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我眼中的她作文(匯編7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我眼中的她作文,歡迎大家分享。
我眼中的她作文1
在我的眼中,她是個(gè)樸實(shí)、寬容、善良的人。對于我的過錯(cuò),她悉心教導(dǎo),對于我的成就,她表揚(yáng)告誡。我從她身上學(xué)會(huì)了許多做人的道理。她就是我的媽媽——一個(gè)平凡的人。
媽媽以她另一種方式,和左鄰右舍相處得一直很好。暑假的一天,我獨(dú)自一人在家做作業(yè),急促的門鈴聲響個(gè)不停,我無奈又惱火的開了門。門外正是張奶奶,天氣炎熱難耐,汗水從她布滿皺紋的.額頭,一直滑落到脖頸。我想必定有什么事,我便先開了口:“張奶奶,發(fā)生了什么事嗎?”張奶奶邊擦汗邊氣喘吁吁地說:“你媽媽上個(gè)月借了我一千元,現(xiàn)在還沒還,我正急著用呢!”
我有些吃驚,這也不是沒有道理的,因?yàn)閶寢屜騺聿粣巯騽e人借錢,又怎么會(huì)借這么多呢?半信半疑的我說:“回頭跟媽媽說下,讓她馬上還給您!睆埬棠倘玑屩刎(fù)地松了口氣,說:“這下我就放心了!睂憹M歷史歲月的臉上綻開了花,顫顫巍巍地轉(zhuǎn)身下了樓。
張奶奶走后,我的心久久無法平靜,媽媽怎么會(huì)向人借錢?存著這個(gè)疑問,等著媽媽回來。
媽媽回來后,我向媽媽說起了這件事。說完,我望著媽媽的臉,臉上的表情十分復(fù)雜,她皺著眉頭,若有所思地想著,一會(huì)兒后,媽媽的眉頭漸漸舒展開來,平靜地說:“知道了。這件事你別管了,做作業(yè)去!”看來媽媽真的向別人借錢了,最近家里有什么事需要錢呢?怎么沒聽見父母談?wù)撨^呀!
我把這件事告訴了爸爸,爸爸沒有像我那樣憂愁、焦慮,而是笑了笑,拍著我的肩膀,說:“你還太小啊!蔽腋悴欢职衷捴械囊馑,覺得有點(diǎn)奇怪,也沒多問。大人的事還是不要管太多。
幾天后,我對這件事也漸漸淡忘。一個(gè)晚上,我們一家人正在吃晚飯,門鈴響了,不是上次的那種急促,而是緩而柔。我去開了門,門外站的又是張奶奶,她不自然地笑著。媽媽也走了過來,張奶奶一見到媽媽,就從口袋中掏出一疊錢遞給媽媽。我對這個(gè)場面有些吃驚,不知哪是哪?張奶奶滿臉愧疚地說:“小鄭啊,你瞧我這記性,人老了就是不中用。小陳向我借錢,我卻向你要,對不起!”媽媽微笑著,說:“張奶奶,沒事的,你急用就拿去吧!”張奶奶把錢塞到媽媽手里后,揮揮手就走了。
我仰視著媽媽,心中油然生起一陣敬佩的感動(dòng)。此時(shí)的媽媽,不是平日在廚房見到的媽媽,而是變得高大。
海納百川,有容乃大。”媽媽似乎就是那片海,納了多少條河流啊,平時(shí)我的錯(cuò)誤,媽媽也容納了。
我眼中的媽媽啊,你每時(shí)每刻都影響著我,滋養(yǎng)著我,讓我這棵小草,在她的臂彎下,茁壯成長,直到長到大樹那天。
我眼中的她作文2
我眼中的她普通,卻很美麗。
她有一頭蓬松的發(fā)絲,一雙靜如止水的眼睛上有一對細(xì)如眉柳的眉毛,高而挺的鼻梁上架著一副高度眼鏡,鼻子上還冒著幾顆青春痘。她有著一張白皙的鵝蛋臉,一張櫻紅的小嘴,不善言談。
在班上,名次是需要排名的。
記得一次,我和她同時(shí)考了班上第一名。當(dāng)咯啊是念到我的名字時(shí),我得意而又自豪地走上去拿下了我的試卷,而當(dāng)她領(lǐng)到考卷時(shí),臉上并未呈現(xiàn)出那種驕傲,而是很平靜的走下去了。
正當(dāng)我滿心歡喜地“掃”著試卷時(shí),突然發(fā)現(xiàn),有一題老師改錯(cuò)了,我心亂如麻,冷汗直冒:“怎么辦呢,要是告訴老師的話,這一分肯定沒了,就不能得第一了,媽媽會(huì)失望的`……”。我咬了咬牙,硬是不作聲。
老師用粉筆在黑板上寫字所發(fā)出的聲音,每“吱呀”一聲,我的心便會(huì)一次又一次的緊縮。半節(jié)課下來,我什么也沒有聽進(jìn)去,心里就像被千萬只螞蟻啃食過那樣疼痛難忍。
我的目光不時(shí)瞥向她,只見她眉頭緊鎖,手上一刻不停地轉(zhuǎn)著筆,就這樣一直轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……
忽然,她眼中的那絲“僥幸”的希望像流星劃過夜空,消亡了。她手中的筆停止了轉(zhuǎn)動(dòng),她似無奈又似放棄,又夾著堅(jiān)定地嘆了口氣,猛地站了起來,說道:“老師,你改錯(cuò)了一題,少扣了一分。”話音未落,全班立即發(fā)出了一種唏噓聲,我則驚訝地看著她。
她臉上呈現(xiàn)出的是堅(jiān)定,我看著她,心里涌起了一陣狂瀾,有驚訝、有羞愧、有振奮……望著她的臉龐,我深吸了一口氣,各種情結(jié)最終因?yàn)樗菆?jiān)定的目光而終結(jié)為勇氣,我“嗤”的站了起來,憋紅了臉對老師說:“老師,我也有一題改錯(cuò)了!闭f完全班沉靜了,“啪啪”老師鼓掌了,笑著對我們倆說:“你們都是誠實(shí)的孩子,值得令人尊重!崩蠋熭p拍著我倆的肩膀繼續(xù)說道:“好樣的”。這一分雖然失去了,但我卻看到她笑得那么甜,那樣的美,宛如一個(gè)天真的孩子。那樣的她,震撼了我的心。
一陣風(fēng)吹過,窗外落了一地的紫荊花花瓣,樹下閃過一個(gè)白影,定眼一看,原來是只白貓,只見它正靜靜地站在樹后直視著我,那種眼神和她很像,都是那樣的真誠、純凈。
我眼中的她,像一只白貓,溫順真實(shí)。她很誠實(shí),就是這種誠實(shí)令我敬佩。也是這種誠實(shí),令我感到她的美麗,她的驕傲。在我看來,她宛若一朵白蓮,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。
我眼中的她作文3
在課堂上,每個(gè)人都有自己對學(xué)生的關(guān)心,無論是作為榜樣,還是作為知己,還是作為競爭對手。各種各樣的關(guān)系把每個(gè)學(xué)生聯(lián)系在一起,編織成一個(gè)豐富多彩的課堂網(wǎng)絡(luò)。
她在這張網(wǎng)里不那么顯眼,但靜靜地散發(fā)出獨(dú)特的光芒,她就是譚錫喜。
她個(gè)子不高,皮膚很白,有一雙明亮的眼睛,眼睛明亮,眼睛微微收窄,看上去很好看。她說話輕柔,給人一種柔軟的感覺。她和她溫柔的`外表一樣友好。
那天,我沒有肚子痛,所以上課時(shí)心不在焉,下課后就躺在桌子上。"她注意到我的苦澀,輕輕地問我:"你怎么了?"那聲音像清泉一樣從我沉悶的心里流過,我回答說:"我的胃疼。"她立刻露出憂慮的神色,輕輕地安慰我:"別緊張,我去給你拿些水來。"她很快給我倒了溫水,我喝了水,即使胃還是那么痛,但心卻已經(jīng)完全平靜,一股暖流從我的心里流到全身。
她沒有離開,而是關(guān)切地問:"有關(guān)系嗎?我為什么不去和老師談?wù)勀兀?我急忙說,"不,謝謝你。這就夠好了。她沒有堅(jiān)持,看著我攤開的練習(xí)本,看了一會(huì)兒,模模糊糊地皺著眉頭說:"你肚子疼,沒聽課,這個(gè)問題還沒解決,我會(huì)教你的。"他一邊說,一邊拿起一支鉛筆,把鉛筆劃在紙上,低聲向我解釋。在她的幫助下,我漸漸忘記了身體的痛苦,在她的詳細(xì)解釋中,我很快明白了今天的重點(diǎn)。除了謝謝我不知道該說什么。她微笑著,瞇著眼睛,讓我覺得課堂上的鐘聲在我耳邊回蕩著:"不客氣,我們是好朋友。"她的心和她在我眼中的容貌一樣美麗。
而且,在她溫柔的外表,但有一顆嚴(yán)謹(jǐn)而嚴(yán)肅的心。她是班里的一名英語代表,雖然她的大部分任務(wù)只是發(fā)作業(yè)和收作業(yè),但她很細(xì)心,做得很好。有一次,課后早讀花了一點(diǎn)時(shí)間,家庭作業(yè)有點(diǎn)急迫,有點(diǎn)凌亂。當(dāng)家庭作業(yè)關(guān)閉時(shí),預(yù)備鐘就要響了,當(dāng)她抱著家庭作業(yè)沖出門時(shí),預(yù)備鈴就響了。我聽到她的腳步聲加速了。從教室到老師辦公室有很長的路要走。鈴響了。她沖到教室門口,喘著氣,臉頰微微發(fā)紅。她放慢了腳步,似乎松了一口氣。聲音清晰地叫了一聲"報(bào)告",然后用鈴鐺退到他的座位上。
在我看來,坦西愿意幫助別人,認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然她不惹眼,但從不平庸,她會(huì)做好工作,友善待人,在課堂上溫柔地用她自己的光,非常明亮和溫暖。
我眼中的她作文4
我眼中的她是個(gè)“兩面派”!她一會(huì)兒與我玩的很開心,讓我籠罩在一片幸?鞓返姆諊;她一會(huì)兒怒目圓睜,對我又吼又罵的,真是個(gè)奇怪的人!
一天晚上,我吃完飯坐在電視機(jī)前看電視,她吃完后跑過來,撓我的癢癢,逗得我笑個(gè)不停。我“氣”極了,沖過去追著她也要撓她的癢癢,可不知道為什么,我怎么追也追不到她,可我一點(diǎn)兒也不生氣,反而臉上還露著笑容,她也一樣,一張小小的臉上也露著笑容時(shí)時(shí)還笑出聲來。
我們就這樣,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追,整個(gè)房間中洋溢著歡聲笑語,我和她籠罩在一片歡樂而又幸福的家庭氣氛之中!
過了一會(huì)兒,我們兩個(gè)都跑累了,只聽她先說了一聲“!焙缶汀斑恕钡囊宦曌搅说匕迳稀6乙簿o隨其后,一下子坐到地板上長臥不起了!
幾分鐘后,我們從地板上爬了起來,各自回到自己的房間去做自己的事去了!
我在自己的`房間里寫著作業(yè),做完了這個(gè)做那個(gè),做完了那個(gè)做這個(gè),忙得不亦樂乎!
就在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一道難題,左思右想,右思左想,絞盡了腦汁也想不出答案,這時(shí),我想到了她,拿起作業(yè)正想往她房間跑的時(shí)候,我停住了,因?yàn)槊看螁査鳂I(yè)總免不了一陣“狂風(fēng)暴雨”!可我不問她還可以問誰呢?哎,只能再去淋一次“雨”了,可“淋雨”可不好受呀!就這樣,我拿起本子又放下,放下了又拿起來,然后再放下,再拿起來反反復(fù)復(fù)了n遍還是拿不定主意。最后,我用擲硬幣的方法將“命”交給了上天來決定是“生”還是“死”!只聽“啪”的一聲,硬幣進(jìn)了我的手心,我小心地打開,可老天卻把我判了個(gè)“死刑”,哇,我只好心驚膽顫的進(jìn)了她的房間。
我慢慢地悄悄地走到了她身邊,將作業(yè),筆,紙交給了她,她一看見這些東西,臉上就出現(xiàn)了“不耐煩”三個(gè)字,可還是提筆解起來。
果然,如平時(shí)一樣,沒過五分鐘的時(shí)間就做完了,簡直就是無懈可擊!“你怎么這么笨啊?!這么簡單的題都不會(huì)做?!你都學(xué)了些什么啊在學(xué)校?看著……”真可怕,狂風(fēng)暴雨來臨了,“呼”的把我卷上了九霄云外!接著是一陣電閃雷鳴,然后雨就打在了我顫抖的心上。
大約兩分鐘后,雨停了,可天還是陰的!岸藛?”她看著我問道,我搖了搖頭。她又訓(xùn)了我一遍,同時(shí)雨也下了起來,伴隨著我晶瑩的淚水。
回到房間,我恨不得大哭一場發(fā)泄我的委屈,我真后悔,真后悔去問她?捎杏脝?我哪次不是這樣進(jìn)去后后悔著出來呢?哎!
這就是我心中的她,一個(gè)“兩面派”,時(shí)而令我開心不已,時(shí)而又令我后悔莫及。你能猜出她是誰嗎?哈哈,她就是我唯一的親姐姐!也是我最愛的親姐姐!
我眼中的她作文5
在班里,每個(gè)人都有自己所關(guān)注的同學(xué),或?yàn)榘駱,或(yàn)橹海驗(yàn)楦偁帉κ。各種各樣的關(guān)系串起每位同學(xué),織成一張五彩繽紛的班級(jí)大網(wǎng)。
她在這張網(wǎng)里不是那么引人注目,卻靜靜地散發(fā)著獨(dú)特的光芒,她是譚茜茜。
她不高,皮膚很白,有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來那明亮的眸子微微瞇起,很好看,她講話細(xì)聲細(xì)氣,給人一種柔和的感覺。她同她溫和的外表一樣,十分友善。
那天,我肚子沒由來很疼,上課也就分心了,下課疼得趴在桌子上。她注意到了我這副苦樣子,輕柔地問我:“你怎么了?”那聲音同清泉一樣流過我煩悶的內(nèi)心,我答道:“肚子疼。”她立刻流露出擔(dān)心的神色,輕聲安慰我:“不要緊張,我去給你倒點(diǎn)水!彼芸斓沽藴厮o我,我喝了水,即使肚子仍然那樣疼,但心已經(jīng)完全平和了,一股暖流從我心中涌起,流向全身。
她卻并沒有就此離開,而是關(guān)切地詢問:“要緊嗎?要不我去和老師說一下!蔽颐φf:“不用了,謝謝你。這樣已經(jīng)很好了。”她也沒有堅(jiān)持,看向我攤開的作業(yè)本,端詳了一會(huì),隱隱皺了皺眉頭,說:“你肚子疼著不好,上課都沒聽進(jìn)去,這題不是這么解的,我來教你!闭f著拿起一支鉛筆,在紙上比劃著,輕聲向我講解。在她的幫助下,我漸漸忘記了身體的疼痛,在她詳略得當(dāng)?shù)慕庹f下,我也很快理解了今天落下的重點(diǎn)。我除了謝謝不知該說什么好。她笑了,瞇起眼睛,讓我感覺十分溫暖的話語伴著上課鈴回蕩在我耳畔:“不用謝,我們可是好朋友!痹谖已壑兴男耐獗硪粯用利。
而在她柔和的外表下,卻有一顆嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的心。她在班里擔(dān)任英語課代表,盡管她大部分時(shí)間的任務(wù)只是收發(fā)作業(yè),可她卻一絲不茍,做得很好。一次,早讀課占了下課一點(diǎn)時(shí)間,收作業(yè)的時(shí)候有些急,有些亂。當(dāng)作業(yè)收齊時(shí),預(yù)備鈴即將響起,她抱著作業(yè)剛沖出門外時(shí),預(yù)備鈴便響了,我聽見她頻率加快的'腳步聲。從教室到老師辦公室是一段不小的距離,上課鈴響了,她沖到教室門口,喘著氣,臉頰微微染上了紅色。她放緩了腳步,似乎松了一口氣。聲音清亮地喊了聲“報(bào)告”,然后踩著鈴聲回到了座位。
我眼中的譚茜茜是樂于助人,認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她雖然不令人矚目,卻從未平庸,將自己做好,對別人友好,在班級(jí)中輕輕柔柔地發(fā)著她自己的光芒,很亮很暖。
我眼中的她作文6
冰心曾說過女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美,越看越不美;第二種是乍看不美,越看越美;第三種是乍看美,越看越美。這種女人你一生至多遇見一兩次又或許一次都遇見不到,但遇見了就很難輕易忘卻。
我就遇見過一次!
開學(xué)第一天,我坐在教室里,只是那驚鴻一瞥,我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認(rèn)為冰心曾說過女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美,越看越不美;第二種是乍看不美,越看越美;第三種是乍看美,越看越美。這種女人你一生至多遇見一兩次又或許一次都遇見不到,但遇見了就很難輕易忘卻。
我就遇見過一次!
開學(xué)第一天,我坐在教室里,只是那驚鴻一瞥,我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認(rèn)為她是一個(gè)極其孤傲的女孩,整整一上午,她都只留給我極其瀟灑卻又極其美麗的身影。但僅從這身影就知道她一定很美:棕褐色又帶有小卷兒的鬢發(fā),一個(gè)渾厚的耳廓,潔白的頸子,美麗的眼角和眉梢。她偶爾舉起她潤白的手,托在腮邊凝視前方……
這一幕我不知為何一直記得很清,很深。
那晚,我真想當(dāng)一名詩人或音樂家,這樣我定會(huì)作出一首長詩或一部交響樂?上沂裁炊疾皇,只做了一場美夢,夢到了她那美麗的側(cè)影……
終于看到她的面容!一側(cè)身,一抬頭,眼睛真美,是最透亮的琥珀色,轉(zhuǎn)盼流光。終于聽到她的聲音!起身朗讀,聲音真美,雖然起始有些微顫,后來卻愈來愈嘹亮,好似黃鶯出谷。她真是完美無缺!
那時(shí)候的`我認(rèn)為沒有任何人可以與她比擬,她就像一輪明月,縱使她身邊的星星在明亮,也抵不過月亮那圣母般的光輝。
但意想不到的是,我們成為了朋友。
我把自己對她的傾慕講述給她聽,她只說“是嗎”?便轉(zhuǎn)身離開。我望著她那瀟灑卻又美麗的背影,喃喃道:“不是嗎?”
她是東北人,卻沒有北方人的粗獷耿直,率直豪邁,有時(shí)還有點(diǎn)慳吝。她吃東西時(shí)總是一小口一小口地咀嚼,一塊面包能吃上大半天。她曾和我一起分享一塊饅頭,只見她用大拇指和食指掰下一小塊給我。饅頭是越吃越有滋味的,可這點(diǎn)兒“饅頭屑”還不夠我塞牙縫呢。
即便如此,她依然是我見過最美好的女孩。
在我生日的那天收到一封信,是她寄的。我從沒告訴過她我的生日。
窗外,夜空中,那半弦的月兒皎皎地臨照著大地。弦月的圓凹里是一顆又一顆燦爛的星兒……這不是一籃金黃色的花兒嗎?那張米白色的信紙被書壓著,只露出一角:看到那籃“花”了嗎?那便是我送給你的生日禮物。
我眼中的她作文7
小時(shí)候,最愛干的一件事便是一個(gè)人倚在窗前看雨、聽雨、想雨……覺得那又細(xì)又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng),想把整個(gè)世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的,它似乎想吞占一切;雨是強(qiáng)大的,它無孔不入,常帶著強(qiáng)風(fēng),攜著閃電。但在我的生命里,出現(xiàn)了一把俏麗的傘,陪我度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師將高高的我調(diào)到了最后一行。我悶悶不樂,便埋頭打起了瞌睡,誰知醒來時(shí),旁邊靜坐著一個(gè)端莊而又美麗的女孩,個(gè)子也不遜于我!澳愫!”她伸過手來,“我叫檸,以后我們就是同桌了!”我愣住了,因?yàn)閺膩砭蜎]有一個(gè)人跟我主動(dòng)打過招呼,這還是第一次!澳悴皇娣䥺幔俊彼姷轿叶ㄗ〔粍(dòng),問道!班,沒有!蔽疫@才反應(yīng)過來,“你好,我叫……”沒等我說完,她便看到我的作業(yè)本上的名字,說道:“你叫……蛆……額,名字挺有意思的!边沒來得及開口,便被人知曉了名字,再加上這番獨(dú)到的理解,我尷尬極了。這時(shí),上課了,第一次交談就這樣匆匆結(jié)束。
一個(gè)陰沉沉的下午,烏云密布,暴雨隨時(shí)都有可能傾盆而下。我緊張極了,生怕雷公一發(fā)怒,便把雨降個(gè)三天三夜?山K究還是發(fā)生了,只見天際像一張因承受不了重量的薄膜,撕裂了;傾瀉而下的暴雨,讓我措手不及。與此同時(shí),雷公,電母也順勢而起,與暴雨聯(lián)合起來,要將世界攪得天翻地覆。我害怕極了。
出于對自身的考慮,我想和同學(xué)們一同打傘,共同在傘的遮陰下前行?墒,沒有人愿意與我同行,理由就是:傘太小,遮不住。我盯著他們,仿佛就是盯著一群陌生人。
這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起,“要不,咱倆一起走?”我轉(zhuǎn)過頭,原來是檸。我正想答應(yīng),可一想著要與女生打同一把傘,心里又猶豫不決,畢竟,男女授受不親。
我就直愣愣的站在原地,不開腔。她看著我,好像看出了什么端倪!班,要不這樣,你打這把傘回去,然后把傘拿了給我送來如何?”她問道!鞍。梢詥?”我問道。她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我疾步回到家,取了傘,剛準(zhǔn)備往回走,電話便響起。我接起電話:“喂!
“喂,我到家了,你不用過來了!薄鞍!”我問道,那你怎么回去的?我,走路回去的唄。噢。我答應(yīng)了一聲,便掛斷了電話。我不敢想象,她是如何頂著風(fēng)雨回家的。
后來,我把傘還給了她。
時(shí)光稍縱即逝,六年只在瞬息之間。畢業(yè)典禮上,她鄭重的對我說,“其實(shí),那天我是打車回去的!彪S即,她拿出那天給我的`那把傘,那把花花的,粉紅可愛的傘!爱厴I(yè)了,沒什么紀(jì)念品,就送你這個(gè)吧!”隨后,她便羞答答的轉(zhuǎn)身離去。這便是我們匆匆的離別。
她匆匆的來,匆匆的走,似乎沒有留下任何痕跡。但其實(shí),她的每一個(gè)腳印,都印進(jìn)了我的心。
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