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      2. 角度--——之花作文

        時(shí)間:2022-12-10 17:58:10 好文 我要投稿

        角度--——之花作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的角度--——之花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        角度--——之花作文

          萬物都是兩面性的,這已是眾所周知的事理。然后,以每個(gè)角度審視的某些事物都會有一定的深意。譬如,花,她的深意是什么?

          詩云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笔堑,花兒的特點(diǎn)便是奉獻(xiàn)。又云:“世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。”難道這就是花的價(jià)值?葉的命宿?沒有綠葉的花兒是單調(diào)的,是失敗的。一些綠葉我往也是令人敬重的,你看,那客車上的.“吳斌葉”,那輪椅上的“張麗麗葉”,那無臂的鋼琴“劉偉葉”……

          看著眼前的花兒,雖說不出她的芳名,但卻絲毫不影響我作為她花骨朵中小蛔蟲的任務(wù)。這束花兒很是龐大,我1米6的個(gè)子,而她的大半個(gè)身子竟高于我,這使得我對她的認(rèn)識不單單是個(gè)普通的花兒。她應(yīng)該有更神秘的身份。且不說花兒需要在狂風(fēng)暴雨中接受生命的洗禮,就先談?wù)撘幌,一根弱小的花苗或一顆碎小的種子如何長成參天大樹,一根如茶杯大小的花苗在年輪的陪伴下變身為比一個(gè)初中生的個(gè)頭還要高許多的花叢。

          因?yàn)閭(gè)子的原因,我先看到的是花叢(比較龐大,形似花叢,而非花叢,后文同此)四周的花朵兒。高約1米4,花叢下地面直徑約為1。5米。每朵分枝上約有7、8朵花兒,幾乎都是未能完全綻放的,或是受了傷的看著這些花,不由得想起了自己,想起了動(dòng)物界,想起了這個(gè)名曰地球的獨(dú)一無二的生物圈。這一個(gè)花叢,她就是一個(gè)星球,而在這個(gè)星球上也有著像我們?nèi)祟愐粯拥纳,只不過是各器官構(gòu)造不同。這個(gè)星球上精彩紛呈,你看有綠葉,有黃花,有受了傷變了色的殘敗之葉,有生命未能完全綻放而已衰落凋謝的花兒。看啊,想啊……

          昂起頭來,看花叢的中心,不禁贊嘆一聲,!她們的身姿猶如茅盾的《白楊禮贊》那白楊具有士兵的氣勢一般。積極向上,你看,他們個(gè)個(gè)高揚(yáng)著高貴的頭顱,毫無畏懼的面向熾熱似火的驕陽,其樂無窮的舞動(dòng)于寒風(fēng)凜冽電閃雷鳴的暴風(fēng)雨之中。看到這里,不禁想到,啊,這不就是一個(gè)克隆人類的小生物圈嗎?你看有如無能庸俗的失敗者,有如成功者自信向上的成功者,有像以庸俗之人映襯勇敢之人的許多綠葉,有像被生活壓彎了腰的花枝,有像被生活磨礪成才的挺直軀干的花心枝,有昂首闊步的前進(jìn)著,有知難而止的失敗者,而自己,那個(gè)生物圈中,是不是也有一個(gè)像自己一樣的花枝干呢,他又是哪一個(gè)呢?

          看待事情得辨角度。你看,若只是低頭看未能爭取到陽光的花兒,你會想,他們都不行,自己恐怕也不行;而當(dāng)你昂首觀賞,你看到,個(gè)個(gè)花枝論高爭高的時(shí)候,你則會想,他們可以的為什么自己不可以?我們同樣是人,同樣是有思想,有肢體的人!為什么,憑什么不可以……

          原來凡事經(jīng)過永不放棄的追求就會有收獲。

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