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瞧我這個人作文2篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的瞧我這個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
瞧我這個人作文1
瞧，我這個人。一張瓜子臉，一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴，塌塌的鼻梁，美中不足的是，帶著眼鏡，媽媽經(jīng)常叫我“四眼田雞”，氣得火冒三丈。
我還有一個外號“母老虎”，這是我們班有些調皮的男生幫我取的。
我以前在班級里很兇，所以班級里的男生幾乎怕我。但現(xiàn)在我改了，不像以前那么兇了，只是每星期的星期二是我當值日班長，比較嚴格，他們就給我取這個綽號了。
我有許許多多的愛好。例如：畫畫，唱歌，舞蹈，泥工等等，但是我最喜歡的就是畫畫。
我從來沒有去培訓過畫畫，我嫉妒曾恬，是因為她畫畫比我厲害，因為她去培訓過。有一次，學校舉行了文明禮儀進校園的繪畫比賽，我參加了，曾恬，洪梅她們也參加了，我們都很努力。
一星期過去，比賽結果出來了。
站在操場上的同學議論紛紛。聽到了校長念到獲獎名額中有我的時候，我開心得無法用語言來形容。我真的`想不到，曾恬平時畫畫比我厲害那么多，怎么會沒有獲獎呢？我疑惑不解。
每次有關于畫畫之類的，我都積極參加。
我記得小時候，特別愛漂亮。我非常喜歡穿裙子，即使是冬天，我也會讓媽媽給我買裙子，鞋子也要買漂亮的，特別不喜歡穿運動鞋。但是現(xiàn)在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了，喜歡穿簡單舒服的運動鞋。俗話說得好：女大十八變呀！長大了，自然與小時候就有差別啦！
瞧,我這個人，就是與眾不同。
瞧我這個人作文2
“誰能回答出這個問題？”圍棋老師指著圍棋板上的一道對我們來說難度比較大的題目來問我們。“我知道。”我連想都沒想就，在同學們疑惑的`眼光里，就霍地站了起來。當時，我壓根就不知道這道題的答案。瞧，我這個人就愛爭第一。
在一個混亂的人群中。我對前面的姐姐說：“姐姐，注意你的手提包�！苯憬懵犃撕笪站o了錢包，回頭瞄了一眼那個年輕人，又向我微笑的點了點頭。后來，我又那個年輕人說壞話。瞧，我這個人，真是不知天高地厚的“莽漢”。
一天，放學回家時的路上時。(.)我發(fā)現(xiàn)了以個“無人要”的可愛的小妹妹。于是，我就決定把她帶回家�？墒�，我回到家后，媽媽卻罵我說：“怎么可以亂帶陌生人回家呢。萬一這個孩子有傳染病怎么辦？”瞧，我這個人是不是太有“愛心”了呢？
“今天的衣服誰洗了？”媽媽問道�！澳�，還會是誰洗的呢？”我明知故問�！爱斎皇悄阆吹��！眿寢寣ξ艺f�！澳悴聦α�，不過你可不要表揚我哦！”瞧，我這個人，是不是好孩子啊？
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