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海倫凱勒傳作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的海倫凱勒傳作文,希望能夠幫助到大家。
海倫凱勒傳作文1
一般人所謂的“聰明”,是指耳聰目明,也就是耳朵聽得到,眼睛看得見。可是,有一個人他看不見也聽不到,卻有非凡的成就──那就是海倫凱勒。
我曾在寒假期間,讀過海倫凱勒的故事,還令我記憶猶新。而她的奮斗過程,更令我久久無法忘懷,因此在暑假悠閑的時光中,我又重新閱讀海倫凱勒的故事,再次去感受她那堅忍不拔的生命力。
在海倫凱勒的這本書中,作者隨著海倫凱勒的成長過程,逐步詳細的介紹他那不向命運低頭的求生過程。以及她與她生命中的貴人安妮莎莉文老師教學相長的過程。更重要的是,她用愛心和熱情讓全世界充滿愛和光明。
這本書最令我感到震撼的地方,就是海倫凱勒剛開始學習的時候,莎莉文老師為了不讓她因為眼睛看不見,而任性的發(fā)脾氣,因此要求她的父母不要跟她住在一起。 每當她又大吵大鬧時,莎莉文老師又更加嚴格。在雙方不斷拉鋸的過程當中,兩個人的心,漸漸有了溝通,而海倫凱勒也漸漸能獨立自主。
海倫凱勒犧牲了個人,為了能改善社會,提高殘障者的福祉,一生奉獻世人。寫書、上銀幕、公開演講等,走遍世界各國,這種堅強的`意力真令人敬佩。
另外,這本書最令我感動的地方是,海倫凱勒發(fā)揮她的同理心,抱持著“人溺己溺,人饑己饑”的精神,向大家募款,來幫助和她有同樣遭遇的人。在現(xiàn)在經(jīng)濟不景氣的時代中,又有多少人能像海倫凱勒一樣,不計回報的默默付出呢?
由此可見,莎莉文老師存在的意義是多么重大。同時我們也深深感受到教育能造就如此偉大成果的深厚潛力。
海倫凱勒留給世人的愛和光明是永恒不滅的。
海倫凱勒傳作文2
在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書,體會頗深。
書中的主人公是海倫·凱勒,她在很小的時候,因為得了一場重病之后雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下,學會了說話并考上了著名的哈佛大學,完成了學業(yè)。海倫·凱勒還是一位教育家,她走遍了全國各地的大小城市,她走遍那些地方,主要是一心一意地為殘疾人服務(wù)。
其中,最令我感動的是海倫·凱勒小時候刻苦學說話的故事。對于一個失明而又失聰?shù)娜藖碚f,說話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強的毅力,夜以繼日地練習。雖然僅此不夠,但是在沙利文老師的幫助下,終于能說出一些斷斷續(xù)續(xù)的話了。這真是一個奇跡。
海倫·凱勒通過艱苦的發(fā)聲訓練,終于學會說話了。雖然只是幾個簡單的'字母拼成的話語,但是這畢竟是人類的語言呀!
讀完了這本書后,我想:海倫·凱勒能有那么大的成就,真是不可思議。在沒有讀這本書的我,一遇到困難,哪怕是小小的都會退縮。讀完這本書后,我要暗暗地下決心:遇到困難時,我一定要想盡一切辦法去解決。
雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運,但是憑她多年付出的努力,也算是苦盡甘來!海倫·凱勒這種堅持不懈和勇敢面對困難的精神,是值得那些殘疾人學習,更值得我們這些健全人學習呀!
海倫凱勒傳作文3
我懷著激動的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書,心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽力,但她仍然勇敢地面對生活,勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學習的過程中,她的母親——凱蒂·亞當斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色,給予了海倫無微不至的關(guān)懷和呵護。她們總是不厭其煩、巧妙地指導小海倫明白一些事情。海倫從小并不是一個身體健全的孩子,她天生就有很多的生理缺陷,因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識的時候,就不可能用教正常孩子那種方法。
但是,蘇利文小姐的教學方法十分有趣,有時她會領(lǐng)著海倫在茂密的玉米地中快樂的穿梭,去體驗玉米桿在風中婆娑發(fā)出的.聲音;有時她會把呱呱鳴叫的蛙放在海倫的小手上,讓她感覺一下蛙鳴囊的鼓動。媽媽的鼓勵,老師的引導,再加上海倫不怕挫折,永不服輸?shù)男拍睿忌狭擞膭蚺又袑W,而后又以優(yōu)異的成績考入了雷德克利夫?qū)W院,在中學畢業(yè)后終于考入了她夢寐以求的劍橋大學!海倫·凱勒真是了不起,如果是別人遇到這種困難,也許會放棄生命,也許會依賴父母一輩子。可她沒有,一個人堅強地走了過來,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家。記得以前學琴時,一提到鋼琴我就頭疼,每次練琴,我總是不聽話,彈了一會兒就玩玩,一點都不認真,遇到比較難的譜子,我總是想:反正媽媽到時候會教我,算了吧,還是不彈了。但一想到海倫·凱勒,她的一生是多么的不容易,卻還是挺了過來,我的困難算什么?這點小困難我一定要克服。
從《海倫·凱勒傳》中我學到了很多東西,我很敬佩她這種堅持不懈的精神,這種精神將永遠激勵著我前進!
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