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別把我逼得太緊作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的別把我逼得太緊作文，歡迎大家分享。
“考試”這個詞是令人熟悉而又十分頻繁的，可為什么在家長眼里，它卻那么重要？成績與名次的變動并不能完全表現(xiàn)個人的學習狀態(tài)，可爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁慈绱嗽诤踹@些呢？別把我逼得太緊，我不是學習的機器。
這次入學考試結(jié)束后，我們班許多人多覺得考得不理想，一回到家，媽媽便問：“這次感覺自己考得怎么樣？”我說：“有些基礎(chǔ)知識掌握不牢固，數(shù)學、英語、物理時間有些緊，沒來得及檢查，錯了一些不該錯的題目。”媽媽冷笑道：“那你這次就好！別人有時間檢查嗎？”“大多數(shù)人都來不及檢查，少數(shù)幾個人檢查了，應(yīng)該做錯的題目少一些吧。”我說。媽媽沒有再說什么。
一上樓，爸爸便問：“這次考得怎么樣？題目難嗎？”“英語有些難而且時間比較緊，做錯了一些題，物理有一個題目稍難，班上許多人的答案都不一樣，數(shù)學也有三個填空題寫錯了，語文有些基礎(chǔ)知識掌握不牢固�！蔽艺f�！澳悄氵@次每門課都錯了這么多！”爸爸笑道，“我不是每次考試前都叮囑你看清題目、做題細心嗎？爸爸媽媽從沒給你施加壓力，只希望你能盡力把每一個會做的題做對，平時看你學得挺努力的，可怎么一到關(guān)鍵時刻就總是把不該做的題做錯呀？”“時間太緊了，我根本沒時間檢查呀！”我嘆道。
我走到房間里，把書包放好，心里默默地想：“從沒給我施加壓力？口頭上說‘別把自己逼得太緊，考進班上前十名就已經(jīng)很不錯了，別給自己施加太大壓力’，可每一次我的考試名次沒達到全校前二十名或是名詞有了些微的變化，你們總免不了要責備我或是把我冷嘲熱諷一番，你們根本沒有考慮到我的感受。如果我考得不好，難道我心里沒有壓力嗎，難道我不會分析原因嗎？你們平時總讓我不要把自己逼得太緊，可是為什么只要與成績有關(guān)的事情都會讓你們敏感起來？你們的一句句玩笑話很可能就一次又一次地打擊了我。我從全校前十名跌到全校前二十名，你們抱怨我退步了；我從全校前二十名跌到全校前五十名，你們抱怨我成績不穩(wěn)定；我連續(xù)兩次沒考好，你們‘恭喜’我成績‘穩(wěn)定’在這個地步了。盡管你們只是恨鐵不成鋼甚至可能只是無意的一句玩笑話，可是這些都使我心里很不是滋味，所以你們在有意無意之時施加給我有形無形的壓力，盡管我知道你們并不希望我有太大的壓力，但是你們?yōu)槭裁匆贸煽兒兔蝸砗饬恳磺心�？誰是十全十美的？在這個競爭力極強的學校想要次次優(yōu)勝是無比困難的！請不要把我逼得太緊，爸爸媽媽啊！”
入學考試的成績很快出來了，我并不非常在意名次的變化，但不知道你們的態(tài)度如何。媽媽問道：“入學考試成績出來了嗎？考得怎么樣？”我小心翼翼地回答，果不其然，媽媽說了一句：“又退步了？”爸爸看了成績表后也開著玩笑說：“別人語文有一百一十多分的，數(shù)學有滿分的，英語有一百一十多分的，物理也有九十九分的，那你太差了！”我不做聲，心里卻滿是厭煩與失落感，盡管我明白你們的用意……
一句“Don’t push me so hard”又讓我陷入了沉思。爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，我知道我不是為你們、為老師、為別人讀書，而是為自己讀書，我自己的學習狀態(tài)我自己是最清楚的啊！請不要用成績與名次的變動來否定我的學習狀態(tài)，別把我逼得太緊，因為，我不是學習的機器……
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