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那一次，我做對了作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那一次，我做對了作文，歡迎大家分享。
那一次，我做對了作文1
那是一次考試時候的事，直到現(xiàn)在我還對那件事記憶猶新。
那是星期五，我們進行語文考試。當(dāng)我做到第二面時，考卷上有一道題：把“惠特尼的發(fā)明很奇妙”改成疑問句。一看到這題，我愣住了。上次考試時好像也有改疑問句的。貌似我們?nèi)喽煎e，沒幾個人是對的。我拍了拍坐在前面的語文組長，誰知道她轉(zhuǎn)過頭來沒好氣地說了聲不知道�！安恢谰筒恢缆�，沖我吼什么嘛�！蔽倚÷曕止镜�。然后又轉(zhuǎn)過身去問后面跟我玩得好的陽蕊。誰知道她也不會。我的心情一下子跌到了谷底。我無奈地?fù)狭藫项^。“算了，還是先做后面吧！”我自言自語道。后面的都做完了，我又花了一些時間來想這道題。忽然，老師曾說過的'一句話浮現(xiàn)在我的腦海里。老師說過疑問句是不知道才問的。想起這句話，我馬上來了靈感，把答案寫上去了：惠特尼的發(fā)明很奇妙嗎？寫完后，過了幾分鐘，老師就讓我們交考卷了。第二天下午，老師把改好的試卷發(fā)下來，我迫不及待地就去看那道題，連分?jǐn)?shù)都沒來得及看。一看到那題對了，我的心里激動極了，這題果然對了。所以說，遇到不會的題不要老是問別的同學(xué)，也要自己動腦認(rèn)真想。還有上課時一定要專心致志地聽講，不要開小差，說不定老師講過的話在緊要關(guān)頭就能派上用場呢。
那一次，我做對了作文2
一想起那次勸表弟把青蛙放了，我就非常的自豪，覺的自己做對了。
我剛一來到外婆家，人還在車上呢。表弟那張?zhí)鹛鸬淖鞂ξ医辛似饋恚骸案绺�，哥哥。”我�?yīng)了一聲。剛一下車，表弟就拉著我的手說：“我給你看一樣?xùn)|西。”我好奇的跟他走，進入他的房間“看”我順著他指的地方看去，一個嶄新的魚缸里養(yǎng)著許多五顏六色的金魚，有紅的、有黑的、有黃的.……歡快的游著，你追著我，我追著你。我小著問：“你 家才買的�！薄安粚�，不對，你在看看�！睕]辦法又看了看，呀，這是什么，這不是青蛙么，還帶著尾巴的小青蛙。我問到：“這是哪里來的�！薄熬W(wǎng)上沾的�！薄翱彀阉胚M湖六�！薄胺帕耍瑸槭裁囱�？”我的語氣好象種了點。
對他說到：“青蛙是人類的好朋友，是我們農(nóng)民伯伯的好幫手。既然又是我們的好幫手又是我們的好朋友，那我們應(yīng)該保護才對�！薄氨淼茳c了點頭。“那放了吧”。表弟忽然邊了，一本正經(jīng)的說：“不行。我要養(yǎng)著它，不能讓它受到傷害！”他的語氣讓我哭笑不得�！氨淼埽牨砀绲脑�，把它放了，你有你的爸爸，小青蛙也有小青蛙自己的爸爸。你現(xiàn)在把小青蛙搶了過來，小青蛙想爸爸媽媽。小青蛙把你搶過來。你也想自己的爸爸媽媽。我們放了吧？”表弟顯然還是不肯。我 從口袋里拿出一個《變形金剛》表弟立即邊縣出一副愛不釋手的樣子。我說：“我跟你換小青蛙。”表弟一口答應(yīng)。拿走完了起來。
我拿出魚缸里的小青蛙，放入了湖里。只到它離開。
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