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丟三落四的我作文(通用10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的丟三落四的我作文,希望能夠幫助到大家。
丟三落四的我作文1
每個人都有自己的特點,我也不例外,然而我最大的特點就是丟三落四,因此媽媽給我起了一個外號,叫“丟蛋雞”。
總是丟三落四這個毛病可給沒少給我添麻煩,記得就在開學沒兩天的時候,我這個“丟蛋雞”的毛病又犯了。吃完早飯開始上數(shù)學課的時候,小溫同學在進行課前準備的組織:“拿出數(shù)學書,前天作業(yè)。”我立刻向書包里掏數(shù)學書,我先把家庭作業(yè)拿了出來,天哪!我發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題:數(shù)學書不見了!我的心一下子提到了嗓子眼,慌亂的'把書包“唰”的一下從桌兜里抽了出來,開始一本一本的翻書:“語文書、英語書、《海底兩萬里》”我在嘴里慢慢念叨著?墒俏野褧藗底朝天都沒見數(shù)學書的蹤影,當時我急的眼睛差點滴出淚花,心里“撲通撲通”的跳著,臉和耳朵紅紅的跟蘋果沒什么兩樣,心想:哎!早知道早上出門時再檢查一遍書包了。
我慢慢開始回憶起來,原來昨天我寫作業(yè)的時候用了數(shù)學書,結果忘了裝進去了,哎!我這個丟三落四的毛病真誤事。此時此刻懊悔也沒有用了,沒帶依舊是沒帶,我也不能變出一本數(shù)學書來啊!于是,我不好意思的向我的同桌求助:“同桌,能不能咱倆合看一本書?我……”這是我低下了頭,熱心的同桌幫助了我,就這樣,我度過了這一節(jié)讓我懊惱不堪又忐忑的數(shù)學課。
這就是我,一個丟三落四的“丟蛋雞”,自從那次以后我每次做事都要多檢查幾次,希望丟三落四的我可以變成細心謹慎的我!
丟三落四的我作文2
我有一個壞習慣,那就是丟三落四。這個壞習慣一直附在我身上,直到四年級,我才戰(zhàn)勝了它。
三年級時,我完成作業(yè)的速度總是很快?墒菂s因為丟三落四這個壞習慣,使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定,忘帶作業(yè)等同于沒完成作業(yè)。
平時,我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上,讓媽媽檢查。收回時,難免會有“漏網之魚”,這些“小魚”可把我害慘了。
每當媽媽提醒我:“作業(yè)收拾了嗎?”我總是不以為然地說:“早就收拾好了,別煩我!”第二天會怎么樣?可想而知,被老師認做沒完成作業(yè),留下來補做。
為了改掉我的這個毛病,我采用了一種方法:每當媽媽問我作業(yè)時?我不再像以前那樣說媽媽煩人了,而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細地檢查書包里的作業(yè)本,對照作業(yè)要求一一核對。一次又一次,我慢慢養(yǎng)成了細心的好習慣。功夫不負有心人,我終于改掉了丟三落四的.壞習慣。
媽媽語重心長地對我說:“改掉壞習慣是好事,可是每次都要媽媽提醒,那怎么行?”聽了媽媽的話,我同時明白了,改掉壞習慣,要靠自己的努力,不要老是依賴別人。
現(xiàn)在,我真想自豪地對大家說:“我終于改掉丟三落四的壞習慣啦!”
丟三落四的我作文3
相信同學們都不知道,我是一個丟三落四的女孩。為什么說我忘東忘西呢?請聽我一一道來。
記得在暑假的時候,媽媽帶我去一家拉面店吃拉面。那面條很Q,很有彈性,一會兒功夫我的'碗就見底了。過了好一陣子,媽媽才叫服務員來買單。當起身準備離開前媽媽還特地問我:小外套拿了沒?我點點頭,因為那時我正把外套拿在手中呢。走著走著,忽然,刮起了一陣怪風,媽媽叫我趕緊穿上外套,可不知怎么了我東找西找,手里的外套卻不見蹤影,我立馬跑回餐廳找了找,果然,衣服還在剛才的椅子上,害我被媽媽訓了一頓。
第二件事是發(fā)生在開學沒多久的時候,那天剛好是教師節(jié),我們要提早回家。媽媽來接我時,還一直問我:作業(yè)帶齊了沒有?有,有,有!我一副不耐煩的樣子。一回到家,我正準備寫數(shù)學作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學天天練不見了,我心急如焚整整把書包翻了幾十遍還是沒有,我苦苦哀求媽媽帶我返回學校。到了學校門口,我還被一個門衛(wèi)叔叔嘲笑說:急著走,作業(yè)都忘了拿
唉,日后我一定要確實確認不可以再敷衍了事,改掉丟三落四的毛!
丟三落四的我作文4
她有一直藍色點點的小貓,可在她半醒半夢中時,她的小貓離家出走了。她在家附近四處尋找,自己制作尋貓海報,貼滿城市的角落,還偷偷地在曾經的他的信箱里塞了一張。只是,她心愛的小貓仍舊沒有回來,它遺失了。
心愛的貓遺失了,于是她感到沮喪,仿佛時間都抹上了一層灰白,她想逃離這個城市,卻無處可去。她要找回她遺失的小貓,一樣的顏色,一樣的斑紋,一樣的靈魂,然后緊緊地擁抱它。沒有小貓的日子,她更加孤獨,更加寂寞,更加害怕,世界那么模糊,她的眼淚洗不掉那層灰白。我想,她遺失的不僅僅是一只心愛的小貓,還有她的愛情,她的`玫瑰,她的幸福。
閉上眼睛,我看到她在通道錯綜復雜的迷宮里,她的貓離她不遠,她與它隔著一層厚厚的灰白色的墻,聽不到彼此的呼喚。她的生活亂了,她疲憊地帶著淚水呼喚她的小貓,那只理解她并早以習慣她的悲哀的小貓。
終于,大雨過后,枯萎的玫瑰冒出新芽。終于,她在半夢半醒中,遺失的小貓回家了。只是,她遺失的東西都回來了嗎?
丟三落四的我作文5
我的書呢?本子呢?筆呢?嗯!氣死我了,你們怎么在這兒?”聽,那是誰的聲音。哈哈,是丟三落四的我的聲音。
我是一個學習還好的女孩兒,長得一般,可是有一大毛。簛G三落四。這都怪我平時用完東西就隨手一放,第二天要用時就急的滿頭大汗。經常被媽媽罵,但是我也不是故意的!
你還真別說,我這毛病給我可帶來了不少麻煩。
有一次,朋友熱情的在電話里邀請我去跳繩,我趕緊手忙腳亂的找跳繩,找了十分鐘還沒有找到,我急的汗大冒,這時同學打電話催促我快點,我以便應付一邊找,找的`差點把我家都變成垃圾場了,終于功夫不負有心人,在一個大箱子里找到了。我趕緊帶上跳繩飛快地跑到公園時,朋友就立馬審問我:“干嘛去了,你可真不夠意思”。我不好意思的笑了笑。朋友氣的差點跟我翻臉。
看,這件事就是丟三落四給我?guī)淼穆闊?/p>
哎!我也拿我的這毛病沒辦法呀。不過現(xiàn)在我已經開始努力改正了,我相信只要我堅持不懈,我這個頑固的毛病就會改掉吧!
丟三落四的我作文6
我叫張一朗,今年8歲了,是中山小學一名三年級的小學生,雖然我平時的學習還是不錯的,但我有一個最大的毛病那就是——總是丟三落四的。
記得有一次,媽媽給我買了一個漂亮的零錢包,讓我裝平時的零用錢,可是就在上個星期一,我的小錢包就突然不見了,事情是這樣發(fā)生的,我?guī)е职纸o我的兩百塊錢春游費,準備拿到學校交給老師,我記得明明將我小錢包放進了書包,并從書包里拿出了紅領巾帶在胸前,可是就在那個下午,我的`小錢包卻不翼而飛了,最可氣的是,我這個小糊涂盡然不知道是什么時候丟的。你們說我是不是個小迷糊呢?
像這樣的情況還發(fā)生過許多次,記得還有一次,回到家以后我才發(fā)現(xiàn)我的右手空了,原來是我的便當盒不知道掉在哪里了,爸爸帶著我回到學校門口的小賣部,遠遠的我就看見冰柜上有個熟悉身影在向我招手,仿佛在笑著對我說小主人,你終于想起我來了,拾到便當盒回到家里,爸爸媽媽狠狠地批評了我,那時我真是苦笑不得呀。
丟三落四的毛病實在是很可惡,如果不及時的改正就一定會影響到我今后的學習和生活,請老師和同學們監(jiān)督我,幫助我改掉這個壞毛病,管理好自己的物品,做一個計劃,有收拾的人。
丟三落四的我作文7
我已經是四年級的學生了,可丟三落四的毛病總是讓人頭疼。
我永遠忘記拿東西,今天上學不是忘帶這個本,明天就是忘帶那本書,后天就又忘帶文具盒,要么作業(yè)又落在了家里……唉,丟三落四已成為我的家常便飯,就因為這,不僅老師批評我,媽媽也經常嘮叨呢!
這不,今天我又犯毛病了。在姨家玩的時候,我想看看幾點了,一摸口袋,呀!手表沒了。頓時手心冒出了冷汗:“回家又要挨媽媽的訓斥了!毕氲竭@,我便滿世界地搜尋。我一邊東瞅西瞧、上下翻飛地找表,一邊念念有詞:“手表,手表,快顯靈!薄疤祆`靈,地靈靈,我的`手表快現(xiàn)形!蔽野岩碳曳藗底朝天,人問了個遍,可還是沒發(fā)現(xiàn)表的影子!盎刍垩交刍,你這粗心鬼,挨罵是鐵定了!蔽冶г怪约,不禁打了個冷顫!回到家中,我忐忑不安地將事情的經過講給媽媽聽,果真不出所料,媽媽的臉剎那間漲紅起來:”你這孩子真是太粗心了,好端端地,怎么把手表該弄丟呢?你怎么沒把自己丟了。俊薄
唉!我一定要改掉這個丟三拉四的壞習慣。
丟三落四的我作文8
媽媽總是批評我,都因為我丟三落四。
有一天,放學鈴聲響了,我急急忙忙地把書塞到書包里,匆忙擠進回家的隊伍;氐郊依,拿出筆和作業(yè)本,正準備寫作業(yè),忽然想起語文書還落(là)在學校里。我沒來得及把筆放下,就急沖沖地一直從家里跑到學校,跑得我氣喘吁吁,上氣不接下氣。沖到我的座位,把手中的筆放在課桌上,埋頭就在抽屜里東翻西找。呵呵!我終于在角落里找到了語文書,我欣喜萬分,拿起它就往家里趕,想把剛才浪費的時間補回來。跑到半路,我總覺得還有什么,往手上一看,呀!我的筆呢?啊呀!我拍拍腦門,是我丟在學校課桌上忘拿了,我又跑了回去。等我拿了筆回家,天都要黑了,又要挨媽媽批了,都是我丟三落四惹的禍。
還有一次,我和姐姐去山上采杜鵑花,我采了一大把,看到對面的山上還有一叢更紅更艷的杜鵑,深紅如火,非常惹眼,我心想:一定要把它采到手!可是手中還有一大把呢,對了,先把它放在這里。我馬不停蹄地跑過去,興奮地采摘。當我抱著一大捧杜鵑下山來,姐姐就叫我回家,我爽快地答應了。和姐姐快走到家了,我才想起還有一把花落(là)在山上,我才舍不得它呢!我心急如焚地跑到山前,又忘了是哪一座山上,我在那里轉了半天,一無所獲,只好空著手傷心地走回家。令人氣憤的`是我遲了點回家,奶奶做的點心被家人吃得空空如也!
我這老毛病真的要改一改了!今天的我是丟三落四的,明天的我將是怎樣的呢?
丟三落四的我作文9
我有一個壞毛病,那就是丟三落四,平時我總是忘拿東西,從小到大,這個壞毛病害我受了很多苦。
有一次,爸爸帶我去吃飯,吃完飯我就把眼鏡落在了飯館里,再回去找,也沒找到,爸爸只好有重新帶我配了一副眼鏡。還有一次,我晚上把第二天上課要用的書都準備好,放在書桌上,可是第二天早晨,我背起書包就走,上課時我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶書了……這樣的事情多了,大家就給我起了個外號“忘記大王”。
我不想讓大家叫我這么難聽的名字,于是就想改掉這個壞毛病。我去請教我們班的同學,他是一個做事情井井有條,非常有效率的男生。聽了我的苦惱,他說:“我以前也像你一樣,總是愛丟三落四,忘帶東西,后來我聽爸爸的,把第二天要用的.東西都寫在紙上,貼在床頭、書桌上,第二天起床后按照紙條上的東西準備,就不會再落下什么了!甭犃怂脑,我回家也按這個方法做起來,每天都這樣,大概過了一個月,我發(fā)現(xiàn)自己再也沒有忘記帶東西,而且做事情也變得有條理起來,我終于把丟三落四的壞毛病改掉了!
從那以后,大家再也沒有叫我“忘記大王”這個外號了,反而還向我學習呢!
丟三落四的我作文10
今天下午我們學校因為清明節(jié)放假三天,這可把我樂壞了。我想我做完作業(yè)以后我一定要玩?zhèn)夠!
放學了,我高興地站在隊伍中等著放學,但是心里總是覺得自己忘記拿什么東西了,身上輕飄飄的。當我無意中看見了同學腿上的小書包時,我才發(fā)現(xiàn)自己的小書包不見了!
開始我還以為我的小書包被同學拿走了,可到后來路隊走到教室門口時,我看見我的小書包正躺在書桌上,我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了,作業(yè)可全都放在書包里面呀!”話音剛落,身邊的幾個同學笑得前仰后合。過了一會兒我想沒事的,解散以后去學校拿就是了,但反過來一想,周老師與幾個能干的同學在打掃衛(wèi)生,萬一我進去。。!鞍パ,別管那么多了,跑快點進去把書包拿走不就完了,怕什么呀!”我自言自語道。
剛解散,我向教室奔去,走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的速度沖進去,抓起書包就往外跑,恰巧那時打掃衛(wèi)生的`同學打掃完了,準備放學,于是我急中生智混進了他們的隊伍中,讓他們以為我也是打掃衛(wèi)生的一員。果然我沒被查出破綻,心里想終于又躲過一劫!
以后我一定要改掉丟三落四這個壞毛病,雖然這次沒被發(fā)現(xiàn),但如果帶了書包的話,就不會這么多此一舉了。