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      2. 走向遠(yuǎn)方作文

        時(shí)間:2024-07-19 00:16:25 好文 我要投稿

        走向遠(yuǎn)方作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的走向遠(yuǎn)方作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        走向遠(yuǎn)方作文

        走向遠(yuǎn)方作文1

          沿著那青色的石板小路望去,殊不知是誰(shuí)的身影。

          夜來(lái)了,月色也像一匹光潔的白綢料一般緩緩傾來(lái),輕柔的籠罩在鄉(xiāng)村的寧?kù)o之中。這樣的夜,何處能有?我喜愛(ài)獨(dú)自一個(gè)人在月下散步,一片皎潔灑在身上,仿佛忘卻了一切,只沉浸在自己的世界里,是如此的'愜意!

          “颼——颼——”。我疑心是誰(shuí)來(lái)了,可是還沒(méi)等我緩過(guò)神兒來(lái),它卻將這寧?kù)o的世界打碎了。

          于是就,我開始憎恨它。

          可是,這又有什么用呢?寒風(fēng)仍舊無(wú)情的咆哮著,仿佛告訴我,“快呀,快走向遠(yuǎn)方!”

          過(guò)了幾日,我在窗邊“奮筆疾書”時(shí),忽然,外邊下起了雨,令我沒(méi)想到的是,這雨一下便是幾個(gè)星期。說(shuō)著,這會(huì)兒,雨絲又飄來(lái)了。漸漸地,我的思緒也隨著雨絲而飄忽不定。忽而愁緒,忽而愉悅,似乎是一種纏綿,不過(guò)更是一種期待……我不知道是不是它的多愁善感,陶冶了多少江南才子?

          望著門前潺潺的流水,不知有多少行人從身邊走過(guò),我不經(jīng)思緒萬(wàn)千。打開了塵封已久的回憶,那些曾經(jīng)過(guò)往的人和事,也已墜入無(wú)邊的塵埃中,我想,遠(yuǎn)方究竟在哪里?

          這時(shí),耳邊響起一首歌。

          ——夜,太漫長(zhǎng),凝結(jié)成了霜。是誰(shuí)在閣樓上冰冷的絕望。雨,輕輕彈,朱紅色的窗。我一生在紙上被風(fēng)吹亂。夢(mèng),在遠(yuǎn)方,化成了縷香。隨風(fēng)飄散你的模樣。

          是的,他告訴我,夢(mèng)就在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方就是夢(mèng)。人生,就是過(guò)程,而我們誰(shuí)都不是天涯中的過(guò)客。飛蛾會(huì)撲火,那也只能長(zhǎng)嘆無(wú)可奈何,人間也不會(huì)留得月圓,一生的繁華,能有幾世的浮夸。大雁早已南去,也許是夢(mèng)境一場(chǎng)。黃沙漫天,而卻飄起一縷孤煙,日升日落,也只是轉(zhuǎn)眼之間。如此,不知多看一眼今天。于是乎,我收拾行囊,準(zhǔn)備走向遠(yuǎn)方。

          夜晚,寧?kù)o。

          月光,冷清。

          而我,走在遠(yuǎn)方的路上……

        走向遠(yuǎn)方作文2

          童年的腳步是匆匆的,童年的記憶是快樂(lè)的,童年的夢(mèng)是可愛(ài)的,童年的心是純凈的。但童年的腳步太匆忙了,帶著數(shù)不盡的迷惘,帶著一顆單純的心,帶著淡淡的憂傷和幸福,向遠(yuǎn)方奔跑。

          走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,讓前程更燦爛,讓長(zhǎng)大后成就一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。在遠(yuǎn)方那崎嶇不平的道路上,會(huì)遇到數(shù)不盡的挫折與傷痛,但意想不到的成功,也在那充滿幻想的遠(yuǎn)方!

          遠(yuǎn)方是一種期盼,是期待,也是夢(mèng)想的源頭。但是,時(shí)間越走越遠(yuǎn),從懵懂的過(guò)去走到今天,又從今天走向了朝氣蓬勃的遠(yuǎn)方!

          在通向遠(yuǎn)方的路上,我們學(xué)著將辛酸的淚水貯藏,學(xué)會(huì)慢慢品味人生的美酒,學(xué)會(huì)沉著面對(duì)世間滄桑,也學(xué)會(huì)不停地走,走向成功,走向遠(yuǎn)方!

          但是,遠(yuǎn)方有時(shí)也是一種無(wú)聲無(wú)息的遺憾。

          如果有一天,你與你曾經(jīng)的老同學(xué)在外謀面,你們彼此都感到面熟,或許還能記得往事,卻就是叫不出名字,你們此刻是熟悉的陌生人。盡管昔日你們非常要好,但經(jīng)過(guò)幾年甚至幾十年時(shí)間海浪的拍打,腦海卻像短路般的失憶,只留下你們轉(zhuǎn)身的.背景,這場(chǎng)面該有多么惆悵啊!

          如果有一天,你從成千上萬(wàn)佼佼者中脫引而出去參加一場(chǎng)比賽,你下了苦功,起早貪黑,不留任何失敗的余地。比賽開始了,你胸有成竹,勝券在握,而你卻意外落選了,你為之付出的所有心血付之東流,留下常常的嘆息。

          太多太多的遺憾……

          時(shí)間的蠟燭愈燃愈短,時(shí)間的哼唱愈來(lái)愈輕......

          走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,從青年到老年,從霞光到明月,從哇哇落地到步履蹣跚......最終遺留的只有片斷式的記憶......

          但遠(yuǎn)方,是陽(yáng)光、是明朗、是憂傷,也是信仰。聽!遠(yuǎn)方在向你高唱希望的贊歌呢!

        走向遠(yuǎn)方作文3

          無(wú)論是山、無(wú)論是水,都有著自己對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想;無(wú)論是蟲、無(wú)論是虎,都有著自己寄余生的期望;無(wú)論是天、無(wú)論是地,都在助我們這些天之驕子走向遠(yuǎn)方。

          從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開始,我們就注定要走向遠(yuǎn)方;在走向遠(yuǎn)方的路上,我們有時(shí)會(huì)享受春風(fēng)拂面、楊柳依依;有時(shí)會(huì)度過(guò)夏熱炎炎、風(fēng)風(fēng)火火;有時(shí)會(huì)感嘆“秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”;又有時(shí)會(huì)經(jīng)歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們?cè)缫巡皇峭陼r(shí)期那幾個(gè)在門外嬉戲打鬧的孩子了:社會(huì)將我們催化,學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)已愈發(fā)明顯,優(yōu)勝劣汰的局勢(shì)早就已在我們身邊形成;我們必須乘風(fēng)破浪,走向遠(yuǎn)方。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“我不去想我是否能成功,然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程”,是男兒就必須走向遠(yuǎn)方,我們或許會(huì)淚灑考場(chǎng),但我們必須要不顧一切,堅(jiān)強(qiáng)地走向遠(yuǎn)方。

          其實(shí),我們無(wú)論在何時(shí)何地,我們都在走向遠(yuǎn)方,而現(xiàn)在我們?cè)谥袑W(xué)住校時(shí),我們也是在提前的`走向遠(yuǎn)方:因?yàn)槲覀冸x開了父母,離開了家鄉(xiāng),離開了我們所熟悉的一切;進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境中,為將來(lái)的生活和事業(yè)而求學(xué),我們?cè)诓煌5貓?jiān)持,不停地努力,也都是為了將來(lái)走向遠(yuǎn)方;也許,當(dāng)我們成功的走向遠(yuǎn)方時(shí),我們年邁的膝蓋、已無(wú)法跪拜;故鄉(xiāng)的墳?zāi)挂苍缫芽輭;無(wú)人知曉我們來(lái)過(guò);鄉(xiāng)里,已無(wú)故人。也許結(jié)果就是這樣,但我們必須告別朋友,告別父母,告別家人,走向遠(yuǎn)方。

          也許,長(zhǎng)大后:故鄉(xiāng)的山山水水我們也早已陌生;只留下了我們?cè)谶h(yuǎn)方的光輝業(yè)績(jī),但也就是這樣,也必須這樣,我們就這樣地走向遠(yuǎn)方。

        走向遠(yuǎn)方作文4

          彩色的夢(mèng)只有裝上美麗的翅膀才能飛翔,在生活的經(jīng)天緯地里,有一片夢(mèng)的水鄉(xiāng),折射著亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃,扯朵云拭亮太陽(yáng)穿越時(shí)空的漫天迷霧,走向成長(zhǎng)道路上的遠(yuǎn)方……

          回想孩提時(shí)的懵懂無(wú)知,一心想像哥哥姐姐一樣,滿腹經(jīng)綸,獨(dú)立成長(zhǎng),談古論今,意氣風(fēng)發(fā)?扇缃竦奈乙呀胰ミh(yuǎn)方成長(zhǎng)的朦朧面紗,背負(fù)起行囊獨(dú)自出發(fā)。獨(dú)立,自律,堅(jiān)強(qiáng),忍耐……早已在心中潛滋暗長(zhǎng)。再?zèng)]有了兒時(shí)的`“奧特曼”“黑貓警長(zhǎng)”,只有手握祖輩親人的期望走向遠(yuǎn)方……

          走向遠(yuǎn)方,創(chuàng)造輝煌,是親人們對(duì)我的祝福。那彩色的夢(mèng)!實(shí)現(xiàn)它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕,披荊斬棘,跋山涉水。那遠(yuǎn)方的道路,崎嶇艱險(xiǎn),充滿挑戰(zhàn),困難像惡魔一樣盤橫路中,眼神煞意,白牙森森!我卻再也不能像原來(lái)一樣,藏伏在父母的腋下趔趄著不敢前行,只能鼓足勇氣手執(zhí)寶劍,砍妖伏魔,奔向那如花的前程!渴了,喝喝山澗的泉水,累了,聽聽樹上鳥兒的歌唱,堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想,只因在更遠(yuǎn)方,那里鶯飛草長(zhǎng),繁華似錦,螢火蟲絢幻著這一方,夜空皇后從東方帶來(lái)馥郁微暖的風(fēng)兒,好像她清新的氣息率先到達(dá)了林中,月夜如水,在召喚著我的到來(lái)……

          遠(yuǎn)方,是心的方向,讓心勇敢去闖蕩,讓從容與灑脫成為我的一道靚麗風(fēng)景線。我行走在花叢里,奔跑在草原中,休憩在山峰上。

          我嘆,望見了往日令我們醺醉的朝霞,春正吻著我的笑靨,那丹彩的云流,美麗的晨曦,撫慰我跋涉的勞困,我忘記了昨日的失意和傷痛,整裝重來(lái),走向更遠(yuǎn)更大的世界。

          遠(yuǎn)方,在何方?是的,就是那美麗的景色,溫人的太陽(yáng),心的那一方,我,來(lái)了!

        走向遠(yuǎn)方作文5

          自生平萬(wàn)余里中,道途坎坷,略無(wú)坦出,險(xiǎn)灘峭山,咬牙行過(guò)。自非“遠(yuǎn)方”之路,早已行于彼岸。

          ——題記

          喜歡出發(fā),想見大海的波瀾壯闊,想見大山的巍峨聳立,想見大漠的漫天飛沙。即使知道大海波濤洶涌,大山蜿蜒曲折,大漠寸步難行,但我從未放棄追逐。

          當(dāng)然,我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)過(guò)自己,遠(yuǎn)方,在何方?

          遠(yuǎn)方,有時(shí)在窗外。那些落寞的日子,總喜歡在窗臺(tái)上眺望,期待驚喜降臨。風(fēng)過(guò),一只小黃蝶倏地從眼前溜去,我高興地手舞足蹈,急匆匆地跑下樓,可惜它早已飛走。曾無(wú)數(shù)次,我認(rèn)真地問(wèn)自己,十余載究竟得到了什么?浪花涌動(dòng),得到了如何努力的秘訣;流星劃過(guò),我卻錯(cuò)過(guò)了許愿;草兒再生,得到了堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)故事只聽一遍,我卻錯(cuò)過(guò)了聆聽……究竟何時(shí)能幸得解夢(mèng)花?

          暮至夜過(guò),夏蟬冬雪,生命的長(zhǎng)河不知有多少日夜隨我度過(guò),我不在乎命運(yùn)的冷酷無(wú)情,該有的,就應(yīng)好好把握。

          朝露暮云,冷雨寒霜,把寂寞裝進(jìn)肩上的行囊,讓豪情趕走心中的惆悵,走向遠(yuǎn)方。

          走在遠(yuǎn)方的路上,總有崎嶇的山路阻擋,彷徨與無(wú)助,用眼淚貯藏,而后,用眼淚凝聚成力量,去追逐,去拼搏,去出發(fā)……

          出發(fā),我走著,一天又一天,聽風(fēng)傳遞著雨的消失,聽雨鼓打著湖的鼓面,那些或模糊或清晰的履痕記錄著我的成長(zhǎng)。

          出發(fā),我走著,一年又一年,看燕飛過(guò)寂靜的晨曦,看蝶劃過(guò)湛藍(lán)的天際,未來(lái)終會(huì)被描繪成一幅多彩的畫卷。

          即使受了傷,也不讓淚水打濕我的`臉,用上揚(yáng)的嘴角去迎接世俗的喧囂。

          即使迷了路,也不讓恐懼占侵我的心,用內(nèi)心的明燈去照亮前方的黑暗。

          漸行漸遠(yuǎn),我為了甜蜜受了痛苦,受了痛苦所以領(lǐng)悟。即使風(fēng)再大,浪再狠,我心也絕不蕩,因?yàn)樽呦蜻h(yuǎn)方是為了讓心靈的土地更加寬敞!

          喜歡出發(fā),走向遠(yuǎn)方,隨著太陽(yáng)的軌跡,去尋找那株夢(mèng)想之花……

        走向遠(yuǎn)方作文6

          對(duì)很多人來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)方只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。而我卻認(rèn)為,遠(yuǎn)方更像是一條成長(zhǎng)的道路,一條通往未來(lái)的道路,一條摻雜著艱辛和汗水的夢(mèng)想之路。

          當(dāng)我第一次看見畫的時(shí)候,我就愛(ài)上了它。于是,我?guī)е胰私o我的鼓勵(lì)義無(wú)反顧地踏上了通往遠(yuǎn)方的路。

          剛剛接觸美術(shù)時(shí),我只是把美術(shù)當(dāng)成一門興趣愛(ài)好來(lái)培養(yǎng),并沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),繪畫的難度也漸漸增大。看著同齡人畫得這么好,而我卻連線條也畫不直,老師也批評(píng)我跟不上他們的腳步,說(shuō)我心不在焉。致使剛滿十歲的我產(chǎn)生了想要放棄的念頭。那是一個(gè)夜晚,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了,太難了,不好玩。他們都比我畫的.好,我沒(méi)天賦……”“你就這樣半途而廢嗎?這是你最喜歡的一門藝術(shù)!只是因?yàn)殡y,你就放棄了?”“我……”“你自己好好想想吧。”

          媽媽嘆了一口氣,搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了。那是我永遠(yuǎn)也忘不了的表情。我回到房間,躺在床上,眼睛望著天花板。心想:我真的做錯(cuò)了嗎?就這樣半途而廢?就這樣放棄了?人在房間,思緒卻好像飄到了遠(yuǎn)方,心中的霧,似乎慢慢散了。路,越發(fā)地清晰起來(lái)。

          第二天一早,我便去找媽媽。那時(shí),媽媽正在煮面,見我來(lái)了,沒(méi)說(shuō)什么,只是招手讓我過(guò)去。我看見媽媽嫻熟的把面放進(jìn)鍋里,麻利地放油、鹽、醬、醋、蔥花等佐料。等快要好了的時(shí)候,她卻扔下不管了,任憑面在鍋里煮著!皨寢,面要糊了!”我在一旁喊著。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這鍋面,就像你的畫畫成果一樣,本來(lái)是一鍋美味的面,佐料全部都放好了,可是在最需要掌控火候和時(shí)間的時(shí)候停下來(lái)了,于是,這鍋面就糊了。反之,如果你掌控好了火候和時(shí)間,現(xiàn)在就是一鍋香噴噴的面!薄拔叶耍瑡寢專乙獙W(xué)畫畫。”媽媽欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我更堅(jiān)定了我要走的路。

          于是,我從停下的地方又走了出來(lái),即使路會(huì)很遙遠(yuǎn),很坎坷。但我還是選擇走下去,帶著我的夢(mèng)想堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

        走向遠(yuǎn)方作文7

          希望,就好似那可遇而不可求的寶藏,定的量越大,就越難得到。但是,希望也像是強(qiáng)者路上的測(cè)能石,他能使你弱小的本體原形畢露,也能使你那強(qiáng)大的潛能激發(fā)出來(lái)。

          在六年級(jí)前夕,在我面前的仿佛就像那強(qiáng)者路上的'測(cè)能石,給了我兩個(gè)選擇,是原形畢露成為弱者,還是激發(fā)潛能成為強(qiáng)者。當(dāng)然,在經(jīng)歷過(guò)那風(fēng)風(fēng)雨雨的五年之后,當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇激發(fā)潛能成為強(qiáng)者。所以,六年級(jí),我更加廢寢忘食。我日日夜夜企盼著能早點(diǎn)踏進(jìn)巴塘中學(xué)網(wǎng)絡(luò)班的教室門檻,成為能夠走得更遠(yuǎn)飛得更高的強(qiáng)者。

          終于,在九月一日,我如愿以償?shù)匾跃W(wǎng)絡(luò)班學(xué)生的身份踏入了巴塘中學(xué)的大門。兩個(gè)多星期后,穿上了屬于我們網(wǎng)絡(luò)班特有的校服——成都七中育才學(xué)校的校服。

          天格外藍(lán),陽(yáng)光如此燦爛,九月的早菊和秋海棠開得特別鮮艷,小鳥站在柳梢頭唱得那么起勁。

          我踏著輕松的步伐,嘴里哼著一段輕快的調(diào)子,手里打著自己熟悉的響指。全身上下都洋溢著一種快樂(lè)的氣氛。在每個(gè)街角,我都忍不住低頭看自己身上的校服;在每扇商店櫥窗前,我都想站站,就為了多看一眼櫥窗玻璃上照出的我穿上七中潔白校服后帥氣可愛(ài)的身影。

          到達(dá)了巴塘中學(xué)網(wǎng)絡(luò)班教學(xué)樓下,我卻不禁思緒萬(wàn)千。想著自己憑著努力終于到了網(wǎng)絡(luò)班,終于沒(méi)有辜負(fù)父母的期望,又想著將要度過(guò)的那三年更艱苦的時(shí)光,我那不爭(zhēng)氣的鼻子酸了酸。前路漫漫,荊棘便地,路的盡頭露出幾簇吸引人的繁花。就為了遠(yuǎn)方那別樣的美麗,我選擇堅(jiān)持下去。

          “我們是網(wǎng)絡(luò)班”這句話在我腦海里再也磨不掉。我想:既然我們是網(wǎng)絡(luò)班,那么我們一定要取得更好的成績(jī)。我堅(jiān)信:三年以后,爭(zhēng)取到中考第一名的一定是我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)班!因?yàn)楫?dāng)我們穿上網(wǎng)絡(luò)班校服時(shí),我們班的每一個(gè)人都明白這深刻的道理:穿上這套校服,我們就應(yīng)該與眾不同,既然路在遠(yuǎn)方,我們就更該風(fēng)雨兼程,與別人有著不一般的氣度。

        走向遠(yuǎn)方作文8

          倘若生命是灰暗的,我要走向遠(yuǎn)方,努力活出生命的色彩,倘若生命是平淡的,我要走向遠(yuǎn)方,努力活出生命的價(jià)值。我要不斷的走向遠(yuǎn)方,使生命更美好,更輝煌。

          初春,我開始走向遠(yuǎn)方,用甜蜜的微笑伴著淅淅瀝瀝的雨聲,踏上走向遠(yuǎn)方的旅程,也許,我會(huì)走到泥濘的小路,但我要讓雨水沖刷我身上的泥濘,也許,我會(huì)走到蜿蜒曲折的山路,但我會(huì)微笑著面對(duì),一步一步……踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去。

          走到盛夏,不顧一路風(fēng)塵,不顧一路炎熱,用青澀的話語(yǔ)融入陽(yáng)光,也許,我會(huì)遇到憂愁,但我會(huì)用陽(yáng)光將它驅(qū)趕走,這樣,也是一件美好的事情,也許我會(huì)遇到傷痛,但是我會(huì)樂(lè)觀的接受,并化傷痛為力量,這也是一種獨(dú)特的享受。

          走到了深秋,我更想接著走下去,遠(yuǎn)方離我又更近了一步,我豪邁的誓言在秋風(fēng)中回響:“我,走向遠(yuǎn)方,無(wú)論路途多么艱辛,我不后悔,我要像杜甫一樣擁有‘會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小’的雄心壯志!辈仍诙逊e的秋葉上,我依舊昂首挺胸的走……

          隆冬來(lái)了,我離曾經(jīng)的遠(yuǎn)方只有一步之遙,我要讓冰雪覆蓋我一路上的荊棘,克服困難,超越苦難,去感受生命的美好。讓自己全心全意的投入到旅程中,堅(jiān)定的走完每一步。用輕柔的歌聲附和著雪花一起飄零,讓漫天飛舞的雪花撒滿金光!

          如此一來(lái),曾經(jīng)的遠(yuǎn)方就在我的腳下,跨過(guò)春夏秋冬的阻擋,生命也就更充實(shí),更輝煌。曾經(jīng)的遠(yuǎn)方,不再遙遠(yuǎn)。

          沒(méi)有經(jīng)歷艱難曲折的生命是不完整的,不堅(jiān)強(qiáng)的,只有艱難困苦才能鍛煉我們的`意志,走向遠(yuǎn)方,才能使我們的生命更燦爛,全心全意去走。踏過(guò)四季風(fēng)雨,走出生命的色彩。

          只有走向遠(yuǎn)方,勇敢的走向遠(yuǎn)方,在走向遠(yuǎn)方的旅程中留下腳印,走向遠(yuǎn)方的彼岸,走向成功的道路,走向希望,讓生命的色彩絢爛輝煌,讓我們一起走向更美好的明天。

        走向遠(yuǎn)方作文9

          前方有什么?荊棘還是鮮花?我無(wú)從知曉。我只需要一直走,一直走。走向遠(yuǎn)方。

          ——題記

          溪流的遠(yuǎn)方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。浩瀚似無(wú)岸。洶涌的波濤曾吞噬過(guò)多少無(wú)助的航船?可它,神秘的它,卻還是誘得多少人為它不顧風(fēng)雨的洗禮去追求,浮想聯(lián)翩。這大概就是遠(yuǎn)方吧?深不可測(cè),迷人而又危險(xiǎn)。

          鳥兒的遠(yuǎn)方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它包羅萬(wàn)象。日月在它之中交替,星辰在它之中運(yùn)行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際,直沖云霄,一鳴驚人?可是古往今來(lái),又有多少鳥兒能夠?qū)崿F(xiàn)?這大概就是遠(yuǎn)方吧??jī)羧缜锼,深邃而又無(wú)望。

          星辰的遠(yuǎn)方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它永遠(yuǎn)是詩(shī)人們傳詠的對(duì)象。殘?jiān)氯绻l(shuí)人又能知曉我思鄉(xiāng)的心緒?它仿佛永遠(yuǎn)都籠著一片輕煙,朦朦朧朧,如同墜入夢(mèng)境。星辰擁戴著它,離它咫尺之遙,卻也只能佇立凝望。這大概就是遠(yuǎn)方吧?撲朔迷離,朦朧而又縹緲。

          樹木的遠(yuǎn)方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它巍峨坦蕩。它雖無(wú)言,卻非無(wú)聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響?它不染世俗,遺世獨(dú)立。那一圈圈的年輪是對(duì)歲月的流逝最為完美的詮釋,生命的真諦也蘊(yùn)含其中。這大概就是遠(yuǎn)方吧?亙古不變。傲然而又凝重。

          我的遠(yuǎn)方是心的`方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它在哪里?我翻山越嶺地尋找。它使我魂?duì)繅?mèng)縈。我不知道山的那邊是什么,它似乎都如此靜默。它就是我的遠(yuǎn)方。我翻過(guò)一座又一座的山,也只望見一座又一座的山。可是,既然踏上了這條路,還有什么回頭的理由?我只需要一直走,一直走,走向世界的盡頭,走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方。

        走向遠(yuǎn)方作文10

          我聽見來(lái)自遠(yuǎn)方的聲聲呼喚,背上行李,走向我魂夢(mèng)牽引的遠(yuǎn)方,是南方還是北方?

          遠(yuǎn)方在哪里?我不知道,正是如此,它才讓人如此神往。但是我明白,那里是一個(gè)不被人輕易到達(dá)的地方。或許,那是一個(gè)叫做夢(mèng)想的地方。

          它既遙不可及,又充滿艱難險(xiǎn)阻。有的人在前行的途中放棄了,有的人急于找到它,卻迷失了方向。我選擇走向遠(yuǎn)方,去追尋我的.理想,但我并不確定我是否會(huì)膽怯或者退縮。我能確定的只有一點(diǎn),今天我會(huì)走下去,明天也會(huì)。

          我正走在通向遠(yuǎn)方的道路上,不緊不慢。有時(shí)候停下來(lái)看看身邊來(lái)來(lái)往往的旅人,他們也為了自己所要奔赴的遠(yuǎn)方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子,也有杵著拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白,雙眼失去了光芒,我想他們是失去了理想的人吧,就像沒(méi)有了太陽(yáng)一樣的地球。

          一路上走走停停,好在我并沒(méi)有迷失方向,也沒(méi)有放棄。我寧愿相信遠(yuǎn)方很遠(yuǎn),也不要去想后退。飛過(guò)了翻騰的海洋,越過(guò)了高聳的山梁,遠(yuǎn)方的呼喚近了,近了;剡^(guò)頭去看看自己走過(guò)的路,已經(jīng)望不見盡頭。可是前方的路更加崎嶇。所以,是堅(jiān)持還是放棄?

          堅(jiān)持。毫無(wú)疑問(wèn),我會(huì)選擇堅(jiān)持。盡管通往遠(yuǎn)方的路上有著無(wú)數(shù)未知的困難與挫折,但是人生還長(zhǎng),我還有足夠的時(shí)間去追尋。去尋找遠(yuǎn)方,尋找一棵開滿花的樹,樹上承載的全是夢(mèng)想,還有我的夢(mèng)想。

          走向遠(yuǎn)方,走向夢(mèng)想,走向成功。無(wú)論萬(wàn)水千山,無(wú)論風(fēng)吹雨打,無(wú)論路途遙遠(yuǎn)或人潮擁擠,只要選擇了遠(yuǎn)方,就不允許折返。到那時(shí),再站在峰頂,回顧一路走來(lái)的艱辛,其實(shí)一切都是值得的,一切都是半途而廢的人所求之不得的。

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