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關(guān)于捉迷藏的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于捉迷藏的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于捉迷藏的作文1
在我放學(xué)的時候，經(jīng)常會和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。凡是我們走過的地方，都充滿了歡聲笑語�！白矫圆亍笔瞧渲凶钍軞g迎的一個游戲。
游戲開始時，我們需要用“石頭、剪刀、布”的.方法來確認誰來“捉”，誰來“藏”。贏的人“藏”，輸?shù)娜恕白健�。結(jié)果，輸?shù)木谷皇俏遥y道這就是天命？“十、九、八、七、六、……一！”在我閉眼倒數(shù)的過程中，游戲開始了，大家有的藏在石頭后面，有的躲在草叢里面……根據(jù)我的判斷，最暗之處最易藏身，于是我先去找最黑的地方，剛進去立馬退了出來，里面沒人，卻把我嚇了個膽顫心驚。我突然轉(zhuǎn)頭看身后，因為“躲在身后”是一種高明的方式，可仍然一無所獲。此時，我決定進行一次換位思考，如果我去“藏”，會躲到哪里呢？我一定會躲到森林深處，可惜，院子里沒有那么龐大的森林。小森林倒是有，就是小草叢。我用飛一般的速度朝草叢跑去，依然一無所獲。但是，院子里的草叢可不止一個，于是我向最密集的草叢跑去，還真的找到了一個同伴！我又去石頭后面找，又找到一位好朋友……
這個游戲有趣、生動，還有一點點冒險的快樂，難怪我一想到“玩”，就能想到“捉迷藏”呢！
關(guān)于捉迷藏的作文2
星期天，我和幾個好朋友一起玩“捉迷藏”的游戲。
游戲是這樣玩的：小朋友們先石頭、剪刀、布，決出輸贏輸?shù)淖ペA的藏，抓的倒數(shù)十個數(shù)之后開始抓。游戲開始了，第一局是我來抓，我心里想：哈哈！你們幾個誰也別想躲過我，我來也。正想著，來到大山外語的207教室，進去看看吧，我躡手躡腳的推開門，聽見里面好像有輕微的呼吸聲，但是又好像沒有，于是我開始大聲喊：“里面的，我已經(jīng)看到你了，趕快出來吧，等我去抓你你就該疼了啊”沒想到，這幾句話還挺管用，有兩個小朋友都被我詐了出來，不一會兒我有用同樣的`方法找出來了兩個。
第二局換另一個好朋友來抓，我可以藏了，原來我找過她們的地方是不能再藏了，我換了另一個教師的講臺下面，貓腰藏在里面，我藏得太好了，足足有十分鐘都沒有被找到，太累了也貓著腰非常不舒服，她們一時半會兒也找不到這兒了，我出來透透氣吧，正當(dāng)我高興的伸著懶腰的時候，門被推開了，嗚嗚嗚，我被抓住了……
通過這次玩“捉迷藏”的游戲，我認識到，什么時候都不要自以為是，低估別人，要一直做好充分的準備，堅持到底才會勝利！
關(guān)于捉迷藏的作文3
一天，小小來到我家，興奮地說：“我們來玩捉迷藏吧！這個游戲可好玩啦，”好��！我們小朋友都愛玩捉迷藏。
接著，小小神秘夸夸的說：“我們石頭剪刀布，輸了當(dāng)抓的，抓的要數(shù)15個數(shù)，躲的人則要在15個數(shù)之前躲起來。”沒問題，這可難不倒我。“石頭剪刀布！”小小輸了，于是，他背對沙發(fā)，慢悠悠的數(shù)：“1、2、3、4……”
我躡手躡腳的走進小屋，躲在門后面，連大氣都不敢喘�！�3、2、1”剛好，小小，數(shù)完了。但她并沒有馬上找我，而是用各種各樣的笑話來讓我笑，我好不容易才堅持住。
這時，小小推開門，直走了進來。我嚇出了一身的`冷汗。小小翻翻衣柜里面，又找找桌子下面，又扒扒窗簾。沒找到我，嘿嘿！這個笨小小，咦？我的鼻子怎么癢癢的？
哎呦！我再也忍不住了，于是，一個大大的噴嚏，從我的鼻子里打了出來，阿嚏！
“哈哈，找到你了！”小小驕傲的聲音響起，哼！我撇撇嘴�！霸撃阏椅依�！”我低著頭走到大客廳里開始數(shù)數(shù)……
這次捉迷藏真有趣，雖然我輸了，但我依然很快樂。小小是我的好朋友，她讓我受到了快樂，知道了幸福！
關(guān)于捉迷藏的作文4
一個星期天，我和朋友們一起在滑滑梯旁邊玩捉迷藏。
我們有八個人，先是分成四組，一起剪刀石頭布，最后我輸了，只好我先找。我捂著眼睛，開始數(shù)數(shù)。一、二、三……三十，開始找嘍！我東看看，西看看，哎，那邊的草叢怎么在動？我跑過去，扒開草叢一看，��！原來有三個小朋友藏在里面。我又走到一個滑滑梯旁邊看了看，啊，原來是有兩個小朋友藏在滑滑梯里面。我又繞到后面去，突然看到兩個人在跑，我急忙也跑過去，原來是兩個小朋友因為不想被我抓到，給嚇跑了。只剩下一個人了。我跑到草叢旁看，沒有，滑滑梯旁邊，沒有，滑滑梯后面，也沒有。我正想他到底在哪里時，突然聽到“咚----啊----”的'聲音。原來，那個小朋友藏在假山上，不小心摔了下來，腿上流了很多血。我趕緊扶起他，到小賣部買了個創(chuàng)可貼給他貼上。我們一起把他送回了家。
回家之后，我非常開心，不僅是因為我捉迷藏贏了，更是因為我?guī)椭藙e人。最后我也要提醒大家，不要到不安全的地方玩耍。
關(guān)于捉迷藏的作文5
小朋友們，你們玩過捉迷藏嗎？有趣嗎？有些小朋友當(dāng)然會說：“玩過，很有趣�！蹦銈兿胫烙腥ぴ谀膬簡幔磕蔷吐犖襾碇v講吧！
記得有一次，我和幾個好朋友在公園里玩捉迷藏。一開始我們用“石頭、剪刀，布”來決定誰抓誰藏，沒想到我竟然輸了。我只好極不情愿地轉(zhuǎn)過頭去數(shù)數(shù)，我數(shù)：“一、二、三……十！”我猛得轉(zhuǎn)過頭，沒想到我的一個好朋友還在原地不知所措的在找可以藏身的地方呢！我趕緊跑過去把他抓個正著，接著我又四處尋找其他的“獵物”。突然，發(fā)現(xiàn)一棵樹后面好像有人影在晃動，我就躡手躡腳的走過去一看，原來我兩個好朋友都在后面藏著。我一邊想著一邊走過去“啊”的.一聲大叫，把兩個好朋友都嚇壞了，差一點就摔了一大跤。一看見是我，他倆兒哈哈大笑起來，我也跟著笑起來。不一會兒，“獵物”都找不到了，大家都稱贊我是一個捉迷藏大師。我們玩得別提有多高興了。
捉迷藏不僅僅是有趣，還可以增加我和朋友之間的友誼，我喜歡捉迷藏。
關(guān)于捉迷藏的作文6
我喜歡的游戲有很多，但你知道我最喜歡什么嗎？那就是捉迷藏。
有一次上體育課老師說：“這節(jié)課同學(xué)們自由活動”，話音剛落，同學(xué)們就像脫韁的野馬一樣跑了起來。
操場上大家三個一群，五個一伙的玩起來，有人提議玩捉迷藏，大家一致同意。我們先定好游戲規(guī)則是：用石頭剪刀布決定，誰要用布蒙著眼睛當(dāng)找的.人。不一會兒結(jié)果出來了，我的運氣最差，我的眼被蒙住，我開始數(shù)一、二、三、……十的時候，我四處亂跑開始捉人，同學(xué)們像被蒸發(fā)了一樣全部消失了。過了一會兒，我聽見腳步聲和笑的聲音，但是很快又消失了，這時我的心里不太著急了，我仔細地聽著他們的任何動靜，不一會兒我聽見了腳步聲和詭異的笑聲又來了，我馬上一動也不動，裝著沒聽見聲音的樣子，這時只聽見我的右耳邊一位同學(xué)說：“抓不到我，抓不到我”，我立馬以最敏捷的身手牢牢的抓住了這位同學(xué)，我們笑得前俯后仰不應(yīng)，不知不覺下課了。
捉迷藏真是太好玩了，好喜歡！
關(guān)于捉迷藏的作文7
還沒吃午飯的時候，我和哥哥還有以前上幼兒園的朋友玩起了特別的“捉迷藏”。
這個捉迷藏的特別之處就是在規(guī)則不同，規(guī)則是：石頭剪刀布，最后輸?shù)娜巳ゲ�。然后其他幾個人去找，誰先找到藏的人，誰就跟那個藏的人一起再藏。最后被找出來的人，下一局要當(dāng)藏的人。這是不是很麻煩？
雖然我剛開始不明白這是怎么玩的，可玩了幾局，就明白了。
我們先石頭剪刀布，我和我的朋友們贏了，哥哥要去藏。哥哥藏好了，我們分頭去找，我都找不到他。但我的`朋友們找到了，跟他一起藏了起來。我經(jīng)過努力的尋找，終于找到了他們。
我們又玩了一局，這次我想當(dāng)藏的�？墒�，石頭剪刀布的時候我還是贏了，我還要找。我的朋友藏，這一局我找的很輕松，直接就找到了我的朋友，哥哥最后自己走出來了。
我運氣怎么這么不好呀？每局都是找的。
雖然玩這個游戲我運氣有點不好，但是我們玩的很開心。最后開開心心的回家吃中午飯了。
關(guān)于捉迷藏的作文8
今天是星期日，我來到了姥姥家，那里有我許多的表弟，表妹，還有一個表哥。我最喜歡在我姥姥家玩了，因為那里我的朋友多，而且還有許多的空地方。
星期日我來到了姥姥家玩的是捉迷藏，先告訴大家這可不是普通的捉迷藏，而是把一件物品藏起來，大家一起找，找不著就算輸，找到了就就算贏。我們藏的是一張畫著笑臉的紙片，大家很久很久都沒有找到，我去那個藏著紙片的箱子里找，可是我也找不到，于是就去問爸爸媽媽。爸爸媽媽說他們也沒看見，我和我的'朋友們垂頭喪氣地走了。
突然，我看到在門縫里有一張不知道畫的什么的紙片，我拿起看，呀!這不是我們的笑臉紙片嗎，怎么會跑到這里呢小伙伴們問我你把笑臉紙片藏在哪里了，我藏在那個白色的盒子上了，難怪我們找不到，因為只片是白色的，盒子也是白色的，所以我們看不到。其中一個人說會不會是被窗戶那里的風(fēng)吹過來了，有可能哦!小伙伴們都說，那我們以后不藏紙片了，藏些重一點的東西，這樣風(fēng)就吹不走了。
哈哈，這個捉迷藏真好玩以后我們在一起玩吧!
關(guān)于捉迷藏的作文9
在大姨家，除了看電視和唱歌。好玩的就是捉迷藏了。
說倒捉迷藏，大姨家還真是個好地方，能躲的地方有好多：衣柜里、門背后、書柜里、箱子里、窗簾后、桌底下、雨傘后、盆栽后，甚至床底下。這么多地方，我們當(dāng)然玩得不亦樂乎了。然而，我們也鬧了不少笑話。
有一回，哥哥躲在床底下，我怎么也找不到，這時姐姐向我意示了床底下，我蹲下來瞧了瞧。哈！哥哥的褲子露在外面了。我一腳踢過去，他跳了起來，可床底下哪能跳��？！當(dāng)哥哥狼狽地從床底下爬岀來時我已笑出了眼淚。
還有一回，我躲在姐姐房間的角落，用一個大箱子擋在我身邊。我正暗暗高興時，哥哥突然出現(xiàn)在我面前，嚇了我一大跳。原來我的鞋子掉在了門口，然而腦袋也露在了箱子外面了…
捉迷藏看似是幾歲小孩玩的，其實不論多少歲，只要有顆積極向上的'心就可以了。
在大姨家有趣的生活很快就結(jié)束了。大姨把我送到樓下，我又回頭望了望。再見了。這五天中所發(fā)生的事像翩翩起舞蝴蝶飛在我的腦海中。我想;我要把這些有趣的事情記起來，寫成一個美妙的故事，引來更多翩翩起舞的蝴蝶。
關(guān)于捉迷藏的作文10
暑假的`一天，我、表哥和兩個表弟一起玩捉迷藏。
我們石頭、剪刀、布，誰輸誰抓，結(jié)果我輸了，我就來找人。我閉上眼睛數(shù)數(shù)，一、二、三、四……數(shù)到二十就開始抓了。我到門后找，到桌子下面找，到樓上找，��！終于看到獵物了。我上前一看，原來是二表弟，躲在長椅子下面，我靜悄悄的走過去，一把就抓住了他。
這時，媽媽端著蛋糕進來了。我一看到就兩眼放金光，我不管捉迷藏的事了，先吃了蛋糕再說。我和二表弟開始津津有味兒地吃起蛋糕來了，真好吃。我還大聲叫其他人快出來吃蛋糕了，誰不出來就沒有了�？墒撬麄円詾槲以隍_他們現(xiàn)身，誰都不出來。于是我和二表弟開始吃起來了，等填飽了肚子，我再接著開始找。
我和二表弟正要去找他們兩個，可是他們主動跑出來了，說道：“你怎么這么長時間還不來找我們？”我說：“我要補充點能量呀！吃飽了正要去找你們呢，你們怎么主動跑出來了呢。”這算誰贏了呢？哈哈！大家笑成一團了。
吃飯時間到了，捉迷藏在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。捉迷藏可真有趣！
關(guān)于捉迷藏的作文11
星期天媽媽帶我回老家了，在老家我和好朋友玩了捉迷藏游戲。
我剛到家，我叔家的二哥來找我玩，我們有很長時間沒見面了，彼此都非常想。不一會又有幾個好朋友來找我玩，他們把我拉到村口的一個大樹林里來玩捉迷藏。
哇!好大的一個樹林呀!一眼望不到邊，這里面種著各種各樣郁郁蔥蔥的樹，有好多我們都不認識是什么樹，我們劃好范圍，定好規(guī)矩，分配好就開始了，我是第一個逮的人，我倒數(shù)五個數(shù)，就開始逮了，我在一棵粗粗壯壯的槐樹下找到二哥。二哥和我一塊去找其他幾個，我們走著走著，剛走到柿樹下，聽到咔嚓一聲響，我抬頭一看，原來這個好朋友藏在樹上了，我說：“老師不讓上樹，不安全，快下來吧!”我還沒看清，他可站在下面了，速度快點如閃電。我們?nèi)齻�一塊去找其他四個，忽然聽到啊一聲，我們回頭一看，只見他們四個人都抱著頭，往這跑，再一看他們后面上空跟著好多馬蜂，嚇的我們也開始往樹林外面跑，一口氣跑到村口，都跑的'精疲力盡，滿頭大汗。我們互相看了看對方，大笑起來。
今天雖然我們玩的捉迷藏游戲沒玩完，但是我們都很快樂，很開心。
關(guān)于捉迷藏的作文12
昨天，我和幾個小朋友在姥姥家樓下的草地里玩捉迷藏，我們玩的正起勁。當(dāng)開始新的一局時，讓我倒霉的事發(fā)生了：不巧姥爺正帶著兩只可愛的.小狗散步，到了“大圓盤”，把栓小乖和小可愛的狗繩解開了，狗狗向我奔來，熱情的舔著我的手，尾巴搖來搖去。
有一局，幸好小乖和小可愛在刨坑，沒暴漏我，可是我的同伴被抓了，她沖我喊道：“快跑！”這一喊，本來只是出于好心，誰知，小乖聽到后，拋下它挖的坑朝我這邊奔來。我見抓的往我這邊跑，沒辦法，我只好朝取錢報的地方跑，小乖跟著我一起。眼看要被抓住了，怎么辦？我正想著，忽然，在我后面的小乖好像知道我在想什么，停住腳步，轉(zhuǎn)身沖著那個抓的人汪汪的叫，抓的人害怕了，轉(zhuǎn)身就跑，想從另一邊捉我，不過原先在挖坑的小可愛跑到路上……就這樣，兩只狗狗幫我爭取了時間，讓我順利地摸到了取錢報。
后來我們玩好幾局，小乖和小可愛幫了我不少忙，我特別感謝它們，所以回到家，我獎勵它們晚飯讓它們吃美味可口的：醬豬蹄！
關(guān)于捉迷藏的作文13
晚上，我和媽媽，叔叔一起去西山公園玩，走到半路，我突然說：“我們來玩捉迷藏吧�！眿寢尯褪迨逋饬恕�
我和叔叔先躲到了一座小山的一片空地旁邊的.草叢里，媽媽拿起手機來照，照不到我們，媽媽又想出了一條妙計，給叔叔打了電話，順著聲音，媽媽找到了我們。這次捉迷藏太刺激，太有意思了。名師點評：小作者和媽媽、叔叔玩捉迷藏，這真是一件令人高興的事。“媽媽又想出了一條妙計，給叔叔打了電話，順著聲音，媽媽找到了我們�！眿寢尩倪@條妙計的確十分巧妙。
有兩點要注意，一是標點符號，“我和媽媽，叔叔一起去西山公園玩”，媽媽和叔叔之間應(yīng)使用頓號；二是捉迷藏的過程寫得還不夠生動，如果能加入自己當(dāng)時心理活動等方面的描述，那就更加好了。作為二年級的小朋友，小作者要繼續(xù)努力。
關(guān)于捉迷藏的作文14
今天，天氣不作美，一直在下雨，我就想和哥哥玩?zhèn)�游戲一一捉迷藏。
游戲開始了，我先來捉。我閉上眼睛，“一，二，……”一直數(shù)到20。數(shù)完后，我就開始找他們。我朝衣柜的方向走去，心想“肯定會有人躲在衣柜里，看我怎么把你找出來。”
當(dāng)我走到衣柜前時，發(fā)現(xiàn)衣柜門一直在動，“哈哈，原來你在這呀！”我猛地推開門說到。咦？怎么沒人呢？我疑惑地到別的地方去找。走到門口，我發(fā)現(xiàn)門縫露出一段小衣角，這不是大哥的衣服嗎，我趕緊繞過后門，看見大哥驚訝無比，管他的呢。找二哥去。床底下，窗簾后，都沒有。他到底藏在哪呀？我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。突然，我想到一個好辦法。我站在客廳里，故意大聲地對大哥說:“超哥，既然找不到越哥，我們就去買點吃的.再回來，反正也不知道他躲在哪。”說完，我們便躲了起來。這時，我的小饞貓越哥馬上跑出來。哈哈！被我逮了個正著。
捉迷藏真有趣！
關(guān)于捉迷藏的作文15
星期天早上，我躺在床上覺得非常無聊。我想還不是早點起床到外面玩玩。我就立刻起床穿好衣褲，出門去了。
我先到王浩剛的家里。我叫出了王浩剛。然后，我和他一起去叫另外的同學(xué)玩。我又叫上了沈臻杰等人。
我們聚在一起商量玩什么好。大家都說：“今天，我們就玩捉迷藏的游戲�！蔽覀冮_始玩了。我們先拼出一個人去尋找。我們拼了好一會兒才拼出一個人，那是姚利偉。我們不約而同地說：“姚利偉這么笨，他能夠找到我們才怪呢！”
我們就對姚利偉說：“你只要數(shù)到十，就來找我們好了�！蔽覀兒芸炀腿ザ懔似饋�。姚利偉數(shù)到十就來找我們了。其實，我就在他數(shù)數(shù)的旁邊，可是他卻沒有發(fā)現(xiàn)。姚利偉找啊找，終于發(fā)現(xiàn)有一個地方有一點動靜。他就迅速地走了過去，發(fā)現(xiàn)了沈臻杰。沈臻杰連忙跳出來了。我們也都走出來了。我說：“你怎么這么笨？我就在你的.身邊，怎么會找不到呢？”他笑笑，并沒有說什么。
就這樣，我們的游戲結(jié)束了。大家分頭回家去了。
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