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握不碎的雞蛋作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的握不碎的雞蛋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
握不碎的雞蛋作文1
“握不碎?能握碎?”這是哪里傳來的聲音呢?原來是快樂魔方教室里傳出來的聲音呀!為什么這么熱鬧呢?原來同學(xué)們在做捏雞蛋的游戲呀。
今天老師說要玩?zhèn)游戲,頓時教室里歡聲笑語,議論紛紛都說要玩什么游戲呢?老師說:“玩?zhèn)捏雞蛋的游戲。”同學(xué)們個個都自信滿滿地說:“就捏個雞蛋,我只要稍微用一點點的力氣就能把它捏碎!
游戲開始了,第一次是女生隊,她們每個人都不著急地坐在自己的座位上,女生隊首先派出是小紅,小藍(lán),小張,她們不慌不忙地走上了講臺,老師給她們發(fā)完雞蛋后,她們用上了九牛二虎之力,結(jié)果都沒能捏碎。
男生隊都幸災(zāi)樂禍的說:“哈哈哈……雞蛋沒捏碎吧,你們當(dāng)初還說自己能捏碎怎么現(xiàn)在又捏不碎了呢?”女生個個都紅著臉,低下頭,無話可說,回到了自己的座位上,輪到男生了,我和小偉,小杰上了講臺,老師發(fā)完了雞蛋后我們開始捏雞蛋了,我的臉漲得通紅,眼睛瞪得和乒乓球一樣大,盯著那個雞蛋,雞蛋補單沒能捏碎而且毫發(fā)無損,女生們看到了,說:“你們當(dāng)初還說我們捏不碎,你們自己也沒能捏碎還說我。”接下倆到第三輪了,女生派出了小紅,男生拍了實力戰(zhàn)將小王,我們和老師開始了最終的PK。游戲開始了男生一直喊著:“加油加油!”女生一直喊著:“老師加油!”小王上午臉憋得通紅,和一個大火球一樣,過了一會,游戲結(jié)束了,誰都沒能捏碎,大家都疑惑不解的.說:“為什么雞蛋捏不碎呢?”老師告訴大家說:“雞蛋表面是球體的,而凸曲面是具有驚人的承壓力,所以它抵抗一個人的手握力是綽綽有余的。
這節(jié)課讓我明白了只要你去探索,就可以發(fā)現(xiàn)奧秘。
握不碎的雞蛋作文2
“太棒了!今天奶奶要做我最愛吃的番茄炒雞蛋!“我歡呼著,靠在門邊上,看著她用那干得有些開裂的手指洗番茄、切蔥……瞬間,我的心里一酸,連忙擼起袖子,說道:“奶奶,讓我來幫幫你吧!”
我打開冰箱,從里面拿出兩個圓溜溜的雞蛋,接著,取來一個小碗,拿起一個雞蛋,往碗沿上一敲,黃得發(fā)紅的.蛋黃便隨著蛋清滑入碗里。
這時,只聽得門“吱嘎”一聲響,鄰居家的姐姐來了。她見我在打雞蛋,便笑瞇瞇地說道:“筱璠,你在幫奶奶打雞蛋呀!”“是呀!”我停下手中的活兒回答到。姐姐拿起一個雞蛋,看了看,又塞到我的手里,說道:“筱璠,你有沒有試過用手握碎雞蛋?”我心想:雞蛋殼這么薄,肯定一握就碎。
于是,我五指一并,運足力氣開始握雞蛋。我急切地盼望著聽到那美妙的“咔嚓”聲,但當(dāng)我攤開手時,那雞蛋依舊和原來一樣,完好無損。我不甘心,再一次緊緊地握住雞蛋,憋住氣,咬緊牙關(guān),任由臉蛋漲得發(fā)熱發(fā)燙,也全然不顧。但,雞蛋仍無破裂的痕跡。怎么會這樣?不可能!我不服氣地挽起衣袖,閉上眼睛,使出了吃奶的力氣準(zhǔn)備和它“大干一場”;蛟S是由于太用力,我的右手不覺得開始微微顫抖起來。額頭上細(xì)細(xì)密密的汗珠也冒了出來,仿佛在給我加油、鼓勁。我緊緊地盯著那一枚小小的雞蛋,期待著奇跡的出現(xiàn)?僧(dāng)我再次攤開手心時,心中燃燒的那團熊熊火焰,卻被頭頂上的那盆涼水澆得毫無蹤跡。我紅著臉,低著頭,把雞蛋放到了姐姐手中。姐姐笑著問道:“你知道雞蛋為什么握不碎嗎?我一臉疑惑地?fù)u搖頭!耙驗殡u蛋是橢圓形的,受力時能將力分散到四周,而敲的時候,雞蛋只在一個地方受力,自然一下子就碎了!
小小的雞蛋里竟藏著這么大的秘密,這次真算長了見識!
握不碎的雞蛋作文3
今天語文課上,老師像變魔術(shù)一樣從柜子里拿出了一個雞蛋,老師讓趙彥博摸了摸,趙彥博說:“這個雞蛋涼涼的,滑滑的,不過這個雞蛋有什么用呢?”
接著,老師在電腦上放出了一個游戲規(guī)則:把雞蛋放在手心里,使勁捏,而且不能碰到尖銳物?磥砝蠋熓且秒u蛋做實驗。
首先,老師叫莫梓瑋上來握雞蛋,莫梓瑋可是我們班的體育健將。全班歡呼雀躍,只見眉頭緊鎖,面紅耳赤,她好像在想“老天,賜予我力量吧。”她使出九牛二虎之力,全身顫抖,像是要把雞蛋握的粉身碎骨。過了一會兒,莫梓瑋還是沒有把雞蛋握碎,她灰溜溜地走了下來。
同學(xué)們看她走下來了,便開始摩拳擦掌,躍躍欲試。老師又叫了徐浩男,徐浩男腿和胳膊都那么粗壯,捏碎一個雞蛋對他來說真是“張飛吃豆腐——小菜一碟!彼麧M懷信心的走上講臺,握住雞蛋,他竭盡全力地握雞蛋,可是雞蛋像堅硬的石頭,完好無損。就這樣,徐浩男泄氣了,像一只斗敗了的公雞一樣走了下來。
最后,老師叫了沈烜煒,他人高馬大赳赳,氣昂昂地走上講臺,他小心翼翼的地拿起雞蛋,握在手心里,他使出吃奶的勁。不過他沒有把雞蛋握碎,他氣喘吁吁,以失敗而告終,低著頭緩緩的走了下來。
“為什么一個圓溜溜,小小的,殼薄薄的雞蛋,怎么也握不碎呢?”同學(xué)們都這么想著,老師好像看出了我們的心思,說:“大家不要著急,我來告訴你們雞蛋為什么不會碎。雞蛋是曲面結(jié)構(gòu),它能把受到的壓力均勻的'分散到各個部分。好多建筑也采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”,比如北京的人民大會堂,北京火車站……”我們聽了,恍然大悟。
原來一個小小的雞蛋里面有這么多的知識,看來,只有留心觀察、認(rèn)真思考、大膽探索。才能發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)奧秘。這真是一個有趣的實驗!
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