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一份書(shū)簽一份情作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一份書(shū)簽一份情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人真奇怪，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事情，于己卻珍貴無(wú)比，并美好得不可思議。
書(shū)架上尋找，手輕撫一本本書(shū)，像輕敲知識(shí)寶庫(kù)的一扇扇門(mén)扉。抽出一本翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一張薄薄的書(shū)簽晚風(fēng)中緩緩飄落。它輕盈的飛舞，勾起我一段往事的回憶。
窗外秋葉的飄飛，我的思緒回到曾經(jīng)熟悉的小學(xué)校園。一群天真頑皮的孩子正在操場(chǎng)追逐嬉戲。操場(chǎng)一角，樓梯上，一個(gè)女孩獨(dú)坐。本應(yīng)與同學(xué)一起玩耍，此刻她卻一個(gè)人坐在那里，失魂落魄。
“嘿！”一只小手拍在肩上，我措不及防，回頭一看，竟是那個(gè)不久前和我大吵一架的女生。被她嚇了一跳，我一時(shí)竟沒(méi)回過(guò)神。等我清醒時(shí)，她已走遠(yuǎn)，只留下一張小小的書(shū)簽。書(shū)簽是紅色的，上面畫(huà)有兩個(gè)孩子，她們手牽手，面朝太陽(yáng)走去……這才憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我也曾送過(guò)她一張一模一樣的書(shū)簽。沒(méi)曾想，我們友誼的小船經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
正盯著書(shū)簽發(fā)呆，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)簽像折翅的小鳥(niǎo)一樣從手中旋飛了出去，忽上忽下地在空中翻飛一會(huì)后，一頭栽到地面。我忙跑過(guò)去，拾起打量，發(fā)現(xiàn)它背面有一行金色的字。讀著讀著，兩行熱淚不禁從眼眶滾了下來(lái)。
“生活不會(huì)放棄任何一個(gè)人，友誼不會(huì)因任何一次矛盾而破滅�！愕呐笥眩盒∪~�！�
曾以為，人生除了孤苦還是孤苦，生活和友誼的航船早已將我拋棄在孤島上�？煽吹竭@張燙金的書(shū)簽，讀到這行滾燙的文字后，抬頭我似乎又望見(jiàn)了前方希望的燈塔。雖遙遠(yuǎn)，雖渺茫，但那一刻起，在生活的大海里，我不再孤單，慶幸自己有一條友誼的小船相伴，我怎么能輕言放棄，怎么能獨(dú)自沉淪呢？
等我拾起書(shū)簽，抬頭時(shí)，她竟不知何時(shí)悄悄站在我身后，一把搶過(guò)書(shū)簽：“好朋友，別有什么想不開(kāi)？有困難，要一起面對(duì)！友誼的小船兒，不能說(shuō)翻就翻！……”聽(tīng)著她逗趣的話語(yǔ)，望著她樂(lè)呵的樣子，我不由地破涕為笑，從她手里奪回書(shū)簽，湊到嘴邊，輕輕一吻：“記住啦！謝謝噢，葉兒真好！”
“快收東西，別拿個(gè)破書(shū)簽在那發(fā)呆了！”母親在外屋大聲地催促。
“書(shū)簽?zāi)敲炊�，你手上那個(gè)都皺巴巴了，快扔了吧！”母親再一次嘮叨時(shí)，我沒(méi)回復(fù)她，只笑了笑，將這張薄薄的書(shū)簽夾回到厚厚的書(shū)里，背起書(shū)包，走出了大門(mén)。
又是秋天，秋風(fēng)陣陣，落葉飄零，不知好友小葉她人在何處？
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！逼鋵�(shí)，我從不再孤單，我有一箋薄薄的書(shū)簽，雖吹彈可破，卻珍藏一段永遠(yuǎn)溫暖的友情。
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