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      2. 以柔克剛作文

        時(shí)間:2023-07-11 21:10:43 好文 我要投稿

        以柔克剛作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以柔克剛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        以柔克剛作文

          “曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,……”

          耳畔回響著那首怒放的生命,心已經(jīng)是涼的透底。淚水不經(jīng)意間流下,染濕了誰的面頰。手里握著一張語文月考卷,怎么也不敢相信上面的成績是我的。手指尖攥的發(fā)白,依然是不肯放下。執(zhí)拗,好勝,那一度是我的本性。

          曾經(jīng)我以為,初中不過是壓力大了點(diǎn),作業(yè)多了點(diǎn),學(xué)科難了點(diǎn),沒什么大不了的。努力學(xué)習(xí),好好聽課,認(rèn)真思考或許也就是全部。老師的厚望,家長的望女成鳳,同學(xué)們不同的目光,都讓我不敢放松一絲一毫,可以說是拼了命的去學(xué)習(xí)。

          作業(yè)任務(wù)多,不怕,很多次午夜時(shí)分,燈還亮著,我還學(xué)習(xí)著。

          學(xué)科難度大,不怕,網(wǎng)絡(luò)、老師、同學(xué),甚至家長都是我學(xué)習(xí)的根源。

          壓力大,不怕,跟最后的成績比起來,甜還是大于苦的。

          于是我拼了命的學(xué)啊,學(xué)啊,一張張?jiān)嚲硐聛恚骋r的都是我的笑臉?晌í(dú)語文試卷下來后,我的笑臉定格在了那里。眼眸中的笑意一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去,神色也越來越落寂。突然我轉(zhuǎn)身,向旁邊的墻猛砸去。

          哐!我的拳上紅的仿佛要滴血,而眼中的淚水,好像下一秒就要決堤。我終于還是忍了下去,我絕不能讓別人看我笑話!

          拖著殘缺的步伐,一點(diǎn)點(diǎn)的向家走去。我該如何向父母交待?頭上的鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛在嘲笑我:“讓你好強(qiáng),得到教訓(xùn)了吧?嘰嘰嘰嘰……”

          回到家,把門一甩,將自己關(guān)到了屋子里。眼睛瞪得老大,盯著這張?jiān)嚲。把分(jǐn)?shù)算來算去,是了,終究是我錯(cuò)了。

          沉默……無盡的沉默……

          爸媽的敲門聲當(dāng)做沒聽到,屋子里是死一般的沉寂。有那么一瞬間,我曾經(jīng)質(zhì)問我自己,這么拼了命學(xué),真的有意思嗎?到底是為了什么啊?爸爸在窗子縫里看我很久了,緩緩道一聲:“丫頭啊,沒就沒吧,一次失利不會(huì)怪你的。你要知道,過剛易折,學(xué)會(huì)柔軟,學(xué)會(huì)以柔克剛。語文的確是你的弱項(xiàng),但是水滴石穿,不急慢慢來。如果你今天難受的話,就自己呆一會(huì)吧,不打擾你!闭f罷他便轉(zhuǎn)身離開。

          以柔克剛?真的行嗎?我愣了半晌。最終嘆了口氣,那句話說的好:“行不行,試試才知道。”

          于是我把所有的悲憤都化為力量,深深吸一口氣,開始投入自己的“覺醒”計(jì)劃中。

          語文課上,曾經(jīng)我只是認(rèn)真聽,現(xiàn)在我把主要的都記下來,記不全就簡略一寫,課下自己翻譯;曾經(jīng)課后作業(yè)我完成后就放到了一邊,現(xiàn)在我寫完后仔細(xì)看一遍。雖然這些事情很小,但是多一點(diǎn)總比沒有強(qiáng)。正如爸爸說的,滴水石穿,我用一點(diǎn)一滴的努力,再不斷博取著。心里的執(zhí)念不再是做最強(qiáng)的那個(gè),而是把成績一點(diǎn)點(diǎn)提升,真正學(xué)到骨子里,而不是為了榮譽(yù)而戰(zhàn)。

          當(dāng)期末成績發(fā)下來后,我激動(dòng)的半天說不出話來。這,還是以前的那個(gè)我嗎?語文成績整整比那次月考多了十分有余。我愣愣的看著成績書,淚水又一次充滿了眼眶。這次是喜悅的淚水,是愿望成真的淚水。但其中又包含了多少苦澀,多少辛酸……

          “曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢想,可如今我已不再感到迷茫!”

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