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      2. 我的同學作文

        時間:2024-04-27 09:39:52 美云 好文 我要投稿

        我的同學作文(通用21篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的同學作文(通用21篇)

          我的同學作文 1

          他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的老鄰居啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的.同學小宇。

          有一天在自習課上,我寫作業時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節課!這時小宇正好交完作業本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:你怎么啦,怎么這么著急?我無奈地回答:忘記帶橡皮了。小宇接著說:那你用我的橡皮吧。說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節課,我特意走過去謝謝小宇:小宇,謝謝你。他卻說:沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。

          以前我對小宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

          我的同學作文 2

          在班級里,我有一個形影不離的朋友。她叫小紅。

          她長得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀,雪白的皮膚好似童話故事中的.白雪公主。

          她是一個樂于助人的同學,有什么東西我沒帶,都會向她借。別人有困難她也會積極幫助。

          記得有一次:老師要我們在稿紙上寫一篇讀后感,我心想:”太好了!又是寫讀后感,我自拿手的就是讀后感了。“我低下頭,把手伸進桌子里準備拿出稿紙馬上開始寫?墒俏夷贸龈嬷_一看,稿紙就剩半頁,根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說,小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起,我的稿紙也就剩一頁了。”小紅小聲說!澳泸_人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我,以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉。中午小紅趕緊去買了一本稿紙,把稿紙借了給我。事后我才知道,小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。

          我真不應該這樣說她,那一次我真后悔。

          我的同學作文 3

          在我們班上我有很多要好的同學,其中一位現在成了很要好的朋友。她眼睛不大,但是亮晶晶的,仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖,靈活的舔著嘴唇,顯得那么恬靜。

          上了五年級之后,她轉到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生,每天中午我們相互等著對方,一起吃飯,一起做作業,一起睡覺,從此我們成了無話不說的好朋友。

          有一次老師中午發柚子,一人一塊兒,我和孫依琳吃完了,還想吃,于是我們下樓去了。看看還有沒有。正好老師在洗碗,我們悄悄地伸出手,很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對我們說:“你們兩個原來是在最拿這個啊!兩個‘小偷兒’!”我們笑了。她卻每次都那么誠實。而我們有時會當那個“愛吃”的'“小偷兒”。

          夏天,中午的時候會午休,她拿來了撲克牌,我們三個在一張床上,躲在被子里寫完作業后,就開始玩兒,幾乎沒有睡過。有的時候兒會在床上蹦跳。上面有一個柱子,誰碰到了我們都會哈哈大笑,有時袋子會掉下去,我們會爬到地上去找,有時我們有人帶了一點兒吃的都會一起分享。

          她是一個愛學習、樂于助人、會開玩笑,并且很會交朋友的一個人,她就是我的同學——小李。

          我的同學作文 4

          我的同學就像天上的星星一樣多,而令我印象最深刻的非她莫屬——小潔。

          她長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的小嘴。她賣起萌來令人不知所措,成績名列前茅,樂于助人,非常善良。

          有一次,我和小潔一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩,小潔看見了,便勸道:“這是公共場所,隨便折樹枝玩的,被管理員看見了就不好了!蔽铱戳丝此闹埽灰詾槿坏卣f:“管理員又不在,怕什么,哼!”這時,我看見管理員從不遠處走來,我著急地把樹枝傳到小潔手里,想讓管理員以為是小潔折的`。管理員走到我們面前,看到小潔手上拿著樹枝,以為是她折的,便大聲罵了她幾句。我以為小潔會說是我折的,沒想到她不但沒有說出來,還認了錯。

          管理員走了,我問小潔為什么要幫我替罪。小潔笑著說:“因為我們是好朋友呀!”頓時,我淚流滿面。

          小潔,我想對你說:“我們永遠是最好的朋友!

          我的同學作文 5

          我的同學叫麗麗,長著彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,小耳朵,筆挺的.鼻子,愛吃東西的嘴巴。形成了一個可愛的瓜子臉。她喜歡留著長頭發,平時愛扎著兩個麻花辮。還喜歡穿著紅色的連衣裙,轉起圈來就像蝴蝶在飛舞。

          她是個饞嘴的丫頭,平時手中總拿著零食,誰都不知道她為什么有這么多錢可以買零食。瞧,她拿著零食出現了。“喲!小姐你在用餐。拷椴唤橐馕襾砜暡?““我故意賣弄嗓子說道!爱斎,介意羅—————才怪!““她見我怪腔怪調,也故意拉長調。

          “那我就————不客氣了““說完,我拿了她的零食馬上溜之大吉。她也蠻大方的,不來要回。我本來只想騙騙她的,沒想到她會給我,不過,她既然給我了,那我就不客氣了,我丟一塊進嘴里,哇,還蠻不錯的呀!

          這就是我的饞嘴同學,以后再說了,拜拜!

          我的同學作文 6

          “飛飛,快寫作業,不然下午沒得玩啦!”數學課一下課,小陳就對我大聲喊。我輕輕地哦了一聲就和小陳一起飛快地寫起作業。

          小陳身子瘦瘦的,好像推他一把,他就會摔倒。雖然瘦小,但是他很靈活,不僅跑步飛快,而且一分鐘跳繩能跳兩百多個。所以大家不但不會欺負他,反而很佩服他。

          小陳很細心,反應很快。有一次,我們代表班級參加學校的口算比賽。比賽時,小陳完成地最快,還飛快地把我們做完的.口算題全都檢查一遍才上交,有他的細心把關,使我們小組獲得了第一名。

          小陳學習很用心,成績很好。有一次數學考試,那道附加題很難,我們所有人都不會寫,只好空著。試卷發下來時,全班只有小陳一個人把這道附加題寫對了,真是讓我佩服!

          小陳既是我的好朋友,又是我的好榜樣,我一定要像他一樣,做事情又好又快。

          我的同學作文 7

          人人都有好朋友,我也有一個好朋友叫小燕。她的個子高高的,圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛撲閃撲閃的,閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。

          她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一只小動物。同學們有的畫了金魚,有的畫了花花草草,有的畫了彩虹,而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白,長長的脖子伸向高空似乎正在高歌,兩只翅膀張開,正要向前飛去,天鵝的'姿勢優雅。有的同學為她鼓掌,有的同學向她伸了個大拇指,她真是是我們班的小畫家。

          有一次考試,我忘帶筆了,我急地把文具包、書包都找遍了,都沒有找到。這時我眼看同學們都沙沙的寫,時間也快過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻,快急哭了。這時小燕看見了,關心的問我你怎么了。我說:“我忘帶筆了。”她說:“沒事,我有一只多余的筆借給你!蔽艺f:“謝謝!彼f:“不用謝,同學之間應該互相幫助!毙姨澦墓P,我的試卷才能按時寫完。

          這就是我的同學,你喜歡她嗎?

          我的同學作文 8

          灰黑的臉,烏黑發亮的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,他就是小俊,一個十分帥氣的小男孩。小俊有一個拾金不昧的精神,想知道原因嗎?聽我細細說來吧。

          陽光明媚的一天,小俊在操場上玩。這時,他發現地面上靜靜地躺著一張百元大鈔。我們都很驚喜,說:“小俊,你的'運氣真好呀!”我們都以為小俊會把錢放進自己的口袋里,可是沒想到,小俊二話沒說,就往學校的播音室跑去?墒遣ヒ羰依餂]有人,所以他只好下樓回教室找老師。這時,我們看見申老師了。小俊就把錢給了申老師,說:“申老師,請您把錢交給大隊部的李老師吧!”申老師說:“好吧,小俊真棒呀!”過了一會兒,申老師就把錢給了李老師。第二天,李老師就在廣播里表揚了小俊,夸他有拾金不昧的精神。

          看,小俊有拾金不昧的精神,真讓人感動呀!我要像他一樣,做一個拾金不昧的好孩子。

          我的同學作文 9

          我在工農子弟上學時,一年級認識了一位同學,他叫小宇,個子高高的,圓圓的臉,大大的眼睛,濃濃的.眉毛,長得帥極了。他比我大三個月,我叫他小哥哥,他媽媽和我媽媽在同一所學校教學,我們是鄰居,經常在一起玩,在一起吃飯。

          有一次,我們一起出去吃飯,飯菜做好后,我下手就抓,他卻擋住了我的手,耐心的對我說:“吃飯前要先洗手,還要用筷子夾!蔽覀儍蓚馬上去洗手,并且還用了香皂。我們回來后,我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉,說:“剛才謝謝你了!”小哥哥謙虛地說:“沒事,人人都要講文明!眿寢尶湮覀冋媸且粋懂事的好孩子呀!

          還有一次,我們和小伙伴一起玩捉迷藏,我們剪刀、石頭、布,結果我輸了,我找他們。它們藏的時候,我偷偷看了他們往哪藏的,小哥哥正好看見了,說:“你耍賴,我們不能偷看,要誠實一點!蔽耶敃r臉紅了,恨不得找個地縫鉆進去。

          我和小哥哥在一起玩的時候,他教給我了許多知識,讓我終身受益,我永遠也忘不了這個交給了我許多知識的小哥哥!

          我的同學作文 10

          小微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長長的頭發,像是抹了一桶烏黑的油漆,扎著一條馬尾,高鼻梁,我覺得她是一個善良心細、樂于助人的好同學。

          記得有一次,我和她一起乘公共汽車到學校,車上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來,接著就想嘔吐了,小微見我很難受,便關切地問:“你暈車了嗎?來,我們倆換個位置,你坐車窗邊。讓風吹過來,醒醒腦,快!”說著她便主動站起來,把我往車窗邊推,我急忙和她換了一個位置。

          待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的'污物,我感激地接過手帕。擦拭完畢,我歉意地說:“我把你的手帕弄臟了,真不好意思!彼χf:“這沒什么,擦吧!”多么真誠的話語。∥翌D時感到一股暖流流遍我的全身。你說,這么好的同學,我能不喜歡她嗎?

          我的同學作文 11

          我最欣賞我的兩個同學,因為她們都具有著良好的品德!她們具有什么良好的品德呢?讓我慢慢道來!

          第一個是小雨,我欣賞小雨具有關心集體、樂于幫助別人的`良好品德。樂于幫助別人:有一次,她在校園里玩,她看見一位的小弟弟被一個大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她馬上跑過去自動的把那位小弟弟給扶起來。關心集體:有一次,小雨見班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級體買了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!

          第二個是梁芊芊,我欣賞梁芊芊具有樂于幫助別人、愛清潔的良好品德。樂于幫助別人:梁芊芊她時常會會幫助一些遇到困難的同學,比如說一次我遇到了一道題不會做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛清潔:一次她看到操場有一些垃圾,于是她自動的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她!

          !之所以我欣賞這兩位同學,就是因為她們具有良好的品德,我們應該從小就培養愛清潔、樂于幫助人、關心集體……的良好品德,我們大家要向這兩為同學學習,當然你的身邊的同學也具有良好的品德時,也可以向她們學習!

          我的同學作文 12

          小涵的眼睛不大但很有神;鼻子不大但非常靈;嘴巴不大但很會說;耳朵不大但聽得很遠。他戴著一付眼鏡,看上去很有學問。

          小涵很會笑,笑聲是我們班最大的!他也很喜歡叫,叫聲也是我們班最大的!他很喜歡說笑話,有些笑話說出來還很惡心,聽他的笑話,肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛!

          我跟他身高差不多,體重差不多,衣服的碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛玩,都愛體育,都會打乒乓球,都會打網球。我們很要好,每天都會通電話,給對方講笑話,我們之間還有很多秘密。

          在班級里,小涵是我最好的`朋友。

          我的同學作文 13

          每個人身上都有自己的閃光點。有的有責任心,有的樂于助人,還有的.寫得一筆好字……最近,我發現小清同學的閃光點讓我由衷地欣賞。

          有一次快要上課時,別的數學組長還在玩,可是我看見我們組的數學組長小清帶著小本子,認真地記錄同學的“備課”情況。這時,他發現楊坤同學沒“備課”,便跑出去硬是把楊坤拖了進來。剛開始楊坤不服氣說:“我沒備課怎么樣,你管得著嗎?”“我是數學組長必須得管!”“你是數學組長又能把我怎么樣?”聽完這話小清一怒說:“好,我不能把你怎么樣,我看老師能不能把你怎么樣!”話音剛落,楊坤連忙說:“好好好,我備課就是了,千萬不要告老師好不?”“那好,你快回去備課,再提醒你一次!毙∏逭f。

          解決了這件事后,小清又拿著本子認認真真地檢查同學的備課情況。檢查完后,小清又提前將作業收好,將沒帶作業的同學記了下來?粗∏迕刻烀β档纳碛埃倚睦锖鋈挥蟹N慚愧的感覺。

          最后,我提議全班同學都要向小清這樣非常有責任心的同學學習!對了,差點忘了問你們:“這就是我欣賞的小清同學,你呢,欣賞他嗎?”

          我的同學作文 14

          我和小楊是同桌,也是非常要好的朋友,平時經常在一起玩,在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。

          有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發生了爭執,我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時,老師走了過來問我事情的經過,老師聽了以后并沒有批評我,而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的.朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點女生不是很好么,大度一點你的朋友就會更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到小楊的面前誠懇地說了聲“對不起”,她用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關系,我們還是好朋友”。

          通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,多想想別人對自己的好處。

          我的同學作文 15

          每個人都有自己最喜歡的同學,我最喜歡的同學是思思。

          她的皮膚黑黑的`,眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神!小臉胖嘟嘟的非?蓯,我和她的關系誰也拉不開。

          有一次,她為了一件非常小的事而生氣。還沒上課時,我們正在喝奶,我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦,可那時我沒有紙,我們就開始生氣了。一節課后,我們又和好了。

          還有一次,下課后,我拿起筆順手練了一下,不小心讓牛奕帆看見了,他告訴了思思,嘿嘿我寫的是思思大笨蛋。之后,我們又開始生對方的氣,互相不說話。下課玩游戲時我們二人又配合的很默契,三節課后,我們又和好如初了。別忘了,我們是誰也拉不開的好同學。

          我最喜歡的同學是思思,你們呢?

          我的同學作文 16

          你好呀,好久不見,甚是想念。

          記得剛剛來到飛鷹班這個集體的時候,就聽說你是數學大佬。直到我們被分在了一個組,我才真真正正地相信原來你的數學真的很厲害。還記得那節信息技術課嗎?電腦上的幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數的.知識,思路清晰,過程嚴謹,語言又不失幽默,真是令人身心愉悅!我現在正在期待返回學校后和你一起去圖書館研究數學知識呢!

          還有,作為一個名副其實的體育渣,我想請教一下:為什么你的足球踢得那么厲害!每次足球課,只要你站在球門前面,就算球想進球門也進不去!

          最重要的是,你有一顆善良、樂于助人的心。上個學期期中考試那天早上,我低著頭,閉著眼,拖著摔壞的腿坐在輪椅上,一臉沮喪。忽然,我聽到有人叫我,一抬頭是你!你連忙朝我奔來,把我扶到了教室。后來你告訴我,你早就在那兒蹲守了?炜荚嚵,雖然我們不在同一個考場,但你卻堅持把我送到了考場。我坐在考場的座位上,心中充滿了感激,熱淚盈眶。

          你的存在,給我的深中生活增添了畫龍點睛之筆。古人云:友直,友諒,友多聞,益矣。有你這個朋友,真好!

          我的同學作文 17

          在班級里,我十分欣賞一位同學。他戴著一副圓框眼鏡,烏黑的短發讓他看起來很精神。

          他那豪爽的性格是我最欣賞的一點。老師叫人背書時,叫到他,他沒有猶豫和遲疑,直接站起來。相反一些同學被叫到后,都是磨磨蹭蹭的;有一個同學直接說:“不,我不行!迸c他相比,其余的同學做事真不干脆,嚴重缺乏男子漢的氣概,小小的背誦就被嚇怕了。他的.朗讀水平也很高。他朗讀時,音調有重有輕,充滿感情。同學們聽他的朗讀是一種享受,可聽另外一些人的朗讀就像是折磨。他還很大度。他的名字中,前兩個字讀音跟橙子差不多,一些同學就給他起了個外號叫“orange”。那些同學每天都這么叫他,可他沒有生氣,大概是默默接受了這個外號。

          最后一點是他為人正直。班級管紀律的值日生中有他,他每天都會盡自己最大的能力管理。班級中,有一些女同學十分可惡。每當他要記她們名字時,那些女同學總會威脅他,他要是記了她們的名字,到班級給值日生評價時,不會給他投票,讓他被替換掉。她們也還讓其他同學,不給他投票,可他毫不在乎依舊記名字。還有之前幾個值日生值日時,總會十分不負責,自己還跟別人說話,看到自己好朋友講話都不記。可他不會,他對每個人都公平公正,講話了就是講話,不可能狡辯。

          這就是讓我最欣賞的那一位同學。

          我的同學作文 18

          作為一個初中生,說欣賞可能有些滑稽,可我不得不說,你,很值得我的欣賞。

          我是一個男生,自以過客居于教室,可我卻對你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。

          我的同桌用你的.紙畫了幅畫,這本沒什么大不了的,我就隨手在上面寫了一句風景過客,命相隔。同桌把畫給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫的他自己都不知道是什么,你為什么生氣?我見你的反應,也是一怔,而后失笑。

          我也沒先到,那一句話,會讓你有如此反應,其實,我只是隨意提筆,也沒有什么其他的意思。但是,我不得不說:你是一個聰慧的女子,聰慧的初中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。

          當天下午,同桌拿了你的筆,你不生氣,為了以防萬一,我還是提醒同桌,別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你,卻見你在笑,然后苦笑,這怎么會過呢?我愕然,對你的評價再度抬高。

          有一次,同桌拿了你的書,你們之間口角不斷,可你始終是上風,女生本就弱勢,在你身上,卻是反轉,我啞然。聽你言辭,卻是驚訝,那話語,太凌厲。我同桌根本招架不住。我幫他對你,卻把一件小小的事,弄成勾心斗角,我們對視,而后一笑。這時,對你的欣賞,已到頂峰。

          我欣賞你,你是唯一一個然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒有。

          我雖是一個初中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個。

          那一個,就是你。

          我的同學作文 19

          我最欣賞的同學,先讓你們猜猜是誰吧!她就是我的同學小林了。

          她有一雙又大又圓的眼睛,多么迷人呀!頭發黑黑的,胖乎乎的身體真可愛,她還有一張能說會道的小嘴。

          她的愛好是很喜歡戶外運動,比如騎自行車。那次,我們班組織親子活動,當時,她借我的自行車騎到了終點。返回時,天空中下著細細的雨絲,她的'頭上已經有些濕了,她卻全然不知。她的性格很開朗,直爽。不管誰叫她做事她都會快樂地去做。最重要的是,她還有著樂于助人的習慣。比如像那次,因為李璇把我的那一瓶水多喝了,我當時很生氣,而小林就走過來安慰我說:“殷俊海,別難過,我再給你買一瓶!”當時讓我聯想到了我以前的保姆,高阿姨,小林是第二個對我這么說的。不是因為小林有著這種很好的習慣,我也不會欣賞她。

          小林的這些優點不是很多人能做到的,所以我要不斷地學習小林,我才能像小林那樣優秀。希望我能很快學會她的這些豐富的優點。在此,我也想對小林說;“你以后一定會變得更加優秀的!

          我的同學作文 20

          在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁就是我的同學——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來看看吧。

          她跳舞很好,今年輪到我們三年級選大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂的節奏,喬雨柔跳得很流暢,沒有一個動作是錯的`。她優美的的表演在一片掌聲中結束了?道蠋熧澰S的說:“跳的真不錯,很有音樂的美感!蓖镀遍_始了,喬雨柔以21票的票數進入了候選人,她的舞蹈的確很不錯?令人欣賞!

          她不但舞跳得好,成績也很優秀。她的學習很認真,她上課只要老師一提問題,她就舉手回答。

          下課了,同學們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認真讀書。老師經常表揚她,她的成績也很好,同學們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。

          她的品行也很好,每當別人摔跤的時候,她就會上前關切的問:“疼不疼啊?”,你一定會感受到話語里的溫暖。

          我欣賞這個同學,我為能有這個優秀的朋友而自豪!

          我的同學作文 21

          我們班有一個這樣的同學,他剪了個平頭,眉毛彎彎的不深不淺,鼻梁高高的,兩個嘴角上有一個黑痣,臉蛋圓圓的,笑起來眼睛像彎彎的月亮。

          要說這“唉喲哦”這外號是怎么來的'呢?原來是因為他總喜歡說“唉喲哦”,一擔碰到什么出乎他意料之外或者讓他難以接受的,開口就一句“唉喲哦”,久而久之,大家都叫他“唉喲哦”。

          他比較好動,又喜歡開玩笑。有一次寫作文,寫著寫著,只見他單手一摸頭發,耍一個很帥的動作,然后故作深沉地說:“嗯,我就是宇宙第一帥的!”說完又偷偷笑,老師說:“就你最帥,寫檢討書的時候更帥!”

          “哎喲哦,老師!笨窗,只見他一臉委屈狀:“我錯了,我不是第一帥的——但是,做第三帥的還是可以的!”他小聲地嘟囔著。全班同學忍不住大笑起來。他還是一本正經的樣子。

          他特別喜歡做的一個手勢就是雙手高舉,作投籃狀,那神情、那動作,宛若自己真是個籃球明星!要是和同學們說起籃球來,他就興奮得不得了,整個人就像一只小麻雀,嘰嘰喳喳的說個不停,課間十分鐘還不夠他說,老師叫上課了,他還忍不住轉過身去和同學討論。這次糟糕了,觸犯了班規——“上課后三秒鐘不準再出聲!

          梁老師對他說:“現在,檢討書已經走到了你的身邊,請你把它寫在紙上!

          “哎喲哦,老師,我錯了!”他趕緊認錯,但亡羊未補牢,為時已晚。他只好開始一把鼻涕一把淚地寫起來,同學們忍不住笑起來。老師嚴肅地說:“笑什么,哪個笑就和他一起寫檢討書!蓖瑢W們都忍住了,認真聽課起來。

          每次回答問題時,他總是第一個舉手,等老師喊他回答時,他又說回答不出來,不知是不敢回答還是故意惡作劇。對此,老師自有辦法——按班規讓他上臺表演唱歌。這他倒是挺樂意的,一上臺后,老師讓他開始表演時,他張嘴就來:“老師,我要上廁所!”然后一溜煙跑廁所去,留下全部同學哄堂大笑。

          這是“唉喲哦”一些讓人印象深刻的事情。當然,在學習上,他還是很認真對待的,老師常對他說,你要跟麻程竤、龍欣雨學習寫作,他總點頭稱是。都說愛鬧的人一旦認真起來還真有點怕人,當他認真寫作業和文章時,總是非常認真,還不時向老師請教,好幾次,老師都夸他說:“看,龍一飛同學不錯吧,看他認真起來,作業寫得飛快。”

          “哎喲哦,老師,你莫夸我咯!彼呎f,邊學習和寫作,但是還是忘不了“哎喲哦”。我覺得這就是他的優秀和可愛之處。

          這就是我的同學“唉喲哦”了。老師教我們寫人作文時,跟我們說要抓住人物特點,通過語言、神態、動作等方面描寫,舉幾個深刻的事例來表現。還說我們班“唉喲哦”同學就很好寫,因為最典型突出。

          看完我這篇文章,你們看到我們班的“唉喲哦”同學了嗎?

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