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讀《一百條裙子》有感
讀《一百條裙子》有感1
每個(gè)女孩心里都有一個(gè)夢,渴望有好大好大的房間,好多好多漂亮的衣服,想要許多真心的朋友,可以分享自己的快樂。我也一樣……
上學(xué)期初,我向父母提出要買一輛自行車的要求!靶校 备改嘎牶缶顾斓卮饝(yīng)了。我心里樂滋滋的,簡直不敢相信父母回答得這樣利索。
“不過……”媽媽沉吟片刻說,“我們也有一些要求。”聽了這話,我的高興勁跑得無影無蹤,可我還是咬著牙聽下去!笆裁匆,你們盡管說!”
“第一,你這學(xué)期的成績單上不能有一個(gè)‘合’字!卑职稚袂槭謬(yán)肅,提了提嗓子,接著說,“第二,你的成績必須排在班級前三名。”
“。∥視。”我一頭栽在桌子上,后悔像潮水般涌來,不過,為了我的自行車,我得挺著。
“第三,你必須拿‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀回來,不達(dá)到以上三個(gè)要求,別想買自行車!”聽了這些話,我有一絲放棄的念頭。“還有,在這期間你必須做一些力所能及的家務(wù)事!
當(dāng)我想說“不要”的.時(shí)候,耳邊回蕩著爸爸的話“你想要?jiǎng)e人相信你的能力,就必須先做到相信自己!甭牭竭@里,我很有信心地說:“好!我答應(yīng)你們。”
“好!一言為定,擊掌為誓!”
“啪”的一聲,我和爸爸擊上了掌,“以后誰也不許反悔!睋袅苏疲曳路鹂匆娔禽v嶄新的自行車正向我慢慢駛來……
日子伴著我的努力一天天的過去,期末考試終于來臨了?荚嚂r(shí),我信心十足,回想期中考試時(shí),我過五關(guān)斬六將,成績位于班級第一。這次我也胸有成竹,順利地通過了考試,并且自我感覺不錯(cuò)。
休業(yè)式那天,我迫不及待地拿到成績單一看,心里一陣狂喜——成績單上全是優(yōu)秀,哈哈,第一個(gè)要求達(dá)到了!當(dāng)然,“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀也囊入手中,而且我還是街道樂學(xué)好少年的人選,嗨嗨,盡管今天下著大雪,我拿著成績單和獎(jiǎng)狀一路小跑興高采烈地回到家,興奮地喊:“爸爸,媽媽,你們看,我全達(dá)到要求了!”
“你說說看,最后一個(gè)要求是什么。俊
恩……我想起來了,在這期間,我必須做一些力所能及的家務(wù)事。我想了想,把爸爸的話重復(fù)了一遍。“那你有沒有做到呢?”
“有!”我不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那好,你說說看,你做了哪些家務(wù)事?”
“我每天做好作業(yè)就掃地,淘米,洗碗,拖地……”我扳著手指頭一件件地“清點(diǎn)”著。
“可你做的這些都是小事。
“‘力所能及’,你難道不知道這個(gè)詞的意思嗎?”我理直氣壯地反駁。
“不能給你買,就是不能給你買!因?yàn)槟愀傻眉覄?wù)太少了!”
“什么!你們不能言而無信,這不是理由!”
“你敢不聽我的話!”我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴,眼淚不爭氣地流了下來……
爸爸媽媽,你們今天怎么了?你們可知道,為了這輛自行車,我拼命地克制自己,放棄了許多玩的機(jī)會(huì),拼命學(xué)習(xí),做好每一件事,可換來的卻是……“做人要誠實(shí)守信,不能言而無信,失去了誠信,就等于失去了做人的尊嚴(yán)!备改赋3S眠@句話來教育我,我也常常這樣告誡自己。誰能相信有一天,他們竟違背了它,欺騙了我。
窗外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著,把大地灑得一片蒼白;而我心中的那個(gè)世界,也刮著刺骨的寒風(fēng),下著冰冷的雪……
呵,是不是因?yàn)槲疫只是一個(gè)夢小孩,一個(gè)小小的單純男孩子?
讀《一百條裙子》有感2
你知不知道有個(gè)女孩有一百條裙子?相信你和我第一次的想法一樣!斑@分明是騙局嘛!”但是,今天,我要給大家分享的正是關(guān)于那一百條裙子的故事。
旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩,每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,總是坐在教室里最臟、最亂、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她,拿她開玩笑。有一天,旺達(dá)突然聲稱自己有一百條各式各樣的.裙子,引來的卻是更多的嘲笑,根本沒有人相信她。旺達(dá)一直默默地忍受著。終于有一天旺達(dá)受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條美麗的裙子——一百條用筆畫出來的裙子。
其實(shí),旺達(dá)的心里一直有個(gè)愿望:真正擁有一百條裙子。所以,當(dāng)她告訴女孩們她有一百條裙子時(shí),目光是掠過她們的,投向了遠(yuǎn)方。因?yàn)樗涝竿际窃谶h(yuǎn)方的,任何人都可以熱情大膽地朝著遠(yuǎn)方望去。
旺達(dá)留下的那一百條裙子,永遠(yuǎn)掛在了我們的心里。她用這種方式證明了自己的存在,她帶去了不愉快的記憶,把包容和原諒、友愛和希望留了下來。
是呀,那一百條裙子,將永遠(yuǎn)掛在這些女孩子的心里,也一定會(huì)掛在我們每一個(gè)人的心里。
讀《一百條裙子》有感3
《一百條裙子》是一本令人回味綿長悠久的書,通過另兩個(gè)女孩細(xì)膩的心理襯托出旺達(dá)的孤獨(dú)靜默,讓我不禁對旺達(dá)這個(gè)女孩進(jìn)行想法上的揣測。
旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪姓氏的孩子,她總是身著洗得發(fā)白的衣服,因此遭到其他女孩們的嘲笑,旺達(dá)頂多皺了皺眉,沒有任何表示。直至一天,旺達(dá)突然聲稱家里有一百條五顏六色的裙子,然而卻成為女孩們的笑柄和更多的諷刺。終于,旺達(dá)因無法忍受而轉(zhuǎn)學(xué)了,她留給大家的,是那一百條裙子的畫像。捉弄過她的孩子們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么善良,畫技是多么高超,但旺達(dá)早已離去。
看了這個(gè)故事,我不禁為旺達(dá)而心疼明明是一個(gè)該歡聲笑語起來的女孩,卻因他人的恥笑而不得不低頭,同時(shí),她又是那么堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá),不流淚也不氣憤,不去計(jì)較和報(bào)復(fù)傷害過她的孩子們,一個(gè)人默默承受那不該有的`嘲諷,若是我,絕不可能承受那些異樣的眼光。
閱讀過程中,我也注意到兩個(gè)女孩。女孩們的擁戴者佩琪,同情旺達(dá)的佩琪追隨者瑪?shù)侔。通過佩琪從對旺達(dá)的嘲諷,到對失去旺達(dá)的后悔,瑪?shù)侔ν_(dá)同情卻無能為力的心態(tài),我似乎看到了一個(gè)不善言辭的旺達(dá)。作者還運(yùn)用了場面描寫、人物描寫、側(cè)面描寫的修辭手法,令人更加感到身臨其境,更加體現(xiàn)作者嫻熟高超的寫作技巧。
我明白了一個(gè)人的自尊心有多重要,只有當(dāng)你擁有真誠的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷,才會(huì)贏得他人的尊重。
讀《一百條裙子》有感4
有一個(gè)女孩,她有著一個(gè)怪名字。因?yàn)榧揖池毢,總是穿著走形的舊裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。這個(gè)女孩來自波蘭,名叫旺達(dá)。佩特羅斯基,她就是《一百條裙子》這本書的小主人公。
旺達(dá)的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈,甚至她聲稱自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時(shí),也沒能換來同學(xué)們的羨慕,反而招來了更多的捉弄。這一切,旺達(dá)都靜靜地承受著。直到有一天,旺達(dá)的父親帶著她離開了這座城市,轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)留給同學(xué)們一百條裙子——那是一幅畫著一百條裙子的畫,是旺達(dá)精心繪畫的她的夢想,是她最珍貴的東西。同學(xué)們悔恨交加,平時(shí)他們對旺達(dá)的所作所為令他們羞愧不已,他們寫信給旺達(dá),希望她再回來,可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立,想完成一件事幾乎都離不開別人的幫助,包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!本瓦B身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。所以我們必須對身邊的每一個(gè)人友善,只要積極付出,才有相應(yīng)回報(bào);只有人人都學(xué)會(huì)友善待人,不計(jì)較他人的地位、財(cái)富、健康,并讓這種精神延續(xù)下去,世界才會(huì)充滿友善、變得更加可愛。旺達(dá)面對種種委屈,一直堅(jiān)持付出她的友善,雖然她并沒有得到相應(yīng)的回報(bào),但她是當(dāng)之無愧的感情的富翁。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間免不了會(huì)產(chǎn)生矛盾,所以我們更需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯了錯(cuò),或者是做了對不起自己的事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)耐心地指出他的'不對之處,只要他能夠知錯(cuò)就改,就應(yīng)該給予原諒。其實(shí),包容就是更深層次的友善,是時(shí)時(shí)處處為他人著想,是什么事都不計(jì)較自己的得與失。我們的小主人公旺達(dá)盡管受了天大的委屈,但是她離開時(shí)仍將自己心愛的東西留給了同學(xué)們,這是怎樣的一份包容。
假如,這個(gè)世界到處洋溢著那如花般美麗的友善與包容之心,那該多美呀!
讀《一百條裙子》有感5
《一百條裙子》是由美國作家——埃莉諾埃斯特斯寫的一本小說?吹剿且槐緡H大獎(jiǎng)小說,我迫不及待地買了一本回家來讀。 這本書讓我懂得了很多很多:不能嘲笑別人,或許她有個(gè)旺達(dá)佩特羅斯基這樣的怪名字;不能嘲諷別人,不管他是一個(gè)瑪?shù)侔R粯拥?窮孩子。
《一百條裙子》是由美國作家——埃莉諾·埃斯特斯寫的一本小說?吹剿且槐緡H大獎(jiǎng)小說,我迫不及待地買了一本回家來讀。
這本書讓我懂得了很多很多:不能嘲笑別人,或許她有個(gè)旺達(dá)·佩特羅斯基這樣的怪名字;不能嘲諷別人,不管他是一個(gè)瑪?shù)侔R粯拥母F孩子;不能捉弄?jiǎng)e人,盡管我們是梅森老師眼中的小天才……其實(shí),更多的是一顆碧水般純潔的童心。我們何必要和他人攀比呢?我們何必要嘲弄他人呢?這樣做,你不知道,我不知道,也許就已經(jīng)上了他的心。
一不小心和別人吵架了,會(huì)和好的;一不小心和朋友鬧矛盾了,會(huì)和好的;蛟S他是對的,或許我是對的,這都一樣,不必太在意。
"當(dāng)然,一百條裙子,全部掛在那兒。"陽光下,一個(gè)女孩孤獨(dú)地站著……
讀《一百條裙子》有感6
如何讓我們成功?最好的辦法就是多讀書。有人說書是一面的鏡子,折射出大千世界,還有人說讀書就像是與高尚的人交談。21世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的知識時(shí)代,社會(huì)沒有了書墨之香,難成教育;天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才。
近期,我讀了一本書,名字叫《一百條裙子》。書中主要講了旺達(dá)·佩德羅斯基有著奇怪的名字,再加上她的舊裙子,大家都喜歡捉弄他。一天,旺達(dá)自稱她家里有一百條各式各樣的裙子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的開始嘲笑她,而旺達(dá)每天默默地忍受著同學(xué)們的嘲笑。終于有一天她忍受不了,轉(zhuǎn)學(xué)了。最后,她給同學(xué)們留下的.是她畫的那一百條裙子。于是,佩琪準(zhǔn)備寫信讓旺達(dá)回來,可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。
我覺得同學(xué)們應(yīng)該給旺達(dá)一定的位置,讓旺達(dá)有一定的身份,把自己的錯(cuò)誤慢慢消除掉。
與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中取精華,讀經(jīng)典,豐滿人生的羽翼吧!
讀《一百條裙子》有感7
《一百條裙子》我是一年前讀的,按我的讀書習(xí)慣,看完一本后除了特殊情況是不會(huì)再看的,這本也不例外。這個(gè)學(xué)期,老師把這本書劃為必讀書目,沒辦法,我需要重新看,加上鄭老師在我們班上了讀書課,使我對這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書,一年了,自然就淡忘了。重溫后,使我有一種全新感覺。書中的旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的,普通場合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境,從小沒有母親,還有一個(gè)波蘭式的名字,所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有,是班級中驕傲的公主,喜歡拿旺達(dá)開玩笑,也捉弄旺達(dá)為樂趣,?shù)侔D懶,成為“幫兇”。旺達(dá)希望被尊重,說自己有一百條裙子,但招來更多的嘲笑,最終離開了學(xué)校。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí),像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著,膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù),包括我自己,也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá),也不像瑪?shù)侔,因(yàn)槲以诎嗉壚锏腵地位中等,我對外界不關(guān)我的事不敏感,我從不主動(dòng)罵別人,也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我,我不犯人。人來犯我,我必還擊!钡脑瓌t,所以我是故事中的哪個(gè)人,只有以后再看了。
我希望班里的同學(xué)不要有等級之分,不要像故事中出現(xiàn)的那樣,把同學(xué)逼走。讓我們的班級固結(jié)和諧,讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里,讓我們一起努力吧!
讀《一百條裙子》有感8
在一次偶然的情況下,我看到了《一百條裙子》這本書,這本書很薄內(nèi)容不也多,文中也沒什么華麗的詞藻,可是我一讀起來就沒有放下。
這是一個(gè)關(guān)于“裙子”的故事,主人公是個(gè)家境貧窮,有個(gè)奇怪名字叫旺達(dá)的女孩。在十月里的`一天,旺達(dá)卻告訴別人自己有一百條裙子,裙子有絲綢做的,還有天鵝絨做的。后來,平時(shí)對她十分冷漠的人也開始對她熱情起來。
我們對待每一個(gè)人不管他是情況如何都不應(yīng)該奚落、嘲諷。即使他是十分貧窮的、十分奇怪的、十分內(nèi)向的,我們也不能遺忘他、無視他。
旺達(dá)她撒了了一個(gè)謊,一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言讓她吸引了人們的目光,讓別人發(fā)現(xiàn)了她的存在,使她取得了一些快樂。大家想一想,為什么旺達(dá)一家要搬走,不是在這兒生活不下去,而是因?yàn)樗麄円呀?jīng)無法忍受人們的奚落和嘲諷。富人需要快樂,窮人也需要快樂,奚落和嘲諷會(huì)使別人生活在壓抑的環(huán)境中,也會(huì)使別人傷心和難過。
是的,旺達(dá)這個(gè)窮人家的女孩目前不可能擁有她所說的,放在衣柜里的一百條裙子和六十雙鞋子,但這是旺達(dá)的夢想,就正如這本書封面上的一句話,“每條裙子都蕩漾著美麗的夢想”一樣,我們每個(gè)人都要有自己的夢想,我們都需要為實(shí)現(xiàn)自己的夢想去努力、去奮斗。
讀《一百條裙子》有感9
今天,我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩兒,她不愛說話,也不喜歡交流,大家都不喜歡她,因?yàn)樗幸粋(gè)奇怪的名字,還有一條舊裙子。她很孤單沒有任何朋友,可她很愛干凈、勤勞、聰明、愛美,最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧!
一天,旺達(dá)突然說她有一百條裙子,而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說:“誰也不會(huì)有這么多條裙子。”有的說:“你真會(huì)胡說八道!边有的說:你也太天真了。”還是不喜歡她,而且還嘲笑她呢!“但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的,只不過沒有人了解她,也沒有人愿意去了解她。從那以后,她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受,終于有一天,她再也忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)了,并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條與眾不同又美麗至極的裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。
同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的太過分了點(diǎn),后來大家都很想念她,寫了一封信給她,希望她能回來。并去找她,去找那份失去的友誼,可她再也沒有回來。從這本書里我們看到,旺達(dá)用自己的寬容回報(bào)同學(xué)的`捉弄,用真誠的愛回饋同學(xué)的嘲笑。在生活中,我們也經(jīng)常會(huì)遭到別人的嘲笑、譏諷;有的時(shí)候我們會(huì)被困難擊倒,失去勇氣;有時(shí)我們會(huì)為自己落后的學(xué)習(xí)成績而煩惱,卻沒想過積極地去面對,有時(shí)還會(huì)為別人的不解而耿耿于懷。我知道了,交朋友時(shí),我們不能根據(jù)她的長相、穿著打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友,而要看她的的心是不是善良的,而且要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛!耙话贄l裙子”,是旺達(dá)對理想的執(zhí)著追求,也是旺達(dá)揮起的破繭之劍。從旺達(dá)身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻(xiàn)。感謝旺達(dá),她讓我更加從容自信地走向未來。
讀《一百條裙子》有感10
最近,我閱讀了一本名叫《一百條裙子》的書,這本書講的是一個(gè)叫旺達(dá)的女孩,因?yàn)榧依锖芨F,穿的'衣服非常破舊,所以經(jīng)常被一個(gè)叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺達(dá)變得自卑,不敢和人說活。
一天,旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生,她們正在討論誰的裙子好看?吹酵_(dá),佩琪故意問:“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答:“我有一百條各式各樣的裙子。”女生們不信,又繼續(xù)嘲笑她。幾天后,學(xué)校舉行了服裝設(shè)計(jì)比賽,旺達(dá)交了一百張?jiān)O(shè)計(jì)圖,而佩琪只交了一張。結(jié)果旺達(dá)的畫獲獎(jiǎng)了,但是她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。那些曾經(jīng)嘲笑她的女孩們意識到了自己的不對,給旺達(dá)寫信道歉,旺達(dá)也原諒了大家。
看完這本書,我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)不去嘲笑旺達(dá),她就不會(huì)受到傷害,也不會(huì)離開了。我想同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,不欺負(fù)弱小才對。
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