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我和書的故事作文【集錦10篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事作文1
培根說(shuō)過(guò)：“閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，書更是功不可沒(méi)。
以前，我在班上可是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的“小瘋子”。一下課，“嗖”的一下，連人影都沒(méi)有了。不用猜，我就跑到操場(chǎng)上像只瘋狗似的，瘋追瘋跑。像我這樣的，別說(shuō)是坐在那看十分鐘的書，就是在寫作業(yè)，我都會(huì)情不自禁的東摸摸、西摸摸。上三年級(jí)了，便開(kāi)始了我最討厭的作文之旅了。第一次是圍繞“春天的校園”寫作。肖老師帶我們?nèi)ビ^賞校園并告訴我們一些植物的細(xì)致的描寫。我們邊走邊寫，同學(xué)們的筆記像小溪流水一樣唰唰地寫。而我的筆記卻一片空白，我只寫了噴水池、銀杏樹(shù)、桂花、斑竹。開(kāi)始寫作文了，同桌的手像被賜予神力一般，在那不停的寫。而我的手卻仿佛被定住了一樣，一個(gè)字也沒(méi)有寫出來(lái)。回到家，我把發(fā)生的事情告訴媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是你的積累太少了，你應(yīng)該多讀書�！�
從那時(shí)開(kāi)始，我“頭懸梁，錐刺股”一樣的用功讀書。剛開(kāi)始，我已讀了幾本書了。但是，你別看我在那讀書，其實(shí)我的心思早就飛到天涯海角去了。讀一本書下來(lái)，你問(wèn)我講了些什么，我可只能一問(wèn)三不知了。回到家，我向媽媽大聲吆喝，嘴里大聲嘀咕著：“媽媽你騙我！”
媽媽一問(wèn)才知道。于是，媽媽給我講了一個(gè)名叫“項(xiàng)鏈”的故事，我聽(tīng)的津津有味。但是可惜媽媽并沒(méi)有給我講完。一有空，我就會(huì)在腦海里去惦記那個(gè)貪慕虛榮的`女人的結(jié)局。每一次一問(wèn)媽媽，媽媽就會(huì)講全在書上啊，你想知道就去看書吧。我集結(jié)了所有課余時(shí)間讀完了那本《莫泊桑短篇小說(shuō)選集》，終于知道了故事的結(jié)局，很是感慨萬(wàn)分。從那以后，我便深深地愛(ài)上了讀書。
這就是我和書的故事了。從中我領(lǐng)悟到：讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話，每次都會(huì)讓你受益匪淺。
我和書的故事作文2
有人說(shuō)過(guò)：“書是百讀而不厭的。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴷褪俏业囊粋�(gè)要好的朋友，我溫暖的家，也是我隨時(shí)想去就去的故地！
記得有一天晚上，我正津津有味得看著《海底兩萬(wàn)里》，突然，媽媽一把拿走了我的書，對(duì)我說(shuō)：“別看了，快去睡覺(jué)！”“再讓我看幾分鐘嘛？”我求救似地說(shuō)道，“不行，明天是周一要上學(xué)，今天早睡明天才能早起！”媽媽語(yǔ)氣一點(diǎn)也沒(méi)得商量，“切”我這一聲“切”代表了我現(xiàn)在的`所有不滿！我極不情愿地上了床，關(guān)燈，睡覺(jué)。一切都恢復(fù)了以往的平靜，唯一能聽(tīng)見(jiàn)的就是家里鬧鐘的“滴噠”聲。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我竟然一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，滿腦子都在想：“那條超大超猛的獨(dú)角鯨被抓著了嗎？抓著了？沒(méi)抓著？”鬧鐘依舊在繼續(xù)，它仿佛在說(shuō)：“你就這樣放棄了嗎？難道你不想看看后面有什么嗎？獨(dú)角鯨最后到底怎樣了呀？”好奇心驅(qū)使著我。我下定決心，快速下了床，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，嘿嘿！媽媽睡著了，真是天助我也！我快速的溜出了媽媽的房間，到了我的“藏書閣”，借助微弱的月光尋找著，終于找到了心里所念的那本書，然后箭一樣回的了我的房間。我心里暗暗高興，正欲打開(kāi)書，突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)大影子，抬頭一看，哦，不！——是媽媽。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙。我是多么愛(ài)讀書�。】墒菚r(shí)間卻不等人，俗話說(shuō)的好，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍x百遍，其義自現(xiàn)呀！
我和書的故事作文3
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……古往今來(lái)，關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，隨便誰(shuí)都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提升我們的氣質(zhì)，幫我們脫離無(wú)知和愚昧。
我自小喜愛(ài)看書。我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽就對(duì)我進(jìn)行胎教，讀書給我聽(tīng)。我一兩歲時(shí)就開(kāi)始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認(rèn)為書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩�？烧l(shuí)知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無(wú)奈，但媽媽仍然每天堅(jiān)持給我讀書。久而久之，我對(duì)書這個(gè)“玩具”也愛(ài)不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對(duì)還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽(tīng)�？梢哉f(shuō)，我和書的緣分就是這樣撕出來(lái)的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也發(fā)生著變化：從小時(shí)候的啟蒙書到注音版的故事書，再到后來(lái)的連環(huán)畫，以及現(xiàn)在的歷史書、中外名著、報(bào)紙、雜志等等，書這位好友一直陪伴我成長(zhǎng)。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的卻又漫無(wú)目的的尋找，那琳瑯滿目的`書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳，因?yàn)樗幸活w善良、純潔的童心，并且樂(lè)于助人；我討厭《單行街》中那個(gè)思想保守、愚昧的媽媽，為她的孩子感到擔(dān)憂……讀著讀著，我漸漸入了迷，直到書店關(guān)門才依依不舍的放下書。而通常這時(shí)，等待的爸爸已經(jīng)打了好幾個(gè)盹！
書，能滋潤(rùn)人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；它仿佛能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會(huì)跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂(lè)……
我愛(ài)書！
我和書的故事作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯！”著名作家高爾基所說(shuō)的這句話，指引著我，因此我非常愛(ài)看書。我最愛(ài)看的書莫過(guò)于那四大名著之一的《三國(guó)演義》了，說(shuō)起來(lái)我跟它還有一些有趣經(jīng)歷呢！
我最先看它時(shí)，我才六、七歲，剛讀一年級(jí)不久，剛學(xué)會(huì)拼音呢！有一次，我看見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生在看《三國(guó)演義》版的連環(huán)畫，我跑過(guò)去看了一眼，就被深深地吸引了。我跑過(guò)去向他借，可他不同意借給我。我失望地猶如掉下了萬(wàn)丈深淵。突然，我想到表姐家里有連環(huán)畫的版的《三國(guó)演義》，頓時(shí)我從失落里解脫了出來(lái)。放學(xué)后，我趕忙向表姐借了連環(huán)畫版的《三國(guó)演義》，一借到書，我就惜金如土地讀了起來(lái)。然完后我覺(jué)得雖然連環(huán)畫版的《三國(guó)演義》中的《桃園豪杰三結(jié)義》、《赤壁之戰(zhàn)》寫得十分精彩，但沒(méi)有寫具體，只寫了大概的內(nèi)容，寫得朦朦朧朧。后來(lái)在讀二年級(jí)時(shí)，我又向表姐借了那種全是文字，且寫得十分具體、準(zhǔn)確的《三國(guó)演義》，讀完后我為關(guān)羽的忠義所贊嘆，為諸葛亮的'聰明才智所佩服，為呂布的不忠義所痛恨，更為劉備的仁義所贊揚(yáng)。
讀了《三國(guó)演義》后，我懂得了許多道理：我們?yōu)槿藨?yīng)該心胸寬廣，海納百川，不應(yīng)該像周瑜那樣心胸狹窄、嫉妒賢才，那樣終究沒(méi)有好報(bào)；我們還應(yīng)該像魯肅那樣愛(ài)與人交往，廣結(jié)好友，這樣才不會(huì)引來(lái)禍患；我們行事方面也應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，不要驚慌失措，輕易行事……
書，在我的人生軌跡上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意義。好的書籍是最貴重的珍寶，讓我們一起讀好書吧！
我和書的故事作文5
我愛(ài)書，常常與書為伴，自然與書有著許多的故事。
我從小便與書有著不解之緣，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩歲那年的一天，我趁著媽媽做飯之機(jī)，竟從床上跳下來(lái)，莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上，沒(méi)有任何人的指使，竟兀自興致頗濃地翻著、看著，并時(shí)不時(shí)還鄭重其事地“晰呀”讀著什么，這一切都被從廚房端菜出來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，她躲在一旁的角落里，競(jìng)見(jiàn)我足足看書看了三小時(shí)之多，她大吃一驚，要知道我是個(gè)什么玩具都要拿來(lái)拆的孩子，可對(duì)書如此的客氣。一頁(yè)沒(méi)有撕；要知道我是一個(gè)干事沒(méi)有常性的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)字的兩歲孩子，卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久，真是神了！長(zhǎng)大一點(diǎn)，會(huì)記事兒了，就整天鬧著媽媽到書店這個(gè)也要，那個(gè)也買的“搜括”；然后在晚上，夾著一本書，爬上媽媽的'床，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講書中的故事，那《胡桃?jiàn)A子》、《水晶鞋》的故事，在媽媽的嘴里講得是那么生動(dòng)、有趣，就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”，使我恬靜地進(jìn)人了童話般的夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)可以自己獨(dú)立看書了。古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@都是書的好處，可以說(shuō)，書教會(huì)了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我正在讀《七俠五義》，書中剛正不阿、不畏權(quán)勢(shì)的黑臉包公，讓我敬佩，而當(dāng)時(shí)我正當(dāng)著中隊(duì)長(zhǎng)，也決心向包公學(xué)習(xí)，做個(gè)好官。于是，一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了，因此得罪了一些同學(xué)，到了五年級(jí)改選，我便下臺(tái)了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平，而我卻滿不在乎，因?yàn)闀嬖V了我，我做得對(duì)。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然，事隔幾日，經(jīng)過(guò)班主任明察秋毫和在班里對(duì)同學(xué)的動(dòng)員，我又當(dāng)上了大隊(duì)委，正如包公又當(dāng)上了開(kāi)封府尹一樣，可這卻是書教我做的。
是啊!書在我們成長(zhǎng)中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開(kāi)書了，我和書的故事還將延續(xù)……
我和書的故事作文6
在人類歷史上，書是傳承文明的重要工具，我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書，她不僅成為了我的老師也是我的摯友。
故事書——書海的進(jìn)口
童年的我就非常喜歡聽(tīng)大人給我講故事，而且每天晚上必須
讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽(tīng)才會(huì)睡覺(jué)，要不然我會(huì)一直大叫，很讓人頭疼吧！隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我會(huì)自己看一些簡(jiǎn)單的故事書，就這樣我像一條初入大海的魚(yú)兒到處漫游，非把故事書的“海域”搞個(gè)一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。
我漸漸長(zhǎng)大了，故事書已經(jīng)滿足不了我的求知欲，另一扇知識(shí)的大門在向我緩緩打開(kāi)。
科普書——帶我走進(jìn)知識(shí)的大堂
我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開(kāi)，頓時(shí)，潮水般的知識(shí)向我撲來(lái)，我就像海綿一樣大吸特吸起來(lái)。因?yàn)榭破諘姆秶軓V，天文、地理，無(wú)所不有；所以我也懂了許多知識(shí)。我這快海綿是高興的不得了呀！但是說(shuō)明性文章語(yǔ)言太平實(shí)了，所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是“一石兩鳥(niǎo)”——既能增長(zhǎng)知識(shí)又能提高寫作水平。
閱讀科普書讓我對(duì)富有文學(xué)色彩的小說(shuō)產(chǎn)生了興趣。
小說(shuō)——書海中的鉆石
我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大，看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒(méi)有像別人一樣先從短篇小說(shuō)讀起，然后中篇、長(zhǎng)篇小說(shuō)的順序來(lái)，而是跳過(guò)小菜，直接上主餐。長(zhǎng)篇小說(shuō)《神秘島》是我讀的`第一本小說(shuō)，里面的航海故事很讓我著迷，書中人物利用自己掌握的各種知識(shí)在荒島創(chuàng)造幸福生活的事也使我大受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。多讀書總是有益嘛！
雖然我讀的小說(shuō)不是很多，但是我覺(jué)得它們比別的書有趣多了，我喜歡里面曲折的故事情節(jié)，引人入勝的各種描寫，讓我了解許多課外知識(shí)。
我和書的故事還在繼續(xù)，書是我的老師和朋友。
我和書的故事作文7
風(fēng)，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窯……
夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著綠野仙蹤里的小主人公，躲過(guò)巫婆的追擊，迎來(lái)花香的勝利，完成各自的愿望，回到各自的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我還沉浸在書海中的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)從我翻書的手間溜去，我戀戀不舍得合上書，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，又開(kāi)始我奇妙的幻想……
說(shuō)起書，我還跟她有些不解之緣。
小時(shí)候的我就特別愛(ài)書，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對(duì)書的熱愛(ài)程度又加深了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
一次，我在書店中看見(jiàn)一本叫《紅樓夢(mèng)》的書，口碑不錯(cuò)，我買了下來(lái)。真是百聞不如一見(jiàn)，一看，我就不想停下來(lái)，上了癮。這本書我更是愛(ài)不釋手，雖然里面的內(nèi)容不是很懂，但是描寫十分生動(dòng)，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過(guò)去，與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話說(shuō)得對(duì)極了，雖然書里沒(méi)有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識(shí)、見(jiàn)解，難道不是比黃金還可貴嗎?
讀小學(xué)時(shí)的我，閱讀胃口越來(lái)越大，小小的童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了，我開(kāi)始看散文，開(kāi)始看一些有名的作家寫的.文章了。但我看的書還不夠，還要更多些。因?yàn)�，我看的書是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提�?/p>
書，在我孤獨(dú)的時(shí)候，她是我的朋友;在我遇到困難的時(shí)候，她是我的導(dǎo)師。
對(duì)我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。
對(duì)你而言，讀書，是什么味道的呢?
我和書的故事作文8
書是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙。它是無(wú)盡的源泉，更是浩瀚的知識(shí)海洋。
星期天，媽媽帶我去書店看書，我十分開(kāi)心。心里想：“這次我可以在書中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)書店，我就被各種各樣的書吸引了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這有這么多的書，我可以看個(gè)夠”。書店里有少兒區(qū)和成人區(qū)，我在少兒區(qū)選了一本書叫《查理九世》。便找了一個(gè)地方坐下，打開(kāi)書開(kāi)始津津有味地讀。
我把書放在腿上，小心翼翼地打開(kāi)書，邊看邊說(shuō)：“太精彩了，寫的'真棒”。我心里想：這本書寫的真好，我要把這本書買回家繼續(xù)看。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我就翻看字典�！罢业搅�！”媽媽一聽(tīng)嚇了一大跳。我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，只是太激動(dòng)了�！�
眼瞅著要去上課了，我十分想擁有這本書。于是，我開(kāi)始找錢，這本書要38。5元，可我只有20元錢，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次，最終答應(yīng)了我的懇求。通過(guò)做家務(wù)分期償還。
回家后，我抓緊做完學(xué)校作業(yè)，就趕忙開(kāi)始家務(wù)。我先掃地，有了3元錢；再拖地，又有2元；緊接著洗碗，又有了10元。怎么辦，還差點(diǎn)。我可以賣廢品。我將閑置的書本找好，拿到廢品回收站得到了3。5元了。
終于等到了星期天，我雙手握著錢，高興地來(lái)到了書店。等買到書，我萬(wàn)分珍惜，高興地握著那本書，回家了�；氐郊�，我什么也不做，只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點(diǎn)，我終于看完這本書。
這本書是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，要好好珍藏它。
我和書的故事作文9
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！我每天在書海里遨游，在書海里飛翔······
“讀一本好書，就像和一個(gè)品德高尚的人在交談”。我為了讀書，放棄了與伙伴一起玩耍的快樂(lè)；放棄了看電視的時(shí)光；放棄了愣著發(fā)呆的時(shí)光······而那次讀書的經(jīng)歷卻深深印在我的腦海里，揮之不去。
記得有一次，天下著小雨，雷公公正敲打著他的鼓，閃電婆婆正渾身放電。校園里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。我呆呆地看著灰蒙蒙的天空，沒(méi)有雨傘真令人發(fā)愁!看著遠(yuǎn)處的圖書館的燈還亮著，我下決心：去那!我飛快地跑著，雨水順著頭發(fā)往下流。我不管三七二十一，一頭扎進(jìn)圖書館里。
“閑著也是閑著，”我靜靜地坐在椅子上想，“不如看會(huì)書吧�！蔽译S手拿起一本書《夏洛的網(wǎng)》。這本書講主人公“小豬”，與它的好朋友蜘蛛“夏洛”之間發(fā)生一件件感人肺腑的事情，“夏洛”總是在小豬困難的時(shí)候伸出援手，給他帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
“多么美好的一段友誼呀！”我走在馬路上，滿腦子都是這本書。路燈把我的'影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我孤獨(dú)地在路燈下走著，希望有個(gè)人陪伴我。突然，我想起來(lái)了，我原有很多朋友，而他們不是因?yàn)槲倚U橫，就是因?yàn)槲倚舛x開(kāi)了我。就連我最好的朋友，在今天早上因?yàn)槲覟榱穗u毛蒜皮的小事與他吵架，一怒之下他也離我而去。
我明白了，我并不是沒(méi)朋友，而是我不懂珍惜友誼，總是在失去后，才后悔莫及。想到這里，我加快了回家的步伐，準(zhǔn)備打電話給最好的朋友，向他表示真誠(chéng)的道歉。
書是伙伴，陪伴我成長(zhǎng)；書是老師，教我做人的道理。書使我的人生閃閃發(fā)光！
我和書的故事作文10
從幼兒園起，書就踏著輕盈的步伐走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
在上幼兒園時(shí)，我有幾個(gè)要好的朋友，其中一個(gè)女生就非常喜歡讀書，懂得好多我不懂的知識(shí)。因?yàn)榕c她的相識(shí)，在她的影響下我和書由此也結(jié)下了不解之緣。
一天早上，她高興的來(lái)到來(lái)到幼兒園。一進(jìn)教室，她第一時(shí)間就從書包里拿出了一本《神秘物品》，只見(jiàn)她拿著書的樣子可神氣了！仔細(xì)一看，哦，原來(lái)她的父母給她買了一本啟蒙彩色圖畫書啊！下課后，別的小朋友爭(zhēng)先恐后的來(lái)到她身邊，想和她一起看那邊圖畫書，她都沒(méi)有同意，卻硬是把我拉到一邊，說(shuō)要和我一起看，看著其他小朋友們羨慕的`眼神，我心里不禁沾沾自喜，面露得意之色。于是，我和她一起捧著書津津有味的看了起來(lái)。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師要帶我們?nèi)テ匆嬷瞧磮D了，我和她這才不舍的放下書去站隊(duì)。
回家后，我一進(jìn)門便嚷嚷著要爸爸媽媽也給我買一套《神秘物品》。開(kāi)始爸爸媽媽并不同意給我買，最終，禁不住我的軟磨硬泡，爸爸媽媽也被我吵得無(wú)可奈何，只好給我買了一套，希望我可以消停一段時(shí)間，而正是這套書開(kāi)始了我認(rèn)真讀書的生涯。
上小學(xué)后，我們便有指定要看的書了。一開(kāi)始因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí)，很多書我都讀不太懂，只能變猜變讀，但后來(lái)，看多了也就慢慢把意思理解透了，便覺(jué)得非常好看。
一到三年級(jí)我癡迷于漫畫，現(xiàn)在我癡迷于小說(shuō)。小說(shuō)的文字魅力更大，描寫更豐富，它所具有的獨(dú)特的語(yǔ)言魅力，讓我深入其中，不能自拔。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，讀書已經(jīng)成為生命中的一部分了。
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