- 捕魚(yú)達(dá)人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
捕魚(yú)達(dá)人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的捕魚(yú)達(dá)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
捕魚(yú)達(dá)人作文1
“轟隆隆!”咦?哪里傳來(lái)的響聲?哦,原來(lái)是我們鄉(xiāng)下在抽水、捕魚(yú)。
汽車(chē)剛駛進(jìn)鄉(xiāng)下,我迫不及待地跳下車(chē),往家里跑去。
我換上套鞋,興奮地往塘邊奔去?墒翘鞖鈪s發(fā)生了變化,好像和我們過(guò)不去。從萬(wàn)里無(wú)云到烏云密布;從太陽(yáng)高照到傾盆大雨。
我飛快地想跑回家,可是我遇到了一個(gè)麻煩:泥路太陡了!我慢慢地往對(duì)面挪過(guò)去,可是路很滑很陡,又沒(méi)東西可以讓我依靠,。∥业哪_踩進(jìn)田坑里了!呼,還好我穿套鞋了!在朋友的鼓勵(lì)下,我終于走過(guò)了泥路。
雨停了,我又飛快地往塘邊馳去,這一次終于順利走過(guò)了泥路,所謂熟能生巧嘛!
這一次,我終于看到了捕魚(yú)的場(chǎng)景:抽水機(jī)轟隆隆地抽著水,水越來(lái)越少,這些大魚(yú)小魚(yú)都無(wú)處藏身了!它們?nèi)矶颊礉M(mǎn)了淤泥,拼命地掙扎;公公艱難地在淤泥中走著,兩手狠狠抓住魚(yú)的身體,使出了“九陰捉魚(yú)掌”。其中有一條魚(yú)逃走了,可是它哪有人聰明呢?公公殺出一個(gè)“回馬槍”,突然來(lái)個(gè)“猴子撈魚(yú)(月)”,最終它還是成為“甕中鱉” ……公公興奮地往小公公那兒送魚(yú);小公公接著魚(yú),往筐里放著……不一會(huì)兒,他們便大獲全勝,有胖頭魚(yú)、青魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)……他們臉上洋溢著豐收的'喜悅!
我往小伙伴那邊跑去,我看到了許多河蚌:大的、小的、胖的、瘦的……我最感興趣的是這些大小不一的河蚌了。我拿起槍?zhuān)凵习鈾C(jī),“砰”!哈哈!河蚌肯定破了一個(gè)洞!我心里這樣想著。咦?河蚌居然沒(méi)有破!我用石頭砸它,再把它扔到水里,讓它漂走……
哇!今年大豐收了!鯉魚(yú)跳龍門(mén)嘍!年年有“魚(yú)”嘍!
捕魚(yú)達(dá)人作文2
“放低一點(diǎn)兒,不要?jiǎng)!?/p>
“講話(huà)輕點(diǎn)兒聲,等會(huì)兒它該跑了。”
“快,快拉起來(lái)!
清早,我坐著爺爺?shù)哪ν熊?chē),飛馳著到茶山上,吵著嚷著讓爺爺陪我釣魚(yú),爺爺沒(méi)辦法,只好應(yīng)允了。
兩根魚(yú)竿、數(shù)十條蚯蚓以及一桶裝著四分之一的水的塑料桶構(gòu)成了我與爺爺釣魚(yú)的工具。
到了茶山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向下望去,爺爺?shù)聂~(yú)塘可真大,有好幾畝呢!魚(yú)塘中間還坐落著幾個(gè)養(yǎng)南瓜的池子,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子插入水中,再在上面搭上幾根就成了南瓜的家,南瓜藤縱橫交叉,南瓜葉繁盛茂密,南瓜一個(gè)個(gè)懸掛在半空中,由南瓜藤連接著。出發(fā)了,我們往魚(yú)塘走去。
爺爺抓起一條蚯蚓,慢慢地把它串到魚(yú)鉤上面,再往水里一拋,掛在魚(yú)鉤旁邊的'一根羽毛輕浮在水面上,我接過(guò)魚(yú)竿,靜靜地等待魚(yú)上鉤。
“等會(huì)兒魚(yú)會(huì)慢慢過(guò)來(lái)吃蚯蚓,你先不要著急,等羽毛完全侵入水中時(shí),你再把魚(yú)竿緩緩地拉過(guò)來(lái),再一提,抓住魚(yú),放到桶里就行了!睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便一直盯著魚(yú)鉤。
我等,我等,我等等等。哎,有動(dòng)靜了,感覺(jué)有東西在拉魚(yú)竿,羽毛慢慢地侵入水中。我喜出望外,一著急,馬上提了起來(lái),緊接著又把魚(yú)竿收過(guò)來(lái),一下子抓住魚(yú),魚(yú)好滑,總是掙扎。爺爺跑過(guò)來(lái),用他長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手抓住魚(yú)的身子,再把魚(yú)鉤從魚(yú)的嘴里扯出來(lái),放入水桶里。
爺爺和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要一下子就提上來(lái),有時(shí)候,魚(yú)會(huì)一下子就跑掉了。”
我不相信,堅(jiān)持自己的想法,直到釣第三條魚(yú)時(shí),在我一拉上來(lái),狡猾的魚(yú)就跑了,水面漾起了水花。真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”!
烈日當(dāng)頭,我汗流浹背,但樂(lè)不知疲,我左手拿著魚(yú)竿,右手拎著魚(yú)桶,一步一步地往茶山走去......
捕魚(yú)達(dá)人作文3
作為魚(yú),跳到陸地上,就死無(wú)葬身之地了;作為漁民,看到魚(yú)跳到陸地上,就口水直流,想著可以賺到一大筆金錢(qián)了。今天,我們舉行了一種游戲叫“捕魚(yú)達(dá)人”。
我們聽(tīng)到又有新“東東”了,又開(kāi)心地叫了起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見(jiàn)了無(wú)數(shù)障礙物和道具。老師先把我們帶到了長(zhǎng)廊上,我們個(gè)個(gè)都十分興奮,想“哈哈!今天又有新玩意了,肯定我們贏!
“開(kāi)始捕魚(yú)了!”一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái),“在哪里?魚(yú)呢?”哈哈,原來(lái)是我組的丁丁把我給迷惑了。
老師把我和丁丁一組,剩下來(lái)的人一組。老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)當(dāng)漁民。俊薄拔!我!”丁丁叫起來(lái)。沒(méi)辦法,我只好和丁丁一起當(dāng)漁民了。另一組當(dāng)飛魚(yú)隊(duì)。
飛魚(yú)隊(duì)拿著“魚(yú)軟球”往我們的.“漁民基地”扔去,聽(tīng)老師說(shuō):“飛魚(yú)隊(duì)一定會(huì)聲東擊西的!蔽倚南耄骸肮!老辦法已經(jīng)被我解破了!比(jì)走為上計(jì),我們兩個(gè)人拿好方口撈魚(yú)網(wǎng)故意去接另一條“魚(yú)”,而另一條“魚(yú)”在我們身后,那條“魚(yú)”正要往水里扔的時(shí)候,我就像離弦的箭一樣猛飛出去,哈哈!一條“魚(yú)”被我的魚(yú)網(wǎng)接住了。
第一回合勝利了,到了第二回合,我們當(dāng)“飛魚(yú)隊(duì)”。老師又教給我們一個(gè)方法,就拿著“魚(yú)”用力往水里扔,把水花濺到“漁民”的身上,那個(gè)“漁民”就被淘汰出局,如果一條“魚(yú)”可以一箭雙雕的話(huà),那“漁民”可就慘了!聽(tīng)了這個(gè)新方法,我就用一條“魚(yú)”來(lái)試試,哈哈!果然這個(gè)辦法不錯(cuò),我們就這樣淘汰了全部的“漁民”,這一回合我們又輕而易舉得戰(zhàn)勝了。
今天,是我最難忘的一天,不僅讓我感受到了當(dāng)“捕魚(yú)達(dá)人”的開(kāi)心,還讓我感受到了捕魚(yú)的艱辛,哈哈!我愛(ài)捕魚(yú)。
捕魚(yú)達(dá)人作文4
今年暑假,我和媽媽去張家界旅游,讓我最難忘的就是在金鞭溪捉魚(yú)了。
我和媽媽一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景,一邊邁著輕盈的步伐朝金鞭溪走去。“到了!到了!”我興奮地叫起來(lái)。只見(jiàn),右手邊一條彎曲的小溪,溪水清澈見(jiàn)底,發(fā)出淙淙的水流聲,水底躺著形狀各異的石頭,真美啊!突然,我發(fā)現(xiàn)水里有些身影在游動(dòng)。仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是小魚(yú)們!只見(jiàn)它們來(lái)回游動(dòng),也許,它們是在捉迷藏,不知道該躲這兒好呢,還是那兒好;也許,它們?cè)谫惻埽肟纯吹降渍l(shuí)是“飛毛腿”;也許,它們是在享受著水中的快樂(lè);也許……
哦,我不想了,我要去捉魚(yú),我要和它們一起玩。因?yàn)闆](méi)想到會(huì)來(lái)捕魚(yú),所以什么工具也沒(méi)帶。還是媽媽聰明,讓我用旅游帽來(lái)捉魚(yú),于是,我把帽子當(dāng)成了魚(yú)兜,把飲料瓶當(dāng)成了魚(yú)桶,挺新鮮的吧!嘿,我用帽子一撈,誰(shuí)知道魚(yú)挺靈活的,做了一個(gè)跳水的姿勢(shì),“撲通”一聲又跳進(jìn)了小溪里。幸運(yùn)的是,還有一條魚(yú)留在了帽子里,我正準(zhǔn)備把魚(yú)倒進(jìn)飲料瓶里,沒(méi)想到腳底下的一塊石頭滑倒了我,幸虧我用手撐住了旁邊的大石頭,否則,全身都濕了。我繼續(xù)我的捕魚(yú)行動(dòng),我再次用帽子一撈,這次的魚(yú)可多啦!一、二、三……七條,我小心翼翼地把水倒進(jìn)飲料瓶里,沒(méi)想到還是讓一條小魚(yú)給逃走了。“哼!想逃走沒(méi)那么容易!”我拼命地去追那條魚(yú),可怎么也追不到,我只好放棄了。這時(shí)候,小溪里捉魚(yú)的`小朋友越來(lái)越多了,大家忙得不亦樂(lè)乎。我看著瓶子里滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú),興奮地跑到媽媽的身邊,開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“看!我抓了好多魚(yú)!”
親自下河捉魚(yú)真是件讓我開(kāi)心的事!別忘了,我就是捕魚(yú)小達(dá)人哦!
捕魚(yú)達(dá)人作文5
悶熱的下午,我們一群孩子很無(wú)聊,我提議去玩電腦,小黑提議去踢球,麥兜提議去捕魚(yú),投票結(jié)果顯示喜歡捕魚(yú)的最多。
我們給空水桶裝了三分之一的水,拿來(lái)漁網(wǎng)便興高采烈地來(lái)到小區(qū)的魚(yú)池旁。
魚(yú)池中央有一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池,碧綠的荷葉上朵朵荷花亭亭玉立,有白的、黃的、紅的。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花左右搖擺,就像花仙子在天空翩翩起舞,還給我們送來(lái)了陣陣幽香?沙厮届o得就像是一面鏡子,別說(shuō)魚(yú)了就連魚(yú)的影子都沒(méi)有看見(jiàn),我把漁網(wǎng)放入池塘撈魚(yú),可每次都是竹籃打水一場(chǎng)空。我嘆了一口氣,喪氣極了。
這時(shí),小黑氣喘吁吁地從樓上跑下去,大聲嚷嚷道:“哥哥,哥哥,我拿來(lái)了面包!蔽异`機(jī)一動(dòng),心想:可以把面包放進(jìn)漁網(wǎng)里,面包的香味一定能讓小魚(yú)自投羅網(wǎng)。
小伙伴們一起把面包撕碎,連同漁網(wǎng)被我小心翼翼地沉入水底。大家都憋著不說(shuō)話(huà),我更是屏住呼吸,兩眼直瞪瞪地盯著水面,心怦怦直跳,等待魚(yú)兒的'來(lái)臨。不遠(yuǎn)處,游來(lái)了三條又肥又紅的小鯉魚(yú),“小鯉魚(yú)想吃漁網(wǎng)里的魚(yú)餌了”。我心里一切竊喜,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使出全身力氣一提,“哈哈,捕到魚(yú)啦!我成為捕魚(yú)達(dá)人啦!!蔽腋吲d得手舞足蹈,伙伴們圍著漁網(wǎng)看了又看,咦!怎么只有兩條魚(yú)了?可惡,那條小魚(yú)逃之夭夭了。
帶著遺憾,我有開(kāi)始捕魚(yú)了,那個(gè)下午我一共捕到了八條魚(yú),當(dāng)之無(wú)愧地成為捕魚(yú)達(dá)人了。
【捕魚(yú)達(dá)人作文】相關(guān)文章:
捕魚(yú)達(dá)人作文01-01
捕魚(yú)的作文07-29
關(guān)于捕魚(yú)的作文10-02
【熱門(mén)】捕魚(yú)的作文10-01
(薦)捕魚(yú)的作文11-23
寫(xiě)捕魚(yú)的作文08-03
捕魚(yú)的樂(lè)趣作文01-03
捕魚(yú)記作文11-26
捕魚(yú)樂(lè)作文07-26
捕魚(yú)的作文(通用)10-01