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向我們的母語鞠躬作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的向我們的母語鞠躬作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文,無論是對(duì)于牙牙學(xué)語的兒童,還是精通職場生存的大人們,以及作為中學(xué)生的我們,都可以算作一名學(xué)科。作為學(xué)科的她難免會(huì)遭到一些抱怨,諸如對(duì)文言文的難讀通,對(duì)古詩文的難背誦,對(duì)現(xiàn)代文的難理解。但我覺得我們更應(yīng)該向這門語言鞠躬。
向語文鞠躬,首先還得向漢字鞠躬。語文中的字是通過了千百代人的手的詮釋,歷經(jīng)了五千年的演化才凝成的結(jié)晶。
我們從幼稚園開始,就在啟蒙老師的引導(dǎo)下,一筆一劃地領(lǐng)悟這期中的曼妙。那時(shí)的我們是多么的認(rèn)真,多么小心翼翼地書寫――唯恐玷污了這中華瑰寶。當(dāng)我們把一個(gè)字書寫正確規(guī)范時(shí),總會(huì)得到老師的一朵小紅花。
時(shí)間推移,如今長大了的我們會(huì)造句子了!會(huì)寫文章了!卻有時(shí)不注意書寫,馬虎應(yīng)付,寫的字也漸漸失色,漸漸乏力。身為一個(gè)中國人,守護(hù)漢字的尊嚴(yán)不因只是責(zé)任,更是義務(wù)!認(rèn)真書寫筆下的每一個(gè)漢字,也是為了自己,為了漢字,為了中國,書寫一個(gè)更美麗的明天!
作為一個(gè)真正的中國人,寫好了漢字組成的文章,而文言文就是所有現(xiàn)代文的根。
在學(xué)習(xí)中,我常聽到有同學(xué)抱怨每每聽到“子曰……”的聲音就六神無主,心跳加速,呼吸倉促,再來幾句“知之為知之”恐怕就魂飛魄散了。
我聽了也笑了笑。其實(shí)嘛,文言文這東西,說句不好聽的,就是一堆放了上千年的老古董。但文言文雖老,但老而不朽,其內(nèi)容也頗甚豐富,讀多了,自然也就拜服他的深?yuàn)W和深入淺出的說理了。
聽到這,您也許會(huì)問,那我學(xué)好了文言文就算得上擅長語文,就成為語文大師了吧?
“呵呵。”
“不是?”
“一半是吧!”
您不信去市場買個(gè)白菜,問一句“今白菜價(jià)幾許?”買菜大媽如果常看京劇還能應(yīng)付您這“極品”,要是沒這“十年功底”,那只好愛莫能助了。
所以呢,現(xiàn)代文也是語文中必不可少的一部分,還得看得懂,讀得通,寫得來。中華文化博大精深,有時(shí)一句話一語雙關(guān),明里把你捧得像天仙,暗里罵得你不是個(gè)人。您也總該懂得,領(lǐng)會(huì)得吧。
這么一說,語文也可以是一門“高精尖”的學(xué)科,而學(xué)得好,學(xué)得妙就全靠自己掌握了咯!
聽到此處,還不快向語文――我們的母語鞠躬?而彎了這個(gè)腰,就得把語文學(xué)好,去傳承她,為她發(fā)揚(yáng)光大。!這可正所謂“真真是極好了!”
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