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      2. 做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文

        時(shí)間:2024-06-11 13:29:42 曉麗 好文 我要投稿
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        做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文(通用8篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文(通用8篇)

          做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文 1

          泱泱中華,在五千年的文明歷史長(zhǎng)河中,我們迎來(lái)了無(wú)數(shù)次的變法與改革;從秦國(guó)的商鞅變法到清末的維新運(yùn)動(dòng);從明清的閉關(guān)鎖國(guó)到十一屆三中全國(guó)后的改革開(kāi)放。今天,新時(shí)代的我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)與變革。

          隨著“康師傅”被“美團(tuán)”、“餓了嗎”等外賣平臺(tái)所代替,賣自行車的店鋪被共享單車所打敗,我們不得不承認(rèn)今天的社會(huì)與十幾年前相比已煥然一新,而我們所有人隨著這翻天覆地的變化能做的唯有順應(yīng)發(fā)展,做時(shí)代的領(lǐng)跑者。

          20世紀(jì)初,中國(guó)被稱為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代,我們的.剛經(jīng)歷喪父之痛的大思想家、教育家魯迅正抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動(dòng)。他覺(jué)得“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的。”他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂,于是他手中的武器從手術(shù)刀變成了筆桿子。隨著《狂人日記》的發(fā)表,他文學(xué)革命的生涯就此開(kāi)始。我們不得不承認(rèn),正是由于魯迅順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,我們文學(xué)史和革命史上才會(huì)出現(xiàn)如此輝煌而厚重的一筆。

          隨著電腦在賓夕法尼亞大學(xué)的誕生,人類社會(huì)迎來(lái)了第三次工業(yè)革命,同時(shí)迎來(lái)了一位頗具影響力的重要人物,他就是比爾·蓋茨。蓋茨曾就讀于西雅圖的公立小學(xué)和私立湖濱中學(xué)。在那里,他開(kāi)始了自己個(gè)人計(jì)算機(jī)軟件的職業(yè)經(jīng)歷。13歲開(kāi)始就編寫計(jì)算機(jī)程序。1973年,蓋茨進(jìn)入哈佛大學(xué)一年級(jí)。就讀期間,蓋茨為第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)了編程語(yǔ)言。三年級(jí)時(shí),蓋茨從哈佛退學(xué),全身心投入微軟公司,他深信個(gè)人計(jì)算機(jī)將是每一部辦公桌面系統(tǒng)以及每一家庭的非常有價(jià)值的工具。正是由于蓋茨順應(yīng)發(fā)展,他才能成為世界首富。

          時(shí)光如梭,互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的飛速猛進(jìn),使一些心懷大志的年輕人蠢蠢欲動(dòng)。于是,一位高考落過(guò)三次榜,長(zhǎng)相奇丑的人中脫穎而出。他就是在新世紀(jì)元年,被《福布斯》評(píng)價(jià)“有著拿破侖一樣的身材,更有拿破侖一樣的偉大志向”的馬云。他沖破束縛,創(chuàng)建人類購(gòu)物新模式——網(wǎng)購(gòu),一躍成為亞洲首富。

          朋友,時(shí)間時(shí)刻在流逝,時(shí)代時(shí)刻在發(fā)展,難道你還不應(yīng)該抓緊腳步,順應(yīng)發(fā)展,做時(shí)代的領(lǐng)跑者嗎?

          做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文 2

          偉大的中國(guó),在五千年的漫長(zhǎng)文明史中,我們迎來(lái)了無(wú)數(shù)次的改革和革新;從秦國(guó)商鞅變法到晚清維新運(yùn)動(dòng):從明清隱居到十一屆三中以后的改革開(kāi)放。今天,我們將在新的時(shí)代面臨新的挑戰(zhàn)和變化。

          隨著孔師傅被美團(tuán)、餓了么等外賣平臺(tái)取代,自行車店被自行車共享打敗,我們不得不承認(rèn),今天的社會(huì)比十幾年前有了新的面貌,我們所有人都只能適應(yīng)發(fā)展,在這翻天覆地的變化中成為時(shí)代的領(lǐng)跑者。

          20世紀(jì)初,中國(guó)被稱為東亞病夫的黑暗時(shí)代。我們偉大的思想家、教育家魯迅,剛剛經(jīng)歷了喪父之痛,帶著醫(yī)藥救國(guó)的熱情,準(zhǔn)備去日本留學(xué)。當(dāng)他看到電影中中國(guó)人被日寇斬首,而他身邊的人卻擠滿了看到自己同胞被殺的麻木不仁的人時(shí),他的內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)。他覺(jué)得所有又蠢又弱的人,即使健康又健康,也只能做無(wú)意義的宣傳材料和看客,死時(shí)也不必覺(jué)得自己很不幸。他毅然棄醫(yī)從文,立志用筆喚醒沉睡的中國(guó)人的靈魂,于是他的武器從手術(shù)刀變成了筆筒。隨著《狂人日記》的`出版,他的文學(xué)革命開(kāi)始了。我們不得不承認(rèn),正是因?yàn)轸斞傅淖魑姆蠒r(shí)代的發(fā)展,我們的文學(xué)史和革命史才會(huì)如此輝煌和厚重。

          隨著賓夕法尼亞大學(xué)計(jì)算機(jī)的誕生,人類社會(huì)迎來(lái)了第三次工業(yè)革命,同時(shí)也迎來(lái)了一個(gè)有影響力的重要人物,比爾蓋茨。蓋茨就讀于西雅圖的公立小學(xué)和私立湖濱中學(xué)。在那里,他開(kāi)始了個(gè)人電腦軟件的職業(yè)生涯。我13歲開(kāi)始寫計(jì)算機(jī)程序。1973年,蓋茨進(jìn)入哈佛大學(xué)第一年。在學(xué)習(xí)期間,蓋茨為第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)了編程語(yǔ)言。三年級(jí)時(shí),蓋茨從哈佛退學(xué),投身于微軟。他相信個(gè)人電腦對(duì)每個(gè)辦公室桌面系統(tǒng)和每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是非常有價(jià)值的工具。正是因?yàn)樯w茨適應(yīng)發(fā)展,他才能成為世界首富。

          時(shí)光飛逝,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展讓一些雄心勃勃的年輕人躍躍欲試。所以,一個(gè)三次高考失利,長(zhǎng)得丑的人就很突出。新世紀(jì)第一年,被《福布斯》評(píng)價(jià)為馬云,和拿破侖身材一樣,野心也和拿破侖一樣大。他突破了枷鎖,開(kāi)創(chuàng)了人類購(gòu)物的新模式——網(wǎng)購(gòu),成為亞洲首富。

          朋友,時(shí)間在流逝,時(shí)代在發(fā)展。難道不應(yīng)該步子邁得快,順應(yīng)發(fā)展,做時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?

          做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文 3

          風(fēng)迎面吹來(lái),在耳邊呼嘯,奔跑的步伐,為風(fēng)聲伴奏。燦爛的陽(yáng)光撒在他臉上,他,在前方領(lǐng)跑。

          他是我們的班主任,個(gè)頭不高,十分瘦弱,臉上布滿了時(shí)間的刻痕,顴骨高高突起,鼻梁上架著一副鍍金眼鏡,雙眸燦燦地生光,目光灼灼。

          他跑得并不快,我們能輕松追上,卻從不超越。是從初一開(kāi)始晨跑的吧,那是在進(jìn)校后舉行的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我們班得了倒數(shù)第一,他雖泰然處之(因?yàn)榻Y(jié)果在預(yù)料之中),卻仍有不甘,決定帶我們每日晨跑,鍛煉身體。除雨天外,從未中斷。這其實(shí)也是對(duì)心智的磨練呵!起初,不少老師對(duì)他的這一舉動(dòng)難以理解,這一方法有效嗎?同學(xué)們也有埋怨:別的班都在讀書(shū),我們卻在跑步,成績(jī)?cè)趺锤蒙?沒(méi)有人回答。但漸漸地,一個(gè)班一個(gè)班地漸漸加入了晨跑,這便是最好的認(rèn)可吧。當(dāng)質(zhì)疑一天天變成效仿,人多了,心也齊了。我們班晨跑時(shí)的紀(jì)律那是無(wú)人能及的,除去堅(jiān)定的步伐一次次叩擊地面,所過(guò)之處,一時(shí)間寂然無(wú)聲。

          還是初一,我們剛?cè)雽W(xué),為了讓住校生們快速適應(yīng)獨(dú)立的生活,他是那樣細(xì)致,給我們安排寢室,每個(gè)房間他都來(lái)檢查過(guò),指導(dǎo)我們?nèi)绾握_管理自己的學(xué)習(xí)和生活,就連書(shū)本、物品的擺放,他都十分注意。若是雜亂無(wú)章,或許還會(huì)免不了受幾句責(zé)備,乖乖地收拾好才算了結(jié)。我們倒也無(wú)話可說(shuō),只靜靜地聽(tīng)著教誨,銘記在心便是。

          他的課也是風(fēng)趣,一堂課下來(lái),硬是憋不住開(kāi)懷大笑幾回。他的語(yǔ)言詼諧幽默、平實(shí)質(zhì)樸,操著一口流暢而不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計(jì)算題講出新意,讓我們更容易理解和接受。

          他為這個(gè)班級(jí)已經(jīng)努力了近兩年,卓有成效。我們的體育成績(jī)從原先的最后一名向前提升了幾個(gè)名次,在最近的足球賽中也已闖進(jìn)八強(qiáng),位居中游;我們也早已學(xué)會(huì)了生活自理、學(xué)習(xí)自主;我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,優(yōu)生率長(zhǎng)居年級(jí)首位,其余班級(jí)望塵莫及。兩年來(lái),但凡年級(jí)要承擔(dān)公開(kāi)課,上課的老師便會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)名要我們班,那是因?yàn)樗麑?duì)我們實(shí)行的是松散式管理,同學(xué)們的思維十分的`活躍。為了提高我們的寫作興趣,他還把我們每個(gè)人的得意之作收集起來(lái),編了一本班級(jí)作文集。在他的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在有更多的同學(xué)發(fā)表了,寫作愈發(fā)積極。不僅如此,他還要求我們參加了班級(jí)合唱,讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫桨l(fā)展。

          他依然在前方領(lǐng)跑著,奔跑的步伐仍舊堅(jiān)定,我們緊跟著。陽(yáng)光下他不也是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)跑者嗎?我們跟得更緊了。

          做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文 4

          如果參加一場(chǎng)跑步比賽,你愿領(lǐng)先還是追隨?若你是一只陷于牢籠的困獸,你會(huì)拼盡全力地領(lǐng)先掙脫,還是放棄、順從地追隨?如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了一抹處于人群深處的耀眼星光,你會(huì)奮力地去領(lǐng)先獲取,還是隨波逐流地追隨,甚至無(wú)法擁有?

          如果是我,我會(huì)選擇領(lǐng)先者。

          生命的呈現(xiàn)方式有很多種,或是激昂熱烈,或是平淡自如。生性熱烈的我欣賞那種勇于創(chuàng)新,不拘于條框之人,也就是常說(shuō)的“領(lǐng)先者”。在一件事中,想要領(lǐng)先,便得付出多于他人的努力,有著如鋼鐵般的意志與“拓荒!钡木,觀于當(dāng)下,這樣的精神是我們所缺失的,但卻是必不可少的!因而,我欣賞這樣的存在。

          有人說(shuō),追隨者更優(yōu)于領(lǐng)先者,因?yàn)樗麚碛懈逦牡缆,更多的?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能減少犯錯(cuò)。(先把可能性的論證漏洞堵上)是的,這樣的說(shuō)法確實(shí)有道理,通俗地說(shuō),追隨者比領(lǐng)先者更占便宜?纱_實(shí)完全如此嗎?他人說(shuō),追隨者可將精力、財(cái)力集中于正確方向上,少犯錯(cuò)誤?梢獯罄恼軐W(xué)大師朗根西尼曾說(shuō)過(guò):“不要給我忠告,讓我自己去犯錯(cuò)!卞e(cuò)誤的價(jià)值,不僅在于可避免下次的出現(xiàn),更在于通過(guò)犯錯(cuò),所得到的教訓(xùn)和感悟啊!體味錯(cuò)誤,反思教訓(xùn),才是錯(cuò)誤給予人最寶貴的財(cái)富!  這是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,這是一個(gè)擁有無(wú)限可能的時(shí)代,這是一個(gè)最好的時(shí)代!在此之中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的“領(lǐng)先者”。我羨慕民國(guó)時(shí)期開(kāi)創(chuàng)新題材來(lái)創(chuàng)作的隨性的張愛(ài)玲,我欣賞在手機(jī)領(lǐng)域的領(lǐng)先者——蘋果公司,縱使有許多優(yōu)秀的.,如三星公司等追隨者,但提及頂尖手機(jī),蘋果仍居首位。我欣賞阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,他開(kāi)創(chuàng)了網(wǎng)購(gòu)時(shí)代,豐富了我們的生活,帶來(lái)了諸多便利,我欣賞領(lǐng)先者們,欣賞他們的勇敢,感激他們的創(chuàng)新,欣賞他們?yōu)樽冯S者帶來(lái)的前進(jìn)方向!

          追隨一件事,很容易,可要做領(lǐng)先者,卻難。作為領(lǐng)先者,你要去經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的尋花拂柳,才可遇見(jiàn)真正的微弱星光。你會(huì)經(jīng)歷一次次失敗與坎坷,你也許會(huì)無(wú)比疲乏,也會(huì)迷茫找不到方向,可你不能倒下,還有追隨者們殷切的希望,你也在為他們而戰(zhàn)斗!

          這樣“前無(wú)古人,后有來(lái)者”的領(lǐng)先者,難道不值得我們欣賞嗎?

          做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文 5

          電視劇《老農(nóng)民》的主人公牛大膽說(shuō):除了父母祖宗,還有三類人是要行叩謝之禮的。第一類是英雄豪杰,無(wú)論男女。第二類是救命恩人,無(wú)論長(zhǎng)幼。第三類是指點(diǎn)迷津的人,無(wú)論人神。張老師就是為我們指點(diǎn)迷津,擺渡我們出精神苦海的人,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向老師深深鞠上一躬。

          溫儒敏教授主持編寫的統(tǒng)編版新教材“想說(shuō)愛(ài)你不容易”。“教讀、自讀、課外閱讀”三位一體的閱讀體系向語(yǔ)文老師發(fā)起了挑戰(zhàn)。尤其是“課外閱讀”,教什么,怎么教,成為語(yǔ)文老師最苦惱的事情。今天張老師所做的《群文閱讀教學(xué)的學(xué)理思考與案例研究》的專題講座,就為我們指點(diǎn)迷津,解決了我們思想的困惑。張老師在學(xué)理的高度上向我們呈現(xiàn)了群文閱讀的組文方式,解析了群文閱讀的要素,并講解了群文閱讀教學(xué)的基本特質(zhì)和主要功用,帶領(lǐng)老師們探索群文閱讀教學(xué)思考原點(diǎn)和價(jià)值取向。并用鮮活的教學(xué)案例深入淺出地講解群文閱讀教學(xué)的實(shí)施策略,為新教材實(shí)施中迷茫的.我們指引了方向,給出了切實(shí)可行的操作指南。

          80后作家七堇年在《塵曲》中寫道“凡心所向,素履所往”,新課改是一條非走不可的路,我們已經(jīng)在路上。只有我們閱讀教學(xué)水平提升了,才能在根本上改變學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。結(jié)伴前行的路上,有一個(gè)美麗的領(lǐng)跑者的背影,那就是張老師,她用她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)識(shí)和個(gè)性的人格魅力,在引領(lǐng)著我們。我們一定不辜負(fù)張老師,將今日所學(xué)認(rèn)真消化,回到課堂,實(shí)踐思考,并常常追問(wèn)一下“傳不習(xí)乎”。愿盡我們寸心之功,回報(bào)先生春暉之恩。

          做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文 6

          追隨者和領(lǐng)跑者之間存在著緊密的聯(lián)系。沒(méi)有追隨者的存在,領(lǐng)跑者這個(gè)角色也就無(wú)法存在;同樣地,沒(méi)有領(lǐng)跑者的帶動(dòng),也不會(huì)有所謂的追隨者。這就好比孟德?tīng)柼岢龅南鄬?duì)性狀的概念,小的特征無(wú)法凸顯大的'特征,黑的特征無(wú)法襯托出白的特征。因此,我認(rèn)為追隨者和領(lǐng)跑者之間并沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)方。

          但我喜歡成為領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)轭I(lǐng)先于他人,身后的追隨者給予我巨大的動(dòng)力,也促使我更加努力。作為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,首先需要具備責(zé)任感和使命感。周幽王作為一位君主,本應(yīng)該承擔(dān)起保衛(wèi)國(guó)家的重任,日理萬(wàn)機(jī)。然而,他卻沒(méi)有一絲責(zé)任感,反而為了追求美人而忽略了對(duì)諸侯的應(yīng)對(duì)。我相信他并不知道當(dāng)諸侯們看到狼煙升起時(shí)內(nèi)心的緊張和對(duì)幽王安危的擔(dān)憂,更不了解在百姓們被他奴役來(lái)建造宮殿時(shí),他們對(duì)自己的家人的思念之情。這樣的領(lǐng)導(dǎo)者,如果沒(méi)有導(dǎo)致國(guó)家滅亡,那才是奇跡!

          對(duì)于一支做大事的隊(duì)伍來(lái)說(shuō),有一位深謀遠(yuǎn)慮的領(lǐng)先者是最重要的。最使我佩服的是毛澤東,他憑借著自己睿智的頭腦與理性的思維,開(kāi)創(chuàng)了一種中國(guó)特色的作戰(zhàn)方式:農(nóng)村包圍城市。它的正確領(lǐng)導(dǎo)使中國(guó)從沼澤一步一步爬了上來(lái),并踏踏實(shí)實(shí)的走上山坡獲得了成功。

          對(duì)于跟隨者來(lái)說(shuō),他們自身的品德也非常重要。如果他們像魏忠賢那樣的跟隨者,即使國(guó)家再富強(qiáng),政權(quán)也會(huì)易手,朝政也會(huì)動(dòng)蕩不安。相反,我更加欽佩屠呦呦這樣的跟隨者。為了研究出青蒿素,她一直跟隨中醫(yī)學(xué),不斷地研究和試驗(yàn),即使失敗了很多次也沒(méi)有灰心和放棄,最終取得了成功,為中國(guó)人贏得了輝煌。

          無(wú)論是成為領(lǐng)跑者還是追隨者,只要你愿意承受艱辛并付出努力,最終所獲得的結(jié)果不會(huì)差別太大。盡管人們常說(shuō)天才難得,但只要你努力,你將彌補(bǔ)你所缺乏的天賦。領(lǐng)先和追隨都是不容易的事情,并沒(méi)有哪一個(gè)更占優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵在于你內(nèi)心的選擇。領(lǐng)先和追隨都需要腳踏實(shí)地的精神,切勿沉溺于虛榮,否則你最終將一敗涂地。

          做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文 7

          有人說(shuō),當(dāng)追隨者,是為后來(lái)的超越;而我認(rèn)為,每一個(gè)領(lǐng)跑者都獨(dú)一無(wú)二,他們的精神、意義不可超越,因?yàn)樗麄兊某删蛯儆谝粋(gè)時(shí)代。

          倘若把沒(méi)有革新沒(méi)有改變的世界比作長(zhǎng)夜,那領(lǐng)跑者就是第一抹劃破黑夜的晨曦。在迎來(lái)黎明的路上,有人會(huì)成功,也有人會(huì)倒下,甚至付出生命,正如哥白尼,正如布魯諾,但是更多的人,沿著他們領(lǐng)跑的路,沖出了愚昧。

          的確,就個(gè)人的發(fā)展而言,也許當(dāng)個(gè)追隨者的人生更為愜意和輕松,不需承擔(dān)太多壓力,只需沿著領(lǐng)跑者的路一路走下去,榮譽(yù)便唾手可得。但就社會(huì)的意義而言,領(lǐng)跑者的失敗甚至比追隨者的成功更具有意義,有一名科學(xué)家曾感慨:“至少我為科學(xué)排除了錯(cuò)誤選項(xiàng)!笔堑,領(lǐng)跑者的作用恰似路標(biāo),指引著那些追隨者繞過(guò)艱險(xiǎn)。從這個(gè)意義上說(shuō),他們更是讓人心生敬意。就如沒(méi)有達(dá)爾文對(duì)“特創(chuàng)論”的先行懷疑,人類將永遠(yuǎn)不能理解“自然選擇學(xué)說(shuō)”;沒(méi)有哥白尼發(fā)起的對(duì)“地心說(shuō)”的質(zhì)疑,就沒(méi)有“太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)”的確立;沒(méi)有莫奈,世界從此失去“印象”的美;沒(méi)有馬可尼,也就沒(méi)有了今天科幻小說(shuō)的發(fā)展……每一個(gè)領(lǐng)跑者,都是一次革命的起點(diǎn),也將成為歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          被馬克·吐溫認(rèn)為是“火星人”的科學(xué)“超人”尼古拉?特斯拉就是這樣一位領(lǐng)跑者。他對(duì)電磁的認(rèn)識(shí)可以說(shuō)是亙古未有,他是人類歷史上唯一能把電與磁玩到神乎其技的偉大瘋狂科學(xué)家,為了留住他,美國(guó)不惜動(dòng)用國(guó)力,耗費(fèi)巨資支援南斯拉夫建設(shè),以使他在美國(guó)繼續(xù)搞研究。他一生創(chuàng)造了一千多項(xiàng)發(fā)明,他發(fā)明的“交流電”、“無(wú)線電”等一大批新科技,徹底改變了我們的生活。

          其實(shí),領(lǐng)跑者的不可超越之處不只在于他們是開(kāi)拓者和指路者,更在于他們是英雄精神的傳承者。義無(wú)反顧者,往往因其信念之堅(jiān)被奉為英雄,而領(lǐng)跑者就是這種英雄。(從新的角度進(jìn)一步論證)跑馬拉松的人對(duì)此往往深有體會(huì),領(lǐng)先者往往要承擔(dān)更大的壓力,要權(quán)衡速度的快慢,要規(guī)劃節(jié)奏,要永遠(yuǎn)以最旺盛的斗志沖在最前,他是孤獨(dú)的,追隨他的人以他為標(biāo)桿,而他所能依靠的就只有自己。

          或許,每一個(gè)追隨者最后有可能會(huì)如蠶蛹化蝶,成為下一個(gè)領(lǐng)跑者。但當(dāng)他領(lǐng)跑的時(shí)候,那種勇氣與擔(dān)當(dāng),那種精神,又成了追隨者們仰望的標(biāo)桿。放大來(lái)說(shuō),不止馬拉松的領(lǐng)跑者,每一個(gè)領(lǐng)跑者都是這英雄精神的傳承人。其實(shí),他們可以放棄,只要退后一步,從領(lǐng)跑者變作追隨者,一切都將不同,不用承擔(dān)那么大的壓力、不用耗費(fèi)那么多的心力……

          但他們選擇堅(jiān)持,從本質(zhì)上,他們就是時(shí)代的締造者。他們的行為超越個(gè)人的榮辱。周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,馬丁路德金的“我有一個(gè)夢(mèng)想”,喬布斯的“活著就是為了改變世界”,就是國(guó)家崛起、自由平等、社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。領(lǐng)跑者,恰如剛好天塌地陷時(shí)的高個(gè)子,撐起人類進(jìn)步的天空。

          然而如今,越來(lái)越少的人有勇氣挺身而出成為領(lǐng)跑者,這導(dǎo)致了“中國(guó)制造”早已打通國(guó)際市場(chǎng),“中國(guó)創(chuàng)造”卻始終起色不大。中國(guó)制造業(yè),追隨者甚多,領(lǐng)跑者甚少,甚至有些人從追隨者變成了剽竊者,復(fù)旦大學(xué)招生視頻抄襲東京大學(xué),前北大博士于艷茹論文抄襲,說(shuō)到底,就是一種社會(huì)責(zé)任和勇氣擔(dān)當(dāng)?shù)娜笔А?/p>

          愿更多的人像那些我們敬仰的領(lǐng)跑者,用勇氣擔(dān)當(dāng)用責(zé)任劃出黑暗中的`一抹亮色!

          追隨和領(lǐng)跑本就存在著密切的聯(lián)系,沒(méi)有追隨者的存在,領(lǐng)跑這一虛名也無(wú)法存在,沒(méi)有領(lǐng)跑者帶動(dòng),也就不會(huì)有所謂的追隨。這就好比孟德?tīng)柼岢龅南鄬?duì)性狀的概念,沒(méi)有小襯不出大,沒(méi)有黑襯不出白。所以我認(rèn)為這兩者之間并無(wú)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)方。

          但我喜歡做領(lǐng)先者,因?yàn)轭I(lǐng)先于前,身后的追隨者讓我覺(jué)得很有動(dòng)力,也會(huì)使我更加努力。而作好一個(gè)領(lǐng)先者首先要有責(zé)任感和使命感,周幽王作為一代君王本應(yīng)為天下操勞而日理萬(wàn)機(jī),但他非但沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任感驅(qū)使他承擔(dān)起護(hù)國(guó)大任,反而為了討好美人而戲諸侯,我想他一定不知道諸侯們看見(jiàn)濃濃狼煙升起時(shí)內(nèi)心的緊張與對(duì)幽王安危的牽掛,我想他更不知道在百姓們被他當(dāng)奴隸建造宮室時(shí)對(duì)自己妻兒母親的掛念。如此領(lǐng)先者若不亡國(guó)那才是奇跡!

          而對(duì)于追隨者來(lái)說(shuō):他們自身的品行也十分重要,若是像魏忠賢那樣的追隨者,那么再好的江山也會(huì)易主,再和平的朝政也會(huì)動(dòng)蕩。相反,我更佩服的是屠呦呦這樣的追隨者。為了研究出青蒿素,她追隨中醫(yī)學(xué),對(duì)中醫(yī)學(xué)反復(fù)研究,反復(fù)試驗(yàn),即使失敗多少次也沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有放棄,最終獲得了成功,贏得了屬于中國(guó)人的輝煌。

          不管是領(lǐng)跑者還是追隨者,只要肯吃苦肯付出,得到的終究不會(huì)差。即使人們常說(shuō):天才難得,但是努力終將會(huì)添上你所缺失的天賦。領(lǐng)先和追隨這兩件事都很不易,并不是哪個(gè)會(huì)比哪個(gè)占優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵在于你內(nèi)心的抉擇。領(lǐng)先和追隨需要的都是腳踏實(shí)地的精神,千萬(wàn)不要做被虛榮放逐的人,如果那樣你終會(huì)被一步一步打敗。

          做時(shí)代的領(lǐng)跑者作文 8

          多年來(lái),三星公司把緊隨領(lǐng)先者作為一大戰(zhàn)略。它追隨過(guò)蘋果公司的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),包括它的制造,在這一過(guò)程中,三星以很小的投資獲得了巨大利潤(rùn),嘗到了甜頭。

          三星公司的行為,看似無(wú)比聰明,只消在蘋果公司的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)上,稍加改進(jìn),就輕松形成自己的品牌。不僅走了捷徑,而且還不落人話柄。因?yàn)樗鼪](méi)有完全抄襲,而是融入了自己的思想。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,三星公司其實(shí)是在自掘墳?zāi)埂?/p>

          一味追隨他人,必然會(huì)對(duì)其產(chǎn)生依賴心理,一定程度上象極了受人哺育的嬰兒。三星可曾想過(guò),一旦蘋果也不想做這辛苦的領(lǐng)路人,停下了腳步,那它將何去何從?或者有朝一日蘋果也江郎才盡,他又該去何處取巧獲勝呢?要知道,斷奶的滋味可不好受!

          這些,三星想過(guò)嗎?也許它可以堂堂正正地說(shuō),自己只是站在大個(gè)子的肩膀上,用自己的能力去采摘果實(shí)罷了。這看似冠冕堂皇的'理由,其實(shí)只是借口,只是掩飾,是不想靜坐思索,不肯苦學(xué)苦練,只想投機(jī)取巧走捷徑的心理。說(shuō)白了,是懶惰,是缺乏應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。如果人人都想成為追隨者,不愿成為領(lǐng)跑者,人類的前途又將在哪里呢?

          誠(chéng)然成為一個(gè)巨人,成為一名領(lǐng)跑者,需要有足夠的能力,但更需要的是一種勇氣,一種敢為天下先的大無(wú)畏品質(zhì),一種開(kāi)天辟地頂天立地的精氣神。很多人放棄了這種努力,最終淪為追隨者,是原因他們有著太多的顧慮和怯懦,“領(lǐng)跑有太多的未知數(shù),風(fēng)險(xiǎn)大。跟在后面隨時(shí)可以掉頭撤退呀!”他們選擇了當(dāng)跟屁蟲(chóng),樂(lè)于拾殘撿漏。殊不知,這個(gè)世界,不逼自己一把,你就永遠(yuǎn)不知道自己有多么能干。

          中華千年歷史,有多少人物本可以改天換地,卻因心中的那份不自信和怯懦而錯(cuò)失良機(jī)。依他們的才氣,雄居天下、傲視八方,成為時(shí)代的領(lǐng)先者壓根不成問(wèn)題,可他們卻習(xí)慣于跟隨,唯他人。結(jié)果呢?一代英雄岳飛含冤而死,兩朝忠臣孔明抱憾而亡。追隨者的悲哀,便在于此。

          要成為領(lǐng)先者,沒(méi)有勇氣比沒(méi)有才華更可怕,只有全心全意的去打拼了,才有資歷評(píng)判自己;只有無(wú)所畏懼的闖蕩了,才有資格決定是否歸隱。

          時(shí)代在呼喚那些敢做領(lǐng)先者的人們,正是他們的無(wú)畏開(kāi)拓,人類才能從茹毛飲血,步步走向輝煌。時(shí)代在期待更多領(lǐng)先者的出現(xiàn),期待他們闖蕩出更為廣闊的美好未來(lái)。

          自詡聰明的追隨者,只能在影子后面作配角;敢想敢為的領(lǐng)先者,終會(huì)沖破黑暗,迎來(lái)萬(wàn)道霞光。

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