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有趣的猜字謎游戲
有趣的猜字謎游戲1
今天,葉老師要給我們猜字謎,雖然我不是很在行,可我還是信心十足的準(zhǔn)備好了。
葉老師要出第一個字謎了,大家一下子安靜下來!耙粭l狗,四張嘴!比~老師說。一條狗四張嘴,這個簡單。一條狗,另一種說法是“犬”,而“嘴”可以說成“口”,而四個“口”和一條犬合在一起就是“器”。另一個聲音叫了起來,是彭一言,她正在回答剛才的問題。唉,機會被搶走了。
第二個謎語是:“十月十日!笔率?難道是“明”?不可能,應(yīng)該是是個日,十個月吧?也不是,那根本不是字。突然,徐藝軒舉起手,葉老師請了她,她說:“朝“。哎呀!我怎么沒想到。唉,只能下次努力了。
第三個謎語是“一個字,十八口。”我在紙上用筆畫了幾下,上面一個十,中間一個八,下面一個口。那怎么這么像“杏”啊?對!一定是“杏”。我剛想說,潘惠芯叫了起來:“杏”。機會又被潘惠芯搶走了。徐藝軒又大叫起來:“還有一種答案!边有一種?不會吧?她又說:“呆”。我在紙上畫來畫去,才發(fā)現(xiàn)是真的。
第四個謎語是“九十九”。九十九?這會是什么呢?我們冥思苦想,可就是沒有人舉手。老師給出了提示:一百減幾等于九十九?“一”,我們一口同聲地回答。呀,我知道答案了,于是我站起來,堅定地說“白,李白的白!”我終于自己猜出了一個謎,心里美滋滋的。
今天的`猜字謎游戲真有趣!
有趣的猜字謎游戲2
前幾天,語文課進行綜合性學(xué)習(xí)時,張老師帶我們舉行了兩次活動:“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎,所以對那次猜字謎活動印象特別深刻,現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新。
那一天語文課上,張老師說:“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍!按蠹野褱(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上,咱們進行有獎競猜,獎品是粉筆一支,并為猜對者所在小組加一分。開始吧!”
張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子!钡却蠹覍懲辏瑥埨蠋熀唵蔚丨h(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰呢?有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)竊竊私語,有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來。過了一會兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因為百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原來是這樣!”大家豁然開朗。
接著,我們看到了王晶出的.字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個字謎看來沒那么難,不一會兒,就有同學(xué)猜出來了!爸i底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’!标懶奶窠忉尩妙^頭是道!罢鎱柡!”大家贊嘆著,向她投去了羨慕的目光。
隨后,我們又見識到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識,世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會備受世人喜愛!
有趣的猜字謎游戲3
今天,我們很開心,因為老師讓我們玩了猜字謎的游戲,你說我們今天能不高興嗎?
“誰來出謎語?”老師的話音剛落,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了,有的同學(xué)手舉得高高的,有的同學(xué)都站了起來,有的同學(xué)嘴里喊著:“我……我……”老師找李昊朗來出字謎,他大搖大擺地走了上去,但走上講臺后有點害羞,他出的字謎是:寫的是方的,畫的是圓的。這是什么字,同學(xué)們都被難住了,有的`同學(xué)眉頭緊鎖著,還有的同學(xué)冥思苦想,我心里想:這也太難了吧,這時,李昊朗說:“是日!蔽覀兌蓟腥淮笪,然后,老師又讓翟世凱來出字謎,他自信滿滿地走了上來,說:“三個太陽,這是什么字?”同學(xué)們都舉起了手,議論紛紛,這也太簡單了吧,同學(xué)們異口同聲地說:“是晶!
猜字謎游戲可真有趣啊!
有趣的猜字謎游戲4
今天,快樂作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。
老師說:誰來出?我們之中只有幾個舉手的,然后,老師讓胡彬軒來出字謎,胡彬軒大搖大擺地走了上來,得意洋洋地說:北門相反,打一復(fù)姓。大家聽了都不知道復(fù)姓是什么意思,然后,老師講了一下,同學(xué)們有的`說:東郭!等等還有別的答案,但都被胡彬軒一一否定了,最后胡彬軒說出了答案:南郭。胡彬軒說:北的反義詞不就是南嗎?大家恍然大悟,胡彬軒說:這還難嗎?
老師又讓馮楊子漢來出字謎,馮楊子漢自信滿滿地走了上來,清了清嗓子說:眼睛看著一棵樹。他剛說完,大家就說出了答案,是相,馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺,而我們像打了勝仗一樣高興。
今天的猜字謎可真好玩呀!真想天天玩兒!
有趣的猜字謎游戲5
“太好了,太好了!”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音,這是怎么回事呢?告訴你吧,今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲,你說,我們能不樂嗎?
“誰來出謎語?”老師的話音剛剛落下,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手,有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊,有的同學(xué)叫道:“我……我……”還有的`同學(xué)好像要跑到講臺上來,而我,靜靜地坐在座位上,等著回答問題,老師叫到了李昊朗上來出謎,李昊朗大搖大擺地走了上來,說:“寫的是方的,畫的是圓的!边@時,班里馬上安靜了下來,有人說:“是口!庇腥苏f:“是回!边有人說:“是品!笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了,于是,李昊朗說“是日!边@時,大家都非常不開心,李昊朗開心地回到了座位上,像打了一場勝仗一樣。
。〗裉煺媸翘_心了。
有趣的猜字謎游戲6
文字就是一群活潑可愛的孩子;就是一束色彩斑斕人鮮花;就是漫天閃閃發(fā)光的星星,無時無刻地誘發(fā)著你調(diào)動它們的興趣。
今天,我們舉行了一個別開生面的“猜字迷”小活動,更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。
我們的活動開始了,我得意洋洋地看著屏幕,第一題——“喜上眉頭”,題目一出,霎時全班都蒙了,我抱著腦袋,嘴里叼著筆,絞盡腦汁,百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂觀,他們有的托著腮幫子,呆若木雞看著天花板,似乎天花板上寫著答案;有的已經(jīng)望向窗外,把目光投到千里之外尋找答案;還有的側(cè)較理性,在紙上沙沙地寫著。過了一會兒,全班一直鴉雀無聲,忽然老師打破了寂靜,“好了,想到了嗎?還有十秒:十、九、八……一!贝鸢敢怀觯覀兇蟮劬,原來是“聲”——喜字上面的`一個“士”加上眉字的上部分,組起來不就是“聲”嗎!
老師出了下一道題:“豐收在望!”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦,一個個都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦!是不是“稿”呢?因為禾高嘛!我全身好像被通了電,一下子站了起來說出了答案。老師搖頭說:“很遺憾,你答……”聽了前半句話,我心都涼了,一想:沒了,沒希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽最后的答案,“對了!”老師大聲地喊了出來。不是吧,開始我以為我聽錯,緩了會兒神,也信了!皣S!”我情不自禁地高興得叫了出來。同學(xué)們也反應(yīng)了過來,立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲,我像吃了蜜一樣甜,沾沾自喜地哈哈大笑。
再來一題,我似乎模模糊糊地想出了答案,可一個同學(xué)捷足先登,一下子站了起來,說:“是默!”“對了!”頓時全班歡喜雀躍,我卻有絲絲遺憾,下次我一定要認(rèn)真聽,才能搶到題。
又來一題,“一千零一夜”,呀?這是什么呀?難道是那本書嗎?不可能。哦!一定是千!我一下子站起了說:“是千!”老師笑著說:“恭喜你,答……錯了!”呀!這真是的!我愁眉苦臉地趴在桌子上,原來真正的答案是“殲”,我們大吃一驚,下巴都掉了下來……
下課的鈴聲不知不覺地響了起來,我們還意猶未盡呢!這次的小活動讓我終身難忘呀!中國的漢字真是變化多端,人們就像是一位位手技高超的魔法師,讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無窮!
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