環(huán)�;顒诱n教案2篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的環(huán)�;顒诱n教案,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)�;顒诱n教案1
活動設計背景
1.環(huán)境保護是當今社會的不可忽視的問題,環(huán)境污染對我們人類的影響也越來越大。
2.為了讓幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保的意識,增強幼兒環(huán)保的責任感。
活動目標
1.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,增強幼兒的責任感。
2. 讓幼兒知道保護環(huán)境就是保護我們自己。
教學重點、難點
重點:保護環(huán)境的意義。
難點:如何保護環(huán)境。
活動準備
搜集祖國各地風美麗光圖片及一些被污染的圖片、電視機
活動過程
一.觀看圖片,引出課題。
1.教師通過播放圖片,讓幼兒觀察,說說我們的地球以前是怎么樣的?幼兒討論。(很美麗……)
2.現(xiàn)在又是怎么樣的?為什么?幼兒討論。(有的地方被污染……)
二.如何保護我們的環(huán)境。及保護環(huán)境對人類的重要性。
1.教師分別播放4組圖片,(河水的污染、水土的流失、廢氣的污染、亂扔垃圾)幼兒觀察并說說他們這樣做對不對,為什么?(幼兒:不對。河水變黑,魚兒死了。沒有樹木房子被淹沒。工業(yè)廢氣讓空氣不新鮮,到處都是一片臭味等等。)
2.教師小結。這些環(huán)境的污染及破壞都給我們人類帶來了很大的危害。我們要愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。
3.幼兒討論怎樣才能保護好我們的環(huán)境。教師小結:我們要保護環(huán)境,必須做到,
�。�1)節(jié)約用紙。
�。�2)節(jié)約用水。
�。�3)節(jié)約用電。
�。�4)節(jié)約一切的能源。
三、結合幼兒實際,談談你能為環(huán)保做一些什么?
1.從我身邊的小事做起,不亂扔垃圾。
2.愛護花草樹木。
3.做一些環(huán)保的標語。
四、活動小結:
今天小朋友們懂得了保護環(huán)境是我們的責任,我們應該盡我們自己的能力從我們身邊的小事做起。我們不僅要自己做環(huán)保的小衛(wèi)士,還要提醒周圍的人,大家一起做環(huán)保的小衛(wèi)士。
教學反思
1. 選材符合幼兒的年齡特征,本次教學活動能夠通過媒體教學來向幼兒展示圖片,是這一節(jié)課的亮點。
2. 在整個教學活動過程中,幼兒參與學習的積極性較高。而且課堂的氣氛很活躍。
3. 在每一個環(huán)節(jié),幼兒的討論發(fā)言都很有全面性,幼兒在思考問題的能力上有進一步的提升。幼兒的語言表達豐富多彩。
4. 在整個教學過程中,我充分的利用圖片,讓幼兒去看、去想、去說,他們說到環(huán)境污染對我們人類的危害講了很多我出乎意料的事,比如有一個小朋友說:“我們都住在地球上,不保護好它,我們都會沒命的�!薄�
5. 在如何保護環(huán)境的問題上,很多小朋友都能想出很多的方法,有的甚至超越現(xiàn)實說要發(fā)明一些東西來保護地球。
環(huán)�;顒诱n教案2
(一) 活動目標:
1、 遷移生活經驗,激發(fā)熱愛,探索大自然和保護環(huán)境的.情感。
2、 發(fā)展語言表達能力、判斷能力及思維能力,體驗競賽活動的快樂。
3、 通過多種形式的競賽題,豐富環(huán)保知識,形成環(huán)保意識。
(二) 活動準備:
1、 快樂碰碰響一只,用彩色皺紙把題目紙封在八個格子箱里。
2、 小鈴、鈴鼓各個一個,粘紙小紅花、牌子各一個,“優(yōu)秀綠色小衛(wèi)士“的授帶五條。
3、 準備多種形式的環(huán)保題目若干,六個頭飾(花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鷹)。
4、 幼兒課前幾周豐富環(huán)保的內容。
�。ㄈ� 活動過程:
1、 通過談話引出課題。
(1)小朋友,現(xiàn)在是快樂碰碰響的時間了,今天我們將以環(huán)境保護做主要話題開展智力競賽,小朋友有沒有信心?
(2) 介紹參加《快樂碰碰響》的四對隊員。
師:先自我介紹一下。
海洋隊:我們是海洋隊,海洋海洋,清潔美麗!
藍天隊:我們是藍天隊,藍天藍天,爭取第一!
大地隊;我們是大地隊,大地大地,綠滿大地!
高山隊:我們是高山隊,高山高山,高山必勝!
2、 多種形式圍繞環(huán)保問題進行《快樂碰碰響》活動。
師:我宣布,《快樂碰碰響》現(xiàn)在開始,一、二、三~~~
幼:快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!
�。�1) 第一輪比賽是單人必答題。
看!這邊是快樂碰碰響,每組請一位小選手上來擊破任何一張彩色紙,取出題目,再從這籃子里抽出選手號碼進行必答,答對的可得一朵小紅花,紅花最多的一隊就是今天的勝利者。
�、� 看看圖中的一次性用品,什么破壞了森林,浪費了資源?什么造成了白色污染?(出示題板一)
�、� (出示題板二)請找出有關環(huán)境保護的標志。
�、� 你看過破壞環(huán)境的行為嗎?請至少說出兩種。
�、� 表演題:請唱一首關于愛護環(huán)境的歌。
�。�2) 第二輪是小組必答題。
�、� 請看圖片,回答問題:水被什么污染了?
�、� 請看圖片,回答問題:地球上哪些環(huán)境已遭到破壞?
③ 表演題:請朗誦一首關于環(huán)境保護的兒歌?
④ 表演題:請用頭飾表演小品《食物鏈》
�。�3) 第三輪比賽,我們以樂器位號進行搶答,增強幼兒集體榮譽感�!耙�、二、三,快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!”
�、� 請說幾種環(huán)境污染的現(xiàn)象?
�、� 白色污染有哪些?
③ 植樹節(jié)是幾月幾日?
④ 樹有什么用?
⑤ 世界環(huán)境保護日是幾月幾日?
⑥ 你知道的地球清潔工有哪些?請至少說出三位。
�、� 哪些地方會產生垃圾?
�、� 你知道垃圾是怎么處理的嗎?
3、 游戲評獎“優(yōu)秀小衛(wèi)士”。
�。�1) 宣布各隊得分,領獎。
(2) 評出“優(yōu)秀小衛(wèi)士”并披上授帶。
4、 小結,結束。
保護環(huán)境是每個人的責任,為了讓山更青,水更綠,天更藍,世界更美麗,小朋友,你們怎么做的呢?
“把靛藍還給天空,把綠色換給大地,把清澈還給水流,從我做起,愛護環(huán)境,保護地球!”
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