuò)字，然后交給老師看，老師肯定認(rèn)不出來(lái)，我不就能加分，回去就不會(huì)被爸爸媽媽罵了，還能被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)。這不挺好嗎！于是我拿起我手中的筆，把我的錯(cuò)字改正確了，我想：“這下沒(méi)問(wèn)題了吧？”然后我走上講臺(tái)，把我的.默寫本交給了老師。
“老師，你把我的這幾個(gè)詞批錯(cuò)了”我對(duì)老師說(shuō)，可是我說(shuō)完了這句話，就感到很心虛。老師看了我改動(dòng)的詞：這個(gè)詞深淺不一，大小也不同。于是老師說(shuō)：“這個(gè)詞你改了吧。”我就緊張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！薄斑�說(shuō)沒(méi)有，你的默寫本老師最關(guān)注了，怎么會(huì)記錯(cuò)呢？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)，我看到老師很嚴(yán)肅，我只好無(wú)奈地說(shuō)：“是我改的�！本驮谶@時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人不能不誠(chéng)實(shí)，如果你一直騙人，別人就不相信你，不誠(chéng)實(shí)不可能造就美好的成就�！蔽衣�(tīng)了心里很后悔。
放學(xué)，我回到家，看到媽媽怒氣沖沖，臉都紅了起來(lái)說(shuō)：“你默寫默了這么差，還不誠(chéng)實(shí)騙老師，要不是我們家來(lái)客人了，我肯定要打你的。到了晚上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“人不能不誠(chéng)實(shí)，如果我騙了你，以后我說(shuō)出的話，你還會(huì)相信嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我流下了后悔的眼淚。
所以我認(rèn)為人生中最重要的是誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)最可貴作文3
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的孩子，我是怎樣做到的呢？這還要從一個(gè)星期五說(shuō)起。
那一天我很早就放學(xué)回家了，于是我“奮筆疾書”地寫著作業(yè)。寫完作業(yè)，我一看表，喊道：“天哪，現(xiàn)在才四點(diǎn)半，離爸媽下班的時(shí)間還早著呢！”我心里頓時(shí)閃過(guò)了一個(gè)念頭：趁著爸媽不在家，我玩會(huì)兒電腦吧！事不宜遲，我急忙打開(kāi)了電腦，像一只自由自在的小鳥一樣，玩著各種游戲。可是時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間就到了五點(diǎn)，突然，一陣震耳的電話鈴響起了，我拿起電話，“兒子，你寫完作業(yè)了么？” 這時(shí)我的心里像打起了小鼓一樣“咚咚”地敲著，不知所措地回答：“寫……寫完了！”“你在家里是不是又玩電腦了？”我連忙回答道：“這怎么可能呢！”“沒(méi)有就好。”打完電話后，我的心里很不平靜：我怎么會(huì)欺騙自己的媽媽呢？應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才對(duì)��！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我給媽媽打電話承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽(tīng)了以后原諒了我，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這才是我誠(chéng)實(shí)的'好孩子啊！” 從那以后，不論犯了多大的錯(cuò)誤我絕對(duì)都不會(huì)去隱瞞，我寧愿受到懲罰也絕不撒謊。
法國(guó)的偉大思想家——孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的情況下做些什么�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人心里都有一雙明亮的眼睛在注視著自己的一舉一動(dòng)，不能欺騙別人，也不能欺騙自己的良心。誠(chéng)實(shí)最可貴，讓我們的心靈永遠(yuǎn)純潔，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)與我們相隨。
誠(chéng)實(shí)最可貴作文4
黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。只有誠(chéng)實(shí)可信的人，才配得上那“一撇一捺”。
談起誠(chéng)實(shí)，我不禁有些慚愧。曾經(jīng)，它因?yàn)槲业哪懬�、我的猶豫，從我手里溜走，我費(fèi)了九牛二虎之力才再次奪回。一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我和同伴們?nèi)ヌ咔�。笑聲，不時(shí)洋溢在空中，使得周圍的一切都那么和諧。時(shí)間，如離弦之箭，“嗖”地一下，射碎了周圍的寧?kù)o……
球賽進(jìn)入到白熱化階段。這時(shí)的時(shí)間顯得格外殘酷。眼看只剩下一秒，我用盡全力射門。誰(shuí)知，用力過(guò)猛把球踢歪了。它，像個(gè)精靈，飛出了柵欄，飛出了那座墻，又飛到了刺眼的陽(yáng)光下……隨著“啪”一聲，我的心涼了一大截。
怎么了？發(fā)生什么事了？隊(duì)員們對(duì)我說(shuō)：“出事了！你踢的球，砸到人了。溜吧！”我也不顧一切，撒腿就跑。
到了家，我心驚膽戰(zhàn)地把這件事告訴了父母。母親焦急萬(wàn)分，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，火心要空，人心要實(shí)，做了錯(cuò)事，逃避不是辦法，要敢于承擔(dān)責(zé)任�！蔽矣行┆q豫：回去吧，不知道會(huì)有什么樣的`后果；不回去，良心的譴責(zé)讓我坐立難安。思索再三，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
于是，我飛快地回到那條街。因?yàn)槟抢镘嚵髁枯^少，所以我一眼就看到了那個(gè)被球砸中的人。那是一個(gè)耄耋的老人，腰佝僂著。我跑上前道歉，老人被我虔誠(chéng)的態(tài)度打動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“人，在這個(gè)世上生存，首先就要誠(chéng)實(shí)。你的球砸到了我，我不怪你，但你的誠(chéng)實(shí)值得表?yè)P(yáng)。孩子，你的前面有無(wú)比寬廣的道路，要做個(gè)堂堂正正的人！”說(shuō)完，他把球還給了我，走了。
我看著他離去的背影，不禁潸然淚下。
誠(chéng)實(shí)最可貴作文5
誠(chéng)實(shí)，是我們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西。它是中華民族的美德。關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”話題的文章我看了好多，其中讓我印象最深的是《誠(chéng)實(shí)》這篇文章。
這個(gè)故事講了一個(gè)叫做李強(qiáng)的`小男孩，考試后發(fā)現(xiàn)自己的卷子上有一題老師沒(méi)改出來(lái)。他很猶豫，心里很別扭，因?yàn)檫@個(gè)一百分不是真的。究竟要不要把試卷交給老師改過(guò)來(lái)呢？如果交給老師，這個(gè)100分肯定保不住了，這可是他本學(xué)期得的第一個(gè)100分哪！如果不交給老師改過(guò)來(lái)，他就會(huì)被人家嘲笑，說(shuō)他不誠(chéng)實(shí)。最后，李強(qiáng)把事實(shí)告訴了老師，老師夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
讀了這個(gè)故事，我的心里很慚愧。不禁想起了前些日子我對(duì)媽媽撒謊的那件事。那是一個(gè)周末，媽媽出去辦事了，臨走時(shí)，她囑咐我看完動(dòng)畫片就趕緊練習(xí)二胡。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“OK！媽媽，您放心！保證完成任務(wù)！”動(dòng)畫片實(shí)在太精彩了！《喜羊羊與灰太狼》深深地吸引了我。我早就把拉二胡這回事給拋到九霄云外了。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽回來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音時(shí)，心里很緊張，懷里就像揣了一只小兔子。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩種聲音：一、對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話吧！也許媽媽會(huì)原諒的。二、不行！不能告訴媽媽，會(huì)被批評(píng)的！……最終，我撒了謊！我低著頭小聲地說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)拉過(guò)二胡了�！眿寢尦彝送�，沒(méi)有說(shuō)話。雖然媽媽沒(méi)有批評(píng)我，但是我的心里一直很難受。老師常常教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。要對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。后來(lái)，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……
誠(chéng)實(shí)可以拉近人與人之間的距離；誠(chéng)實(shí)可以讓世界變得更美好……誠(chéng)實(shí)是最可貴的，愿我們永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)最可貴作文6
最近，我讀了一篇《誠(chéng)實(shí)節(jié)是怎么來(lái)的》文章，這個(gè)故事令我深受感動(dòng)、受益匪淺。
故事發(fā)生在美國(guó)威斯康星州，有一個(gè)叫埃默紐的八歲男孩，一個(gè)晚上，被一個(gè)聲音驚醒了，他看見(jiàn)養(yǎng)父母正在殺一個(gè)住店的小販。養(yǎng)父告訴埃默紐不要說(shuō)出那件事�？墒撬f(shuō)：“我不能撒謊！”最后，養(yǎng)父母打的他全身都是傷痕，埃默紐昏了過(guò)去，但他醒來(lái)還說(shuō)：“我不…不能說(shuō)謊呀！”他死后，市政府為埃默紐建了塑像和紀(jì)念碑，每年的5月2日全州人民都要在這個(gè)誠(chéng)實(shí)節(jié)給埃默紐送上鮮花。
埃默紐寧死不說(shuō)謊的動(dòng)人故事，深深地銘記在我的心里，讓我感動(dòng)不已。我再一次認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)實(shí)，是人的美德；誠(chéng)實(shí)，才會(huì)受到人們的敬重；說(shuō)謊，就會(huì)失去人們對(duì)你的信賴，從而失去朋友；沒(méi)有了朋友，也沒(méi)有了信賴是多么可怕呀！
埃默紐是我學(xué)習(xí)的榜樣，一想起他，就會(huì)給我勇氣、給我力量。哪怕我考試的分?jǐn)?shù)再低；哪怕我受到了最嚴(yán)厲的批評(píng)；哪怕我做錯(cuò)了事情……即使是很不光彩的事情，我都會(huì)鼓起勇氣老老實(shí)實(shí)、原原本本告訴爸爸媽媽，取得了爸爸媽媽的信任。有一次，我受到了開(kāi)學(xué)以來(lái)最嚴(yán)厲的批評(píng)，被請(qǐng)了家長(zhǎng)，放學(xué)以后，我懷著忐忑不安的`心情回到家里，爸爸媽媽回來(lái)后，我心里想：是說(shuō)還是不說(shuō)呢？就在這時(shí)候我想起了埃默紐的故事，我鼓起勇氣向爸爸媽媽說(shuō)明了這件事，誠(chéng)實(shí)是最可貴的！
我們從小就養(yǎng)成不說(shuō)謊、不說(shuō)假話的優(yōu)良品德，長(zhǎng)大了，我們才能腳踏實(shí)地、真心誠(chéng)意為祖國(guó)、為人民辦好事情！我們要向埃默紐那樣從不說(shuō)謊、要說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)最光榮、最可貴，我們永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
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