二年級數(shù)學(xué)下冊必背公式

二年級數(shù)學(xué)下冊必背公式合集

　　1、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候，可以用舉手、畫“正”字、畫“√”和畫圓圈等方法。

　　2、分物體的時候，可以1個1個地分,也可以2個2個地分，還可以多個多個地分。

　　3、分物體，如果每份分得同樣多，叫平均分。

　　4、被除數(shù)÷除數(shù)＝商 商×除數(shù)＝被除數(shù) 被除數(shù)÷商＝除數(shù)

　　5、可以用乘法口訣來求商，計算時，看除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，就用幾的口訣求商。被除數(shù)和除數(shù)相同時，商是1.

　　6、“把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把一個數(shù)按照每幾個為一份來分，求能分成幾份”都用除法來解答，最后結(jié)果還要寫上單位名稱。

　　7、“把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”屬于等分除[總數(shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)]

　　“把一個數(shù)按照每幾個為一份來分，求能分成幾份”屬于包含除，即求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)[總數(shù)÷每份數(shù)＝份數(shù)]

　　8、對稱：一個圖形沿一條直線對折，如果直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，抓痕所在的這條直線叫對稱軸。對稱軸用虛線表示。

　　9、把圖形對折時，可以是左右對折、上下對折、還可以是對角對折，要根據(jù)圖形的特點采用合適的對折方式。

　　10、平移：物體或圖形沿著直線方向運動，而本身的大小和方向不變，這種運動現(xiàn)象是平移。

　　11、平移的物征：平移是物體沿水平方向或豎直方向移動，移動過程中本身的方向、大小、形狀都不發(fā)生變化。

　　12、旋轉(zhuǎn)：物體或圖形繞同一個點（或同一條直線轉(zhuǎn)動），這種運動現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)。

　　旋轉(zhuǎn)時，物體或圖形的形狀、大小都不改變，只是本身的方向和位置發(fā)生了變化。

　　13、表內(nèi)除法求商的方法：因為除法是乘法的逆運算，所以只要想除數(shù)乘幾得被除數(shù)，再根據(jù)乘法口訣就能計算出商。

　　14、被除數(shù)相同，交換除數(shù)和商的位置，可以用同一名乘口訣來求商。

　　15、在解決實際問題時，先找出已知條件，再根據(jù)已知條件之間的關(guān)系，提出用乘法或除法解決的問題。如果求幾個幾是多少就用乘法；如果是平均分就用除法。

　　16、在求括號里最大能填幾的算式時，容易看成“填合適的數(shù)”。

　　17、在解決括號里最大能填幾這類算式時，可根據(jù)乘法口訣求解，找出與比較數(shù)最相近的那句口訣，且口訣的得數(shù)要小于比較數(shù)。

　　18、在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要按照從左往右的順序計算。

　　19、在沒有括號的算式里，如果有兩級運算，要先算第二級乘或除的，再算第一級加或減的。

　　20、小括號的作用就是改變運算順序，在計算含有小括號的混合運算時，要先算小括號里面的，再算小括號外的。

　　21、在解決問題時，看到兩個數(shù)不能盲目地加或減，要看題目要求的是什么，如果要求的是兩個數(shù)的和，則用加法；如果求兩個數(shù)產(chǎn)差，則用減法；如果求幾個幾是多少，則用乘法；如果是平均分，則用除法。

　　22、把一些物品平均分成幾份，如果還有剩余，剩余的部分就是余數(shù)。

　　23、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定小于除數(shù)

　　24、在有余數(shù)的除法中，商×除數(shù)+余數(shù)＝被除數(shù)

　　25、求一個數(shù)里面有幾個幾，用除法計算。試商時，除數(shù)是幾，就想幾的乘法口訣，積要最接近被除數(shù)，而且要小于被除數(shù)，這樣就可以求出商，再算出余數(shù)。

　　26、用豎式計算有余數(shù)的除法

　　一商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)；

　　二乘，除數(shù)和商相乘，把結(jié)果寫在被除數(shù)的下面；

　　三減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的積；

　　四比，比較一下除數(shù)和余數(shù)的大小。

　　27、筆算除法的方法與步驟：（1）先寫一個“ ”表示除號，在除號里寫被除數(shù)，除號外面左側(cè)寫除數(shù)。（2）把商寫在被除數(shù)上面，要和被除數(shù)的個位對齊，把除數(shù)和商的積寫在被除數(shù)的下面，注意相同數(shù)位要對齊，被除數(shù)減去除數(shù)和商的積，把差寫在橫線下面。

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