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我和書的故事作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文1
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睕]有營養(yǎng)，我們能健康成長嗎？沒有書籍，就像生活沒有陽光一樣。讀書可以讓我變得更有智慧；讀書也可以讓我領(lǐng)略人生的真諦。
我平時比較愛看童話書。當美人魚化成泡沫時，她的善良深深的打動了我。
記得有一次，媽媽給我買了一本童話故事書，我看得如癡如醉，到了中午，媽媽叫我去衛(wèi)生間拿洗發(fā)水。媽媽叫了好幾聲，我才捧著書邊看邊走，去拿洗發(fā)水�？吹焦适碌木侍幜耍揖雇泲寢尳形夷檬裁礀|西了。不知不覺，我走到了廚房，順手一拿，拿了一根黃瓜，走在媽媽面前，媽媽見了哭笑不得，說：“婷婷，我叫你拿洗發(fā)水，你怎么拿了根黃瓜呀？”我抬頭一看手上的黃瓜，不好意思地放下書，急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。
書是智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果；書是知識的海洋，讓我們在書海里盡情地遨游；書是陽光，照亮了我們幼小的`心靈。
我的愿望是當一位作家，出版許多的童話書，讓更多的小朋友去讀。
我以后一定會像冰心說的那樣做：多讀書讀好書好讀書好讀書的。
我和書的故事作文2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書在人生占著重要的土位，也是我們不可缺少的東西。
我很小的時候特別喜歡聽媽媽講故事，晚上睡覺也要聽一兩個故事才肯入睡。
我上幼兒園時，知道了一些讀書方法，就常常拿著一本書，裝著學(xué)問淵博的樣子走來走去，有時還會一手拿筆，一手拿書，腿中夾著字典，一看就愛不釋手。
那時，我知道了讀書可以讓人增長知識，還可以認識許多新鮮事物，但我對書的認識也只僅此而已。
到了三年級，有一天，品德老師召開一個關(guān)于歷史方面的`知識竟賽，正好那天晚上的作業(yè)非常多，做完作業(yè)已經(jīng)十點多鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著書桌團團轉(zhuǎn)。這時，我眼前一亮，想到了——書！書可以幫助我。于是，我找來了一本有關(guān)于歷史的書籍。正好，里面有我要的內(nèi)容�！罢媸菚乙玻。 �
書，是全世界的營養(yǎng)品；
書，是人類最好的顧問；
書，是我們的朋友，是在我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西。
我和書的故事作文3
書籍是人類進步的階梯，這句話始終在我心中環(huán)繞。這不禁使我想起那次......
我是一名中學(xué)生，平時壓力很大，幾乎沒有時間讀書。一次偶然的機會，使我感受到讀書的快樂......那天，我完成老師布置的作業(yè)后，漫不經(jīng)心的坐在書桌旁，偶然眼光落在一本書上。這是有一種說不出的感受在我心頭徘徊，促使我拿起這本書。
不久，我便在這本書中暢游。書中的故事情節(jié)吸引著我，完美的結(jié)局使我高興。書讀完后，那其中的故事情節(jié)一遍又一遍的`在我腦海閃過。這促使我向媽媽提出借書看的要求，沒想到她爽快的答應(yīng)了，很快給我辦了借書卡。我一有空時，借一些書來看來讀。什么小書大書小人書漫畫書故事書作文書名著小說古典名著現(xiàn)代名著......我?guī)缀蹩磦�了遍。這才使我真正的從書中找到了樂趣，徹底明白了讀書的快樂和好處，幫助了我提高閱讀能力和理解能力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上了讀書，使我在書中得到了巨大的快樂。我一步一步的體會書中的快樂和內(nèi)涵。
我和書的故事作文4
書海浩瀚，知識無窮，古人常言：“讀書使人充實，思考使人深邃�！�
從古到今，書本都是我們?nèi)祟惖暮没锇�。舒適人們的營養(yǎng)品，又是人類進步的階梯，更是打開大門的鑰匙。臧克家曾經(jīng)說：“讀一本好書，就像交了一個益友�！蔽矣X得這個比喻特別親切。記得三四歲時，我就和書交上了朋友，那是，媽媽買了幾本（識字本）給我看。上了小學(xué)我就開始看小說、校園書和科普書……我看書是比較投入，特別遇到自己喜愛看的書，連媽媽叫我?guī)茁曃乙矝]聽見，這是媽媽會開玩笑的`稱呼我為“小書蟲”，但我并不在乎，因為書交給了知識。
書陪伴我做過了10年的歲月，它似一幅流光溢彩的畫面，是它把平凡的我領(lǐng)進智慧和知識結(jié)合成的世界，有了術(shù)就像有了翅膀，讓我飛向夢想，我要把書當成旅行中的好伙伴！我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事作文5
“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。
那天我在家里閑來無事，東找西翻，突然看到一本《愛克斯探長》，拿出來翻了翻，被書中有趣的數(shù)學(xué)故事逗笑了，就津津有味地讀了起來。
這本書把枯燥無味的數(shù)學(xué)公式講得妙趣橫生，令我愛不釋手。
這天晚上，姐姐給我講一道數(shù)學(xué)題。講來講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書上的公式，一下子茅塞頓開，深入淺出地給姐姐講了起來�？粗憬銖埖煤么蟮淖彀停椅嬷焱低敌α�。
“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問。
“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書了。
還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過來問：“作業(yè)寫完了嗎？”我這才想起來，作業(yè)還一筆沒動呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書了。
我邊看邊喝水，這時不小心把水倒在了書上，怎么辦？這可是借的嶄新的一本書呀！正當我一籌莫展時，突然想起一本書上說把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書又完好如初。哇！讀書的用處真大。
書不斷充實我的大腦，便我日益聰明；書給我的'生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結(jié)下了不解之緣。
我和書的故事作文6
在我的眼中，書就是親密無間的好朋友，帶我去環(huán)游世界;書就是一艘帆船讓我游歷在這知識的海洋里;書就是一片鑰匙，幫我打開知識的寶庫。
今年的暑假，帶著我和弟弟去了新華書店里看書。舅媽說：“我要去逛超市，你們在這看書，等我過來�！本藡屨f完便走了。我和弟弟的手中只要一有書，就會看得津津有味，而且非常起勁。我們看書時，就會把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷，大楷看了一兩個小時，才發(fā)覺自己全身酸痛，我們又換一個姿勢繼續(xù)看書，站著也不知看了多久實在是累了準備坐下來繼續(xù)看，突然看到一個熟悉的'身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問到：“您什么時候來的?我們怎么不知道?來了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說：“其實我早就來了!看你們看得那么認真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒注意到我�！�
就這樣，一整天，書這個朋友帶著我和弟弟在這知識的海洋，知識的寶庫里度過的。
我和書的故事作文7
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的`營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目
中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的“夜間計劃”：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手
電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關(guān)才能把燈關(guān)上�！爱敭敗蔽覀冸[約聽到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關(guān)燈，爸爸就走了進來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我和書的故事作文8
杜甫有一句關(guān)于讀書的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡抑�，只要好好讀書就會有收獲，所以我很愛讀書。
這一天，我從書店里買回了一本名字很好聽的'書——《我是學(xué)霸我怕誰》，我很想看�？墒菋寢屨f，必須寫完作業(yè)才可以看，我很快寫完了，迫不及待地拿起我的寶貝書，認真地看起來，脖子跟眼睛一起動。每當看到好詞好句，我也都會劃下來。哇！這本書這么好看，講了冷漠學(xué)霸江冰蟾幫助表哥輔導(dǎo)功課的事，好看極了。
當我聽到老媽在叫我時，便走出房間，她說：“杉，我叫你吃飯你怎么不答應(yīng)？”我不好意思地低下了頭，說：“我沒有聽見，可能是剛才看的太入迷了吧�！薄皼]聽著？”老媽笑瞇瞇地說，“你呀！可真是個小書迷，我說話都沒聽到�！�
瞧！書可以幫我們獲得知識，還可以成為我們的益友，書的好處真多呀，讀書真好！
我和書的故事作文9
我很無聊時，竟無意間發(fā)現(xiàn)了一本書，名字叫做《情緒掌控術(shù)》，聽著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來。
“好厚啊!我要讀好幾個月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面，才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時候就想要的書。我想，這對爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說。
“當然，但是不能弄臟了，還要記得早點還給我。”爸爸答道。
“好，謝謝爸爸�！蔽遗d奮地說。
我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時就已進入了夢鄉(xiāng)。
一覺醒來，咦，我的書怎么沒了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。
“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著�！澳鞘且驗榘职忠惨础！彼χ�。
我似乎明白了：這書是爸爸的'，我又憑什么埋怨呢?
我和書的故事作文10
當我還是個孩子的時候，我非常喜歡閱讀兒童書籍，因為在兒童書籍中有很多插圖。在每本書中，我只粗略地瀏覽了一下情節(jié)，主要是彩色的圖片。幾年后，我開始上學(xué)。我不能每次考試都寫一篇好作文。
那時，我的.父母打電話給我說，“你!我們應(yīng)該多讀書，這樣我們才能寫一篇好作文。聽了父母的話，我馬上去看書，但是幾周后，我還是沒有好轉(zhuǎn)。所以我媽媽觀察了我的閱讀方法。后來說:“讀書的時候，不要走神，不要只看圖片�！�
所以，我仔細閱讀來吸收營養(yǎng)，學(xué)習(xí)書中美麗的段落。有時，他們不知不覺地進入了第二世界。就像書中的主人公一樣，我經(jīng)歷了書中的美好旅程和喜怒哀樂。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書的時候，我好像和書中的主人公融為一體了。不知不覺中，我竟然把主人公變成了一個動作。當我打我的手，它痛了好幾天。
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