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【優(yōu)秀】我的小伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
我有許多小伙伴,不過(guò)我腦中第一個(gè)會(huì)想到的人是項(xiàng)俊豪。
他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑瞇瞇的,讓人覺(jué)得他很胖,因?yàn)樗母叽螅ь^望著他就會(huì)有種望而生畏的感覺(jué)。
他可謂是“刀子嘴,豆腐心。”他雖然有時(shí)出口傷人,還經(jīng)常耍我,但是他并無(wú)惡意,對(duì)我蠻好的。
記得有一次,放學(xué)后我隨幾個(gè)同常來(lái)到小店買點(diǎn)東西,一個(gè)同學(xué)送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要打開,這時(shí),項(xiàng)俊豪突然冒了出來(lái),說(shuō):“快把‘片甲不留’給我。”“人家才不要呢,你不有一包嘛!蔽遗c他開玩笑,嗲聲嗲氣地說(shuō)。他還是笑瞇瞇的:“那好,你就和我換一下吧。”我沒(méi)有猜疑,以為他只是無(wú)聊玩玩,于是就把“片甲不留”給了他。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他撒腿就跑了。我追了會(huì)兒沒(méi)追上,心想:“算了吧,就給他吧!
我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補(bǔ)習(xí)班的,一定經(jīng)過(guò)這條路,看我怎么收拾他。
轉(zhuǎn)彎后,我又聽見了他的笑聲,我見他還是笑瞇瞇,我火氣又上來(lái)了,想搶回“片甲不留”,不過(guò)沒(méi)想到的.是,倒是他先要還給我:“你也不等等我!蔽覄傁雴(wèn)為什么要等他,他先拿出他的那包,笑著說(shuō):“這包剩下的也給你,我要上補(bǔ)習(xí)班,不能吃的。”我連忙說(shuō):“不用了,謝謝。”他又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,送你好了!闭f(shuō)著,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我站在原地,看著他遠(yuǎn)去的背影,心想,其實(shí),他也沒(méi)那么壞。
他就是這么一個(gè)人,一個(gè)雖然有時(shí)出口傷人但對(duì)我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜這個(gè)伙伴。
我的小伙伴作文2
小晨是我的好朋友,她嬌小的個(gè)子,紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,看起來(lái)很文靜,但恰恰相反,她平時(shí)很愛說(shuō)話,而且還愛多管“閑事”呢!
那天放學(xué)后,我和小晨來(lái)到后花園學(xué)習(xí),不經(jīng)意看到了一個(gè)人在一棵樹下鬼鬼祟祟的,我們走近一看,原來(lái)是我們班的小“霸”王小杰!他手里夾著一根煙,從嘴里吐出一圈又一圈地?zé)熿F,小晨看他的煙癮這么大,可生氣了,她連忙走過(guò)去,看來(lái)啊,這小晨又要多管閑事咯!我拉住她的手,對(duì)她說(shuō):“小晨,別管這些事了,走吧,我們?nèi)e的'地方學(xué)習(xí)!”小晨依然對(duì)我不理不睬,她把我的手甩開,一本正經(jīng)地對(duì)小杰說(shuō):“小小年紀(jì),你怎么可以吸煙呢?還不趕快把煙給熄了!”
“把煙熄了?哼,你算老幾啊?我憑什么要聽你的?”小杰傲慢地對(duì)小晨說(shuō)。
“吸煙有害健康,難道你不明白嗎?再說(shuō),你這樣做也違反了學(xué)校紀(jì)律!”
“這是老子的事,你管不著,也不用你管!滾開!”說(shuō)完就把小晨給推開了。
“好!你敬酒不吃吃罰酒,那我就讓班主任來(lái)管管你!”小晨再也忍不住了,生氣地對(duì)他喝道
“小晨,你瘋了!走吧!”我拉著小晨的衣服準(zhǔn)備走,可她卻冷冷地丟給我一句“我不走!”聽完,我無(wú)奈的搖搖頭,但還是留在小晨身邊了。
“如果讓班主任知道了,我一定饒不了你!”小杰明顯心虛了,把手里的煙扔掉,可嘴上仍不示弱。
小杰走后,我對(duì)小晨說(shuō):“難道你不怕他嗎?”“有什么好怕的,身為班干部,看到這樣的情形就應(yīng)該阻止!”我聽了,臉火辣辣的,因?yàn)槲乙彩莻(gè)班干部。
從那次起,小晨,在我心中就樹立了一個(gè)高大的形象!我要向她學(xué)習(xí)!
我的小伙伴作文3
一張胖乎乎圓臉蛋,一張能說(shuō)的小嘴,一雙能干的小手,這些就湊成了一個(gè)活潑開朗的小女孩,她就是我要好的小伙伴——肖明。
肖明非常熱愛學(xué)習(xí),她上課專心聽講,從不跑神。有一天,我們?cè)谝黄饘懠彝プ鳂I(yè),有一道數(shù)學(xué)題難住了我們,我思考了一會(huì),不耐煩地對(duì)肖明說(shuō):“算了,這道題先空在這兒吧,反正也想不起來(lái)!
“嗯,不行,沒(méi)關(guān)系,我們一定可以做出來(lái)的,”肖明堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)著,她就拿起筆 認(rèn)真地算了起來(lái)。她時(shí)而畫畫,時(shí)而寫寫。五分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了。她的臉上終于露出了開心的笑容,她做出來(lái)了!我真為她驕傲,不僅為她豎起了大拇指。
肖明不僅熱愛學(xué)習(xí),而且樂(lè)于助人。
記得有一次,我和肖明一起去買作文書,等了好久才來(lái)了一輛去書店的'車,我和肖明走上車,正好有兩個(gè)空位,我們高興地坐了下來(lái)。這時(shí),迎面走來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,我本來(lái)想把座位讓給她,又一想,離書店的路還遠(yuǎn)著呢!于是,我把頭向窗外一扭,假裝沒(méi)看見,肖明看見了,卻毫不猶豫的站了起來(lái),親切對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這兒吧!”說(shuō)著,便扶著老奶奶坐到了自己的位置上,老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”肖明甜甜的笑了,我的臉卻不由自主地紅了,急忙讓肖明和我一起坐。
肖明就是這樣的一個(gè)人,她熱愛學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,我真為有這樣的一位朋友感到自豪。
我的小伙伴作文4
每到鄉(xiāng)下外婆家,我們都要叫上當(dāng)?shù)氐囊蝗盒』锇,痛痛快快的玩上一下午。最引人注目的是一個(gè)矮矮的小胖墩,名叫周可維。他約摸八九歲,憨憨的模樣有時(shí)讓人想發(fā)笑,眼睛又小又黑,嘴唇厚厚的,虎頭虎腦,真是可愛。
一次,在玩耍時(shí),妹妹的肚子“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái),細(xì)心的小胖墩似乎也覺(jué)察到了,連忙停止了游戲,決定做一次炸薯?xiàng)l給大伙兒嘗嘗。他很很快從廚柜下找出幾個(gè)土豆,削皮刀“嘶嘶”地飛快劃動(dòng),三下五除二,大功告成了。接著,將土豆切成條,他靈活的手麻利地切著,這顯然不是第一次嘗試。然后,土豆條沿著鍋壁滑了下去,只聽見“嗞嗞”的聲音,見他用鍋鏟來(lái)回翻動(dòng)著,放入少許的鹽,再繼續(xù)翻動(dòng),直至薯?xiàng)l變得金黃,散發(fā)出陣陣誘人的香氣。我們幾個(gè)小伙伴圍坐在一起,津津有味地吃著,我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最好吃的炸薯?xiàng)l,覺(jué)得周可維是世界上最年輕最能干的`小廚師。
我們還喜歡在菜地里和草叢里尋找螞蚱,并收集起來(lái),創(chuàng)建一個(gè)螞蚱家園!膀v騰”是螞蚱們跳動(dòng)的旋律和氣息,它們也是草叢的精靈!拜p輕地,悄悄地走進(jìn)草叢,尋找到一個(gè),用雙手神不知鬼不覺(jué)地罩住葉子,再將它們捏出來(lái)……”他滔滔不絕地向我們介紹道,臉上洋溢著自豪。我用這種方法捉住了幾只,也為自己由衷地高興。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,周末的時(shí)間稍縱即逝,我總是戀戀不舍的離開奶奶家,總是念念不忘小伙伴周可維,總是盼望著下個(gè)周末快點(diǎn)來(lái)臨。
我的小伙伴作文5
記得在我小學(xué)一年級(jí)放寒假的時(shí)候,有一天經(jīng)過(guò)一家寵物店,我看見一只小白兔,就情不自禁的喜歡上了它,于是就把它買回了家。
這只小白兔樣子很可愛。它有一雙紅寶石般的眼睛,兩只耳朵,渾身長(zhǎng)滿了雪白的絨毛,就像個(gè)白色的絨球,讓人一看就想去撫摸它。我給他取了個(gè)名字叫白白。
白白很淘氣,很貪吃。有一天我和爸爸、媽媽、白白一起到外婆家玩。一到外婆家白白就活蹦亂跳,白白一會(huì)兒跑到桌子下,一會(huì)兒又跑到沙發(fā)底下,把外婆家弄得亂七八糟。不一會(huì)兒它發(fā)現(xiàn)外婆家的陽(yáng)臺(tái)上有胡蘿卜,白白看到自己最愛吃的東西,它那三瓣嘴就一厥一厥的好像已經(jīng)聞到了胡蘿卜那甜甜的味道。只見它如離弦的'箭一般沖向胡蘿卜,抓到胡蘿卜后,用前爪抓住,白白低下頭狼吞虎咽的吃了起來(lái),好像很餓的樣子。看它那樣,我又給它了幾片白菜葉子。它吃的津津有味。吃了一會(huì)兒白白抬頭望望我,好像在說(shuō)謝謝你小主人
白白還喜歡在草地上玩。有一天,我把它帶到草地上玩,一到草地上,白白就高興地在地上直打滾兒,興奮地在草地上來(lái)回跑。從此以后,我只要把它放出來(lái),它就一定會(huì)跑到院里的草地上打滾。
直到最后白白越來(lái)越大了,我的學(xué)習(xí)也開始緊張了,我依依不舍的把白白送人了。至今我的腦海里還時(shí)常想起那只可愛的小兔——白白。
我的小伙伴作文6
不知不覺(jué),又走到了母校的小花園邊。如今已經(jīng)入夏,草木蔥蘢,一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園,我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè)時(shí)光。
她是我最好的伙伴。我們?cè)谛W(xué)二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí),此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的,也不記得我們是怎樣成為朋友的,只記得我們的.約定――我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,還有我 們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
我們都是貪玩的孩子,小花園是我們最喜歡去的地方。一下課,我們就飛奔到小花園,并沒(méi)有目的,只是這看看,那兒瞅瞅,在小花園里走上一圈,然后再飛奔回教室。有時(shí)玩過(guò)了頭,直至上課鈴 響才想起要回教室。如此總免不了挨老師批評(píng),這時(shí)我們便會(huì)低頭乖乖接受批評(píng),回到座位后彼此調(diào)皮地會(huì)心一笑,一副大難不死的樣子。然而到了下課,我們?nèi)詴?huì)跑到小花園去玩。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們離小花園越來(lái)越遠(yuǎn),不能再在下課時(shí)跑去小花園玩了,但我們?nèi)韵矚g到那里去玩。大課間、體育課的自由活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)后,我們總要到那里走走看看。
我們最喜歡在夏季的雨天來(lái)到小花園,這時(shí)的我們覺(jué)得自己仿佛雨中的精靈,穿梭在雨中,徜徉在綠海中。有時(shí),我們會(huì)拿開雨傘,感受著輕靈的雨滴。在雨中,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西,并 對(duì)此饒有興味。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蘑菇,便高興地歡呼;在墻角的石縫間發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,我們便小心翼翼地用傘遮住它,防止它的絨毛被雨沾濕……
雖然現(xiàn)在我們分開了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的歡樂(lè)時(shí)光,我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴。
我的小伙伴作文7
我這個(gè)人特別好客,心腸很好,所以在班特別受歡迎,當(dāng)然心腸好,朋友也就多了,我有三個(gè)朋友,我分別給他們列了個(gè)級(jí)別:A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韜,他胖胖的,肚上一層層肉,足足三層,所以他的小肚子被我們稱為“三層肉”,看他走路的樣子,小肚子上下?lián)u,像抱著一個(gè)“游泳圈”,所以小肚子也被稱為游泳圈可別看他胖,動(dòng)作一樣利索。打起籃球可叫棒,在學(xué)校我們合作可是無(wú)敵哦。所以他是我體育上的好朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死對(duì)頭——志超。志超、志燦、志偉被稱為“三兄弟”,到這你可能會(huì)問(wèn)了,既然是兄弟了,為什么被稱為死對(duì)頭呢?事情是這樣的,為了排行,我與志超吵得叫一個(gè)熱鬧,爭(zhēng)得面紅耳赤,最后我成了小三,他成了老大,事后,我一直騷擾著他,我一要打破砂鍋——問(wèn)個(gè)到底,我一問(wèn),他一閃,就這樣一問(wèn)一閃,我與他鬧翻了天,見到面就“吵”,直到校門口。這樣他成了我生活中的好朋友。
c朋友
c朋友的外貌簡(jiǎn)直像一只貓頭鷹,跟加上黑眼圈,更像一只實(shí)在的貓頭鷹了,就是他——郭明哲,因?yàn)樗南嗝布由纤麑W(xué)習(xí)上的什么問(wèn)題都難不倒他,成了我們班的“萬(wàn)事通”只要你一喊“萬(wàn)事通”他就以風(fēng)的速度一般沖了過(guò)來(lái),什么難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。
我的`同學(xué)各種各樣,但他們同樣是我的朋友,我的親人。小學(xué)五年即將過(guò)去,可留在我腦海的同學(xué)們卻永遠(yuǎn)抹不過(guò)去,他們似乎掉進(jìn)了我回憶的流年。
我的小伙伴作文8
通遼市科爾沁區(qū)逸夫小學(xué)六年三班 竇 征
長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋,一雙大眼睛,頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽(yáng)。呂丹陽(yáng)有很多的特點(diǎn),先說(shuō)那一點(diǎn)呢?就先說(shuō)說(shuō)他的倔強(qiáng)吧,他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說(shuō)做數(shù)學(xué)題,他做得很快,在他剛剛做完時(shí),你說(shuō)他做錯(cuò)了,他會(huì)和你開一場(chǎng)"辨論會(huì)"。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤,互不相讓,有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了,仔細(xì)跟他一分析,他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。
他很堅(jiān)強(qiáng),一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭,弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明,但一有其它突發(fā)事件,他常常不知怎樣處里,看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅(jiān)強(qiáng),而且很幽默。
上次我們做值日時(shí),一個(gè)同學(xué)給我扔抹布,不小心扔到了他頭上,本以為他會(huì)生氣,他卻風(fēng)趣的'說(shuō):"您的飛機(jī)偏離了航線,掉下來(lái)了,F(xiàn)在又重新起飛啦!"說(shuō)著,把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎,有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí),有一道題"小明的爸爸爸今年30歲,是小明的5倍還多5歲,小明多少歲?"他把手舉得高高,臉上露出一幅勝利的笑容。老師問(wèn)"呂丹陽(yáng),小明多少歲?"呂丹陽(yáng)答:"小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂(lè)了,"哪有兒子比爸爸大的呀!"我想:"他一定沒(méi)有好好審題吧!"再看看呂丹陽(yáng),他紅著臉,不知所措。
這就是丹陽(yáng),一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒(méi)轍!
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)小伙伴,叫陳曦。提起他的名字來(lái),那可是全校師生個(gè)個(gè)都無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
陳希之所以全校師生個(gè)個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉,是因?yàn)樗某煽?jī)十分優(yōu)異。不論小測(cè)驗(yàn)或者小,不論單元考或者期末考,“第一名”的寶座非他莫屬。每當(dāng)揭曉考試成績(jī)時(shí),總會(huì)出現(xiàn)這一幕——老師抱著一大堆試卷走進(jìn)教室,大聲念道:“一百分,第一名!蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō):“陳——曦——!崩蠋熣A苏Q劬Γ瑢W(xué)著開心詞典的主持人王小丫說(shuō):“答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一百分!标愱啬?他坐在自己的座位上,沒(méi)有大聲歡呼,也沒(méi)有拍手叫好,只是傻呵呵地笑著。在平時(shí),我看見陳曦在下課或放學(xué)時(shí)和同學(xué)玩耍,嬉戲,講故事。絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒書呆子的模樣?墒敲刻焱砩,我上床睡覺(jué)時(shí),卻總看見他窗前臺(tái)燈一直亮著。
我起先以為他太懶,每天晚上回到家懶得寫作業(yè),總是玩,到了九點(diǎn)多才寫作業(yè),可是懶人怎么可能成為一切學(xué)習(xí)方面獎(jiǎng)項(xiàng)的.承包戶?接著,我又以為他動(dòng)作太慢,作業(yè)做到很晚?墒牵瑒(dòng)作慢的人怎么可能考試時(shí)總是從從容容呢 ?后來(lái),我才從她媽媽的話中得知,他每天晚上除了完成老師布置的作業(yè),還做了各種類型的課外題,《每課必通》、《一課三練》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《單元AB卷》、《練商卷》等等他都做了滿滿的一本。而且,他為了節(jié)省時(shí)間多做些奧林匹克題,還放棄了中午的午睡, 五年級(jí)上學(xué)期時(shí)就把整本的《五年級(jí)下學(xué)期奧林匹克小冠軍》里的習(xí)題做完了。
陳曦?zé)釔蹖W(xué)習(xí)的精神實(shí)在令我敬佩,我要向他學(xué)習(xí),成為一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴,長(zhǎng)方臉,大眼睛,身材高高的,特別壯實(shí),喜歡打籃球,他就是劉宇豪。
一個(gè)星期天,我們約好七點(diǎn)去體育場(chǎng)打籃球,由于我來(lái)得早,那里大門沒(méi)有關(guān),而他來(lái)的稍晚了一些,大門給鎖了,他只好翻門而入,進(jìn)來(lái)后,正好是7點(diǎn)。我們分成兩組,我和他一組,他的朋友與另一個(gè)人一組。我組先發(fā)球,劉宇豪接到發(fā)球后,憑他速度快、十分有勁的優(yōu)勢(shì),迅速運(yùn)球,把防守隊(duì)員給調(diào)迷了,趁此機(jī)會(huì)上籃投球,球一下躍入籃筐。
對(duì)方發(fā)球,對(duì)方主力接球,直接上籃,可劉宇豪不是吃素的,用強(qiáng)壯的.身體防住他。對(duì)方無(wú)論從左側(cè)還是右側(cè),都被劉宇豪擋住,而另一個(gè)人被我防住。我們利用死防守,讓他們蹭夠24秒,發(fā)球權(quán)交給我們。我方發(fā)球,我傳到劉宇豪手中,但是,對(duì)方的防守隊(duì)員趁他運(yùn)球時(shí),從背后偷襲,把球斷走了,劉宇豪馬上跟上去,因?qū)κ窒矚g二次運(yùn)球犯規(guī),失去了球權(quán)。我發(fā)球,立刻傳給劉宇豪,他以閃電般的速度上籃。只聽見“唰”一聲,球從籃筐里落了下來(lái),劉宇豪投了一個(gè)空心,我們?cè)俅蔚梅帧?/p>
從速度還是從體型上,為什么劉宇豪都占優(yōu)勢(shì)呢?這是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉,不論寒風(fēng)刺骨還是烈日炎炎都會(huì)出現(xiàn)在體育場(chǎng)內(nèi),不跑夠12圈絕不休息,跑完后,他會(huì)放松一下,然后進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——50個(gè)俯臥撐。經(jīng)過(guò)這樣的體能訓(xùn)練,無(wú)論是臂力還是速度都提高了不少,我覺(jué)得他完全是一個(gè)名副其實(shí)的籃球小運(yùn)動(dòng)員,值得我學(xué)習(xí)的小伙伴。
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