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關(guān)于踢球的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于踢球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于踢球的作文1
今天晚上放學(xué)，曾俊潼舅舅送給他一個(gè)新足球，價(jià)值二百多元，說要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體，我和曾俊潼、唐建新都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和曾俊潼、唐建新還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。到了體育場，我和俊潼、唐建新先圍繞著體育場跑1800米，我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的`筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和唐建新一隊(duì)，曾俊潼和我爸爸一隊(duì)，哨聲一響，開始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向曾俊潼他們的球門，我爸爸趕緊沖上來，準(zhǔn)備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個(gè)抽射，進(jìn)球了，1：0，第2球是我爸爸和曾俊潼發(fā)，曾俊潼跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了曾俊潼，曾俊潼想射門，被我防住了，我一個(gè)飛天大腳，傳給了唐建新，唐建新一個(gè)大腳抽射，被我爸封住了，他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給唐建新，唐建新一個(gè)小腳一？？，球直接進(jìn)了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，曾俊潼想搶球，被我躲過了，唐建新馬上沖上來，我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門員啦！我傳給唐建新，唐建新一大腳，進(jìn)球了3：1，曾俊潼像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球，3：2，我們。踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們唐建新隊(duì)贏了曾俊潼隊(duì)。
今天我實(shí)在太高興了，曾俊潼說明天還帶足球，明天我和唐建新還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。
關(guān)于踢球的作文2
今天晚上，我拿著足球，興致勃勃地來到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運(yùn)球過去對他們說“我們一起踢球
吧！”
大家都表示贊同，歡天喜地地跟著我來到了“踢球場地”。我清點(diǎn)了一下人數(shù)，頓了頓說“這兒有六人，三人一組”�？墒牵也恢勒l強(qiáng)誰弱，于是，我決定先來場測試賽。但是，測試賽如何分組呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我大聲宣布：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選。”很快，分好了兩組。比賽開始了，大家都奮力地踢著，而我則一邊踢一邊暗中觀察每個(gè)人的實(shí)力。
一場球賽下來，我十分清楚誰強(qiáng)誰弱。在大家休息了一會兒后，我就按各人強(qiáng)弱分組，每組強(qiáng)弱得當(dāng)，大家都沒意見。第二場比賽就這樣開始了。每個(gè)人都以自己的實(shí)力應(yīng)戰(zhàn)。由于兩組勢均力敵，大家踢了場激烈的比賽，為每個(gè)好球歡呼……
由于時(shí)間關(guān)系，比賽結(jié)束了。大家都很滿意這場比賽，還意猶未盡，每個(gè)人臉上都掛著甜蜜的.笑容，期待著下一次踢球比賽……
這場精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開心、快樂！因此，我以后還要多多組織這樣的活動(dòng)！
關(guān)于踢球的作文3
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我跟好朋友們相約來到寬闊的廣場上踢足球。今天天氣真好呀！碧藍(lán)的天空，嫩綠的小草，艷麗的花朵，清新的'空氣……�。�
我們先說好哪里是門，哪條是界，哪里算是出界……先做好準(zhǔn)備，開始！
裁判發(fā)球，雙方見了，直奔向球，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，足球像一團(tuán)黑色的火焰直沖過來，守門員呆了一秒，�。∵M(jìn)球了！對方球員們高興得像一只只著了火的公雞一樣，上躥下跳。我搶到了球，傳給了隊(duì)友，對友一腳射門，足球如一道直沖云霄的霞光射入對方球門。對方的守門員還沒來得及看清楚怎么回事，足球已經(jīng)在自己的球門內(nèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！再看對方球員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，剛才不可一世的模樣已經(jīng)一掃而光了�？磥�，真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>
雖然很累，但是感到無比輕松，好像所有學(xué)習(xí)上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致跟踢球的快樂卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
關(guān)于踢球的作文4
有人問我最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)時(shí)什么，我會毫不猶豫的說：“足球！”我喜歡足球因?yàn)樗坏軌蝈憻捝眢w，還能跟小伙伴在一起踢，非常開心！
每天除了跟其他同學(xué)一樣上學(xué)校常規(guī)的課程，我還參加K12的`學(xué)習(xí)，一年級的時(shí)候覺得很累、甚至差點(diǎn)放棄，但我很努力，后面經(jīng)常得到Betty老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，我就有了信心，最終一直堅(jiān)持下來，但每天玩的時(shí)間久少了。現(xiàn)在二年級了，每天放學(xué)快5點(diǎn)鐘，但我也很想和其他小伙伴一樣每天放學(xué)去踢一會，于是每天下了校車我會到旁邊的小學(xué)去參加他們的足球隊(duì)，踢上半個(gè)小時(shí)。在球場上奔跑、帶球、攔截、繞障礙物，真開心，雖然每天訓(xùn)練的時(shí)間比其他隊(duì)友短，但在昨天的訓(xùn)練中我在兩人賽中戰(zhàn)勝了一個(gè)厲害的老隊(duì)員，教練表揚(yáng)了我，我很開心，但我不會驕傲，還要再接再厲，繼續(xù)聽教練的指導(dǎo)、多訓(xùn)練，我的時(shí)間雖然比別人少但鍛煉的時(shí)候全神貫注，媽媽說如果一個(gè)人集中精力做事，效果會事半功倍，學(xué)習(xí)上也一樣。
還有一個(gè)小秘密，每天踢完球回去做作業(yè)，不但做的快，而且很少出錯(cuò)，哈哈，一舉兩得，我真喜歡足球！
關(guān)于踢球的作文5
今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。
開始踢球了。我興奮無比，因?yàn)橹袌銮蚴俏覀儗Πl(fā)，而且是我們隊(duì)的“大力神”發(fā)。他力大無窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門那里去了。
換對手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門球。他們的守門員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊(duì)友。這個(gè)人剛想射門，就被我搶了過來。
然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門，突然有個(gè)人說：“暫停。有沒有誰戴表呢？”我們異口同聲的回答：“沒有！”那個(gè)人又說：“那我們就比哪個(gè)隊(duì)先到10分，就那個(gè)隊(duì)贏。好啦，現(xiàn)在開始。”
“大力神”帶著球跑來跑去。但有很多對手上來搶他的球。最后他被逼無奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時(shí)有一個(gè)對手上來想絆我，我一閃躲了過去，結(jié)果他把他們自己隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給絆倒了，弄得全場哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時(shí)候，我把球射進(jìn)了對方的`大門。
到時(shí)候了，我說該回家了。對方很沮喪，因?yàn)樗麄冚斄�。吳艷庭也很生氣。我安慰他說：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會有輸贏的�！彼f：“我知道了�！甭牭竭@句話，我也放心了。
關(guān)于踢球的作文6
足球場上顯風(fēng)采“好，好，趕快認(rèn)真練球，為明天的比賽做最后的準(zhǔn)備……”爸爸正在督促明明練習(xí)足球。
明明十分熱愛足球，就連夜里做夢都會夢到自己在踢足球。在上個(gè)星期，李老師和王老師在班上講了校園足球賽招募球員的消息。熱愛足球的明明毫不猶豫的報(bào)名參加了比賽。
第二天，一位身著綠衣，腳穿紅球鞋，英俊瀟灑的小伙子——足球大賽的選手，明明來到綠茵場上。明明一上場就贏得了觀眾的一陣陣喝彩。
比賽開始了，明明帶著球向?qū)Ψ角蜷T沖鋒，他使出了渾身的解數(shù)，球不離腳，不讓對方有可乘之機(jī)。突然，對方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢向明明沖來，打算把球踢到自己隊(duì)員的'腳邊，說時(shí)遲那時(shí)快，明明立馬“咻”地一轉(zhuǎn)身躲了過去。又有一個(gè)球員飛奔過來，明明靈巧地連人帶球的“飛”了起來，一腳射門。一記長球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。黑白相間的足球掩映在綠樹之間，“嗖”的一下進(jìn)了門。同時(shí)，操場上飄來了一陣陣歡呼聲。明明連連進(jìn)球，將對方搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，令他們防不勝防……
比賽結(jié)束后，大汗淋漓的明明來到教室�！芭�！萬歲！”同學(xué)們又蹦又跳，又喊又叫。王老師和李老師的眼睛也瞇成了一條縫。
關(guān)于踢球的作文7
小時(shí)候，我看見別人在踢足球時(shí)，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個(gè)你想要的`東西�！蔽衣犃思乳_心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲�；氐郊�，我立馬向爸爸報(bào)了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因?yàn)橛昧^猛，球飛進(jìn)了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球�？墒菦]有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
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