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(精)記一次游戲作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文1
今天,我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲,那就是——擊鼓傳花。
上課了,老師走進(jìn)教室說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲,叫做擊鼓傳花,同學(xué)們興奮地大喊:“好耶!”老師豎起食指,放在嘴中間,“噓!別的班,還在上課呢!”
游戲開始了,從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰(shuí)家呢?其中,張子宣剛拿到“花”就扔了出去,小手還緊緊地縮在了懷里,腿都不知道該怎么動(dòng)了。
隨著鼓聲越來(lái)越激烈,同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的`都跳了起來(lái),有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,有的甚至還唱起了《好運(yùn)來(lái)》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞,尤其是毛佳鈞和王儀盛,他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,就在那兒抖,拖延時(shí)間。
近了,近了,馬上就到我了。突然!鼓聲停了,完了!“炸彈”落在我手里開花了,我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái),表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了,過(guò)了很久,我的腿還在顫抖。
咚咚咚,鼓聲又響了起來(lái),傳到了徐宇豪那里,胡天柚本想搶過(guò)來(lái)栽贓給鄧鑫,可是卻手滑了,沒(méi)搶到,幸虧他沒(méi)有搶到,要不然,好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了,我們央求老師再玩幾把,最后一把過(guò)后,我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中,腦中想,嘴里說(shuō)的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲作文2
“貼右上角!”
“錯(cuò)了,貼左邊!”有人在那瞎指揮。
……
正要貼鼻子的鄭爍,被老師蒙住了眼睛,在左邊的黑暗中摸索著。我們?cè)谂_(tái)下有的瞎指揮,有的是真心幫鄭爍,可鄭爍聽見這么亂的`聲音,急得像熱鍋上的螞蟻,他越聽越耐不住性子,隨手往黑板上用力一拍!肮苯淌依锺R上傳來(lái)了笑聲,原來(lái),鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了,貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂(lè)乎,他猛然掙脫老師的手一看,也忍不住笑了起來(lái)!
到了雨珊貼“豬鼻子”了,雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn),在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置。可是,一被老師蒙住了雙眼,無(wú)邊無(wú)際的黑暗立馬像海水一樣涌來(lái),雨珊一時(shí)慌了神,一下子忘記了“豬鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,貼對(duì)了,就在那兒,快貼呀!”女生在一旁說(shuō)道:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,快往左,快往左!”雨珊一時(shí)不知道該聽誰(shuí)的,也像鄭爍一樣,隨手一拍。頓時(shí),教室里再次炸開了鍋,好不熱鬧。原來(lái),雨珊把豬鼻子貼到了十萬(wàn)八千里的右邊,可笑極了!
下課鈴響了,大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲!
記一次游戲作文3
今天,老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)游戲按小組接力玩,每輪第一名的小組加十分哦!”老師把紅繩子發(fā)了下來(lái),我們激動(dòng)極了。
舒俊鴻和陳豪把繩子系好,隨著老師的一聲“開始”,他們就邁著大步走過(guò)去,只不過(guò)配合得不默契,一人邁外面,一人邁里面,逗得我們哈哈大笑。
該我和韓豐駿上啦!陳豪和舒俊鴻剛走回來(lái),王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗,生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契,可是韓豐駿走得快,我走得慢,所以,我是被他扯著走的,好不容易才走完。
一二一,一二一,我們喊著口號(hào),眼看著第一名就要到手了,可誰(shuí)知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn),他們頓時(shí)歡呼雀躍,而我們卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣。老師安慰我們:“沒(méi)關(guān)系,第二名加五分!
開始第二輪比賽啦!可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了,好不容易重新系好,剛走一步,繩子又?jǐn)嗔!命運(yùn)之神就像存心耍我們似的',我和韓豐駿走著走著就摔倒了,我爬了起來(lái),豐駿干脆在地上爬,這樣更花時(shí)間。這樣,本來(lái)觸手可及的第一名又被第三組奪走了,我們得了個(gè)倒數(shù)第一。
這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!
記一次游戲作文4
下課了,我把我的鐵哥們都叫了過(guò)來(lái),我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來(lái),他的計(jì)謀被我識(shí)破了,果然是佯攻,真正攻過(guò)來(lái)的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個(gè)張牙舞爪,一個(gè)兇神惡煞,面對(duì)他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過(guò)來(lái),我不慌不忙的保護(hù)著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計(jì)就計(jì),我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來(lái)了個(gè)兩面夾擊,局勢(shì)逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動(dòng),這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無(wú)不勝的。沒(méi)有了他,我們可以說(shuō)是勝券在握,我們團(tuán)結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的`眉開眼笑。
通過(guò)這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
記一次游戲作文5
今天語(yǔ)文課上,帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫鼻子”。老師一說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們高興的不亦樂(lè)乎,爭(zhēng)先恐后的舉手,老師挑了幾名同學(xué)上臺(tái)。
老師先宣布了游戲規(guī)則:先把眼睛蒙上,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了,老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,還不小心撲到同學(xué)的`座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對(duì)了方向,向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后,班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來(lái)他把鼻子畫到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。
下面錢嘉樂(lè)上場(chǎng)了,她的方向感要比田思成好很多,轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜,地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會(huì)把鼻子畫到哪里呢?沒(méi)想到他居然準(zhǔn)確的畫到了娃娃的臉上,教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬(wàn)分,紛紛問(wèn)她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩,這時(shí)一陣下課鈴聲傳來(lái),大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過(guò)的可真快呀!
這次的游戲很好玩兒,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:錢嘉樂(lè)同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對(duì)地方,是因?yàn)樗?xì)心觀察,在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
記一次游戲作文6
今天潘老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做兩人三足。
一開始我試了一下,好像和項(xiàng)竽涵配合的不夠好,而且繩子還松了?磥(lái)我們的配合度還真是不好,我都要把他給提起來(lái)了。“唉!這回肯定會(huì)輸啦!蔽译y過(guò)地想到。
終于到了正式的比賽了,我好開心,我好激動(dòng),我好想看看我們練習(xí)的成果。
第一輪比賽開始了,第一組出發(fā)了。哦!不,他們回來(lái)了,我的`心臟在砰砰地跳著,手心也在冒汗。后面他們到了,程果急忙把他們倆的繩子脫下來(lái),然后給我倆套上了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),項(xiàng)竽涵就開跑了,我被嚇一跳,手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點(diǎn),連忙把繩子脫下來(lái),給下一組。到了下一組,他們邁著輕快的步伐,很快就回來(lái)了,這一輪比賽我們輸了,但是下一輪我們會(huì)追回來(lái)的。
我們又開始了第二輪比賽,我們商量好計(jì)劃不要直接把繩子脫下來(lái)這樣可能會(huì)更快,準(zhǔn)備奔向第一名反超他們。
比賽開始了,東潤(rùn)和浚哲,跑了起來(lái),馬上就回來(lái)了,但是還被第三組給超了。我們倆又來(lái)了,我們也試著跑起來(lái),但沒(méi)成功,但我們盡了全力,回到終點(diǎn)。還是被反超了,第三組真是飛快飛快,一眨眼就到了,到了第四組,程果都快把葉清楚提起來(lái)了。第二輪比賽結(jié)束了,我們獲得了第二名,真是太棒了,直接提升了兩名?磥(lái),團(tuán)結(jié)一致很重要。
記一次游戲作文7
在我們的生活中,小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲,如:三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我們今天做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“找座位!”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的'后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺(tái),站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來(lái)很熟練,看起來(lái),已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,一下子坐了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的,一上場(chǎng),我暗暗說(shuō):“加油!我會(huì)坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái),我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒(méi)到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個(gè)角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險(xiǎn)。
著個(gè)游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請(qǐng)保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
記一次游戲作文8
“哈哈,捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái),這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀(gè)子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先ィ倚睦镆惑@,用極快的速度原地了一個(gè)圈,躲過(guò)了“老鷹”, “小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒(méi)事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話,周圍一片安靜,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái),說(shuō)是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō):“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說(shuō):“活該!誰(shuí)叫你的`小雞放屁了?再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備?”我心想:大人不記小人過(guò)嗎,這次不跟她計(jì)較了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中……
記一次游戲作文9
有一天下午,我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護(hù)小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說(shuō)我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。就在這時(shí),我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說(shuō)道:“快,快散開!边@時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì)兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠(yuǎn)的`一只“小雞”抓走了。沒(méi)辦法,“小雞”只好按規(guī)則做了,給大家唱了一首好聽的歌,大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽。
我覺得這是一次很快樂(lè)又有意義的游戲,便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。
記一次游戲作文10
在上學(xué)期親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中我最喜歡的就是“手腳并用”這個(gè)游戲了。
這項(xiàng)游戲的規(guī)則簡(jiǎn)單,就是在跑道上放一些球,跑道上有手和腳的不同標(biāo)志。按上面的標(biāo)志進(jìn)行手腳并用,還要穿上帶有可粘性的衣服,拿到球就粘在前胸或后背上。
隨著親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行“手腳并用”項(xiàng)目開始的比賽開始了,我和媽媽穿上特定的`衣。我們一起努力向前爬,眼看媽媽靈活的爬到終點(diǎn),而旁邊的喬羽菲馬上要追上我,我全身冒冷汗心想:完了,她要追上我了!我突然想起了媽媽的那句話:“要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要著急,相信自己。
一轉(zhuǎn)眼我到了終點(diǎn),我長(zhǎng)舒了一口氣。
接下來(lái)“手腳并用”場(chǎng)地這兒聚了一大堆人喊加油,小滿雖然胖但動(dòng)作十分靈活,比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱,只見解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過(guò)頭頂,大喊“加油!”跳的比兔子還高,左蹦右跳好像比比賽的選手還激動(dòng)。
終于所有的比賽選手都結(jié)束,我緊張的去看合分情況,生怕我是最后一名,但是怎么也看不明白只好在一旁等待,但我心里還是不踏實(shí)。
“李嘉玥”忽聽到身后有人叫了我一聲,原來(lái)是合分員王樂(lè)水媽媽,她告訴我,我和媽媽得了第一名,當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我跳了起來(lái)!最后我們拿著獎(jiǎng)品合影留念。
我總結(jié)了這次為什么得第一,媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@次我們都盡力了,希望我們以后做事要踏實(shí),不要總是急于求成!甭犃藡寢尩脑捨颐靼滓院笞鍪裁词虏荒芗痹,要一步一步慢慢來(lái)。
記一次游戲作文11
今天,第四節(jié)課潘老師,帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲,玩什么呢?玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來(lái)排隊(duì)。
的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩(shī)詩(shī),我和我們班肚子很胖的人一起,沒(méi)錯(cuò)就是陳宜豪。
潘老師大聲的說(shuō):“聽好游戲規(guī)則,自己找搭檔,然后我說(shuō)開始就開始。最后,如果繩子斷了的話,要快速地綁起來(lái),不幫就要加時(shí)間、無(wú)效!
再練習(xí)地時(shí)候,我們組掌握了技巧,非常的快。在第一次比賽過(guò)程中,我們都喊著:“1、2、1、2……”腳步加快了許多,獲得第三名。最后一場(chǎng)比賽,我們組充滿了信心,準(zhǔn)備把上場(chǎng)比賽的第一名,打的'給落花流水。李笑笑那組一回到起點(diǎn)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了,沒(méi)走幾步繩子就斷了,然后我和陳宜豪彎下腰,把繩子系了起來(lái)。系繩子的時(shí)間很長(zhǎng),耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去,雖然我們喊著:“1、2、1、2……”但配合始終不好,他邁左腳時(shí),我邁右腳,堅(jiān)持了一會(huì)到,白線,我們慢慢地反過(guò)來(lái),不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動(dòng)作。我們組的人在終點(diǎn)喊:“我們要的第一了,加油啊!辈恢罏槭裁磩e的組加快速度,超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開心。
玩了這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)不能少。
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