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      2. 掰手腕作文

        時間:2023-07-27 14:32:44 好文 我要投稿

        (集合)掰手腕作文11篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的掰手腕作文,歡迎大家分享。

        (集合)掰手腕作文11篇

        掰手腕作文1

          這是一個令人難忘的下午,我們班舉行了一場激動人心的掰手腕比賽,只見同學(xué)們個個都躍躍欲試,摩拳擦掌,迫不及待的想馬上開始。

          第一局開始了,趙老師讓邱靖翔和我上了臺,我握住了他的手,手放在直線上,只聽一!二!三!開始!一場別開生面的掰手腕比賽打響了,我緊緊地捏住他的手,死盯著他的手,只見他滿臉通紅,腮幫子鼓了起來,還不停的喘氣,指甲被捏得發(fā)白,我趁此機(jī)會,把全身的力氣都用在了手上,只見我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地,邱靖翔想挽回可已經(jīng)來不及了,我的'意洋洋地來到了我的坐位,邱靖翔垂頭喪氣的下了臺。

          第二局又開始了,這回是兩個女同學(xué),她們分別是嚴(yán)子玉和韓榮榮。只見她倆慢吞吞地上了臺,她們的手握在一起,周子浩自告奮勇幫她們指揮,只聽見一!二!三!開始!雙方同學(xué)捏緊了手腕,韓榮榮輕而易舉就掰下了嚴(yán)子玉,可嚴(yán)子玉不服,要求在比一次,趙老師答應(yīng)了她,倆人的手再次握在一起,只聽一!二!三!開始!這次嚴(yán)子玉使出了吃奶的勁,可韓榮榮也不甘示弱,使出九牛二虎之力,只見倆人滿臉通紅,指甲發(fā)白,衣服還不停地顫動,時間到了,可倆人還沒有分出勝負(fù),老師只好把這局當(dāng)成平局。

          不知不覺的時間如水一般從我們身邊流過,比賽結(jié)束了。但這次,給了我很大的收獲,讓我力氣變大了,也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。

        掰手腕作文2

          今天,老師宣布:我們班要舉行一場有趣的掰手腕比賽,大家聽了都躍躍欲試,想一顯神威。

          我先找了馬羽凡當(dāng)對手訓(xùn)練,我們大約掰了半分鐘,勝負(fù)就已見分曉,馬羽凡力大如牛,我和他掰手腕,那簡單是蚍蜉撼大樹,可笑不自量。我暗自想,待會比賽時可千萬不能和他做對手,不然我獲勝的希望就會像肥皂泡一樣破滅。

          比賽正式開始了,老師讓我們手心手背選擇對手。我把眼睛閉上,心里默念:千萬不要和小馬同學(xué)做對手?僧(dāng)我睜眼一看,我和小馬同學(xué)出的都是手背。我失望極了,看來第一名要和我擦肩而過了。

          淘汰賽上,我和小馬同學(xué)緊緊握著對方的手,只見他怒目圓睜,好像要置我于死地。我也毫不示弱,使出九牛二虎之力去壓他的手腕……時間一秒一秒地跳過,終于,我看到了他的`一絲破綻——在他快要勝利的時候,露出一絲驕傲的喜悅,這時候我用力一掰,竟反敗為勝,掰倒了他。我都不敢相信這是真的,真不知道剛才哪來的力量讓我掰過他。就這樣,兩輪淘汰賽結(jié)束了。

          接下來就是激動人心的時刻——冠軍爭奪賽。我和楊淼要一決高下。比賽開始了,所有人都在為我們加油,我深吸一口氣,鼓起腮幫,憋足內(nèi)力,牢牢地抓住他的手,我們僵持了大約兩分鐘,突然,我猛地一用力,勝利了!大家歡呼起來。

          這場掰手腕比賽真是精彩,讓我終生難忘。

        掰手腕作文3

          我參加過學(xué)校里的許多比賽,但令我印象最深的是那次掰手腕大賽。作文那是下課時,起初,只是我與李純丹掰手腕。我們在一個桌子上比賽,她用左手,我也用左手。

          比賽開始了,一向瘦弱的我這次卻只用了一丁點(diǎn)力氣就跟她打成平局了,然后我一用勁就把她打敗了,她很不服氣,嘟著小嘴說:“再來一次!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。我這次一定要讓她輸?shù)眯姆诜。比賽又開始了,這次,我用右手,她也用右手。這次我的手有點(diǎn)撐不住了,她慢慢占據(jù)了上風(fēng)。就在我的`手快被她掰到桌上時,我計(jì)上心來:“等她快把我掰到桌上時,肯定力氣快用完了,那時我再用勁一掰就能反敗為勝。”

          我按照這個計(jì)策,不但贏了,還讓她輸?shù)眯姆诜四兀∪缓,我又與老師掰手腕,從沒想過我會贏,可是,我居然贏了,這讓我不敢相信,驚喜之情溢于言表。我當(dāng)上了掰手腕大賽的冠軍,我還獲得了一個值得保存得小獎品呢!還有的同學(xué)不服氣,想要和我比賽,但是,他們都成了我的手下敗將!老師也對我刮目相看了,我很高興。從此以后,同學(xué)沒有人敢對我不懂禮貌了,因?yàn)槲視f:“有本事,跟我掰手腕。”

        掰手腕作文4

          今天,老師讓我們玩一個十分好玩的游戲——扳手腕。以講臺為賽場,三局兩勝。

          最先上場的是“比賽能手”蔡萬校和“大力士”繆循煌。第一局開始了,老師一聲令下:“預(yù)備——開始!”只見萬校和循煌瞬間發(fā)力,把全身的力量匯聚在右手上。不到10秒,循煌已經(jīng)把萬校的手壓出了25度角。我們大叫:“循煌加油!循煌加油!”突然,萬校仿佛受了刺激一樣,使出了九牛二虎之力,又把手扳了回去。我們又大叫:“萬校加油!萬校加油!”我們這些觀眾真是“墻頭草,兩邊倒”啊,看著誰能贏,我們就支持誰。此時,比賽已進(jìn)入白熱化階段,兩雙“兇惡”的眼神互相對視著,好像要把對方“吃”了。時間一秒一秒過去,萬校的手實(shí)在太酸了,就在他想放松的那一刻,循煌一發(fā)力,就把萬校的手壓在了桌子上。

          短暫休息之后,第二局開始了,萬校和循煌重新坐在“賽場”上。看著狀態(tài)不是很好的萬校,我真為他捏把汗,他現(xiàn)在已經(jīng)失去了自信和氣勢,要是這局又輸了,那就沒有反敗為勝的機(jī)會了。不過他那么努力,我希望他能贏。我這么想時,老師又發(fā)出口令,比賽開始了。循煌和萬校一刻都不肯放松,觀眾們的.吶喊聲也是此起彼伏,“循煌加油!”“萬校加油!”他們的臉漲得通紅,誰都不想輸。但是最后,還是萬校的手先堅(jiān)持不住,循煌就抓住機(jī)會,一發(fā)力就扳倒了萬校,成為了大贏家。

          一次小小的扳手腕凝結(jié)著力量和耐心,只有擁有力量和耐心,才能成為勝者。

        掰手腕作文5

          今天,老師鄭重的宣布進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都躍躍欲試,好象人人都想?yún)⒓舆@項(xiàng)力氣的較量似的?衫蠋焼栒l想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動時,只有我自信滿滿的`如閃電一般地舉起了手,而其他同學(xué)卻遲遲未動、四處張望。

          老師把我請上講臺時,我面帶微笑、面帶自信。有一位同學(xué)猶豫了一會兒舉起手來,然后放了下去又舉了起來,好象沒有一點(diǎn)自信心。但老師還是把他請上臺來了。準(zhǔn)備開始時,我倆的眼睛一直保持對視,正在進(jìn)行暗中的較量。比賽開始時,同學(xué)們一擁而上把我和小杰包圍住了。比賽時小杰咬著牙目光猶如利箭,我腮幫子鼓的象猩猩。使出全身力氣,比賽進(jìn)入白熱化,小杰快撐不住了。我爆發(fā)了小宇宙,瞬間把小杰的手壓在了下面,小杰的身子隨著他的手倒在桌子上。觀眾們歡呼了起來。老師宣布了第二場比賽,是我和小豪。開始前我暗暗用力有一絲絲害怕與緊張,開始了觀眾們都在為我加油。我積攢了全身力量,可我倆的手沒有任何移動。最終我們打了平局,觀眾們都有些失望。

          這兩場比賽讓我知道了小身材也有大力氣。

        掰手腕作文6

          今天,在作文課堂上,我們進(jìn)行了一場“掰手腕”比賽。但我今天肚子有一點(diǎn)疼,就只好在旁邊看熱鬧了。

          第一局:盧航pk李鍇。他們看起來力氣都很大,到底誰能贏呢?隨著裁判一聲令下,他們倆開始了比賽。盧航的臉有點(diǎn)紅,他咬著牙,咧著嘴,很用力的樣子;只見李鍇眼睛瞪得圓圓的,看起來用的`力氣很大,顯得非常吃力。最后李凱贏了!耶!我們隊(duì)贏了一局!

          第二局:許京PK丁浩。我覺得許京有可能贏,因?yàn)樗浅8叽,我已?jīng)迫不及待地想看比賽了?墒窃S京好像有點(diǎn)害怕,但是臉色沒有變,只是有點(diǎn)微紅;丁浩的臉色比盧航的臉色要紅多了,我想他一定非常緊張。眼看許京胳膊都要抬起來了!“砰”的一聲,許京把盧航打敗了。我和盧航是一隊(duì)的,所以我感覺很遺憾。

          第三局:李樹PK韓陽。比賽開始了,他們兩個坐在凳子上,身體紋絲不動,臉憋得比蘋果還紅。他們互相握著對方的手,手臂已經(jīng)搖搖晃晃了。我剛剛還在想:他們真的不分上下!這樣要僵持到啥時候呀!突然,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)變化了:韓陽的手臂有點(diǎn)歪了,他越來越緊張,臉也憋得越來越紅。他已經(jīng)很用力了,而李樹好像在偷著笑。我很不服氣:為什么李樹看起來那么弱小,力氣卻那么大呢?最后,韓陽用上了吃奶的力氣,竟然贏得了比賽,我真是沒有想到!但李樹也很開心,因?yàn)樗^了。

          我真心喜歡這樣的比賽!它讓我學(xué)會了做事要懂得堅(jiān)持。

        掰手腕作文7

          今天,上作文課,老師在黑板上列了游戲規(guī)則,讓我們猜一猜,這是什么游戲?我前面的同學(xué)笑笑站起來說:“這個游戲是掰手腕。”老師對笑笑說:“你真聰明!”笑笑聽到老師的贊揚(yáng)心里美滋滋的。

          老師讓每組選一位同學(xué)上臺比賽,我們組派出的是小蘭,小蘭信心滿滿的`站上了講臺。第二組的選手是小紅,小紅不情愿的站上了講臺。

          選手在講臺上開始熱身,小紅把手彎了起來,手臂上下甩動。小紅把手伸了起來,手交叉著,再把手反過來向前伸。開始前,老師讓我們猜猜誰會贏?我們都說小蘭會贏。

          老師讓選手坐在戰(zhàn)場上,一個坐前面,一個坐后面。老師說:“選手們準(zhǔn)備好了嗎?”選手們齊聲答道:“準(zhǔn)備好了。”老師又說:啦啦隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?“我們自信滿滿的說:”準(zhǔn)備好了!

          比賽開始了,小蘭和小紅胳膊肘立在了桌子上,手緊緊的握著對方。小蘭的眉毛皺了起來,眼睛瞇了起來,嘴巴裂開了。小紅絲毫不受影響。小紅和小蘭的手握的緊緊的,指甲紅白相間,好像快要斷了。啦啦隊(duì)員齊聲喊道:”加油!加油!“小蘭猛的加大力氣把小紅的手掰到桌面上,結(jié)果小蘭贏了!

          選手們松了一口氣,小蘭很高興,小紅不服氣的說:”下次再比!

          通過這個游戲我明白:做任何事情,只要有信心,就能成功。

        掰手腕作文8

          “加油,朱芷妍!”“加油,張麗媛……”的聲音從朗程作文課堂里教傳出,作文課這么熱鬧到底怎么回事呢?噢,原來大家在玩掰手腕!

          老師先給我們公布了游戲規(guī)則,然后選出人去比賽。選人時,班上炸開了鍋,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,小朱與小張的目光一同堅(jiān)定地投向鄭老師,鄭老師便請了他們。

          “準(zhǔn)備……開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。剛開始,兩名選手同時發(fā)力,她們中一人神情很放松,另一人卻很緊張,她們把全身的力氣集中在手上,因?yàn)橛昧,她們的手掌變得蒼白,脖子上青筋暴漲,手懸在了半空中。我想:一時半會分不出勝負(fù)了。小朱,開始時胸有成竹的樣子好像長翅膀飛走了。小張呢?她看起來很放松,一點(diǎn)都不緊張。小朱臉逐漸變得通紅,就像一朵紅玫瑰。再看看觀眾們,大家激動萬分,有的`沖上講臺,恨不得把其中一個人拉下臺,自己去比;有的把作文本卷成話筒,聲嘶力竭的吶喊;還有的站起來激動的拍打著桌子……尤其是那許同學(xué),站在椅子上,拿起“話筒”大吼:“張麗媛加油,張麗媛必勝!”也許他覺得這樣還不夠,又跳下了椅子,沖到小張面前,對著“話筒”說:“張麗媛加油”,那聲音簡直可以掀翻屋頂,直上云層。

          再看看選手,小朱已經(jīng)全身無力了,被小張“啪”地一下按在了桌上,比賽結(jié)束了!小張高興得跳了起來,小朱則默默的坐回了坐位。

          小張如此瘦小,竟然勝出了,這使我明白了,不可以以貌取人。真是“人不可貌相,海水不可斗量!”

        掰手腕作文9

          “加油,加油!”咦,這是什么聲音?讓我們把鏡頭拉近一點(diǎn)看一看吧!

          原來啊,我們班正在比賽掰手腕呢!第一場是一男一女比賽。一聲令下,只見胡睿洋的臉憋的通紅,而毋子軒卻一臉輕松。不知是誰叫了一句:胡睿洋之力!奇怪的事情發(fā)生了!原來一臉輕松的毋子軒變得滿臉通紅,而胡睿洋卻變得一臉輕松,最后的結(jié)果可想而知了。胡睿洋勝利。

          下一場比賽仍然是一個男生,一個女生。女生是王藝諾,男生是王鑫瑤。這一場就沒有上一場激烈了。這一次,王鑫瑤和王藝諾都用盡了全身的力氣,王藝諾贏了。

          第三場比賽是兩個男生,一個是馬寧,另一個還是王鑫瑤,馬寧和王鑫瑤的這場比賽是最激烈的了。因?yàn)樗麄儍蓚力氣相等,同時又是好朋友。剛剛開始的時候,兩個人的手一直僵持不動。過了一回兒,開始出現(xiàn)了微微的'動搖。又過了一會兒,出現(xiàn)了大幅度的動搖。同學(xué)們也不再大喊,緊張的看著自己所支持的人的手,好像就是他們的生命牌。就這樣又僵持了一段時間。兩人的力氣都在慢慢的消耗。最終,王鑫瑤堅(jiān)持不住了,馬寧獲得了勝利。

        掰手腕作文10

          “哈哈!”歡樂的笑聲傳遍了每一個角落,教室里像炸開了鍋一樣,是什么讓我們這么歡樂呢?

          答案是扳手腕!這個游戲的規(guī)則是:每次比賽需要兩人參加,參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè),兩手相握,肘部緊貼桌面,前臂與桌面呈90°。比賽開始后,各自將對方的`手臂往桌面壓,但另一只手不可以站起來。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝!三打兩勝!

          比賽開始了,在曹同學(xué)和梅同學(xué)之間進(jìn)行。只見雙方都用了吃奶的力氣,臉漲的像兩個紅氣球一樣,青經(jīng)暴露。開始的時候,雙方不相上下。漸漸地,曹同學(xué)支撐不住了,手微微向右了一點(diǎn)。梅同學(xué)抓住了這個好機(jī)會,用力一扳,梅同學(xué)就輸了。

          到了我的那一局。我的對手是一位5年級的同學(xué),我用眼睛盯著他,咬緊牙關(guān),臉漲得像一輪初升的太陽,汗珠從他的頭上滾了下來。不好,我開始沒力氣了。而我的對手狡猾的一笑,稍一用力就將我打敗了。

          雖然我被對手打敗了,但我的心里還是很開心的。這只是一次小小的比賽,卻讓我明白了友誼第一,比賽第二。

          美好的時光總是短暫的,這一場快樂的比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

        掰手腕作文11

          今天,我們進(jìn)行了一個有趣的游戲比賽叫“掰手腕”。

          比賽規(guī)則是:三個人一伙,分成兩組,每兩個人一局,三局兩勝。我、由岐、張涵月我們?nèi)齻人一伙,岳鑫琦、由文和唐新成一伙。我和岳鑫琦是第一局,由文和由岐是第二局,張涵月和唐新成是第三局。

          比賽開始了,我和岳鑫琦出場,看著岳鑫琦很自信的走上來,我心里想:“不要高興的太早,我一定要贏你“。老師一聲令下,我使盡全身力氣,其他的同學(xué)也都屏氣凝神的盯著我倆,都忘記為我們喊加油了,我們就這樣一直較著勁,不相上下,持續(xù)了大概一分鐘,我的手腕開始酸了,趁我一溜神的功夫,岳鑫琦猛的使了一把勁,把我掰倒了,我輸了,我很難過呀,但是一想還有兩局那,立刻又來了精神,把希望寄托在下面兩局上了。

          第二局由岐和由文出場,比賽開始,我使勁的為由岐喊著加油,同學(xué)們也都在為自己的'隊(duì)友鼓勁,只見由岐的臉通紅,大概也是使了全勁了吧,但是遺憾的是,由岐還是輸給了由文。

          第三局是唐新成和張涵月對決,我知道即使這局我們贏了,也拿不到冠軍,可是我還是希望我們隊(duì)能贏。比賽開始了,張涵月毫不費(fèi)力的就掰倒了唐新成,這次我們贏了,我們歡呼起來。

          比賽在同學(xué)們的吶喊聲和歡呼聲中落下帷幕,雖然我們只贏了一局,但是仍然很開心,通過比賽讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)、學(xué)會了堅(jiān)持。

          勃利小五站中心校張同學(xué)

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