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藍色的海作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的藍色的海作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藍色的海作文1
我是一個普通到不能再普通的布娃娃。我并不美麗，甚至還有點丑陋：眼睛沒有任何光澤，嘴巴沒有一點兒血色，臉蛋兒沒有其他的娃娃那么圓潤，身子瘦瘦小小的。這樣的身體配上粗糙的連衣裙的我，就像撒哈拉沙漠里的一粒沙子，平凡極了。
當玩具店的老板把我從倉庫里拿出時，當我望見我人生中的第一束陽光時，我自卑極了。
一個小女孩的'出現(xiàn)改變了我的自卑。
我并不知道她叫什么，她住在哪里，我只知道她喜歡大海，喜歡著充滿神秘的大海。她每天都會來玩具店，每天都會和我聊天。還記得有一次，她興沖沖地跑到我面前，急匆匆地從書包里摸出一張畫來。用手指著畫說：“娃娃，你看！這是我今天在美術(shù)課上畫的大海，漂亮吧！以后有機會了，我就帶你去看大海！”我看著那幅用充滿童真的心畫出的畫，心里美滋滋的。她又伸出手，摸了摸我的頭，高興地自言自語：“娃娃，在等幾天，幾天后就是我的生日了，我就可以把你帶回家了！”我耐心地等待著……
小女孩的生日終于到了，我心里七上八下，生怕小女孩喜歡上了別的漂亮娃娃，把我給拋棄了。這時，我遠遠地望見了她握著幾枚硬幣朝我奔來，全然不顧身邊還有一輛大卡車向她駛來。我瞪大了雙眼，“不！”我在心里大聲地嘶喊。這時，幾滴鮮血模糊了我的雙眼，我的心像被針扎了似的，好像在流血……
我被老板又扔進了倉庫，這時的我已經(jīng)發(fā)霉了，賣不出去了。我卻還沉浸在悲痛中：“主人，我們不是有個約定嗎，一起去看大海的呀……”
藍色的海作文2
最近，我拜讀了美國作家斯·奧臺爾寫的《藍色的海豚島》。這本書曾獲得過國際大獎。但真正吸引我的，不是它獲得的獎項，而是書里的主人公——拉卡娜。
故事發(fā)生在太平洋中一個形狀像一條側(cè)躺著的海豚的島嶼上。海豚島因此而得名，許多印第安人在這里快樂地生活著，卡拉娜是其中一個小姑娘。
可是，好景不長，阿留申人來到島上，大肆捕獵海獺，同時殺害印第安人�？ɡ鹊母赣H是印第安人首領(lǐng)，在與阿留申人的搏斗中犧牲了。印第安人乘船往東方逃跑，但卡拉娜的弟弟拉莫卻渾然不知，還在島上玩。眼看逃生船發(fā)動了，卡拉娜不忍心舍下弟弟，毅然跳下了船，回到島上與弟弟留下了�？衫痪帽猾C狗咬死了。于是，卡拉娜開始了孤獨的生活，她自己制造武器，搭建住所，馴服了獵狗，照顧小海獺。她還遭遇了海嘯和地震的`襲擊，阿留申人的追殺，大章魚的攻擊……終于，十八年后，一艘外國船只開來，卡拉娜獲救了，離開了孤島。
讀了這本書，我感慨萬千，我無法想像，一個人怎么能在孤島上，受到那么多挫折，經(jīng) 歷了十八年，還能生存下來。說明了卡拉娜具有頑強的毅力，堅信自己最終能夠獲救；十八年中，她不畏艱難，與災(zāi)難拼搏，克服種種困難，堅強地生存了下來。
通過這個故事人物，我懂得了一個道理：一個人做任何事都要有一個堅定的信念，這個信念就是我們努力的方向和目標，再加上自強不息的精神，還怕不能成功嗎？
藍色的海作文3
這本書主要講一座像海豚的島上的故事，這島上住著印第安人，他們受著阿留申人的傷害，便乘船到東方居住。一個小姑涼卡拉娜，不幸的留在了島上，她在島上一直生活了十八年，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才活了下來。
通過這本書，我明白了：天上是不會掉餡餅的`，要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，不要呆坐在原地，一切生存的希望都是要自己創(chuàng)造的。
我在生活方面還有所缺點，比如說：愛空想。讀了這本書之后，我會改正愛空想的毛病，像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng)造，空想是沒有用的。
讀了這本書之后，我一定要好好學習，上課時要認真聽講，積極發(fā)言，卡拉娜在島上無依無靠地生活了十八年，和我們比起來，是一個鮮明的對比。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不去羨慕其他人所擁有的，靠自己的勞動得到的東西才是最珍貴的，也要愛自己的親人，在他們需要的時候盡力去幫助他們！
我最喜歡卡拉娜制作武器的那一段，那一段讓我明白不經(jīng)歷失敗，是不會獲得成功的。從以前到現(xiàn)在，我都是和父母一起長大的，沒有學過獨立，如果有機會，我一定要嘗試獨立，學會獨立。
藍色的海作文4
今天，我讀了美國作家斯·奧臺爾的 《藍色的海豚島》。故事發(fā)生在太平洋中一個形狀象側(cè)躺海豚的島嶼上，主人公卡拉娜和她的先輩印第安人與為了捕獵海獺來到島上的阿留申人發(fā)生了沖突，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于沖突中，在逃難般的.遷移中，卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟，而選擇了和弟弟一起留在孤島上。后來，弟弟被野狗咬死，死寂般的島嶼上只留下卡拉娜一個人，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，在島上一個人孤零零地生活了十八年，歷盡艱險終于等到了援救的船只的到來。
讀完這本書后，我深深的被主人公卡拉娜的堅強、勇敢、善良和勇于接受命運挑戰(zhàn)的精神所感動。為了獲得食物，她用海象牙制造了標槍；為了生活，她挖地洞造起了房子；為了防止野狗的偷襲，她用鯨魚的肋骨筑起了籬笆；為了防止阿留申人的侵擾，她水洞探險尋找新的隱藏地；為了能離開小島，她獨自出海并改造了獨木舟。她善良、聰明：馴服了野狗朗圖，馴養(yǎng)了蜂鳥，喂養(yǎng)了小海瀨。她遭遇了海嘯和地震九死一生，但仍然對生活充滿希望。我想卡拉娜經(jīng)歷的這些磨難中的任何一件，對于生活在現(xiàn)在的我來說都是致命的。想一想我在學習和生活中所遇到的困難和卡拉娜相比，那簡直不值得一提。所以我下定決心，從現(xiàn)在起要學習卡拉娜不怕困難、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，在學習上不怕困難，狠下功夫，爭取在學習上更上一層樓。
藍色的海作文5
暑假里的必讀書目，女孩版的《魯濱遜漂流記》——《藍色的海豚島》，我終于看完了，這本書讓我明白了“獨立”的重要性！
在茫茫大海中有一個小島，從空中俯瞰，它長的像側(cè)臥的海豚，而且這個島嶼旁邊的海域里有很多海豚和海獺，因而得名。島上只有一個村子，文中的女主人公卡拉娜就是這村子里村長的'女兒。她還有一只叫朗姆的狗。主要情節(jié)大致是這樣的：有一天，卡拉娜在海灘邊玩耍時，看見一艘大船靠近，是阿里申人的船，他們準備在這里捕捉海獺，并和卡拉娜的父親達成共識，會把捕捉到的三分之一的獵物分給村子里的人，可是，阿里申人不打算遵守諾言，準備連夜逃走，于是雙方發(fā)生了異常激烈的戰(zhàn)爭，大部分的男人都在這場戰(zhàn)爭中喪身了，只剩下一些婦女兒童，不過這些婦女兒童也準備離開這個島嶼了，最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚島上生活，而且一呆就是十八年。
看完這本書，對我最大的感觸就是我們應(yīng)該學習卡拉娜不懼困難，獨立自主的精神，雖然我們現(xiàn)在沒有處于她那樣的境地，但是我們還是要盡量在生活當中學會自理自力，少讓父母操心。來吧，朋友們！讓我們一起來努力吧！
藍色的海作文6
早晨，站在海邊，感受著清新的藍與陣陣清風，我迷醉其中。
大海就在我面前，面上泛著層層波紋，一浪接一浪，都打在了岸邊的沙地上，濺起一朵朵白蓮。隨即海水便退去，一點都未曾留下。海很藍，讓人以為它很沉靜，然而它卻總為一絲微風而洶涌澎湃，但海的藍卻安撫著它，令它重新展現(xiàn)開始時的平靜。海的藍讓大海始終都歸于沉靜。
大海中有許多居民，時不時從海面探出頭來，享受陽光的沐浴與海浪的洗禮。海容納著它們，用湛藍的護罩保護它們不受烈日的炙烤。陽光通過湛藍的水面變?yōu)檎克{的光，柔和而有生命，魚蝦在藍的環(huán)境中生活，為大海的藍又增添了幾分活力，澎湃的生命充滿了整個海洋，使藍色的`大海顯得生機勃勃。
世界上有許多河流，它們來自不同的地方，但它們總會流入海中。當條條江河匯入海中時，可以想象海沸騰的心情。海就這樣吸取著來自四面八方的水的精靈，使自己更加藍，又使一些水的精靈重新回到陸地。海的藍是許多條河流沖積出來的，它把美麗的藍展露水面，向人們自豪地展現(xiàn)出自己藍的凝重。
站在岸邊，把思緒融入海的藍中，我感受到了它的平靜、生機與濃縮。
生活需要藍色，是海的藍色。平靜地生活，熱情地做事，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。生活在人類社會，與人相處，我認為我們也需要藍色，學習大海，讓自己如同海一般永不枯竭。
藍色的海作文7
今天早上，終于看到久別的太陽了，為什么呢？是因為爸爸給我買來一本書——《藍色的海豚島》，當爸爸告訴我這是一本國際大獎小說，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來看，不知不覺地我被書里的內(nèi)容深深地吸引住了，我也被帶到了這個太平洋的島嶼了。
這本書里面講了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，在這個島上住著印第安人的.部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方居住。當他們離開時，留下了一個小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來，我一直津津有味地看著
讀完了這本書，我覺得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥，還制造了武器來捕大章魚，這本書的故事使我很受感動，我也要像卡羅娜那樣熱愛生命，在遇到危險時也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，使我懂得了世上無難事，只要你堅強面對，就能戰(zhàn)勝一切困難！
藍色的海作文8
最近，我看了《藍色的海豚島》這本書。主要講的是：太平洋中有一個島嶼，它有兩格里長，一格里寬，形狀就像一條側(cè)躺著的海豚，尾巴指向日出的地方，鼻子朝著日落的地方，由此得名“藍色的海豚島”。海豚島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……這個島上原來住著許多印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，只好離開了這個島到東邊去居住。離開時，一個十二歲小姑娘——卡拉娜因為就她的弟弟拉莫而不幸落單，留在了島上。生性頑皮的弟弟又在幾天后被一群野狗咬死，可是卡拉娜并沒有就此絕望，她開始在島上等待救援船只的到來，一直等了十八年…… 日記
在這漫長的十八年里，卡拉娜制作武器捕魚用具和船只，獨自建造建造居所，馴服了朗圖和朗圖的兒子朗圖——阿魯，還馴養(yǎng)了蜂鳥泰羅爾和魯雷，喂養(yǎng)了海獺芒阿勒，和阿留申姑娘徒托克交成了朋友，還遭遇了海嘯和地震，雖然有一次與離島失之交臂，可是她也沒有放棄。終于堅持到了救援船只的到來。
在這本書中，卡拉娜的表現(xiàn)讓我尤其感動。孤身一人，流落島上，經(jīng)歷了失去親人的痛苦，如果是我，一定會選擇聽天由命。而卡拉娜沒有這樣，只憑借自己的`雙手、智慧和力量一直堅持到救援船只的到來。這種意志堅強、勇敢聰明的精神值得我們?nèi)ズ煤脤W習。
這個獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性，讓我經(jīng)久難忘、深受啟發(fā)。
藍色的海作文9
最近，我看了一本書，名字叫《藍色的海豚島》它主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像側(cè)躺的海豚。到的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的.殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
讀了這本書使我得到了很多啟發(fā)：首先，它告訴我們要勇敢地面對生活、熱愛生命。平時我們在學習上和生活上也會遇到很多困難、挫折和危險，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌和恐懼，要勇敢地去面對，只要我們堅強地面對，就能克服和戰(zhàn)勝這些困難。同時，也讓我懂得在面對困難和危險的時侯學會運用智慧的重要性，明白平時努力學習知識的必要性，今后我一定要更自覺更努力地學習科學文化知識，使自己成為有智慧的人。
藍色的海作文10
讀完藍色的海豚島我有許多在書中得到的快樂。
在太平洋中有一個島嶼，在那里生活著許多人其中有一個小女孩她叫：卡拉那。她帶著她的弟弟拉莫一起生活了十八年。在這十八年里他們認識了許多人，有：阿留申野狗朗圖、徒托克。
有一天早晨卡拉那看見弟弟拉莫不在房子里，卡拉那就自己出去找拉莫找了一天拉莫都不見他的身影，卡拉那害怕拉莫有什么危險心里很不爽就在那里住下了。
第二天卡拉那早早的就出去找拉莫，她站在高處一看在遠處有許多只野狗圍著一個小男孩，再仔細一看發(fā)現(xiàn)那個小男孩正是他的弟弟拉莫。他躺在哪里一動不動，卡拉那認真一看拉莫已經(jīng)被野狗咬死了。她心里非常恨那些野狗就做了許多武器。過了一天，卡拉那到野狗群住的地方一下子弄死了洞里的`野狗。可是她救了領(lǐng)頭的狗把她帶回家，養(yǎng)傷�？ɡ墙o它取了個好聽的名字叫朗圖。后來朗圖死了，可是她有交到了一個新的好朋友，是一只小海獺，它叫芒啊勤，后來又改名叫王啊勤。在這本書中我有許多不認識的字，讀完之后全都認識了。這就是我最大的收獲。
藍色的海作文11
書是良師，書是摯友，書是心靈的雞湯，書也是寶藏，是財富，是生活。
我讀過一本書，書的名字是《藍色的海豚島》。書中主要講了：在一個名為藍色的海豚島上，住著印第安人，他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來離開這個島去東方生活。在他們離開時，留下一位小姑娘--卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船隊。在島上，她自己修建住所、制作武器和捕魚的工具、與野狗搏斗，結(jié)識野狗頭兒和它的后代，歷經(jīng)艱辛才得以生存下來。
讀完這本書的人都會特別佩服文中的主人公卡拉娜，她敢跟野狗搏斗，再想想我們，平時在路上碰到幾只狗都想著趕緊躲得遠遠的，更何況是與野狗搏斗。如果是我們被留在了那里，肯定會哇哇大哭。現(xiàn)在的孩子都被家長當“小皇帝、小公主”寵著，生怕磕著、碰著，如果他們遇到了什么危險，那么該怎樣才能生存下來了呢？
主人公卡拉娜那種勇敢、頑強、機智聰明的精神是值得我們?nèi)W習的`。而我們也不能呆在原地不動，要用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來。
初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知。同學們，讀書吧！讓我們在書的海洋中盡情遨游，共建美好明天！
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