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      2. 我的同學(xué)作文

        時間:2024-10-08 20:04:02 好文 我要投稿

        我的同學(xué)作文【熱】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同學(xué)作文【熱】

        我的同學(xué)作文1

          他,高高的個子,黑黑的皮膚,很像個非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神;雞蛋似的腦袋瓜是他聰明的代表。他,非常熱愛詩詞文化,最難能可貴的是他有一顆樂于助人的心。

          他在詩詞方面十分突出;貞浧鹗罴倨陂g:我,左成弈,侯亦樂等人到江心嶼一起觀看他參加的詩詞總決賽。只見盧浩頭戴綸巾,身著古裝,站在華麗的舞臺上威風(fēng)凜凜。由于他出色的表現(xiàn),一舉奪得了探花的`稱號。在我心里對他產(chǎn)生了深深的敬佩。

          但讓我最感動的還是那次我們幾個同學(xué)一起玩耍時,我不小心被一顆石頭絆倒了,膝蓋碰傷,血流不止。盧浩急忙跑到我面前,急切地問道:翔銘,你沒事吧?我陪你去醫(yī)務(wù)室。我感動地說;謝謝你,盧浩!于是他扶著我一步一步走向醫(yī)務(wù)室。可醫(yī)務(wù)室的老師說傷口太深了,得去醫(yī)院。此時的盧浩流露出既緊張又焦急的眼神。我想:盧浩真是我的好朋友呀!

          我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開心、很高興。愿我們的友誼像浩瀚的大海,永遠也不干涸……

        我的同學(xué)作文2

          我和代天潤是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。

          今天上午放學(xué),我和代天潤發(fā)生了一件不愉快的.事情。我們倆因為一件小事爭執(zhí)起來,兩個人互相對著說,不一會他急眼了過來打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理代天潤了。

          回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽說:“如果你的每個好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會再有朋友了!贝鞚欕m然有錯,但是你也不應(yīng)該咬他,我希望你下午去給代天潤道個歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”

          我低著頭,用很小的聲音說了一聲“好吧,媽媽!我下午去向代天潤道!

          下午來到學(xué)校,我心里還想著代天潤會不會理我,他要是不接受道歉我多沒面子。我真想著代天潤向我走來,我主動向他道歉,代天潤很高興地和我說話,還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。

        我的同學(xué)作文3

          我有一個同學(xué),他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個小巧玲瓏的鼻子。

          他學(xué)習(xí)很好,每次考試差不多都在90分以上,有時還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒看見,我們以為他一定去操場了,但是,一點收獲也沒有,我們很生氣,去教室找他,聽到從教室里傳來一陣讀書聲,我很驚訝,下課同學(xué)們都去玩了,他為什么不去玩呢?他瞪了我一眼說:“下課就知道玩,不好好學(xué)習(xí),多看書,獲取新知識。”我才知道,原來他成績這么好,是因為多看書!

          還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們一下子擠過來,五六年級的.大哥哥也拼命地擠,我們班的一個同學(xué)被他們撞倒了,腦袋出了血,大學(xué)生不但不道歉,還罵同學(xué)走路不看路,他看見了,急忙扶起同學(xué),領(lǐng)他去校醫(yī)室,忙了大半天,他已經(jīng)汗流滿面了,又找大學(xué)生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。

          你知道他是誰嗎?他就是我們班班的小博士——周子航。

        我的同學(xué)作文4

          我的同桌是一個既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌。他的個子和我差不多高,頭發(fā)很短,還有點兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。

          他的興趣愛好就是捉弄人了。有一次,我們在玩男生女生pk游戲當(dāng)中男生里面就有我的死“對頭”--張?zhí)旌,他們男生像一只只發(fā)狂的狗向我們沖來,啊,哇啊,女生們大叫起來,原來男生們生氣了,直向我們撞。還有一次,我在桌子上畫了一條“三八線”,左邊是我的“領(lǐng)土”,右邊是他的“領(lǐng)土”,但他總是“越界”,“侵犯”我的'“領(lǐng)土”。

          呵呵,說起學(xué)習(xí)來,張?zhí)旌皆诎嗉壚锬芩愕蒙锨拔迕,這讓我對他刮目相看。

          唉!我長長的嘆了一口氣,喃喃自語道:“我的這同桌真讓我哭笑不得!”同學(xué)們,你們說呢?

        我的同學(xué)作文5

          我們班的班長叫蔣睿,他和我已經(jīng)同窗三年了。

          蔣睿年級不大,但個子挺高,快和黃老師一樣高了。他不僅高,還特別胖,足足有146斤,比我的三倍還多一點,真是個名副其實的“大胖墩”!他的皮膚白白凈凈,眼睛小小的,笑起來就瞇成了一條線,鼻梁上架著一副黑黑的眼鏡,看上去像個小博士。他的嘴小小的,人家說:“小嘴的人不太會說話!笨伤麉s能說會道,講的故事可好聽了。他的兩個腮幫鼓鼓的,堆滿了肉,像嘴里含著兩個乒乓球。你們看,我們班的蔣?蓯鄄豢蓯?

          蔣睿上課專心致志。他總是坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師;卮饐栴}積極,聲音響亮,精彩的'回答總能贏得大家陣陣掌聲。他寫的作文也經(jīng)常被掛上“妙筆舞臺”。

          蔣睿還有個本事,就是很會管理班級。上課鈴響了,只要有哪個小朋友還在講話,他就會緊盯著他,用洪亮的聲音說:“不許講話!”那位小朋友立刻閉上嘴巴,乖乖地坐端正。

          蔣睿還是個“大胃王”。每天吃午飯總要吃兩三碗,聽他說,他最多吃過七碗呢!我可真是望塵莫及!每天他總是最后幾個離開食堂的,哎,蔣睿啊,你可得減減肥了!

          這就是我們的班長——蔣睿。

        我的同學(xué)作文6

          我有一個同學(xué),他叫李文哲。他瘦高的個子,留著小平頭,顯得很精神,走起路來總是蹦蹦跳跳,跟誰都能玩得起來,是班里的活躍分子,體育成績也非常好。

          有一次,體育課上進行50米測試,幾組同學(xué)跑下來都沒有取得讓老師滿意的成績。下一組該輪到李文哲了,只見他開始了簡單的.熱身,隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢,全神貫注地等待老師發(fā)令。

          聽到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動雙臂,邁開大腿,不一會兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快,以最快的速度跑到了終點。同學(xué)們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當(dāng)老師宣布出成績時,李文哲竟然破了記錄,同學(xué)們紛紛向他投來羨慕的目光。

          自此李文哲成了我們班當(dāng)之無愧的“飛毛腿”,在以后的運動會上李文哲成了我們班的主力隊員,為我們班立下了汗馬功勞。

          這就是我的同學(xué)——李文哲。

        我的同學(xué)作文7

          圓圓的頭,大大的眼睛,戴著一副小眼鏡,他就是我的同學(xué)易科宇,他還是我們班的數(shù)學(xué)組長呢。易科宇還有一個特點,就是特別有愛心。

          有一次,我們放學(xué)后從學(xué);丶摇M蝗,天空布滿了烏云,緊接著,雷電交加,下起了傾盆大雨,我只得在校門口急得團團轉(zhuǎn)。這時,易科宇看見了,連忙拿出雨傘,給我撐起來擋雨。我說:“易科宇,你不打傘嗎?”他說:“我沒事,你打吧!”我急了,說:“不行,這樣你會被雨淋感冒的`!庇谑,我倆共同撐著雨傘,走在回家的路上。因為傘太小了,我看見易科宇頭發(fā)被淋濕。心里很難過。這時,易科宇又看見一位老爺爺沒帶傘,還抱著一個哇哇大哭的小女孩。老爺爺拍著小女孩不停地說:“小孫女,我沒帶傘,你要乖一點兒,不要哭哦!”易科宇一聽,毫不猶豫地把傘遞給了老爺爺,老爺爺說:“你小小年紀(jì)真乖呀!你的心意我領(lǐng)了,你們自己打吧!”易科宇搖搖頭說:“老爺爺,你打吧!我們沒事的。”說著,拉著我的手沖進了雨中。

          這就是我的同學(xué),一個樂于助人的同學(xué),我一定要學(xué)習(xí)他這種高尚的品德。

        我的同學(xué)作文8

          我最熟悉的人是我的同學(xué),她叫李張利佳,一張可愛的臉上嵌著一雙黑葡萄般的眼睛,櫻桃紅的嘴巴上面有一個不大不小的鼻子,稍微有點胖。她會彈琴,下棋,寫字,畫畫,還會英語。最喜歡助人為樂。

          有一次上圖畫課,老師叫我們畫一個城堡,我們都千篇一律地畫最容易的,她卻不一樣,她畫那個最難的。一塊塊磚頭有規(guī)律地擺在墻上,涂上鮮艷的`顏色,給她畫的城堡增添了幾分色彩,她還在墻上插上一面面紅旗,讓人感覺她畫的畫仿佛就像真的一樣。老師只給我們打了一個“優(yōu)”,卻給她打了兩個“優(yōu)”,說明她畫得十分逼真。

          記得還有一次,我們同學(xué)的妹妹被人推了一下,摔了一跤,額頭起了一個大包。我們同學(xué)的妹妹便放聲大哭,她正好到學(xué)校,看到這種情況立刻扶起同學(xué)的妹妹去找老師,老師一看,大驚失措,趕緊說“快去醫(yī)院!”老師帶著同學(xué)的妹妹去醫(yī)院,她也跟著去了醫(yī)院,直到同學(xué)的妹妹包好繃帶她才放心地去上課。

          這就是我的同學(xué),一個琴棋書畫,英語樣樣精通,還喜歡助人為樂的好同學(xué)。

        我的同學(xué)作文9

          我的同學(xué)小張,剛開始你看她非常文靜、可愛、溫柔,學(xué)習(xí)成績又好,但你跟她熟識了,你就知道她的厲害了。

          她靈氣的眼睛上戴著眼鏡,臉上有一顆明顯的黑痣,白嫩嫩的'臉上長出不可消滅的小痘痘。大人們都說女大十八變,可她這又變哪去了呢?

          她愛哭,隨時隨刻都會掉眼淚。大人們都說她的眼睛是從金豆豆里泡出來的;她很淘,還和男生一起跳大墻。她愛打扮。她看古裝片里的人打扮得很漂亮,就千方百計去打扮;她也很善良,她會主動去攙扶摔了的同學(xué)……

          她很厲害。音樂老師年紀(jì)不大,但非常和藹,時不時開玩笑,我們都不把她當(dāng)做老師而是當(dāng)作朋友。有個搗蛋同學(xué)對音樂老師說:“毛叭叭呀!可別說了!崩蠋熒鷼饬,小張說:“老師別生氣,我去管他!闭f完跑到那個同學(xué)面前說:“你說什么,再說一遍!睕]等那同學(xué)開口,她的大招“五指山”便拍了過去,頓時一陣慘叫,緊接著又來了 “龍蝦鉗”,又是幾聲慘叫。那位同學(xué)不得不臣服。心悅誠服地向音樂老師道了謙。

          這就是我的同窗好友,還是很有正義感的吧!

        我的同學(xué)作文10

          趙嘉儀是一個樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長著一個圓圓的蘋果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

          她樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的.時候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問:“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說:“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說:“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來,這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

          我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

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