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足球達(dá)人作文（精選16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的足球達(dá)人作文，歡迎大家分享。
足球達(dá)人作文 1
朋友們，我們每個人都有一個特長，我的特長是踢足球。
當(dāng)我第一次走進(jìn)足球場，看到足球時，我就覺得足球簡單又帥氣。后來，當(dāng)我每一次在射門時，都射偏了，這場面使我尷尬不已。一個個美好的機(jī)會都被我錯過了。我現(xiàn)在才明白，原來踢足球沒有這么簡單。
從現(xiàn)在開始我要全力以赴，認(rèn)真對待每一場比賽。為了讓我足球踢得更好，爸爸媽媽特意報了一個足球班。每一個星期六我都要去練習(xí)，每一次都練得滿頭大汗、精疲力竭�？蛇@時，我都會想起我每次尷尬的場面，而決定堅持不懈。
終于，我會了很多動作：過人、鏟球、世界波……有一天，教練給我們找來了一支很強(qiáng)的球隊，然后，我們兩隊誰贏了誰就是“天下無敵”。我們非常喜歡這個稱號，便自信滿滿地開始了比賽。對方也不甘示弱，上半場我們就被打得灰頭土臉，以2比0落后。正當(dāng)我們束手無策、坐立難安的.時候，下半場開始了。為了不讓大家失望，我決定做一些來控制局面。當(dāng)我們隊發(fā)起角球時，對方成員因為沒有頂?shù)剑蚓偷搅宋业念^上。我奮力一頂，球進(jìn)了！我們1比2落后。在最后一秒是，門將把球提給我，我了不讓自己失望，我決定凌空吊門，球又進(jìn)了！最終，我們以2比2戰(zhàn)平。雖然戰(zhàn)平了，但我還是非常開心，因為，我踢進(jìn)了兩個球！
怎么樣，大家是不是覺得我很厲害？
足球達(dá)人作文 2
今天下午第一節(jié)課，外面下著大雨，白老師打開了班班通，放起了白老師去歐洲旅游時的照片和視頻。
在這么多的照片、視頻中，我最喜歡的就是在教堂上的一個踢足球的年輕人。他踢的是花樣足球，就跟我們踢毽子一樣。在開始的時候，他先踢了會兒球，然后一只腳踢著球在空中轉(zhuǎn)了一圈，球則像浮在空中一樣。踢球時，他的一只手把褲子往下拉了拉，我們都不知道他想要干什么，正在我們百思不得其解時，他的褲子掉了下來。原來他正在邊踢球邊脫褲子呀！一會兒，他又把球頂?shù)筋^上，球在頭上轉(zhuǎn)著，一直掉不下去，然后他又拿出了一根鉛筆把足球放在鉛筆上，使球在筆尖上一直轉(zhuǎn)著，鉛筆放在嘴里。然后他走下了臺，走到一個路燈旁，從容的爬上了一個路燈桿，用一只手抓著路燈的邊，其余的手腳不動，嘴里的'球還在轉(zhuǎn)。我們大家發(fā)出了一聲聲的驚嘆。
在大家驚嘆之余，我在想：這個人的臂力這么好，足球技術(shù)這么高超，他一定是天天練習(xí)呀！在他練習(xí)的過程中，他從路燈桿上摔下去的次數(shù)肯定很多，因為路燈桿是那么的滑，不經(jīng)常練習(xí)，根本爬不上去。
我明白了白老師讓我們看這個視頻的意義，并不只是為了逗大家笑，說人家的技術(shù)有多好，看他表演的人有多多，而是告訴大家只有堅持不斷的練習(xí)，才能達(dá)到爐火純青的地步，才能得到大家的掌聲。
這位青年真是一個“足球達(dá)人”，通過這個視頻，讓我懂得了許多的人生道理。
足球達(dá)人作文 3
我有一個不一樣的膚色——黑，因為我皮膚黑，媽媽總是叫我“小黑豬”，黑頭發(fā)，小眼睛，直鼻子，性格樂觀開朗。這就是我，我最大的'愛好就是踢足球！
有一次，我們學(xué)校的足球隊要和蘆嶺小學(xué)比賽。當(dāng)我們到達(dá)另一邊的操場時，教練首先讓我們做熱身運動。教練安排好陣容后，比賽就準(zhǔn)備開始了。操場上，我們雙方在搓手。裁判命令比賽開始。主隊送出了一個“倒掛金鉤”。我本來打算用火流星球把它踢回去。誰知道，我不知道誰踢了我一腳，我痛得倒在地上。剎那間，我的腳麻木了，眼淚差點就下來了。這時隊友用關(guān)切的眼神看著我，讓我心里充滿了力量。我
新比賽一開始，我就充滿了戰(zhàn)斗的靈感。我看見球向我滾來。我沖上去搶球。球離球門不遠(yuǎn)。一瞬間，他們得到了一個“鯉魚躍龍門”。球進(jìn)了，我興奮得跳了起來。隊友們都很興奮。
在這場友誼賽中，我們以1：0贏得了比賽，這讓我知道友誼第一，比賽第二，足球讓我痛苦和快樂，這就是我喜歡足球的地方。
足球達(dá)人作文 4
這學(xué)期我學(xué)會了踢球，我覺得一點都不難，因為我覺得踢球就是把足球射進(jìn)對方的球門，不讓它進(jìn)我們的`球門。踢球的時候有很多情況，比如后衛(wèi)大腳受損，對手鏟球等等。
這么多學(xué)生還要問其他條件？你自己感受了才知道。
足球達(dá)人作文 5
這幾天很想踢足球，但是外面太冷了，爸爸不讓我出去。最后，我約了爸爸今晚在家踢足球。
客廳是我們的運動場，沒有邊界。大房子是我們的目標(biāo)。我留著大房子，我爸爸留著小房子。一次得一分，不允許進(jìn)入對方球門，也不允許用手接球。
比賽開始的時候，我把球拿到爸爸家門口，突然踢了一腳。然而，爸爸一伸腳，球就停了。爸爸把球帶到我的球門，假裝踢球。我趕緊擋球露出空檔，爸爸趁機(jī)把球踢了進(jìn)去。
爸爸把球拿到我們球門前兩米，左右擺動，但不踢。我很著急，用比閃電還慢的`速度截住球，但是爸爸比我快，已經(jīng)把球送進(jìn)去了。
爸爸用這個方法得了三分。
我一氣之下，采取了毛主席的游擊戰(zhàn)術(shù)。我拿著球，來來回回，左踢右踢，側(cè)身踢，猛踢，擊球，5分。
爸爸又帶球了，我趕緊攔住，把球踢到門口，借助籃板得分。
這次，爸爸打了一個高球�！芭�，停不下來，怎么辦？”我急中生智，拿起身邊的袋子，打開，讓球飛了進(jìn)去。這是一個聰明的詭計。不算手球，停球了，爸爸無話可說。
我開始變聰明了，用球踢垃圾桶，在爸爸撿垃圾的時候把球踢進(jìn)去。
我把球拿到墻邊的一個角落，爸爸趕緊攔住了我。我吃了一驚，猝不及防。突然，我推開父親，迅速把球踢了進(jìn)去。
我們玩得太開心了，以至于完全忘記了時間......
比賽在31（我）：30（爸爸）結(jié)束。我玩得很開心。
足球達(dá)人作文 6
你知道我們班有一支足球隊嗎？當(dāng)然每個班都有足球隊，我不是。就在今天，我們學(xué)校舉行了一場三年級足球賽。
輪到三班（3）上三班（6），12：30開始。上半場比賽開始了。陳昌昌一開始踢了第一腳，所以陳昌昌很快就進(jìn)球了�？上В“�！被三（6）班的守門員抱住了。不一會兒，上半場結(jié)束了，我們班上半場和三班（6）打成平手。
下半場馬上就要到了，只聽到一聲哨響。哇——足球在足球場上飛翔。不知道過了多久，只聽到一聲歡呼。這是一個快樂的場景。原來我們班進(jìn)了一個球。笑聲落下不久，又是一陣笑聲。當(dāng)然還有一個目標(biāo)。
到現(xiàn)在，我們班遙遙領(lǐng)先，我眼睛一直盯著足球場。我看到陳昌昌踢得很用力，離得很遠(yuǎn)，正好落在一個3（6）班的同學(xué)面前，但是那個同學(xué)迷迷糊糊的`，所以陳昌昌一踢就進(jìn)了一球。我們又和三班（2）比賽了，我們班贏了。
總之，陳昌昌進(jìn)球了。我太開心了。我真的為我踢足球的同學(xué)感到驕傲。
足球達(dá)人作文 7
今天，陽光明媚，天空晴朗。午飯后，我們和隔壁工廠的朋友們興高采烈地踢足球，場地在開闊的平地上。
首先我們制定了比賽規(guī)則：把球射進(jìn)對方球門得一分，射進(jìn)自己球門扣一分，隨分?jǐn)?shù)輸贏。
游戲開始的時候，我們通過黑白搭配把玩家分成了兩個團(tuán)隊。首先，我發(fā)球。當(dāng)我踩在足球上時，我的大腦一直在思考如何獲勝。突然，我瀟灑地動了一下，把球踢了出去。但球像淘氣的'孩子一樣不聽話，突然飛到了附近的水池里。對方似乎笑了，忍住了。但是我沒有在意，也沒有感覺好，只是迅速做了小心的防范，防止對方把球打到球門。突然，對方的球像離弦的箭一樣向我們的球門飛去，我的隊友們迅速散開，成功地?fù)踝×饲颉４蠹覛g呼，微笑，甜如蜜，而另一個人卻像只迷路的狗。
趁對方不注意，我們向?qū)Ψ桨l(fā)起了突然襲擊。這是我哥哥的發(fā)球。雖然他年輕又矮，但他很擅長踢足球。他一踢球，球就像有翅膀的鳥一樣射進(jìn)了對方的球門�！芭�！”我們的隊友大聲喊著，激動得跳了三尺高。在來來往往的過程中，我們多次相互攻擊和防守，但最終我們贏了。而且球隊也沒有我們第一場那么生氣，這叫“勝不驕，敗不餒”！
幾個小時后，我們汗流浹背，滿臉通紅，衣服臟得像剛從泥地里爬出來一樣。啊！踢足球是多么幸福�。∷茏屛覀兎潘珊捅３纸】�！我喜歡踢足球！我愛運動！
足球達(dá)人作文 8
這是一場戰(zhàn)斗，一場接近成敗的戰(zhàn)斗。各位，請想一想，如果你要去參加一場戰(zhàn)役，雙方實力相差很大，甚至你心中的聲音不斷提醒自己，這將是一場必敗之戰(zhàn)。那你會因為什么樣的原因去戰(zhàn)斗或者撤退呢？
即使前進(jìn)意味著失敗，即使前進(jìn)意味著失敗，如果是你，面對這樣的人你會怎么決定？成千上萬的人有成千上萬的選擇，我無法一一找出來，但在這里我想說明，有一群驕傲的斗士，他們可能很苦惱，很迷茫，但他們不退縮。在這場似乎已經(jīng)被確定為失敗的戰(zhàn)斗中，他們選擇了勇敢前行。
所以我為他們感到驕傲，我想大聲說出來。無論成敗，無論地位，他們都應(yīng)該驕傲，應(yīng)該驕傲，應(yīng)該鼓掌，應(yīng)該鼓掌！
對手很強(qiáng)，毋庸置疑。在彌漫著有色煙霧的戰(zhàn)場上，在有一種斗爭類型的戰(zhàn)場上，這種力量就充分顯露出來了。他們呢？1402班的成員會怎么樣？他們會在強(qiáng)大的對手面前氣餒放棄嗎？面對渺茫的勝利，他們會絕望而放棄嗎？不是，因為他們的血液里有不羈的因素，因為他們凝聚著純潔的靈魂，因為他們是1402班的學(xué)生！
當(dāng)白色足球在球場上飛來飛去、翻滾，揚起陣陣塵土?xí)r，堅毅的'身影在球場上碰撞，激起兇猛的波浪。他們玩得很認(rèn)真，因為他們身上覆蓋著他們班的驕傲，他們拼盡全力歡呼，因為他們的戰(zhàn)士在拼搏。
我在這里想說明的是，在球場上拼搏的球員，從來沒有踢過足球。一群曾經(jīng)在籃球場上晃來晃去的精英現(xiàn)在穿著球衣在足球場上跑來跑去。為了什么，為了榮耀！
然而，戰(zhàn)斗的勝利不是靠勇敢贏得的，所有的成功也不是一瞬間贏得的，但是沒有什么可擔(dān)心的，沒有什么可輕視的，我們終于失敗了，是的，我們失敗了。但在另一個層面上，我們也成功了，贏得了榮耀。
有人會說是對手的寬容，有人會說是無意的巧合。但我不這么認(rèn)為。巧合不是坐在那里就能獲得的，意外也不是去實地就能產(chǎn)生的。我們終于進(jìn)了一個球，雖然和對手比起來太小了，但是那又怎么樣呢？因為我們不僅進(jìn)了一個球，還多次保住了目標(biāo)！
所以，現(xiàn)在所有看過這篇文章的人，為他們驕傲吧！為他們的勇氣和努力而驕傲！因為他們值得，每個英雄都值得鼓掌！
為1402班的戰(zhàn)士驕傲，為1402班的光榮集體加油。
未來仍然很長，但我們面前沒有一條寬闊的道路�？梢灶A(yù)料未來會有障礙、岔道、險坑、大霧，但請記住這一刻的榮耀、驕傲和全部！守住這份榮耀，無論未來會發(fā)生什么！
足球達(dá)人作文 9
今天陽光明媚，一大早和媽媽去鏡湖區(qū)文化中心參加小記者活動。本次活動由蕪湖小記者工作室和蕪湖萊博萊博機(jī)器人共同主辦，內(nèi)容為機(jī)器人足球賽。
雖然規(guī)定的比賽時間是早上8點半，但年輕的記者們早早來到了鏡湖區(qū)文化中心多功能廳，活動還沒有開始，現(xiàn)場已經(jīng)開始熱鬧起來。工人們忙著調(diào)試機(jī)器和分組。有的孩子在編程，有的在玩單片機(jī)機(jī)器人，有的在吹氣球，有的在追笑話。當(dāng)工人們做好準(zhǔn)備和分組后，比賽就開始了。
游戲規(guī)則如下：兩人一組，四人競爭，每個玩家有兩次機(jī)會。隊友是幼兒園中班的孩子，在游戲中連基本的攻防意識都沒有。第一輪我們的對手是我同一個學(xué)校的兩個兄弟姐妹，配合的很好。因為隊友太小，沒多久我們隊就領(lǐng)先了。無奈之下，我用嚴(yán)格的方式粘著對方的機(jī)器人，不讓她有得分的機(jī)會。最后經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，比分變成了0：0。第二局，我們的對手是兩個實力很強(qiáng)的'大男孩。他們一首發(fā)，對方就勇往直前，直接進(jìn)了一球。然而我從容應(yīng)戰(zhàn)，措手不及，進(jìn)了一球，最終將比分扳成1：1。參賽者玩得很開心，觀眾興奮地歡呼。
此外，萊博萊博機(jī)器人的學(xué)生和老師也給我們帶來了豐富多彩的機(jī)器人表演。有“兔舞”表演，流水線作業(yè)，機(jī)器人綁氣球，快速漂移。小記者們看得很仔細(xì)，但也不自覺地稱贊和鼓掌。
參加這次比賽后，我了解到一個人的力量是有限的，團(tuán)隊合作往往比一個人戰(zhàn)斗要好。雖然沒進(jìn)前八，但我參加了這樣的活動，獲得了快樂，享受了這個過程。我還是覺得很值得，很開心！
足球達(dá)人作文 10
今天下午第一節(jié)課，外面下著大雨，白老師打開了班班通，放起了白老師去歐洲旅游時的照片和視頻。
在這么多的照片、視頻中，我最喜歡的就是在教堂上的一個踢足球的年輕人。他踢的是花樣足球，就跟我們踢毽子一樣。在開始的時候，他先踢了會兒球，然后一只腳踢著球在空中轉(zhuǎn)了一圈，球則像浮在空中一樣。踢球時，他的一只手把褲子往下拉了拉，我們都不知道他想要干什么，正在我們百思不得其解時，他的褲子掉了下來。原來他正在邊踢球邊脫褲子呀！一會兒，他又把球頂?shù)筋^上，球在頭上轉(zhuǎn)著，一直掉不下去，然后他又拿出了一根鉛筆把足球放在鉛筆上，使球在筆尖上一直轉(zhuǎn)著，鉛筆放在嘴里。然后他走下了臺，走到一個路燈旁，從容的爬上了一個路燈桿，用一只手抓著路燈的邊，其余的手腳不動，嘴里的球還在轉(zhuǎn)。我們大家發(fā)出了一聲聲的驚嘆。
在大家驚嘆之余，我在想：這個人的臂力這么好，足球技術(shù)這么高超，他一定是天天練習(xí)呀！在他練習(xí)的.過程中，他從路燈桿上摔下去的次數(shù)肯定很多，因為路燈桿是那么的滑，不經(jīng)常練習(xí)，根本爬不上去。
我明白了白老師讓我們看這個視頻的意義，并不只是為了逗大家笑，說人家的技術(shù)有多好，看他表演的人有多多，而是告訴大家只有堅持不斷的練習(xí)，才能達(dá)到爐火純青的地步，才能得到大家的掌聲。
這位青年真是一個“足球達(dá)人”，通過這個視頻，讓我懂得了許多的人生道理。
足球達(dá)人作文 11
當(dāng)你在足球場上看見一個身著藍(lán)色上衣，戴著一架藍(lán)色眼鏡，穿著一雙橙色足球鞋的，那他一定是我們班的足球達(dá)人――張言。要說起他的.事情，可真還不少呢！
每次上體育課的時候，我們男生總能玩出什么新鮮花樣，尤其是對我們這些熱愛運動的男生來說。每一次上體育課都是“熱血沸騰”。記得有一次，我們踢起了足球，開始，我和張言在一隊，可開局之后很長一段時間，雙方一直都是0：0的狀態(tài)僵持，我們的隊員紛紛心急如焚，而這時，張言卻不緊不慢，把球巧妙地帶到門邊，“糟糕”！我焦急地喊道，張言以1敵2，處于劣勢，可沒想到，小身材大力量，小小的張言在這一刻突然爆發(fā)，使出一個狠招。說時遲那時快，張言打門了，隨著他的“腳起球落”，足球劃出了一道完美的弧線，球進(jìn)了！“耶”，馬上傳來一片歡呼聲，我們贏得了比賽。
記得還有一次，我們在張言樓下踢球，可結(jié)果卻仍然是1：1，2：2……這樣一直僵持，就在這時，只見他已經(jīng)蓄好了力，腳已經(jīng)抬到了半空中，我本以為他要大力抽射，可萬萬沒有想到的是，他卻用腳往外一蹭，球落到墻壁上反射進(jìn)球門。漂亮！又是一記完美的“明月彎刀”，比分出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，我們完美地贏下了這場比賽。張言也通過他在足球場上的表現(xiàn)，成為了班上男生人人佩服的“足球達(dá)人”！
哦，對了，張言不僅球踢得瀟灑，學(xué)習(xí)成績也很瀟灑呢！
足球達(dá)人作文 12
陳哲希熱愛運動，特別是在足球方面。別看他平時笑嘻嘻的，踢起足球可是年級里數(shù)一數(shù)二的高手呢！尤其是上學(xué)期的校園足球比賽上，他表現(xiàn)得非常出色。
還記得那天，隨著一聲“嘟——”哨響，我們和五（4）班的比賽拉開了序幕。一開始，我們和對方僵持不下，每次射門都被守門員攔截了。漸漸地，我們的球員有些體力不支，而主力陳哲希也被對方球員團(tuán)團(tuán)圍住，根本發(fā)揮不出原有的'優(yōu)勢，大家明顯急躁起來。上半場比賽，我們落后了兩分，隊員們個個滿臉通紅、汗流不止，陳哲希也顯得垂頭喪氣。
下半場比賽，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，派出徐子涵幫陳哲希解圍。解脫了的陳哲希立馬斷了對方球員腳下的球，以百米沖刺的速度帶球奔向?qū)Ψ角蜷T。在一個射門的絕佳角度，陳哲希突然停住腳步，一記大力抽射，把球踢向球門。只見足球在半空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落入球門！“耶！”陳哲希大喊道。這下我們的士氣大增，一個個都興奮起來。接著，陳哲希趁熱打鐵，又在隊友的配合下，接住一個又一個球，繞過一名又一名對方球員，踢進(jìn)了一個又一個球門，帶領(lǐng)整支隊伍走向勝利。
比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，陳哲希也累得癱在了地上。他的皮膚因為在太陽下曬了很久，變得又紅又黑；他的頭發(fā)像在水里洗過一樣，都滴出了水。但他臉上流露出的卻是勝利的喜悅、激動。他拍拍我的肩：“我們贏了！”
是啊，陳哲希真可謂是“足球達(dá)人”。
足球達(dá)人作文 13
我學(xué)過很多技能，有跑步，有跳高，還有打籃球……其中我做的最好的是踢足球。
今天上午我來到學(xué)校的體育館參加足球技能比賽。只見場地上立著許多筆直的桿子，還有一些障礙物，而對面就是一個球門。我們輪流進(jìn)行球技展示并完成射門動作。前幾名對手不是把桿子踢倒就是摔倒了，我仔細(xì)觀察并總結(jié)著在哪里用什么方法能更加順利地通過。我腦海里模擬著我上場后帶球和射門的每一個動作。終于輪到我啦，我面帶微笑地來到起點的桿子前。“砰”一聲，槍響起來，我以迅雷不及掩耳之勢沖向桿子，我來了一個“油炸丸子”，開始撥球，先左腳后右腳，然后我又開始繞著障礙物走位。球像是聽話的伙伴一樣和我默契地配合著，到了合適的.位置開始打門。我高高抬起右腳，用力把球送出，球落到了球門右上角。整個過程如行云流水一般，贏得其他隊友的喝彩。我對自己的表現(xiàn)也頗為滿意。下午我聽教官說成績：“……李津宇……58.6分第一名。”我心里的石頭落地了。
我以前其實也遇到過攔路虎，但是我一想到梅西，C羅這些足球明星時，我就咬著牙把攔路虎打敗了。我要做班里的足球高手，校園里的足球高手，讓足球在祖國發(fā)揚光大，永不止步。
足球達(dá)人作文 14
每當(dāng)我看到足球，我就想起了我以前踢足球的事。
我以前踢足球都是亂踢，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會方法了。我記得有一次比賽，我的隊友把球傳給我，我飛快地跑向門口，我先試探一下對方球員，對方球員不管三七二十一就沖上來搶球。我立刻把球傳給了我的隊友，隊友抓住了這個機(jī)會，用力一踢，就踢進(jìn)了對方的球門。我和我的隊友們歡呼起來，對方球員趁此機(jī)會快速發(fā)起突襲，我們回防太慢，被對方快速一射，將球踢進(jìn)了我們的球門�？磥硎俏液臀业年犛褌兇中拇笠饬�。我說：“我們要集中注意力!”隊友這時把球傳給我，我心急如焚地帶球向前攻，只見對方隊員又沖了過來，我一個假動作先把球踢在了他的后面，我又趕緊繞開了他，繼續(xù)帶著球沖到了對方的.球門前，我想了又想該怎么辦呢?我突然看到了欄桿，心生一計，我踢了過去，對方守門員以為球進(jìn)了，就沒用心守。我利用欄桿的反彈力，球彈了回來，我火速補(bǔ)了一腳，球射了進(jìn)去，耶!我成功了!對方守門員萬萬沒想到這樣都能進(jìn)球。此時我感到無比光榮，因為我為團(tuán)隊出了一份力。最終我們2球，他們1球，我們勝利了。
“人心齊，泰山移”我體會到了只要團(tuán)結(jié)就會成功。我要繼續(xù)精進(jìn)我的球技，踢更多球賽，進(jìn)更多球!
足球達(dá)人作文 15
我們班的達(dá)人數(shù)不勝數(shù)，有小小書法家——綦雪玉；有舞臺小精靈——蔣晗菲；電腦打字高手——蔣曉雨……其中我最佩服的足球達(dá)人——諸駿燾。
諸駿燾在三年級的時候就加入了足球隊，每天早晨6：30就得到校，一練就是一小時，要到7：30才能去吃早飯，7：40多才能進(jìn)教室，他都沒有時間讀書了。下午兩節(jié)課后還要去繼續(xù)練習(xí)足球，我們早就可以回家休息了，但諸駿燾仍然在操場上練球。無論是寒臘月還是盛夏酷暑，他都必須要到5：00左右才可以回家。這是多么累啊，一般人哪有這樣的'毅力��！可是諸駿燾并沒有放棄。
一天，我們放學(xué)回家了，我看見諸駿燾在操場上練球，只見他在操場上奔跑的身影他滿頭大汗，“功夫不負(fù)有心人”諸駿燾和其他足球隊的隊員經(jīng)過努力終于獲得了足球體一等獎的好成績。
那時一個夏天的下午，學(xué)校將舉行四年級佳佳杯足球賽，我和諸駿燾等8位同學(xué)參加了這次難得的比賽。這回我們對戰(zhàn)的是四（8）班，我們大家團(tuán)結(jié)一致， 諸駿燾總是跑在第一個，雙眼緊盯著球不放，很認(rèn)真的樣子�？瓷先ズ孟裱b了個馬達(dá)，永不疲倦。太厲害了，一下子就射門成功了，觀眾們歡聲雷動，個個都夸獎諸駿燾是個足球高手。第一輪我們勝利了，第二輪比賽開始了，這回我們對戰(zhàn)的是四（6）班，諸駿燾仍然是前鋒，他總在第一個，總是搶到球，還射了好多次門，我們在接下來的比賽中連連勝出，就省下最后一個四（3）班了，“兄弟齊心，其利斷金”。我們大家像兄弟一樣團(tuán)結(jié)一致，真可惜，今天諸駿燾生病請假，沒有來，這可怎么辦呢？今天下午可是要舉行佳佳杯足球賽的總決賽的，我們班的足球健將沒有來，這回可能贏不了了，比賽激烈激烈，還好我細(xì)心，守住了一球，但由于對方猛攻了，我守不住，最終輸?shù)袅诉@一場比賽。本來可以得四年級冠軍的，但諸駿燾沒來，只得了個二等獎。
我認(rèn)為諸駿燾是個足球健將，你們認(rèn)為呢？他可真是一位名副其實的運動健將，他現(xiàn)在足球隊已經(jīng)有兩年了，他并不覺得累。這就是我們班的足球達(dá)人，技術(shù)高超的足球達(dá)人。
足球達(dá)人作文 16
在我們學(xué)校的足球社團(tuán)里，有一位特別令我崇拜的體育老師，他就是我們學(xué)校的足球達(dá)人——張老師。
張老師長得很高，膚色比較黑。他喜歡穿黑色的衣服，從遠(yuǎn)處看，就像一只大黑熊站在足球場上。不過，張老師很溫和，從不批評我們。但這并不是我崇拜他的地方，我崇拜張老師高超的足球技術(shù)。
在我們課間跑步時，他總是在足球場練球，這一個球剛踢進(jìn)去，另一個球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次，老師讓我們分成兩隊進(jìn)行比賽。我很興奮，終于可以去踢足球了。比賽開始了，我們和對方一直僵持不下，慢慢地，我們的球員有些體力不支，眼看著我們就要輸了。張老師跑來了，他居然加入了我們的隊伍。頓時，我們的士氣大增。球被對方踢出去了，我隊的前鋒沒有搶到，眼看對方就要射門了。張老師卻以百米沖刺的速度沖了出去，“砰”的.一聲，球直接被老師踢飛了出去。只見足球在半空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落入球門。“耶！球進(jìn)了，球進(jìn)了······”我們歡呼雀躍地大喊道。后來的比賽，我們每次都進(jìn)球。就這樣，我們勝利了！
“足球達(dá)人”張老師的形象在我心目中更加高大了！
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