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      2. 走向深處作文

        時(shí)間:2023-10-23 11:27:06 毅霖 好文 我要投稿

        走向深處作文(精選26篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的走向深處作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        走向深處作文(精選26篇)

          走向深處作文 1

          我擱下筆,從卷子中抬起頭來。桌上的咖啡已涼透了,連帶著還有一顆飽蘸咖啡的苦澀的心。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴響了七下——要下雨了。

          窗外的繡球花開了,像是藍(lán)紫色的火球在溫柔地燃燒。還有那在風(fēng)中飄落的白色杏花,染白了行人的頭發(fā)。我忽然想起安意如那句“人生如白駒過隙,一蹉跎,便兩鬢蒼蒼。”是的,人生是何等苦短的旅程,就像是連接天地的一條泥濘小路。

          忽又憶起那條從未敢踏足的小路。

          路兩旁,盡是高可參天的白楊。路的深處,隨風(fēng)搖晃的樹影投射在落葉滿地的小徑上,光影斑駁,欲顯詭譎。那時(shí)候,我望一眼,便覺陰森的地方。可這時(shí),書桌前奮筆疾書的我,卻厭倦了如今這日復(fù)一日又枯燥單調(diào)的生活,想覓一點(diǎn)不尋常。

          索性不再寫,出了門,開始去尋找記憶中的那條小路。行人都在急匆匆的趕路,沒有人注意到我這樣一個(gè)女孩。我太平凡了——個(gè)頭太矮,不足150厘米,黑黑瘦瘦的,像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,而且沒有驕人的成績(jī)。

          不覺間,我已走上了那條小路。還是那種冷寂的感覺。我深吸一口氣,走向小路深處,深一腳淺一腳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

          雨中慢行的我,腦海突然閃現(xiàn)兒時(shí)的那些天真又清晰的'夢(mèng)想。隨著年齡增長(zhǎng),瑰麗的夢(mèng)想逐漸暗淡無光,等到后來才發(fā)現(xiàn),我竟然連個(gè)夢(mèng)想也沒有!我做不到范仲淹的“先天下之憂而憂”,做不到文天祥的“留取丹心照汗青”,做不到杜甫的“大庇天下寒士俱歡顏”,這樣的我,何等悲哀呀!

          雨點(diǎn)愈加密集,像片片利刃將我劃得遍體鱗傷。滂沱的雨澆滅了我對(duì)不凡的渴望。我在泥濘中深陷……聽,那是什么?來自泥濘深處的螻蟻之聲——就是這樣的人吧。他們沒有理想,迷茫又庸碌,和螻蟻有何區(qū)別?近代史上,賣國(guó)求榮、喪失氣節(jié)的螻蟻嬉笑著看同胞被殺戮,那些愚昧的笑聲,仿佛在邀請(qǐng)我。

          不,我不要,我奮力掙扎,不甘墮入深淵!即使命運(yùn)已然造就我的平凡,我也絕不做迷惘麻木之人!“命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺!奔词共豢筛淖兊拿鼣(shù)已將我鎖住手腳,我也要盡力掙脫——帶著命運(yùn)的鐐銬高歌世界的美好,忍受平凡的烙印,視它為最美的刺青。

          平凡又如何?平凡二字于人,就像給你一塊質(zhì)地一般的大理石,真正的雕琢還需自己打磨。琢磨的過程即使痛苦,需裁去多余,磨平棱角——就如我那些不分晝夜的苦讀之日,也如那些筆耕不輟的苦讀之人。而只有庸碌無為之人才會(huì)選擇甘于平凡,漸漸湮沒在生活的泥濘之中。

          須臾片刻,一切,漸入佳境。

          天已晴,我走向小路深處——怒放的野花在雨后依舊高昂著頭,絲絲陽光執(zhí)著地穿透稠密的樹蔭,在泥土上留下斑駁的光影。

          我明了,即使平凡,也有追逐夢(mèng)想的權(quán)利。

          走向小路深處,我看到別樣的風(fēng)景;走向平凡深處,我看到——夢(mèng)想瑰麗燦爛的光芒。

          走向深處作文 2

          帶上它,便能探索自然深處,帶上它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界很奇妙。它,就是我的另一雙眼睛——顯微鏡。

          初一時(shí),我沉迷在生物與微觀的世界中,細(xì)胞分裂、植物結(jié)構(gòu)成了我每天掛在嘴邊的名詞。隨著我好奇心的不斷增強(qiáng),媽媽終于擋不住我的再三請(qǐng)求,給我買了這臺(tái)顯微鏡。

          它有銀灰色的身軀,弓形的支架,沉穩(wěn)而大氣。我至今仍清楚地記得,它初到我家時(shí)的這幅氣派的樣子,尤其附贈(zèng)的工具箱中,有序地陳列著不同種類的目鏡、物鏡、解剖刀、昆蟲釘和各種制作標(biāo)本的工具。任何言語都無法言說我對(duì)這臺(tái)顯微鏡的喜愛,它幾乎成了我的第二雙眼睛。我視它如珍寶,小心翼翼地將它安放在書桌中央的位置。

          微觀世界,有情生活。

          每每到假期,家中都有我與小伙伴們制作標(biāo)本的身影。小區(qū)是我們采集標(biāo)本的天堂,我們的腳步追尋著各類不同的動(dòng)物和植物,平素不放在眼里的各種生物都成了我們的“獵物”,“天地有大美而不言,萬物有成理而不說”。原來,它們一直在自然深處各自呈現(xiàn)著不同的美。

          其實(shí),標(biāo)本的制作過程極為復(fù)雜,就拿我最熟知的三葉草樣本來說吧,要小心地將葉片切成小細(xì)條,這是最難的部分,為了保持標(biāo)本良好的透光性,葉片必須切得薄厚均勻,稍有不慎,便會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。這一過程,磨煉著我的耐心,使我明白:做事情,急不得躁不得。之后要放置蓋玻片和載玻片,同時(shí)還要注意在植物上滴水來保持其細(xì)胞的活性。這樣,一個(gè)植物標(biāo)本便大功告成了。慢慢地,我家中的.博古架上,陳列著一個(gè)又一個(gè)小昆蟲與植物的標(biāo)本,每每瞅一眼,心中都層生無限的自豪。

          最令人激動(dòng)的時(shí)刻是觀察標(biāo)本。首先要對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡來調(diào)節(jié)視野的亮度,同時(shí)下調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,通過目鏡來觀察成像。別看這些步驟很煩瑣,但是缺一不可。通過這雙奇妙的眼睛,你可以看到許多在日常生活中難以想像的東西,每種植物的細(xì)胞都不相同,有的呈方形、有的呈圓形,還有的呈現(xiàn)多邊形。你甚至可以看到螞蟻腿部的肌肉以及蜘蛛的血細(xì)胞,真的是纖豪畢現(xiàn),大自然的神奇與偉大常常讓我由衷地驚嘆。

          帶上它,這雙眼睛帶給我的絕不只是神奇的景像與快樂的感受,它更讓我明白,一花一世界,一葉一菩提。我們的世界經(jīng)常因一些微小的事情而改變,而這種改變,往往源自生活中最細(xì)微的尋找與發(fā)現(xiàn)。

          帶上它,走向自然深處,尋找生活中的美好。我堅(jiān)信,它會(huì)帶著我去探索更加神秘奇妙的微觀世界。

          走向深處作文 3

          風(fēng),干燥而有涼意,吹落干枯的葉,吹冷我本就冰涼的心。

          剛與父母吵了一架。

          吵架的起因含糊得我已經(jīng)忘記,只記得我最后說了幾句抱怨一般的話,就跑了出來,到了河邊上,河水略帶寒意。深處,除了兩幢樓房間的`月亮,一片漆黑。

          我想,他們或許給予我的不多。父親在周末可能會(huì)出差,母親則要做家務(wù),而他們的職務(wù),收入之類,也成為了我平時(shí)不敢提及的話題。偶爾和同學(xué)談到,半開玩笑般輕易帶過的我,不論哪次都感到卑微,仿佛談及時(shí)我就降低了地位一樣。

          風(fēng),更涼了!罢胬浒 !蔽易匝宰哉Z道。忽然想起,小時(shí)候的我總是依賴著母親,但每當(dāng)父親打我時(shí),母親便不知道般走到其它地方。每每做錯(cuò)事,父親就會(huì)打我?涩F(xiàn)在,連我沖他發(fā)火,他都輕描淡寫般任我隨意說,隨意扔?xùn)|西;但每次,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)早晨來臨時(shí),家,還是原來那個(gè)家,那個(gè)雖沒有太多表現(xiàn),卻仍舊充滿了愛與溫馨的家。

          風(fēng),更冷了。我急忙跑回家,打開門時(shí),我愣了一下,家里是漆黑一片,除了我房間里那束微弱的光芒。父親的鼾聲很響,在沉寂的夜中,有些不協(xié)調(diào)。

          我向房間走去,桌上有一張字條,一杯牛奶,字條上是父親凌亂而不失認(rèn)真的字跡:“牛奶沒冷就喝了吧,早點(diǎn)洗澡,夜里別凍著!

          牛奶的杯壁早已冰涼,還有幾滴父親倒奶時(shí)粗心留下的奶跡。我沒有猶豫,喝了下去?諝飧稍镫y忍,可我卻熱淚盈眶。父親不善于表達(dá),但是他一直關(guān)懷著我,我以為他不懂我,其實(shí)他早已走向我的心靈深處。

          我也要走向他的心靈深處。漆黑的夜晚中,我默默說道。

          走向深處作文 4

          任何物體、任何事件都有它本身的奧妙,這不是隨便能看出來的,只有走向深處,走到它的內(nèi)心,才能感悟到,體會(huì)到。

          “啊——”夜深人靜,一聲咆哮卻從一間燈光猶亮的屋子傳出,驚起了正在酣睡的鳥兒!斑@題怎么這么難啊!這是人寫的嗎?算了算了,放棄吧,大不了被老師罵一頓!蔽野(hào)著。

          “別鬼哭狼嚎的,你才想了幾分鐘就放棄!崩蠇尣恢朗裁磿r(shí)候摸到我后面,端著杯咖啡,正殺氣騰騰地瞪著我。

          “可我真的.已經(jīng)盡力了,而且做數(shù)學(xué)題目太無聊了!蔽覞M臉不服氣地說。

          媽媽說:“你鉆研得太淺了,當(dāng)然無聊。等你走到數(shù)學(xué)的深處,你一定會(huì)非?鞓贰!

          我一臉頹喪地又重新坐下來,雙目盯著題目,好像要把它盯出個(gè)洞似的。又不知過了多久,正當(dāng)我將頭發(fā)到處亂抓的時(shí)候,突然一道靈光一閃:作個(gè)平行線好像行啊。我興奮地隨手抓起一把尺,用鉛筆小心翼翼地畫上線,再抬起頭,雙手在空中比劃著。但隨著時(shí)間的流逝,臉上笑容逐漸凝固,動(dòng)作也不斷慢下來——還是不行!我根本走不進(jìn)數(shù)學(xué)的深處,這里荊棘叢生,亂石嶙峋。

          我將筆摔在桌上,靠在椅背上,恨不得將這洋溢著邪惡笑容的作業(yè)本碎尸萬段。過了好一會(huì),我卻又不悅地坐起身來,重新開始冥思苦想,畢竟不寫完作業(yè)沒法交差啊!那換個(gè)地方畫輔助線呢?我又想到。于是我找出橡皮,用力地擦去先前的痕跡,再重新補(bǔ)上另一條。又試了試,可惜,還是不行。

          那這樣呢……我竟不知不覺地陷了進(jìn)去。

          “唉”,試過百十種方法后,無計(jì)可施的我無可奈何地又倒在了椅子上。沉重的眼皮打著顫,想睜開又睜不開,心中好似不斷有人在說:“睡吧,睡吧,放棄吧!”

          就在我即將睡著的那一刻,我突然回想起來:好像還有一個(gè)條件沒用。我頓時(shí)清醒了,猛地坐起來,險(xiǎn)些把椅子弄翻。筆又重新在圖上跳躍,圖越來越復(fù)雜,而眼神越來越明亮,笑容逐漸在臉上綻開,筆尖的劃動(dòng)也逐漸流暢。那些荊棘消失了,那些亂石消失了,一條寬闊的大道出現(xiàn)在眼前,芳草鮮美,落英繽紛,我終于走到了深處。

          “哈哈哈哈,我終于寫出來了!迸d奮至極的我忍不住將作業(yè)本舉起來,仰面大笑。哪怕是十多分鐘的時(shí)間也沖淡不了我的興奮,直到肚子都疼起來了,我才停下。

          窗外的路燈亮了,使黑夜增添了一份光明,樹木在微風(fēng)的撫摸下向我點(diǎn)頭致意,鳥兒也變得歡鬧起來,像在為我喝彩,如釋重負(fù)的感覺在心中傳播。再看手表,已經(jīng)一點(diǎn)鐘了。看來,老媽說的“走向深處必有快樂”果然是真的啊!

          我終于成功了,我終于體會(huì)到了走到深處的樂趣與奧妙。細(xì)細(xì)一想,世間哪一件偉大的事情不是只有走到了深處才成功的呢?愛迪生為了發(fā)明燈泡失敗了幾千次,歐姆研究了十幾年才發(fā)現(xiàn)了著名的歐姆定律,貝多芬也是憑著一顆好學(xué)的心,努力多年才成了著名的音樂家。做事不能只看表面,要學(xué)會(huì)鉆研,鉆進(jìn)它的深處,沉浸在其中,才能感受到它的美好,感受到它的樂趣。

          事物的真相,永遠(yuǎn)在它的深處。

          走向深處作文 5

          天地之功不可倉卒,艱難之業(yè)當(dāng)累日月。古往今來,多少豐功偉績(jī),多少英雄人物,值得走向他們的內(nèi)心深處,致敬那些讓相國(guó)崛起的豐碑。

          你說,一粒種子可以造福萬千蒼生,一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家,在這最年輕的青藏高原上是廣柔壯闊的圣地,也是植物深索的禁區(qū),高原缺氧你從不畏懼,跋山涉水你不辭辛勞,你對(duì)學(xué)生說你能上,即使你已經(jīng)唇色發(fā)紫,喘不上氣。攀登十六年,你的足跡留滿高原,超越海拔六千米,到達(dá)植物生長(zhǎng)的最高點(diǎn)!你熱愛的藏波羅花,不求雕染畫棟,只綻放在高山礫石之間。十六年歲月累積,你提取出了抗癌成份,你發(fā)現(xiàn)了新的分子機(jī)制,你把時(shí)光奉獻(xiàn)給了植物,你是一座豐碑。

          你是鐘揚(yáng),最偉大的植物博士,我知道你倒下的時(shí)候,雙肩包里有你的初心誓言和未了的心愿,沒關(guān)系,讓我們走進(jìn)你的精神深處,為你續(xù)燃高原的火把!

          你說,你要讓孩子們走出大兒,你闖進(jìn)大山深處,把孩子捧出泥濘。你剛從師范畢業(yè),便毅然邁進(jìn)深山,你看見孩子們成渴望知識(shí)的眼神。不消旁人挽留,你挑起扁擔(dān),堅(jiān)守一份執(zhí)著和清貧,澆灌山村的`教育之花。十七年,前一秒手執(zhí)粉筆,下一秒劈柴生火,既是嚴(yán)師又是慈父,沒有路的山你踏出一條,從山頂?shù)缴较略俚娇h城,只為給孩子們挑書,破草鞋被踏爛,包裹里的書卻干干凈凈,為了學(xué)習(xí),你讓懷孕的妻子帶著女兒進(jìn)城買書,不料山間路滑發(fā)生事故,大女兒再也不能回來,你也會(huì)傷心難過吧,可你什么也沒說,因?yàn)槟阒纼蛇叾际俏倚念^肉,還有更多孩子等你教育。艱難斑駁了歲日,風(fēng)霜刻出了皺紋。守望鄉(xiāng)村教育,無悔十七年,如今下山的路修好了,你又用一輛摩托車,踐行著十七年的諾言。

          你是張玉滾,最無私的人民教師,走進(jìn)你的深處我才發(fā)現(xiàn),原來有一種愛,可以超越一切,積累歲月,只因一聲“老師。”

          走進(jìn)那些深處,我深感震撼,無上致敬。

          走向深處作文 6

          時(shí)光瀲滟,歲月荏苒,漫溯歷史的川流不息,穿越千年的低聲吟唱,在這熟悉的地方,往事穿過溟蒙的水汽游走走開來,驚鴻般顫落在我的心頭,泛起回憶的漣漪,漸漸走向深處。

          清晨,見不到一絲陽光,整個(gè)城市似被灰蒙蒙的輕紗籠罩,空氣中充滿了壓抑的氣氛,學(xué)校的一個(gè)通知,使這個(gè)早晨不普通,在星期六早上召開全體初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

          母親懷著不安的心情去了,而我在家中則更是緊張。

          臨近中午,母親回來了,臉色很不好看,向我講述一大段別的同學(xué)成績(jī)?nèi)绾稳绾魏,別人的習(xí)慣又是多么好。我不愿聽這些,煩躁的推開門,準(zhǔn)備去樓下散散心。

          今天的溫度比往常高,空氣中帶有一點(diǎn)濕潤(rùn),我漫無目的.地在小區(qū)里晃蕩,周圍,被樹葉的金黃所籠罩,自己的分?jǐn)?shù)、姓名、母親的那一幕話久久在我腦海中回蕩,我問自己我的方向在哪里,要走向哪里?

          微風(fēng)輕拂,落葉輕揚(yáng),我緊盯著一片落葉在空中翻轉(zhuǎn),滑翔了一會(huì)兒在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,又躺下了,那抹金黃依偎在泥土上,并不顯得悲傷,反而是那么的安詳。我的心頭陡然一震這片落葉的夢(mèng)想或許并非遠(yuǎn)方,而是做好自己,現(xiàn)實(shí)自我的價(jià)值,為了一下輪回積蓄力量,我這么想著,心頭蕩起了一陣漣漪。

          我沉思,這片葉的生命也許走向了盡頭,但它的信念沒有結(jié)果,它為了一次的生長(zhǎng)積蓄了力量,正如那句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,它走向了人生的深處。

          同樣,我又有什么可以悲傷的呢,我也要似它,走向人生的深處。

          走向深處作文 7

          曾去過麗江、大理,見過青巖古鎮(zhèn)、臺(tái)兒莊古城,這里或那里,大多都是徒有古樸典雅的外殼,卻難掩骨子里的商業(yè)化。尤其夜幕降臨以后,精心修葺的建筑隱沒在夜色里,古鎮(zhèn)搖身一變成為鬧市,燈紅酒綠。

          苗寨,亦是如此。每一間小樓,檐上都掛滿金色的燈,映得天空也微黃;每一條小街都有人滿為患的酒吧,里面是千篇一律的曲調(diào),以及男男女女在碰杯痛飲。甚至河邊也不清靜,月亮在只有霓虹燈投射的漣漪里支離破碎。聽不清流水聲,只有大笑與醉醺醺的猜拳搖骰子聲在交織。

          這里,和那些只為了招攬游人的古鎮(zhèn),又哪里有分別呢?——它們太喧鬧,早已丟失了初心罷。

          我漫無目的的地繼續(xù)溜達(dá)。走著走著,眾多的聲音漸漸遠(yuǎn)去,世界也暗了下來,只剩下眼前一束澄黃的光。

          走近那光,原來是一間普通的小屋,屋里一位身著苗族服飾的中年婦女,正一針一線地繡些什么。

          我倚著門框,注視她:茂密的黑發(fā)里夾雜的'幾縷銀絲,和著燈光,仿佛映亮了她的眼。她臉上的皺紋藏在眉宇間,抬頭沖我平和地一笑時(shí),那些皺紋才略微露出。

          她毫不詫異我突兀的出現(xiàn),放下手里的繡活,問:是迷路了么?要不要喝杯水?她問得平靜,好像生活就該是這樣:安靜地做活,安心地對(duì)待一個(gè)陌生人。

          我笑著沖她搖頭。朗朗的夜空里,月亮如水一樣澄澈明朗,從樹影間嘩啦嘩啦潑到地上。流水聲也若隱若現(xiàn)地傳過來。

          此刻,好像這世間的一切,都洗盡鉛華,露出最本真的樣子。

          清風(fēng)蹭蹭我的臉,我抑不住地漾起了笑。

          我又向著外頭的繁華走去,但這一次,我不會(huì)再隨意菲薄,因?yàn),我已?jīng)見過了這喧囂背后的安寧,這使我也安寧了幾分。

          逐漸,燈影人聲又吵嚷起來。我看著街上來來往往的人群,真為自己感到幸運(yùn):我有幸見過那迷人的燈光深處,有一抹清澈的月光;那繁華的深處,是寂靜的小巷;那浮躁的深處,是踏實(shí)的人生。

          俯視萬千燈火,原來,任何喧鬧的深處,或許都會(huì)保留著一塊清純的草地。

          走向深處作文 8

          一縷淺淺的斜陽,透過綠葉的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在凹凸不平、印滿歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著坐在上面,印著光斑,認(rèn)著數(shù)字,我愿用一生的時(shí)間,慢慢的看著她從一認(rèn)到十

          兩年前,鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。年過八旬,未曾上過一天學(xué)。她本就瘦小的身材還弓著背,拄著一個(gè)木拐蹣跚行走,小從眉間大到整張臉,全部印滿了歲月的痕跡,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上老繭再也難以褪去,但眼睛還是頗有神韻,這就是我最慈樣的外婆。

          從一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來到城市,轉(zhuǎn)變可能有點(diǎn)大,她要從每天按電梯開始學(xué)起,但她不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)。

          不知在這高樓林立、人來人往的地方,她是否感覺過陌生、孤獨(dú)、害怕、悵然,以及是否想念自己的小木屋,還有遠(yuǎn)方的田野。弟弟和我并不太歡迎這個(gè)“陌生人”,不能理解老人家的孤獨(dú)、嘮叨和煩瑣。最難以忍受的是要教她識(shí)數(shù)字,可是她總是學(xué)不會(huì)。

          直到有一天我去找外婆回家

          小區(qū)里一片綠蔭。我順著茂盛的垂柳,慢慢走向深處。這里很幽靜,不時(shí)傳來一聲鳥兒的歌調(diào),偶爾一陣蟬鳴。微風(fēng)輕輕的吹在臉上,吹向心靈深處。我順著鵝卵石鋪成的小徑,輕輕向周圍巡視。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影,很瘦很小。

          我悄悄地走近,外婆坐在石階上,一縷斜陽灑在她花綠的衣衫上。她佝僂著腰,沒發(fā)現(xiàn)我,正聚精會(huì)神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片,她是從哪找來的數(shù)字卡片?再靠近一點(diǎn),她正笨拙地用手一個(gè)個(gè)指著卡片上的數(shù)字,不時(shí)用手在卡片上摩挲著?ㄆ呀(jīng)有些皺了,她用干癟的`嘴唇很吃力地噘著嘴,小聲嘟囔著。我隱約聽見她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。陽光輕柔,照射在她銀白的發(fā)絲上,顯得格外醒目美麗。

          我眼睛濕潤(rùn)了。我們從來沒走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊,羞于開口去求助別人,也怕打擾到別人,給別人帶來麻煩,沒人理解她,甚至有意無意地忽略她,傷害她。所以,她獨(dú)自一人,吃力而自卑地學(xué)著。

          我走過去,坐在了她旁邊的石階上,注視著這個(gè)銀絲滿頭,最疼愛我卻被我忽視的外婆。淺淺的斜陽很暖,我在心底發(fā)誓,一定要教她識(shí)會(huì)所有的阿拉伯?dāng)?shù)字,帶她逐步融入城市的生活。

          我愿走進(jìn)外婆內(nèi)心深處,讓她不再孤獨(dú)。

          走向深處作文 9

          追憶往事,年少時(shí)的喜悅沒剩幾分,倒是因?yàn)橹苻D(zhuǎn)在這群來自天堂的小魔鬼們之間,能清晰地感受到他們?cè)诔墒欤陂L(zhǎng)大,在走向深處,憂喜悲歡,恰如當(dāng)時(shí)。

          我曾問學(xué)生們畢業(yè)了有何感想,一個(gè)個(gè)小機(jī)靈鬼兒反倒將我一軍,扔了個(gè)回旋球給我,問:“老師畢了那么多次業(yè),有何感想?”仔細(xì)想想看,成長(zhǎng)的遞進(jìn),深度的演化或許真的可以從初中畢業(yè)說起。

          想起我初中畢業(yè)的時(shí)候,考完試就生病了,剛輸完液,可憐的像剛被狂風(fēng)暴雨打翻在地小青蟲,縮成一個(gè)球。同學(xué)來找我回學(xué)校看成績(jī),按我媽的話說,我立馬眼睛冒光,比吃什么藥輸什么液都管用。從窩了好幾天的床上跳起來,手頭上翻衣服,腳底下蹬鞋,一邊跑一邊扎頭發(fā),一路騎著自行車,一路催著同伴快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn),如果非得和病號(hào)搭個(gè)邊的話,那應(yīng)該也只能是精神病號(hào)了。

          那天同學(xué)們零零散散地來了又去,沒見著幾個(gè),沒說幾句話。到各個(gè)辦公室走一圈,把三年來教過我的老師基本上都看望了一遍,我頭一次覺得他們是如此和藹可親。印象最深的是平時(shí)特別嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師哭了,摟著我說我是她最喜歡的學(xué)生,如果她知道后來我的數(shù)學(xué)成績(jī)是如此這般,她可能會(huì)一邊氣得跺腳一邊把曾經(jīng)掉的淚珠撿起來,再串起來,然后掄死我吧?上В幢闶撬娴囊(zé)怪我,也逮不找我了。我畢業(yè)了,那次以后,我再也沒有回去過。那所讓我五點(diǎn)鐘就和室友組團(tuán)去上早讀的學(xué)校,那位晚上12點(diǎn)鐘仍然在查寢沒收我們手電筒和作業(yè)本的宿管阿姨,那片被我們薅凈了草皮,不得已用噴了綠漆的石頭濫竽充數(shù)的`操場(chǎng)……我再也沒有見過,只是一心想著世界那么大,想著我要長(zhǎng)大。

          再后來,真的長(zhǎng)大了,我們像一個(gè)個(gè)半成品被學(xué)校輸入社會(huì),補(bǔ)給新鮮血液,流動(dòng)到社會(huì)龐大身軀的各個(gè)角落,在自己的小圈子里打磨成喜怒哀樂的樣子,在人生這條花路曲徑上一步步走向深處;仡^想想,這應(yīng)該就是我當(dāng)時(shí)心之所向的長(zhǎng)大了,也將是身邊這群孩子滿心歡喜所憧憬的長(zhǎng)大。

          又是一年畢業(yè)季,答完最后一次初中卷,且就滿懷期待“曲徑通幽處”吧,穩(wěn)健地踩實(shí)每一步,自有山光鳥影相伴,自有陌上花開相隨,成長(zhǎng)的深度會(huì)讓你在不經(jīng)意間擁有豁然開朗的桃花源。

          走向深處作文 10

          舞蹈,對(duì)我來說,是一種信仰,更是內(nèi)心深處不可或缺的動(dòng)力。當(dāng)初的夢(mèng)想以及八年的堅(jiān)持,讓我一步步成長(zhǎng)。

          小的時(shí)候,因?yàn)閺碾娨暽峡吹接梢寥f諾夫?qū)а莸陌爬傥鑴 短禊Z湖》,從而開始對(duì)舞蹈著迷。舞蹈演員身穿潔白的芭蕾舞服,看起來像極了一只只高貴的白天鵝。我多想成為他們其中的一員啊!

          由此向,及遠(yuǎn)方。于是,我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的'路。終于,有一天可以像那些舞蹈演員一樣,穿著潔白的裙子,感受指尖劃過臉龐的溫柔了。我穿上舞裙和舞鞋,將頭發(fā)高高盤起,舒展手臂,踮起腳尖,舞裙擺動(dòng)著。那一刻,我像是一位圣潔的公主,在舞臺(tái)上忘情地舞著,伴隨著輕盈的舞曲,陶醉其中,我的內(nèi)心深處充盈著喜悅。

          然而,有時(shí)生活就像一杯卡布奇諾,甜中總會(huì)帶有微苦——因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不間斷地練習(xí),我的腳腕扭傷以及腰部肌肉拉傷了。我開始變得迷茫,芭蕾舞者被譽(yù)為腳尖上的舞者,是用肢體語言向觀眾表達(dá)情感,我覺得自己之前堅(jiān)持的一切都白費(fèi)了。于是,內(nèi)心深處不由滋生了放棄的念頭。

          我找到媽媽哭訴,說:“我覺得我以后再也跳不了舞了!“媽媽溫和地對(duì)我說:”孩子,你受傷了,媽媽也很心疼,但這對(duì)一名舞者來說是必經(jīng)之路。生活中不會(huì)只有甜,而有時(shí)的那一點(diǎn)苦,正是對(duì)你的考驗(yàn)!甭犕赀@番話,我冷靜了下來,細(xì)細(xì)品味著。

          偶然的一次,我從網(wǎng)頁上看到芭蕾舞者范曉楓的故事——2017年3月28日,她在舞臺(tái)上意外受傷倒地,被診為“跟腱斷裂”,但她不服輸。她說“我才不要上天幫我做決定!”在手術(shù)后堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練,最終在國(guó)內(nèi)外舞蹈比賽中屢獲大獎(jiǎng)。她這句話不正是我內(nèi)心深處的呼喚嗎?現(xiàn)在,我的心里有了強(qiáng)有力的答案!她的故事就像一束午后的陽光,溫暖了我,給我繼續(xù)前行的動(dòng)力。

          我又開始全身心地投入到舞蹈中,帶著傷痛和夢(mèng)想上路,最終斬獲了全國(guó)初中組比賽的金獎(jiǎng)。是她的故事,讓我在內(nèi)心深處鼓起勇氣,像雄鷹一樣重回天空,逆風(fēng)展翅,向陽而生!

          生活壞到一定程度就會(huì)好起來,因?yàn)榉駱O泰來。努力過后,才知道許多事情,堅(jiān)持一下,挺一挺,就活過來了。

          不忘初心,方得始終。跟隨著夢(mèng)的召喚,走向生命深處。

          走向深處作文 11

          繁華盡處,是一泓源頭之水。

          在紅檐綠瓦深處,深藏著一口古井,它牽引著我,走向記憶的深處。

          故鄉(xiāng)小院,自爺爺奶奶來城里后,已許久未回。去年暑假,一天黃昏,我懷著喜悅的心情邁進(jìn)了這個(gè)久違的四合院,陡然發(fā)現(xiàn),院子中央的這眼老式壓水井,依然佇立在那里。

          我的思緒像風(fēng)箏一般,漸飄漸遠(yuǎn),飛到兒時(shí)的記憶深處……

          腦海中模糊的印象浮現(xiàn)出這樣的情景:我上下打量這口井,爺爺見狀,笑著說:"閨女啊,想把水壓出來,是不是啊?其實(shí)也不難!"只見他舀取一瓢清水倒入井口,雙手按在稍長(zhǎng)一點(diǎn)的木桿上,有節(jié)奏地上下按壓著木桿,那水也就緩慢地流淌出來。我很好奇,走上前,也想試一試。爺爺告訴我按壓的要領(lǐng),我踮起腳尖,用盡力氣一下一下地用力壓著,很快,細(xì)細(xì)的水流從出水口汩汩流出,亮晶晶的,在陽光里躍動(dòng)著,珍珠一般,唱著歡快的歌,泛著晶瑩剔透的光;情不自禁,我說:“爺爺,你來壓,好嗎?”爺爺隨即接過壓桿,我三步并作兩步,跑到前面,把雙手伸到水流之下,“好涼啊,冰冰涼的,跟泉水似的!”我欣喜地叫出了聲,問爺爺,這怪怪的物什,不知有著什么神奇的力量,能把地底下的水,給吸上來。爺爺隨即語重心長(zhǎng)地說:"這叫‘壓水井’,可是老祖宗留下來的東西,洗衣做飯,都得指望它呢!不過它可不止這點(diǎn)用途,老祖宗的智慧都在呢,你長(zhǎng)大了慢慢琢磨琢磨吧!蔽毅露攸c(diǎn)點(diǎn)頭,便不知到何處與螞蟻蚱蜢一起玩耍了……

          風(fēng)箏般的思緒漸漸收回,我把目光再次投向這口井。已上中學(xué)的我,知道了這壓水井是運(yùn)用了杠桿的原理制造出來的。勞動(dòng)創(chuàng)造智慧,生活處處都是學(xué)問,目光看向這小院,院子里種著幾棵榆樹、香椿,綠樹成蔭,正值梅雨季節(jié),夕陽落山,落日的余暉照在這個(gè)靜謐的小院里,疏影搖曳,這口井的四周有了美麗的陪伴,是綠色的精靈--苔,這綠色肆意蔓延著,遍布了院子里的各個(gè)角落,在這口壓水井身邊尤其茂密、青蔥,陽光斜斜地照過來,有些耀眼,這青苔綠得空靈,綠得緘默,綠得人心恍惚。與井的斑駁銹跡交織在一起,似乎又多了點(diǎn)什么?嗯,是寂寞,與世隔絕的寂寞。

          這井就要被人遺忘了吧?就要消逝在這個(gè)角落里了吧?

          我感到有些惋惜,思量著這壓水井究竟蘊(yùn)含著先哲怎樣的智慧。對(duì)于其中的內(nèi)涵,我想,那一瓢灌入的水,是活泉噴涌的必要條件,是付出與收獲的互換,也是"舍"與"得"的平衡;而壓水過程中按照一定節(jié)奏,象征著我們要不急不躁、遵循事物客觀規(guī)律來辦事,但這似乎只是冰山一角,需要我去感悟的還有很多吧。

          爸爸和爺爺?shù)?對(duì)話傳入耳中:

          "那井不用了嗎?"

          "當(dāng)然不是啊,老祖宗留下的東西耐用著呢,啥時(shí)候需要,它都會(huì)發(fā)揮作用。"爺爺笑了笑,答道。

          原來,在我走向深處的同時(shí),“水滴匯成溪,稻穗集成束”,人世間的道理,先賢的智慧還有待我們?nèi)プ屑?xì)探究;只要潛心下來,用心去做,深處的源頭定會(huì)使"泉水"噴薄而出。

          這樣鮮活而純粹的炊煙讓我不禁感慨,廿八都是一個(gè)活著的江南小鎮(zhèn)啊!裊裊炊煙里升騰著的是安定,是美好,是祝福:“一愿古鎮(zhèn)歲月靜好,無世事紛擾,二愿炊煙于經(jīng)緯的時(shí)間中長(zhǎng)存,生生不息,三愿江南歲歲年年似今朝,物豐人安,人杰地靈!蔽倚睦锬畹。

          倚在木欄桿上,望向這湖泊密布、古橋聯(lián)袂的廿八都古鎮(zhèn):炊煙裊裊,忽遠(yuǎn)忽近、忽高忽低,氤氳了整個(gè)村莊的上空;小孩子在炊煙下奔跑,老人枕著炊煙打盹……

          “找到一處有人煙的地方”不僅僅是文學(xué)作品中一筆帶過的隨意描寫,而是真真切切、誠(chéng)誠(chéng)懇懇的對(duì)美好的期盼。因?yàn)橛屑业牡胤讲艜?huì)有炊煙,而有炊煙的地方就一定有家。

          炊煙深處,滿載了農(nóng)家人的夢(mèng),是期許一世歲歲平安的夢(mèng)。

          天色漸沉,離開廿八都古鎮(zhèn)時(shí),我回望那縷縷炊煙,腳下向炊煙的方向挪了幾步,以期能走向炊煙深處,走向一世平安……

          走向深處作文 12

          一縷淺淺的斜陽,透過綠葉的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凸凹不平印滿歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著坐在上面,映著光斑,認(rèn)著數(shù)字,我愿用一生的時(shí)間慢慢看著她從一認(rèn)到十……

          兩年前,住在鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。年過八旬,未曾上過一天學(xué)。她本就瘦小的身材還弓著背,拄著一個(gè)木拐杖蹣跚行走,小從眉間大到整張臉,全印滿了歲月的痕跡,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上的老繭再也難以褪去,但眼睛還是頗有神的,是一個(gè)慈祥的外婆。

          從一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來到城市,轉(zhuǎn)變可能有點(diǎn)大,因?yàn)樗獜拿刻斓陌措娞蓍_始學(xué)起,她不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。

          不知在這高樓林立,人來人往的'地方,她是否感覺過陌生、孤獨(dú)、害怕、悵然,想念自己的小木屋,田野。弟弟和我并不太歡迎這個(gè)“陌生人”,不能理解老人家孤獨(dú)、嘮叨,煩人。最難以忍受的是要教她識(shí)數(shù)字,可她總學(xué)不會(huì)。

          直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……

          那是一片綠蔭后,我撥開茂盛的垂柳,慢慢走向深處,這里很幽靜,不時(shí)傳來一聲鳥兒的歌調(diào),或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑,輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。

          我悄悄走近,她坐在石階上,一縷斜陽灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰,沒發(fā)現(xiàn)我,正聚精會(huì)神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片,她是從哪找來的數(shù)字卡片?再靠近一點(diǎn),她正笨拙地用手一個(gè)一個(gè)指著卡片上的數(shù)字,不時(shí)用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴,小聲嘟囔著,隱約聽見她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。

          我眼睛濕潤(rùn)了,我們從來沒走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊,羞于開口去求助別人,也怕打擾到別人,給別人帶來麻煩,沒人理解她,甚至有意無意地忽略她,傷害她,她獨(dú)自一人,吃力而自卑地學(xué)著。

          我也坐在了她旁邊的石階上,注視著這個(gè)銀絲滿頭,愛我的外婆。淺淺的斜陽,很暖,我愿走進(jìn)她,教她識(shí)會(huì)所有的阿拉伯?dāng)?shù)字。

          我愿走進(jìn)外婆內(nèi)心深處,讓她不再孤獨(dú)。

          走向深處作文 13

          當(dāng)熬過了漫漫長(zhǎng)冬的大地在春天的微拂下蘇醒時(shí),世間萬開始了新的生長(zhǎng),生命,又開始了生生不息的流淌。

          萬紫千紅的花兒無疑是這個(gè)春天的主宰者,它們以自己的嬌艷嫵媚裝點(diǎn)著這個(gè)世界,冬天皚皚的白雪也早已被這繽紛的色彩所替代,我喜歡這個(gè)溫暖和煦的好季節(jié),要是不出去走走,著實(shí)可惜。

          于是,我便拉上父母,出了門。

          和煦的陽光普照大地,到處都是新的生命,這是春的氣息,我們來看油菜花,聽聞這才是真正的花海。

          我們登上了山坡,不錯(cuò),是大片大片的花海,仿佛這才是春的濃郁氣息,金黃色的花隨風(fēng)飄動(dòng),在陽光的`照耀下刺得眼睛生疼,的確嘆為觀止,我沉醉了。

          呆久了,大片大片鮮艷的花海感覺有些單調(diào),父母也看出了我的些許不悅之色,我開口“你們先玩,我到別處看看”……

          翻過了幾處土坡,來到了這條土溝,這里沒有春的氣息,像是被遺忘已久的密地,幾片綠葉在這里顯得格格不入,綠葉旁有幾束紅色的小花,更為著土坡增添了幾分幽靜和神秘。

          那紅花,是一種是靚麗的紅色,鮮艷而不失高傲,花骨朵兒全都向著陽光,雖然沒有春的氣息,多少還有些流淌著的生命之息,我淪陷了。

          小花與綠葉,像是專門等我,一陣風(fēng)拂過,它們也舒展著自己的腰枝,在春風(fēng)中跳著不知名的舞蹈。

          我慶幸自己翻過了那熱烈的土溝,我慶幸自己邂逅了那條土溝,我慶幸自己沒有錯(cuò)過等待我的紅花和綠草。我希望那紅花可以綻放得更加燦爛,那綠草可以開得更加從容,縱使人們不曾發(fā)現(xiàn)它們,我也希望在這孤獨(dú)的地方散發(fā)出春的氣息,在我的內(nèi)心深處盛開。

          走向深處作文 14

          前幾天回了趟老家,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)老街,看了看老街的青磚青瓦。窄長(zhǎng)深巷,好似一個(gè)耄耋老人在喚起我心靈深處那甜蜜的回憶。

          小時(shí)候,奶奶陪我住在老家。她愛帶我逛老街。每在傍晚,奶奶會(huì)用她的大手牽著我走向老街深處。伴著街上吱呀吱呀的三輪車聲,夕陽把一老一小的影子拉得很長(zhǎng)……

          老街上有很多擺攤的,有帶著一鍋金黃麥芽糖的.老爺爺,有賣棉花糖的叔叔,可奶奶總是輕輕拽著吵著要吃糖的我說:“囡囡吃糖牙會(huì)壞哦!奶奶帶你買豆腐。”便把我?guī)肜辖值南镒印?/p>

          隨著清脆響亮的梆子聲越來越近,大嬸響亮的叫賣聲就響起來了:“賣——豆——腐——咯……”奶奶會(huì)讓熟識(shí)的大嬸給我切一小塊豆腐,裝在小盤子里,點(diǎn)上幾許醬油,用刀在上面打開花,然后將小盤給我,小心翼翼的把我抱到大嬸的三輪車上,讓我慢慢吃。奶奶和大嬸兩人悠悠地推著車,扯著家長(zhǎng)里短,講著俚語笑話,聽著輕柔的談話,我感覺老街上的陽光也灑在了我心窩的深處……

          夏始春余,葉嫩花初。老街每在花季總是生機(jī)盎然。那時(shí)奶奶會(huì)牽著我的手,踩著杏花粉嫩的花瓣,穿過颯颯的花雨,走到美麗的老街。那時(shí)的我總是那樣開心—一是因?yàn)檫@難得的風(fēng)景,二是因?yàn)槟棠虝?huì)在這時(shí)破例給我買一串棉花糖。老街的叔叔在花季做的棉花糖格外誘人,它染了花的粉嫩,散發(fā)著花的甜香。長(zhǎng)大后,當(dāng)我可以自己買糖時(shí),卻再也買不到那樣的味道了。

          時(shí)間的年輪不停轉(zhuǎn)動(dòng),歲月在時(shí)光的潭面輕碾而過,轉(zhuǎn)眼間,我已不知離開老街和奶奶多久。奶奶常會(huì)給我打電話,也總是柔聲問到:“囡囡回家嗎?奶奶帶你逛老街啊!泵棵柯牭诫娫挘纳钐幙倳(huì)有一個(gè)角落軟軟的,我知道,老街和奶奶依舊在那里。它們已經(jīng)漸漸走進(jìn)我心靈深處,成為我人生的一部分。

          我又站在老街前,獨(dú)自走進(jìn)老街盡頭,我仿佛看見了那段時(shí)光,它閃爍在陽光下,也閃爍在我心深處……

          走向深處作文 15

          木制的門已經(jīng)有些殘破,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”的那種年久失修的聲音。地上青綠的苔蘚也不知在這里沉睡了多久,可能在那幾只蜘蛛搬來這里開始織網(wǎng)、開始生活之前就存在了,反正也沒有人管它們。

          我站在谷倉門前,看著歲月帶來的那些斑駁,心里不免產(chǎn)生了一些漣漪。記憶里的那些驚喜現(xiàn)在還會(huì)再次出現(xiàn)嗎?我不敢推開那扇門。

          秋風(fēng)吹過,院子里的老銀杏樹抖了抖枝丫,掉了些金黃的葉子下去,然后接著接受陽光的沐浴。時(shí)光好像就這樣回溯到了以前。

          “孩子啊,去谷倉最里面給我把簸箕拿過來,快晚上了,要趕緊地把院子里曬的稻子給收回去嘍。記得啊,是倉庫最里面!蓖馄艑(duì)我喊道,她的眼睛里倒映著夕陽的余暉,臉上的溝壑被太陽僅存的溫暖填滿!芭,知道了,”我懶洋洋地回應(yīng)道。我磨磨唧唧地走進(jìn)谷倉最深處,正準(zhǔn)備拿起簸箕的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)簸箕旁邊的小凳子上放了一根棒棒糖,我開心地拿著棒棒糖和簸箕跑出了谷倉,把棒棒糖舉起來給外婆看。外婆笑著說:“哦,這是天使送給乖孩子的禮物,要是你以后還幫外婆拿東西,天使還會(huì)給你哦!蔽遗d奮且認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便迫不及待的剝開糖紙,開始吃了起來。

          欲頹的夕陽發(fā)出灼熱的光芒將我的思緒拉了回來。我小心翼翼地推開那扇記憶中的'門,走到谷倉的最深處,我猛然發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影——外婆,她正在把那熟悉的棒棒糖放到那個(gè)小凳子上,看到這里我以淚流滿面。

          在我走進(jìn)谷倉最深處的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)外婆早已經(jīng)走進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。

          走向深處作文 16

          隨父母搬到城里的前一天下午,大人忙著收拾,我便得到了“特赦令”:允許在村子各處逛逛,但必須在天黑前趕回家中。我答應(yīng)著便跑出了門。

          我找到村里小賣部李阿姨家的小濤,對(duì)他說:“我剛剛在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能尋到許多秘密的好地方,我們一起去玩吧!”

          小濤很高興地跟我走了。我們朝林子深處走了進(jìn)去。樹木在陽光照射下顯得綠油油的,藤蔓纏繞在上面,還有朵朵花兒點(diǎn)綴。再往里走,陽光被繁密的枝葉擋住,藤蔓變成了黑色,纏在樹干上,像蛇一般蜿蜒向上,野花也似乎逐漸變黑。我開始害怕,但礙于面子,仍往前走了一段。四周寂靜無聲,我和小濤都沒有出聲。腳下的路逐漸看不清了,我不時(shí)踩到路邊的枯枝敗葉,發(fā)出奇怪的聲響。突然一個(gè)黑影從樹上落下來,頃刻間又閃入一旁的陰影中。這下子我便再也忍不住,趕緊跑出林子,小濤也跟著跑了出來!澳氵@個(gè)膽小鬼!連這點(diǎn)東西都怕!”他嘲諷我。“那你也跑什么。俊蔽荫g了回去。這時(shí)天色已晚。我們便一道跑回家。我忐忑不安地等待著爸媽的責(zé)罰,心里卻懊悔:反正遲了,剛剛為何不走到深處去?

          第二天,我隨父母到了城里,爺爺奶奶留在了老家。一路上,我還想著前一天的事,想著那林子深處有什么。

          轉(zhuǎn)眼間,我上了初中。有一次,爸媽帶我回到老家,是來幫爺爺奶奶搬到城里去,我又獲得了“特赦令”,又跑到了那片林子前。

          兒時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目,只是那個(gè)小賣部不見了。我下定決心,要走進(jìn)樹林深處。樹林深處沒有老虎、獅子,也沒有什么精靈,沒有女巫和小矮人,也沒有什么寶藏,只有各種各樣的樹木。雖然我早已不相信巫婆之類的傳說,但當(dāng)悟到這里只是一片再普通不過的林子后,頓時(shí)覺得索然無味。盡管路還在筆直向前延伸,我卻沒了興致,轉(zhuǎn)身走了回來。

          那林子后面還是林子,天空上邊還是天空,路后面還是路,人生后面還是人生。當(dāng)我一個(gè)勁兒想要走到深處去探求什么,最后到了深處,卻發(fā)現(xiàn)早先向往的`一切不過是童年的臆想。我猛然發(fā)現(xiàn),我不再擁有童年了。費(fèi)盡千辛萬苦,心心念念,到了深處,再出來,卻已物是人非。但轉(zhuǎn)過身去,我還得繼續(xù)去探求些別的什么,周而復(fù)始。只是在一次又一次的“走向深處”的過程中,樂此不疲。

          我又朝下個(gè)“林子深處”走去。

          走向深處作文 17

          明亮的早晨,有著藍(lán)天、白云、太陽陪伴著。

          即便是這樣,也有著那黑色的一角,那陽光照不到的一角,普遍的都習(xí)慣了明亮的早晨,走在上學(xué)的路上,眼神在四周不安地張望著,時(shí)不時(shí)緊張的提一下略微沉重的書包,要不是因?yàn)槭前滋,不然真不知道我?huì)鉆到那個(gè)角落里去。故意加重腳步,好讓自己能平靜下來,又忽然停住腳步,向左邊看去,一條小路蜿蜒的`向?qū)W校延去,“這條路好像可以更快到學(xué)校吧……”我自言自語著。邊說邊向里面走去,忽然被腳下才到的一片落葉嚇到跳起。這才發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)幾乎不透光線的小道。我瞇著眼,順著僅有的一絲絲光,向前走,感覺自己周圍有著千萬只手把我拉入深淵,我飛快地向前跑,想掙脫出去,可始終不行,直到看見了出口,卯足了勁兒,用力向前,可還是很微不足道,只是眼看著終點(diǎn)在眼前,繼續(xù)向前走,用力掙脫,磕盼地跑了出去;仡^直視著,調(diào)整一下呼吸,向前走去,可心中一直是喜悅與恐懼交雜著,忍得住臉上的一抹笑,忍不住顫抖的手,快步進(jìn)入學(xué)校。就算深知還會(huì)有,不只有一次……

          經(jīng)歷了一天的課程后,對(duì)早晨的事也快忘記,也讓我放松了許多,又一次背起了書包與一天相處的同學(xué)們告別,。當(dāng)走出校門的一瞬間,壓力便也化作一塊一塊的石頭,一點(diǎn)一點(diǎn)臥在身上……

          夜晚來臨了,伴隨著的還有星星與月亮。

          比起那明亮的早晨,這反而使得對(duì)“那一角”不如早日那番害怕,這使我不得不開心了許多,可反而是夜間有燈光的轉(zhuǎn)角變得十分嚇人。每到轉(zhuǎn)角處,就會(huì)想象到轉(zhuǎn)角后的危險(xiǎn),邊每次都輕輕蹲下一點(diǎn)一點(diǎn)向角落移動(dòng)到角落處,又小心翼翼地探出半個(gè)頭,小心地張望,再出去,可每次都站不起來,幾番嘗試,都無濟(jì)于事,身上如有一座山。加上雙手,用力舉起身上的山,大步大步的向前走去。雖然對(duì)黑暗害怕,但只要路過,都想要再進(jìn)去一探究竟,然后又渾身顫抖這出來,一直到現(xiàn)在,可以在里面到處觀察,可以在轉(zhuǎn)角處自由行走……

          到那時(shí),便會(huì)明白,——走向深處,不僅僅是走向“道路的深出”,“轉(zhuǎn)角的深處”……更是走向心靈、自我的深處,正式它,認(rèn)可它,才會(huì)有新的收獲。

          走向深處作文 18

          縱觀歷史,人類探尋過森林的深處,深入過海洋的深處,甚至現(xiàn)在正在向宇宙的深處邁進(jìn)……但是我覺得,如何走向自己內(nèi)心的深處,才是困擾了人類數(shù)千年的亙古難題。記得小時(shí)候,快樂似乎是一件很簡(jiǎn)單的事,一塊糖果、一件玩具、一句夸獎(jiǎng),都能成為我一天的快樂源泉。我也會(huì)常常因?yàn)楦改覆豁槒奈业囊馑级鷼、哭鬧,但那些哭哭鬧鬧在另一件開心的事來臨之后全都無影無蹤。那時(shí),我不知道煩惱是什么,更不知道“內(nèi)心”這個(gè)詞語到底是什么意思,直到我長(zhǎng)大。

          在我慢慢長(zhǎng)大的過程中,由于生活上的不順心、朋友間的矛盾、學(xué)習(xí)上的一些問題等,我的內(nèi)心開始被煩惱、傷心、憤怒這些負(fù)面情緒所填滿,原本充滿我內(nèi)心的那些快樂被擠進(jìn)了我內(nèi)心的角落,甚至在我尋找它的時(shí)候銷聲匿跡。于是,我開始想方設(shè)法尋找快樂,用盡各種辦法:玩游戲、刷電視劇、出去玩……可我很快就發(fā)現(xiàn),這些都不是我想要的.那種純真的快樂。直到現(xiàn)在,我依舊沒有弄清楚我內(nèi)心深處的想法,我一次次地認(rèn)為我是正確的,但又一次次地推翻我心中的想法。我有時(shí)會(huì)呆坐很長(zhǎng)時(shí)間,苦思冥想、絞盡腦汁,也弄不懂我的內(nèi)心,那似乎是一個(gè)充滿著黏稠之水的湖泊,當(dāng)我快要觸碰到它的時(shí)候,那黏稠的湖水便把我的思緒吞沒。現(xiàn)在的我被來自家庭、學(xué)校的壓力所困擾,開始淡化對(duì)自己的內(nèi)心探求,開始認(rèn)清現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟壳暗奈疫不能了解自己的內(nèi)心,或許,它需要在特定的時(shí)間,在特定事件的觸發(fā)下,才有可能真正走進(jìn)去,從而真正地明白自己。人心,被世人稱為最難懂的東西不是沒有道理的,很多人迷失了自己的本心,但也有人走進(jìn)了自己的內(nèi)心深處,并成功實(shí)現(xiàn)了自己的初心,這些人便是聰明的智者、人生的贏家。我希望自己能在將來某一天突然了悟,那樣我便明白自己為何而活,明白自己存在的意義;蛟S要到那時(shí),我才能活得更通透一些吧。

          走向深處作文 19

          無需技巧,拋去浮華,我們現(xiàn)在最珍貴的就是熱愛與真誠(chéng),用我們的一腔熱血去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          題記

          夢(mèng)想將千山萬水聯(lián)系在一起,夢(mèng)想讓棟棟高樓拔地而起夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切,夢(mèng)想美麗一切夢(mèng)想是一個(gè)人精神的支柱,每一個(gè)人都必須擁有,并一起努力把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

          猶記得七歲時(shí),一段視頻讓我刻骨銘心,屏幕上的女孩端坐在一張畫板前,她凝視著手中的畫筆,微微低下頭,看著那幅尚未完成的作品,沉默不語。忽然,她眼前一亮,筆走如飛,隨著畫筆不斷擺動(dòng),一條條黑色的線條由淡轉(zhuǎn)濃,這幅畫瞬間立體起來,栩栩如生。一個(gè)看似平凡卻又飽含深意的logo標(biāo)志出現(xiàn)了,它使原本平凡的物品變得更加完美。在我看來,這位女孩就像擁有馬良的神筆一樣,她能用神力把一切靜止的事物變成有生命的活物。沒錯(cuò),這位女孩是一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,那時(shí)起,成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想就在我心中扎下了根。

          設(shè)計(jì)師要有深厚的繪畫功底,可我沒有學(xué)過繪畫,一點(diǎn)畫工技巧也沒有,沒關(guān)系,我告訴自己,勤能補(bǔ)拙。努力不一定成功,但放棄必定失敗!

          剛開始,我對(duì)外形結(jié)構(gòu)這方面內(nèi)容理解不透徹,以至于畫得不倫不類,那是我學(xué)習(xí)繪畫的一個(gè)空窗期,但空窗期總不能白白度過吧,我在網(wǎng)上找視頻看,學(xué)習(xí)繪畫老師講解作品的角度、用色、明暗、透視用法等。

          油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫,國(guó)畫,我都會(huì)根據(jù)視頻學(xué)習(xí)了解,從中不但掌握了許多繪畫知識(shí)和技能,還學(xué)習(xí)了許多常識(shí),了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界,增長(zhǎng)了見識(shí),擴(kuò)展了視野,增強(qiáng)了審美意識(shí)。

          在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,繪畫已經(jīng)成為我每天必做的一項(xiàng)功課。時(shí)光如流,我的繪畫技術(shù)突飛猛進(jìn),不再被別人說是東施效顰。高興時(shí),繪畫讓我筆下生輝;疲倦時(shí),繪畫替我解除勞累;煩悶時(shí),繪畫使我忘掉憂愁我常常用畫筆表述我的內(nèi)心世界,繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。這種種的'一切都讓我感覺離夢(mèng)想越來越近。

          上初中以后,學(xué)習(xí)難度加大,作業(yè)量也比小學(xué)多了很多。有一段時(shí)間我想要放棄,但我努力告訴自己,要接受生活中的挑戰(zhàn),腳踏實(shí)地走好腳下的路,就算路途偶爾有荊棘,也要永葆一顆赤子之心,活出自己最美麗的樣子。

          在漫長(zhǎng)的人生之路上,我要默默夢(mèng)想而努力,為夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而付出,堅(jiān)守自己的初心,走向夢(mèng)想的深處。

          走向深處作文 20

          “庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)!贝竽纳钐,有著充滿生機(jī)的綠洲;大海的深處,有著巍峨聳立的燈塔;激流的深處,也有著平靜的礁石。深處,有著一些奇妙的東西,想要看到事物的本質(zhì),就必須走向深處。

          記得有一段時(shí)間,學(xué)校流行“摸朝代”游戲,就是學(xué)校有一面墻,墻上有一張貼著朝代的宣傳畫,從上到下依次是漢朝、三國(guó)、晉朝等等朝代,實(shí)際上是高度顯示。課間休息時(shí),同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)相跳高,比誰摸到的朝代位置更早。起初,大家都是原地起跳,最高能摸到將近兩米高。后來,有同學(xué)發(fā)明了“二級(jí)跳”——先沖刺一段距離,一只腳在墻上蹬一下再起跳,這樣跳的高度提高了很多,屢屢打破記錄。但這種沖跳方式對(duì)同學(xué)的跳躍能力和判斷能力都有很高的要求,一不小心就可能會(huì)崴腳。

          可惜,我個(gè)頭不高,對(duì)這種跳躍方式也掌握不好,索性放棄了,安心地當(dāng)上了“旁觀者”或者“裁判員”。

          就在同學(xué)們玩得起勁時(shí),校長(zhǎng)出現(xiàn)了,并制止了這一“危險(xiǎn)游戲”。理由是:危險(xiǎn),容易受傷。同學(xué)們都覺得:這個(gè)游戲能鍛煉身體,況且一直都沒有人受傷過,我們何樂而不為呢?校長(zhǎng)太多慮了,真不愧是同學(xué)們心中的“娛樂終結(jié)者”。

          心里這么想著,同學(xué)們還是躲著校長(zhǎng)偷偷玩,但終究還是“道高一尺,魔高一丈”,我們被校長(zhǎng)逮了個(gè)正著,被學(xué)校廣播點(diǎn)名批評(píng)了。從此,我們對(duì)校長(zhǎng)的印象更不好了,覺得他像一個(gè)“大魔王”,同學(xué)們都“敬”而遠(yuǎn)之。

          而在半個(gè)月后的一件事,徹底改變了我對(duì)校長(zhǎng)的看法。

          那是一天下午,放學(xué)時(shí)電閃雷鳴,大雨滂沱,我坐媽媽的車回家,在路口等紅綠燈的短暫時(shí)間里,我看到了這樣一幕:一位小同學(xué)放學(xué)回家卻沒有帶雨傘,站在十字路口的'商鋪屋檐下十分愁悶,像是因?yàn)榇笥甓羁,又像是迷路了?/p>

          這時(shí),正好我們校長(zhǎng)撐著雨傘經(jīng)過,看到小同學(xué)的樣子,便在他旁邊蹲下身子,低聲地問了些什么,小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像被校長(zhǎng)猜中了。校長(zhǎng)指了指前面的路,又比劃了幾個(gè)方向,然后把自己的雨傘給了小同學(xué)。小同學(xué)感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,撐起雨傘往校長(zhǎng)指的方向走去。校長(zhǎng)臉上也出現(xiàn)了高興的笑容,冒著大雨大步流星的向?qū)W校跑去,腳下踩出一朵朵水花,打濕了褲管,淋濕了衣服,他也毫不在意。

          我的心一下子溫暖了,之前對(duì)他的“大魔王”印象也全部都消失了,我感受到了他對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛護(hù)。我也開始反思,我們的游戲確實(shí)讓幾個(gè)同學(xué)崴了腳,這個(gè)游戲確實(shí)存在危險(xiǎn),我為之前對(duì)校長(zhǎng)的誤解而感到羞愧。

          之前,我認(rèn)為校長(zhǎng)是一個(gè)多管閑事的人,但走進(jìn)他的心靈深處之后,我才發(fā)現(xiàn),他真是一個(gè)充滿關(guān)愛、盡職盡責(zé)、和藹可親的校長(zhǎng)!世間的很多事情,只有走進(jìn)深處,才能看到更光輝的風(fēng)景。

          走向深處作文 21

          當(dāng)一步步緩緩向前邁進(jìn),會(huì)發(fā)現(xiàn)深處動(dòng)風(fēng)景往往更美麗、更能直擊入心。

          關(guān)于一帶一路,我并不了解太多,認(rèn)為只是簡(jiǎn)單的互助貿(mào)易往來?梢粋(gè)男孩的故事改變就我的看法。

          男孩生于東埔寨。相貌清秀,有一雙大眼睛,會(huì)說七國(guó)語言。他被當(dāng)?shù)氐挠慰团囊曨l上傳在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),紅及一時(shí)。|網(wǎng)友都評(píng)論他為天才兒童。熟不知,男孩的生活這般。他的工作就是每天在吳哥窟售賣小商品給各國(guó)游客,為了吸引游客購買自己的商品,他學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的中文、英文、法語、韓語……如果曾親眼見過男孩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他穿著破爛不堪的衣服,不合腳的鞋子,有時(shí)甚至光著腳跑來跑去售賣商品。男孩很矮、很瘦,皮膚曬得黝黑,看起來像個(gè)小學(xué)生?墒牵焉辖(jīng)十四歲了,他每天努力地推銷商品,看見金發(fā)碧眼的游客會(huì)說“Please!”求他們購買。這一切都是為了生計(jì)。可是不必?fù)?dān)憂,因?yàn)檫@一切都改變了!一帶一路以來,中國(guó)大力幫助了沿線國(guó)家。男孩說他很喜歡中國(guó),現(xiàn)在,他已經(jīng)來到中國(guó)上學(xué)了,如果你去吳哥窟游玩,不會(huì)再見到這個(gè)小男孩售賣的身影,他在中國(guó)的生活很好。

          其實(shí),像男孩一樣的小朋友有很多,他們每天也在當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)奔走。有的孩子光著雙腳在坑坑洼洼的地面上跑,手里抱著鞋子也不穿,因?yàn)榕履牧恕,F(xiàn)在他們的生活改善了,這都是得益于一帶路。

          我漸漸發(fā)現(xiàn),所謂一帶一路上那些中國(guó)"感動(dòng)”,并不只在于那些超級(jí)工程,更重要的是切實(shí)改變當(dāng)?shù)厝嗣\(yùn)的`小小舉動(dòng)。這樣的幫助才是“深度的”,直達(dá)人心的。

          草叢深處的花往往更鮮艷,森林深處的樹往往更蒼翠,它們總能給人耳目一新之感,總能讓人體悟一絲溫暖,一帶一路的成功之處便在這吧,看似很大,卻又細(xì)心。

          未來,走向深處,中國(guó)在路上,我們也在路上。

          走向深處作文 22

          一縷淺淺的斜陽,透過綠葉的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凹凸不平、印滿歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著坐在上面,映著光斑,認(rèn)著數(shù)字,我愿用一生的時(shí)間慢慢看著她從一認(rèn)到十

          兩年前,住在鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。外婆年過八旬,未曾上過一天學(xué)。她本就瘦小的身體還弓著背,拄著一個(gè)木拐杖蹣跚行走,從眉間到整張臉,全印滿了歲月的痕跡,一雙手爬滿了老繭。雖是如此,但她的眼睛還是頗有神的,而且嘴角常常含笑,每天放學(xué)都能聽到她親切的問候,是個(gè)很慈祥的.老人。

          從一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來到城市,生活環(huán)境變化有點(diǎn)大,她要從每天按電梯開始學(xué)起,但她不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。不知在這高樓林立,人來人往的地方,她是否感覺過陌生和孤獨(dú),是否想念自己的小木屋和田野。

          剛開始,我和弟弟并不太歡迎這個(gè)陌生人,最難以忍受的是要教她識(shí)數(shù)字,她總是學(xué)不會(huì)。

          直到有一天,我去找在小區(qū)散步的外婆回家

          那是一片綠蔭后,我拔開茂盛的垂柳走向深處,這里很幽靜,不時(shí)傳來一、二聲鳥叫或蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑,輕輕向深處走去,終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。

          我悄悄走近,她坐在石階上,一縷斜陽灑在她的綠衣裳上。她佝僂著腰,正聚精會(huì)神地注視著手中的東西。我一看發(fā)現(xiàn)那是數(shù)字卡片,她是從哪找來的這些東西?再靠近一點(diǎn),她正笨拙地用手指著卡片上的數(shù)字,不時(shí)用手在紙片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地小聲嘟囔著,我隱約聽見她那濃濃鄉(xiāng)音的方言。

          我的眼睛濕潤(rùn)了,我們從來沒走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也有自尊心,也許她羞于開口去求助他人,又怕打擾到他人,給他人帶來麻煩,所以獨(dú)自一人,吃力而自卑地學(xué)著。

          我坐在了她旁邊的石階上,注視著這滿頭銀發(fā)的外婆,淺淺的斜陽,很暖,很暖!我欲走近她,教她認(rèn)識(shí)所有的阿拉伯?dāng)?shù)字。

          走向深處作文 23

          所謂無底深淵,下去也是前程萬里!}記

          夕陽如燒紅的鐵球,把鵝絨織就的天空燒出蒼白的洞。于是幕后天河的粼粼波光便從這里緩緩傾瀉,月色沁人;秀遍g,我看見了千年前的北宋少年蘇軾,快隨我一起走向他的深處。

          在泥中生活

          走向蘇軾深處,我惋惜他的驚才絕艷。十七歲的少年東坡,意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬。本該有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。然而天妒英才,讓本該大有作為的蘇軾在烏臺(tái)詩案后一次次被貶謫。宦海浮沉,終未得大志。蘇軾仕途的不順,連他自己都嘲諷:“問汝平生功業(yè),黃州,惠州,儋州!笨梢舱?yàn)楣賵?chǎng)與世俗于蘇軾的不公、打壓,才有了逆境中不屈的`蘇軾和他不朽的業(yè)績(jī)。論文,他是“唐宋八大家”之一;論詩,他與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”;論詞,他是豪放派詞的開山鼻祖;論書法他是“宋四家”之一。是挫折造就了時(shí)代的文壇巨人。

          在云中作詞

          走向蘇軾深處,我深愛他的舒朗不羈!拔野亚G棘當(dāng)做鋪滿鮮花的原野,人間便沒有什么能將我折磨!睆堎t亮的這句話用來形容逆境中的蘇軾最合適不過。猶記那年那日,煙雨濕了蓑衣,晨光寂寥,青山流水中,他卻在雨中暢笑,揮筆寫下:“誰怕?一蓑煙雨任平生”;轉(zhuǎn)眼光陰幾許,他被貶到人跡罕至、無人問津的惠州,依舊笑得開懷,高唱:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!睍r(shí)間賜東坡青春與死亡,盡管他戴著不被賞識(shí)、重用的鐐銬,可依舊用胸懷與愛去歌唱,是挫折成就了云巔的蘇詞。

          在歲月中灑脫

          “人生如逆旅,我亦是行人!眲ψ呷绾,微風(fēng)又起,吹散了他幾十載的年華。走向蘇軾深處,我看見了宦海浮沉、挫敗惶然的他,也尋覓到了豁達(dá)積極、百折不撓的他!皷|風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊!苯褚乖律珳厝,模糊了他的輪廓,可他談笑灑然、舒朗不羈中所蘊(yùn)藏的坦然、豁達(dá)與勇氣,一如他的詩詞藏于我心中,帶給我無窮盡的力量。試問嶺南應(yīng)不好,卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)。

          走向深處作文 24

          初中三年,給我印象最深的就是排演課本劇《駱駝祥子》了。

          那天,語文老師說要舉辦課本劇演出活動(dòng)。我頓時(shí)來了興趣。上一次排演《皇帝的新裝》時(shí),我連一個(gè)群眾演員都沒有被選上,只能眼睜睜地看著別人在那里演,F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了,我一定要試一試。

          我覺得應(yīng)該先找?guī)讉(gè)編劇,先寫出劇本再找演員排戲。于是,我就去找編劇?墒牵伊藥讉(gè)同學(xué),都不盡如人意。不是對(duì)方不同意,就是寫的稿件不行。接下來,語文老師對(duì)我說的話非常有啟示:第一,這本書里有很多可以演的情節(jié),比如,祥子第一次買車、祥子被軍隊(duì)抓去、老者買駱駝、孫偵探敲詐祥子……都可以演;第二,不一定要找編劇,可以自己編寫啊。這么說,我也許要承擔(dān)課本劇所有的重要工作了?墒,寫篇作文都費(fèi)勁的我能寫好劇本嗎?

          星期五那天,語文老師突然告訴我們,下午在班里預(yù)演!天哪,這就要預(yù)演了?我們還什么都沒弄好呢。呀!PPT還沒改呢,道具還沒有準(zhǔn)備好,壞了,壞了。

          最后,我們還是懷著忐忑的.心情上場(chǎng)了。演是演下來了,但整部話劇一共就演了幾分鐘,而且道具不全、沒有服裝、旁白也不清楚?傊懿缓。

          下周三就要在大禮堂海選了,留給我們的時(shí)間不多了,我們還能行嗎,我的心里直打鼓。

          為了準(zhǔn)備比賽,我們請(qǐng)了好多節(jié)課假。當(dāng)天下午,我們還向老師請(qǐng)了假。他們看到我們時(shí)說的的第一句話就是“有多少個(gè)人請(qǐng)假”。但不管怎么說,我們又請(qǐng)到了兩節(jié)課的假。

          決戰(zhàn)時(shí)刻終于到了!經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待以后,終于輪到我們上場(chǎng)了。在舞臺(tái)上,大家演得都很認(rèn)真。大家很賣力,而且投入了感情,我又變得樂觀起來。是啊,這些都是凝聚著我們的努力的結(jié)晶啊。我們僅僅排練了三天,就演得很不錯(cuò)了,這讓我的心中充滿了驕傲和自豪。

          演完后,雖然大家都猜到了可能的結(jié)果,但我們都是歡呼著離場(chǎng)的。我們不是一定要成功,而是要體驗(yàn)努力后的快樂和愉悅。

          最終,我們沒有選上,這也是可以預(yù)料的結(jié)果,可大家卻一點(diǎn)沒有沮喪。因?yàn)槲覀円衙靼壮晒Σ⒉皇亲钪匾模覀冎牢覀兏冻鲞^什么,得到了什么。

          一路走來,沿途有種種風(fēng)景。經(jīng)過了一次次的坎坷,我們才真正懂得最迷人的風(fēng)景一定在最深處。而我,已經(jīng)忘記了它是否優(yōu)美。

          走向深處作文 25

          王安石在《游褒禪山記》中說:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞,非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)!睕]錯(cuò),王安石在闡述一個(gè)道理一走向深處,走向別人所不至的地方,才能發(fā)現(xiàn)更多的風(fēng)景。

          如果孔子沒有走向人民的深處,他就不能發(fā)現(xiàn)人間疾苦,留下流傳百世的“仁愛”思想;如果李白沒有走向孤獨(dú)的深處,他又怎能寫下“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的清麗詩句;如果蘇軾沒有走向人生的深處,他就不會(huì)寫出膾炙人口的《赤壁賦》,至今存留在孩童響亮的嗓音里。

          如果沒有走向深處,走向大自然的深處,人間百姓生活的深處,深夜寂寞孤獨(dú)心靈的深處,這些文人的心境、思想又怎么穿越過重重的迷霧,一直照亮我們的心口,依然與我們的血脈共同奔騰、傳承、生活?

          深處,向來不只是黑暗邪惡、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手,它那厚重的一眼看不透的面紗背后,是等待被發(fā)掘的寶藏,是萬年開啟的大門,是通往人生高度的敲門磚。深處,從來不僅指步行可至的地方更是指心靈對(duì)世間萬事萬物道理的融合。王安石在游完褒禪山后,屬文敘述這樁興事后,仍是后悔不已。王安石沒有走向更深的深處,一探少人所至的瑰景,但他卻用思想的力量,體悟這種未能走向深處的原因,最終升華了自己的思想,得到發(fā)自內(nèi)心深處的感悟:若想看到非凡之景,必至常人所不至之地。就這樣,他完成了思想走向深處的使命,即后來憑著這“走向深處”的一腔孤勇與熱血,堅(jiān)決走向改革之路。誰又知道不是此次游記給了他啟發(fā)與堅(jiān)持的韌勁呢?給了他走向深處的勇氣呢?所以,走向深處的不只是腳步,更要是心靈。從某種程度來說,走向深處,也是對(duì)自己所熱愛事物的堅(jiān)持。王陽明作為心學(xué)大家,年少時(shí)曾一度沉癡朱熹的`理學(xué)思想,即使他后來遭貶,被流放到偏遠(yuǎn)的山村,他仍最愛坐在那片山溝里旺密的竹林深處,獨(dú)自思索著學(xué)與思的關(guān)系,鉆研著那萬事萬物的道理,最終也鑄就了心學(xué)學(xué)派,王陽明的思想遺產(chǎn)光明如炬,照亮了萬世萬代。走向深處,還是為了發(fā)現(xiàn)自己,也許是發(fā)現(xiàn)自己的所愛,也許是發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心所缺少的精神,也許是發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的渴望。

          你我皆能,走向深處,“深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己”。

          走向深處作文 26

          夜,深了,月華似水。最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲響起。我挪動(dòng)了一下我受傷的左腳,能走,但還是有些隱藏的微痛。

          我開始希望有人能走向我伸來援助之手,可四下張望一番,同學(xué)們都各自整理書包,沒人關(guān)注我。我后悔向所有人宣告我的腳已愈合。也許正處青春期的我們都是這樣,想在別人面前把自己裝得無比高大,卻完全不顧自己所能承受的壓力。

          無奈之中,我好像看到一個(gè)身影逆行穿過向外涌出的人群,向我走來。原本無精打采的我頓時(shí)有了希望,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。是父親!他緩緩走向我,穿過發(fā)黃的那件白襯衫,幾根頭發(fā)耷拉在頭上,像枯草一樣,還掛著幾顆汗珠。無比顯目的禿頭與汗珠在白熾燈的照耀下,似乎一直閃著我的眼睛,讓我不敢抬頭。

          而父親卻一下就看見了坐在角落里的我,沖我笑了笑,露出被煙熏的發(fā)黃的.牙。幫我提起書包,又將我扶起。我一直低著頭,不敢看同學(xué)們異常的目光。走出教室時(shí),我隱隱約約聽見一句“你看,蔣佳澄他爸……”

          夜很黑,就像私藏在我心底的那份卑微。那句刺耳的話依舊在耳畔回響。我拉他走向校園深處的籃球場(chǎng)。月光像一層鹽,撒在我的左腳上,也撒在我的心中,生疼。父親卻絲毫沒有發(fā)覺,喋喋不休地講著今天他來接我的經(jīng)歷。只是我全然沒有聽,在想著明天該如何向同學(xué)們解釋,如何讓他別再來……

          月色朦朧之中,我聽到了父親在滿學(xué)校地找我們班,還跑北校區(qū)去了,甚至在七年級(jí)前轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我鼻子在那一刻就酸了,我從來都不知道他平庸的外表下一顆愛我的心。那一刻,我走向了他內(nèi)心深處……

          印象中,他是那樣不修邊幅。打我記事起,我就厭惡父親的滿臉胡渣,還有那油光可鑒的頭。卻不知,他內(nèi)心深處的愛子之心,以及他默默為我付出的一切。

          走向父親的深處,我忽然體會(huì)他原來如此愛我;而我,卻似乎從未給過基本的理解。我和父親攙扶著走向月光深處,滋潤(rùn)著我心中那顆叫作感恩的種子。

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